UGEL N 16

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL - BARRANCA

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

DIRECTIVA N

-2013-DPSIII-JAGP-UGEL N 16-BCA

APLICACIN DE LA TECNOLOGA DE INFORMACIN Y COMUNICACIN EN LAS AULAS DE INNOVACIN PEDAGGICA Y DE CENTROS DE RECURSOS TECNOLGICOS, EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS DE LA UGEL N16, ATENDIDA POR LA DIRECCIN GENERAL DE TECNOLOGAS EDUCATIVAS (DIGETE) - 2013 1. FINALIDAD 1.1. Normar y orientar el funcionamiento del Aula de Innovacin Pedaggica (AIP) y de los Centros de Recursos Tecnolgicos (CRT) en las Instituciones Educativas Pbicas atendidas por la DIGETE y el Gobierno Regional de Lima Provincias en los Distritos de Paramonga, Pativilca, Barranca, Puerto Supe y Supe Pueblo. OBJETIVOS 2.1. Brindar las orientaciones para el aprovechamiento pedaggico y de gestin de las nuevas tecnologas de Informacin y comunicacin (TIC) en las Instituciones Educativas Pbicas atendidas por la DIGETE. 2.2. Normar la gestin educativa en las Aulas de Innovacin Pedaggica y los Centros de Recurso Tecnolgico (CRT). 2.3. Determinar las funciones de los docentes responsables del proceso de integracin de las TIC, en el Aula de Innovacin Pedaggica, Centro de Recurso Tecnolgico, Programa Televisivo, Intel Educar y de los Docentes de Apoyo Tecnolgico. 2.4. Normar el funcionamiento y uso de las Laptops, proyectores y Ecran en las Instituciones Educativas Beneficiadas por el proyecto PIP de la Regin Lima Provincias. BASE LEGAL 3.1. Constitucin Poltica del Per. 3.2. Ley N 28044, Ley General de Educacin y su modificatoria Ley N 28123. 3.3. Ley N 29944, Ley de Reforma Magisterial 3.4. D.S.N 067-2001-ED Creacin del proyecto Huascaran 3.5. R.D. N 168- 2002- ED Normas complementarias para la gestin y desarrollo de las actividades En los Centros y Programas Educativos. 3.6. R.M. N 364-2003-ED, que aprueba la Directiva N003-2003-Proyecto Huascarn. Asignacin del Personal Docente a los Centros Educativos seleccionados por el Proyecto Huascarn y funciones de los especialistas en Tecnologas de Informacin y Comunicacin TIC de los rganos Intermedios. 3.7. R.M. N 339-2009-ED - Programa: "Una Laptop por Nio" Segunda Etapa. Centro de Recursos Tecnolgicos (CRT). 3.8. R.M. N 365-2010-ED - Programa: "Una Laptop por Nio", bajo la estrategia de intervencin definida como Centro de Recursos Tecnolgicos CRT en las II.EE. pblicas del nivel de Educacin Secundaria. 3.9. Decreto Supremo N 016 2007-ED Modifican artculo 49 del ROF y aprueban la funcin de los proyectos PEAR Y Huascarn as como el programa de mejoramiento de la Educacin Secundaria en Direcciones Generales del Ministerio de Educacin. 3.10. Resolucin de Secretaria General N 503-2003-ED, Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I.E 3.11. Decreto Ley 288119, Prohibicin del acceso de menores de edad a pginas web que tengan Contenido Pornogrfico. 3.12. Directiva N002-2005- P.HUASCARN, orientaciones para el desarrollo de las actividades Pedaggico en las I.E. Incorporadas a DIGETE (ex Proyecto Huascarn), 3.13. Directiva N 090-2007/DIGETE Orientaciones para las actividades pedaggicas en las Instituciones Educativas atendidas por la DIGETE. 3.14. Resolucin Directoral N 025-2008/DIGETE que aprueba la Directiva N 016-DIGETE, del Proceso de Certificacin Creacin de Software Educativo o Cultural 3.15. Resolucin Ministerial N 0339-2009-ED-Autorizan la ejecucin del Programa Una Laptop por Nio OLPC. 3.16. R.M. N 0431-2012-ED, aprueba la directiva N 014-2012-MINEDU/VMGP Normas y Orientaciones para el desarrollo del Ao Escolar 2013 en la Educacin Bsica. 3.17. Directiva N 040-2010/DIGETE Normas de Aplicacin de Tecnologas de Informacin y Comunicacin en

2.

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Central: 235-3464 I 235-2031 I AGP: 235-2847 I AGI: 235-2343 I AGA: 235-2031 SEDE JIRON ARICA N 491 - BARRANCA

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los Centros de Recursos Tecnolgicos (CRT) y en las Aulas de Innovacin Pedaggicas (AIP) de las I.E. de Gestin Pblica. 3.18. Directiva N 015-2011-GRL-DRELP-DGP Normas y Procedimientos para el Control y el Correcto Uso Pedaggico de las Laptops en el Marco del Programa Regional Mejoramiento de la Aplicacin de Tecnologas de la Informacin y Comunicacin TICS en los Niveles de Primaria y Secundaria de EBR de las II.EE. Piloto de la Regin 3.19. Plan de Trabajo DIGETE-2013.UGEL N16 3.20. Plan de Monitoreo y Supervisin DIGETE-2013-UGEL N16. 4. ALCANCE 4.1. Unidades de Gestin Educativa Local N16. 4.2. rea de Gestin Pedaggica 4.3. Directores de las Instituciones Educativas de la EBR 4.4. 27 Instituciones Educativas del Nivel Secundaria, atendidas por la DIGETE. 4.5. 67 Instituciones Educativas del Nivel Primaria, atendidas por la DIGETE. 4.6. Docentes designados para las Aulas de Innovacin Pedaggica y Centros de Recurso Tecnolgico. DE LOS RESPONSABLES: PRESIDENTA: Mag. ENITH CONSUELO DAZ RODRGUEZ Directora del Programa Sectorial III Unidad de Gestin Educativa Local N 16 Barranca Lic. EDUARDO ABRAHAM MEZA MORALES Jefe del rea de Gestin Administrativa Unidad de Gestin Educativa Local N 16 - Barranca Econ. JOS CUENTAS SOLIS Jefe del rea de Gestin Institucional Unidad de Gestin Educativa Local N 16 - Barranca Lic. Rocio Juana Guardales Morales Jefa del rea de Gestin Pedaggica Unidad de Gestin Educativa Local N 16 - Barranca Lic. JOS LUIS NGEL MAMANI MACHCO Especialista de Educacin Secundaria Educacin para el Trabajo DIGETE Lic. GLADYS ROSALA, REVOREDO ESPINOZA. Especialista de Educacin Primaria AGP. Lic. NILDA SOFA CASIMIRO SOTELO. Especialista de Educacin Primaria.-AGP Lic. JOS MAGALLANES SALVADOR. Especialista de Educacin Secundaria Matemtica - AGP. Lic. PEDRO ALFREDO SOLRZANO GARCA Especialista de Educacin Secundaria Comunicacin AGP. Lic. LUIS ALBERTO DAZ SALVADOR. Especialista de Educacin Secundaria Ciencias Sociales - AGP. Prof. PEDRO ANDRS RODRGUEZ FIGUEROA Especialista de Educacin Secundaria Ciencia Tecnologa y Ambiente AGP

5.

COORDINADOR GENERAL:

COORDINADOR EJECUTIVO:

SECRETARIA:

ESPECIALISTA RESPONSABLE:

PERSONAL DE APOYO:

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DISPOSICIONES GENERALES 6.1. La UGEL N16 dispondr el cumplimiento y supervisin de la presente Directiva en el presente ao 2013. 6.2. La organizacin, seguridad y funcionamiento del AIP en las Instituciones Educativas Pblicas, con atencin de la DIGETE, es de responsabilidad de los directores y estar supervisado por el rea de Gestin Pedaggica a travs del Especialista en Tecnologas Educativas, en marco a la Resolucin de Secretaria General N 503-2003-ED, Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I.E. 6.3. La funciones de los docentes responsables del proceso de Integracin de las TIC, en las Aulas de Innovacin Pedaggica y de los Centros de Recursos Tecnolgicos sern designados de acuerdo a normas vigentes establecidas (R.M.N364-2003-ED y R.M. N 668-2010-DIGETE-ED) 6.4. La integracin de las TIC al proceso enseanza-aprendizaje de las I.E., es de responsabilidad de los directores basndose en los siguientes principios: 6.5. Las TIC deben ser aprovechadas con criterio pedaggico como una solucin a las necesidades pedaggicas detectadas previamente. 6.6. Las TIC potencian los procesos de informacin, produccin, trabajo en equipo y comunicacin, presentes en todas las reas curriculares y en todas las actividades educativas. 6.7. Los alumnos y docentes aprovecharn las TIC desde su realidad inmediata y de acuerdo con el DCN. 6.8. Las I.E. son responsables de Integrar las TIC de manera orgnica en las diferentes etapas de la planificacin curricular: PEI., PCI, Programacin Anual, Unidades Didcticas y sesiones de aprendizaje. 6.9. La I.E. debern proporcionar ambientes adecuados y seguros para el funcionamiento de los CRT y/o AIP organizndolos como escenarios de difusin y aprovechamiento educativo y como Centros de Capacitacin de aplicacin de las TIC. 6.10. El servicio de Internet en las I.E. es de uso exclusivo pedaggico y debe de estar instalado en el Aula de innovacin o Centro de Recurso Tecnolgico. 6.11. La produccin de materiales educativos con TIC en la AIP, debern considerar criterios Pedaggicos e informticos. 6.12. El procedimiento de asignacin de personal docente para las Aulas de Innovacin, est normado en la RM.N 364-2003-ED y RM. N 668-2010-ED. 6.13. El soporte tecnolgico y pedaggico para las AIP y/o CRT estar a cargo del Docente de Apoyo Tecnolgico. DISPOSICIONES ESPECFICAS 7.1. EL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA (AIP) 7.1.1. El AIP es un ambiente pedaggicamente adecuado para el desarrollo de actividades de aprendizaje de los estudiantes. 7.1.2. El AIP debe contar con las medidas de seguridad para el cuidado y conservacin del equipamiento (R.S. General N 503-2003-ED). 7.1.3. La contribucin de las TIC en la calidad educativa se dan en dos aspectos: refuerzan las capacidades de las reas a travs de materiales educativos especficos y apoyan el desarrollo de las capacidades en su calidad de recursos transversal. 7.1.4. Los recursos tecnolgicos proporcionados por el MED: computadoras convencionales, servidor, proyector, televisor e Internet, deben estar enfocados al desarrollo pedaggico y no administrativos y deben estar al servicio de la comunidad educativa, codificados y registrados en inventario como bienes de la I.E. 7.1.5. Las Instituciones Educativas que tengan programado en el rea de Educacin para el Trabajo, la variante de Computacin, debern contar con otro ambiente distinto al de Innovacin Pedaggica, para el desarrollo de las sesiones prcticas correspondientes. 7.1.6. Las Instituciones Educativas que poseen ms de un Aula de Innovacin debern compartir la conectividad de acceso a internet, para facilitar la incorporacin de las TIC, teniendo como pgina de inicio el Portal Per Educa, en caso goce con el servicio. 7.1.7. El CEBA que comparta infraestructura con EBR y hace uso del Aula de Innovacin, ser responsable del mantenimiento y conservacin de la misma en su horario, as como desarrollar los objetivos del programa de Innovacin; ms no Taller de Cmputo.

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EL CENTRO DE RECURSO TECNOLGICO (CRT) 7.2.1. Es un escenario educativo constituido por conjuntos de recursos de tecnologas educativas y donde se lleva a cabo el proceso enseanza-aprendizaje del nivel primario y secundario. 7.2.2. El CRT contiene un equipamiento bsico constituido por computadoras porttiles de primaria y secundaria, materiales tecnolgicos de robtica educativa (primaria), servidor, notebook, proyector multimedia y ecran, enfocados en el desarrollo pedaggico y de las competencias de creatividad, razonamiento y ciencia creativa. 7.2.3. Los recursos del CRT son mviles; es decir pueden trasladarse a distintos ambientes y trabajar de la siguiente manera: En el CRT: Los estudiantes acudirn al ambiente donde estn instalados los recursos para desarrollar el proceso de aprendizaje de cualquiera de las reas curriculares que el docente estime pertinente. En Aula de Clase: Los docentes solicitarn al responsable del CRT los recursos para utilizarlos en su saln de clases con los estudiantes. Fuera del Aula: Los estudiantes y los docentes, podrn disponer de las computadoras porttiles para los trabajos fuera del aula en la biblioteca, en el laboratorio, en el patio o ambientes disponibles para el desarrollo de las actividades significativas. DE LA ASIGNACIN DEL DOCENTE DEL AIP Y CRT EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS (Directiva N040-2010-ED) 7.3.1. El director es el que propone y designa al docente de AIP o CRT., que cumpla con el perfil establecido, de preferencia un maestro de la Nueva Ley. 7.3.2. El docente de AIP automticamente pasa a ser docente del CRT, de acuerdo al nivel que atiende. Se puede designar un docente de AIP y/o CRT para cada turno en los casos que se justifique. 7.3.3. El Director remitir mediante oficio a la UGEL N 16 el expediente del profesor propuesto para el AIP/CRT con toda la documentacin para opinin tcnica. 7.3.4. Si la opinin es favorable se le asignar una Resolucin de designacin al AIP y/o CRT, quien ser permanentemente monitoreado y supervisado y por su desempeo ser ratificado o reemplazado por otro docente que cuente con el perfil establecido. 7.3.5. Las designaciones en el AIP/CRT no son permanentes, son modificadas segn el desempeo del docente. 7.3.6. Son posibles de ser designados (en orden de prioridad). a. PARA AIP (R.M. N364-2003-ED) Docente Titulado en el marco a la R.M. N 364-2003-ED y que cumplan con el perfil establecido. Docente contratado por gestin propia, comunitaria y/o alianzas estratgicas y que cumplan con el perfil establecido. El director o subdirector que cumpla con el perfil establecido. b. PARA CRT (R.M. N668-2010-ED). Docente del Aula de Innovacin Pedaggica correspondiente al nivel que atiende. Docente Titulado en calidad de excedente que cumpla con el perfil establecido. Docentes contratados por gestin propia, comunitaria y/o alianzas estratgicas y que cumplan con el perfil establecido. El director o subdirector que cumpla con el perfil establecido. DEL PERFIL DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS (DIRECTIVA N 040-2010-ED). Requisitos a. Grado Acadmico o Ttulo en Educacin Primaria o Secundaria (AIP y/o CRT). b. Experiencia y conocimiento en informtica y TIC (ofimtica e Internet). c. Conocimiento y manejo de las TIC aplicados a la educacin. d. Conocimiento del DCN y dominio en la programacin curricular.

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Competencias a. Habilidad para capacitar, asesorar y acompaar a sus pares en el desarrollo de las clases. b. Docente innovador, creativo, motivador, comprometido y con actitudes positivas. c. Capacidad de gestin para planificar, organizar y liderar la administracin de los recursos del AIP/CRT. d. Administracin y configuracin de redes LAN, sistemas operativos y mantenimiento de computadoras. 7.5. DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA Y DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS (RM.N 364-2003-ED-DIRECTIVA N 040-2010-ED). 7.5.1. Formular y remitir a la direccin el Plan Anual de Trabajo del AIP/CRT para ser aprobado y remitido a la UGEL, la misma que debe incluir: Horario de atencin. Inventario actualizado y visado por la direccin. Cronograma de actividades. Plan de Capacitacin Docente. Proyecto de Autosostenimiento. 7.5.2. Sensibilizar, acompaar y capacitar a los docentes de su I.E. en la insercin de las TIC al currculo: programacin de Unidades Didcticas: Sesiones de Aprendizajes. 7.5.3. Formular los horarios de uso del AIP/CRT en coordinacin con los docentes y colocarlo en lugar visible dentro del aula y en la Direccin y Subdireccin. 7.5.4. Organizar talleres de rplica de las capacitaciones desarrolladas en el Marco de los Convenios Intel Educar, del Programa Una Laptop por Nio, Robtica Educativa, en las I.E. en coordinacin con la DIGETE y la UGEL N 16. 7.5.5. Ambientar el AIP/CRT con normas de convivencia y un punto de informacin (panel o peridico mural) 7.5.6. Apoyar a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los recursos del AIP/CRT; PERO NO REALIZAR LA CLASE. 7.5.7. Elaborar catlogos virtuales y materiales interactivos como soporte pedaggico y de apoyo al docente de aula. 7.5.8. Mantener operativos y disponibles los servicios y recursos tecnolgicos. 7.5.9. Asegurar el cumplimiento de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras convencionales y porttiles y otros medios y materiales TIC, en especial prohibiendo el acceso a pginas WEB de contenidos pornogrficos y regulando el uso del Internet segn ley 28119. 7.5.10. Reportar al director peridicamente el estado del equipamiento del AIP/CRT, de presentarse fallas tcnicas, el director informar a la UGEL y reportar el bien a la DIGETE para su inmediata atencin. 7.5.11. Planificar y desarrollar Ferias para que estudiantes y maestros elaboren y muestren los diversos materiales educativos con el uso de TIC a la comunidad educativa, implementando espacios digitales para su difusin. 7.5.12. Asegurar que todo software que se utilice cuente con la respectiva licencia de uso. 7.5.13. Realizar Proyectos de Autosostenimiento para mantener operativos los equipos y proponer la aplicacin del presupuesto asignado a la I.E. para el mantenimiento de su infraestructura tecnolgica. 7.5.14. Coordinar permanentemente con los Docentes de Apoyo Tecnolgico (DAT) para el soporte tcnico; a fin de mantener la operatividad y funcionamiento de los recursos de AIP/CRT. 7.5.15. Garantizar que el uso de Internet sea con fines educativos y no administrativos. 7.5.16. Reportar mensualmente al director la operatividad del servicio de Internet (Anexo 1) 7.5.17. Promover el uso y aprovechamiento pedaggico de los servicios y recursos del portal educativo nacional: www.perueduca.edu.pe 7.5.18. Crear y mantener operativo el Blog del AIP y/o CRT. 7.5.19. Reportar mensualmente al director el informe de produccin, con el reporte de asistencia de los docentes y de horas dictadas en cada una de las reas de cada nivel de atencin (Anexo 2) 7.5.20. Contar con su carpeta pedaggica, la que debe contener: Plan de Trabajo

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Planes e Informes de Capacitacin desarrollados. Horario de atencin Inventario actualizado y visado. Catlogos virtuales Informes de produccin mensual remitidos al director/a. Reglamento del Aula 7.5.21. Adems el Docente de AIP y/o CRT deber contar obligatoriamente con: Archivos actualizados de normas legales DIGETE Archivo de sesiones de clase de los docentes de aula que hacen uso del ambiente o en su defecto contar con un registro que evidencia la insercin de las TIC en su sesin. Registro de asistencia diarias actualizadas. 7.6. DE LAS FUNCIONES DEL ESPECIALISTA DE TECNOLOGAS EDUCATIVAS DE LA UGEL N16 (RM.N 364-2003-ED - DIRECTIVA N 090-2007-ED). 7.6.1. Asegurar y monitorear la ejecucin de los Programas Una Laptop por Nio, Televisin Educativa, Aulas de Innovacin Pedaggica, Internet, Robtica Educativa Wedo y Convenios Nacionales e Internacionales Intel Educar que la DIGETE desarrolla, para verificar el cumplimiento de los planteamientos pedaggicos en forma opinada y desopinada. 7.6.2. Informar en forma trimestral a la DIGETE sobre la situacin de las I.E. respecto de la integracin de las TIC en su jurisdiccin. 7.6.3. Monitorear y reportar mensualmente a la DIGETE la operatividad de Internet y de la seal del Programa Televisin Educativa, enfatizando su uso exclusivamente pedaggico y no administrativo. 7.6.4. Remitir a la DIGETE los materiales Educativos producidos con TIC por la I.E, para su publicacin en el Portal Educativo Nacional (www.perueduca.edu.pe). 7.6.5. Mantener actualizada la base de datos de las I.E. beneficiadas de su jurisdiccin, equipamiento, conectividad y asignacin de docentes al AIP y/o CRT, y remitirlas a DIGETE. 7.6.6. Distribuir y activar las computadoras porttiles en las I.E. en los plazos establecidos segn norma especfica, en coordinacin con la Oficina de Abastecimiento. 7.6.7. Realizar mantenimientos de acuerdo a lo establecido en el Instructivo para el uso, mantenimiento, almacenamiento y activacin de las laptop, remitido mediante el Oficio Mltiple N 089-2008ME/VGMP/DIGETE, derivando a la DIGETE los casos que no puedan ser resueltos. 7.6.8. Promover actividades de aprovechamiento pedaggico de las TIC en las I.E de su jurisdiccin, a travs de capacitaciones, exposiciones, seminarios, ferias y concursos, coordinando con las I.E. para que brinden sus instalaciones para la realizacin de sus eventos de capacitacin. 7.6.9. Participar en la seleccin de los docentes formadores, los docentes de apoyo tecnolgico (DAT) de su jurisdiccin, en funcin del perfil establecido para ser capacitados por la DIGETE. 7.6.10. Remitir a la DIGETE el consolidado de los informes de capacitacin (rplica del encargado de CRT y/o AIP) de los Directores de las I.E previa verificacin. 7.6.11. Elevar el inventario actualizado de las AIP y CRT a la DREL y DIGETE en forma digital y fsica. 7.6.12. Incorporar a Instituciones Educativas a DIGETE, segn los requisitos con los que debe contar, segn (Resolucin de Secretaria General N503-2003-ED,Cautelar los bienes del AIP y CRT en las I.E). Contar con un ambiente amplio y adecuado para el desarrollo de clases. Contar con instalaciones elctricas empotradas o con canaletas. Contar con ms de 10 computadoras PIV o de ms capacidad Contar con el cableado de red empotrada o con canaletas. Tener un pozo a tierra. Contar con mobiliario adecuado para los estudiantes. Contar con sistema de alarma, puertas y ventanas de fierro. El ambiente debe estar alejado a la puerta principal. 7.6.13. Si la I.E. cuenta con todos los requisitos se le otorgar una Resolucin de Incorporacin a DIGETEUGEL N16, e informar a la DIGETE-MED para que se le reconozca en la Base de Datos. 7.6.14. Dar cumplimiento a las funciones que son de su competencia.

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7.7.

DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR (A) DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (DIRECTIVA N090-2007-ED-6.3.2, RM.N0431-2012-ED) 7.7.1. Velar por el cumplimiento estricto de las normas ticas, morales y de buenas costumbres al emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC, prohibiendo el acceso a pginas web de contenido pornogrfico y regulando el uso de internet segn Ley N 28119. 7.7.2. Garantizar la incorporacin de las TIC en todas las etapas de la Planificacin Curricular (PEI, PCI, PAT, UD, y .SA). 7.7.3. Propiciar la renovacin e implementacin de equipos en las AIP, en coordinacin con la APAFA y CONEI, mediante el Comit de Autosostenimiento, sugerido por la (RSG.N503-2003-ED). 7.7.4. Promover el aprendizaje integrando las TIC en las actividades Pedaggicas, contribuyendo al desarrollo integral de estudiante y brindndoles las oportunidades en el marco de una sociedad del conocimiento. 7.7.5. Asegurar que todos los equipos recibidos de la DIGETE a travs de la UGEL N 16 estn ubicados en el AIP y/o CRT, por ningn motivo cumplirn funciones administrativas o de oficina. Su uso es de exclusividad pedaggica de apoyo al docente de aula que hace uso de las TIC. 7.7.6. El CPU y computadora porttil Netbook que ha distribuido el MED no deber tener ningn sistema ni programa instalado que no sea el que ya tiene. 7.7.7. Velar que todo software que se utilice en el AIP y/o CRT cuente con la respectiva licencia de uso. 7.7.8. Autorizar las actividades que conlleven a la creacin de materiales educativos con TIC, de considerarlo, seleccionar y remitir a la UGEL de su jurisdiccin para su revisin y publicacin en el Portal Educativo Nacional, debiendo respetar los derechos del autor. 7.7.9. Reportar a la UGEL mensualmente el servicio operativo o no del Internet, reporte de asistencia de los docentes y de horas dictadas en cada una de las reas de cada nivel de atencin y del Programa Televisivo (DIRECTV), solo si tiene el servicio gratuito mensualmente, la primera semana de cada mes, utilizando las fichas especficas. y remitir al correo electrnico digeteugel16@gmail.com especialista de DIGETE-UGEL N 16. (segn anexo 1 y 2). 7.7.10. Reportar a la UGEL N16 hasta los 45 das de iniciado el ao escolar, la situacin actual de los AIP y CRT, Planes de trabajo del AIP y CRT aprobado por el CONEI, que deben contener lo especificado en el numeral 6.5.1. 7.7.11. Informar a la UGEL N16 sobre las actividades de capacitacin y rplicas desarrolladas en el CRT y AIP. 7.7.12. Asegurar y velar que el uso del Internet sea exclusivamente pedaggico dentro de la Institucin Educativa y que las computadoras tengan como pgina de inicio el Portal Educativo peruano: http://www.perueduca.edu.pe. 7.7.13. Cumplir con elevar los informes en los plazos establecidos y dar cumplimiento a otras funciones que son de su competencia. 7.7.14. Monitorear y supervisar el funcionamiento de la AIP y CRT e informar a la UGEL sobre el desempeo del docente responsable, segn numeral 6.5. DEL SERVICIO DE INTERNET. 7.8.1. Su instalacin se dar en el AIP o CRT, por personas autorizadas por el MED. 7.8.2. Su uso es de exclusividad pedaggica y no administrativa. 7.8.3. Tener como pgina de inicio el Portal Per Educa. 7.8.4. Todas las estaciones y el servidor tendrn que estar operativas. 7.8.5. El CPU que ha distribuido el MED es el servidor del CRT cuya funcin especfica es de distribuir el Internet a todos los equipos: computadoras convencionales y porttiles, no deber tener ningn programa instalado que no sea el que ya tiene. No debe ser tratado como estacin. 7.8.6. La computadora porttil Netbook cuentan con el Sistema Operativo libre denominado Linux y queda prohibido la instalacin de otro sistema. 7.8.7. El Acces Point es el modem que distribuye el Internet en forma inalmbrica y deber estar ubicado en un punto estratgico a fin de que emita la seal de Internet a las aulas, si la distancia de las aulas son distantes se har conexiones a travs de cables adecuados. 7.8.8. El servidor que se encontraba en el AIP formar parte de una estacin ms.

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7.9.

Es importante tener en cuenta que el Internet dado por el MED ya cuenta con un filtro local y es suficiente; por lo tanto queda prohibido la instalacin de otros. 7.8.10. El uso de este servicio es frecuentemente monitoreado mediante la web, por la UGEL y por el MED. 7.8.11. Las IE que cuenten con dos circuitos debern tenerlas operativas, caso contrario se le retirar uno, beneficiando a otra IE de la jurisdiccin. 7.8.12. Respetar las normas de tica, moral y buenas costumbres y lo normado en la Ley 28119, que prohbe el acceso de Internet a pginas web que tengan contenido pornogrfico. Todas las estaciones deben estar filtradas. DE LAS FUNCIONES DE DOCENTE DE AULA O AREA QUE HACE USO DE LAS TIC EN LAS SESIONES DE CLASE. 7.9.1. Deber coordinar con el Docente del AIP y/o CRT con anterioridad a la clase, en la elaboracin de la sesin, ficha de actividad o material educativo a emplear. 7.9.2. Entregar la sesin de clase visada por el director o sub director, al docente responsable del AIP/CRT antes de ingresar con sus estudiantes. 7.9.3. Deber desarrollar la sesin de clase en coordinacin con el docente de AIP y/o CRT, de ningn modo enviar a los estudiantes solos ni dejar que otro docente desarrolle la clase, teniendo en cuenta las horas efectivas. 7.9.4. Insertar los diversos recursos TIC en sus instrumentos de gestin pedaggicos: programaciones, unidades y sesiones. 7.9.5. Cuando se emplea el Internet, las direcciones URL deben ser precisas, y en caso de los videos de YOU TUBE descargarlos, esto implica que el docente debe haber revisado con anticipacin y no debe ser producto de una improvisacin. 7.9.6. La hora de acceso al AIP y/o CRT no es para uso de la enseanza de computacin; sino que debe desarrollarse actividades pedaggicas de acuerdo a la programacin curricular y en todas las reas segn el DCN.

7.8.9.

7.10. DEL SOFTWARE EDUCATIVO. 7.10.1. Los Docentes de AIP no instalarn software distinto a lo indicado por el MED. 7.10.2. Los materiales producidos ser de libre distribucin por lo que deber emplearse software libres o en su defecto compra la licencia respectiva. 7.10.3. El software educativo elaborado debe de adecuarse al logro de capacidades de los estudiantes y ser remitido a la direccin de la I.E. para su entrega al MED. 7.10.4. Queda terminantemente prohibido tener instalado en el AIP, programas de mensajera (chat), videos, juegos, u otros distractores a la labor pedaggica. 7.11. DEL MANTENIMIENTO DE LAS AULAS DE INNOVACIN Y CENTROS DE RECURSOS TECNOLGICOS 7.11.1. El Director de la IE en coordinacin con el Docente de Innovacin y/o Centro de Recursos Tecnolgicos, y con la aprobacin del CONEI, debern propiciar la Conformacin del Comit de Auto sostenimiento, que permite la constante implementacin, ambientacin y reposicin de perifricos daados para garantizar la atencin ptima en el AIP y CRT. 7.12. DE LOS EVENTOS DE ACTUALIZACIN Y CAPACITACIN EN LAS TIC. 7.12.1. Presentar de oficio a la UGEL N16, solicitando la autorizacin de realizacin de eventos de capacitacin con la debida anticipacin. Adjuntando el proyecto correspondiente. 7.12.2. La realizacin de eventos de actualizacin o de capacitacin, no debe traer suspensin de labores acadmicas ni fines de lucro. 7.12.3. Especificar el proyecto: local, ponentes, tiempo de duracin, horario, temario, nmero de horas para la certificacin, de acuerdo a las normas vigentes. 7.12.4. Para la realizacin del evento presentar el documento de autorizacin. 7.12.5. El control de asistencia debe ser manual, con DNI y firma de los participantes. 7.12.6. El monitoreo de parte de la especialista de Tecnologas Educativas para la elaboracin del informe correspondiente. 7.12.7. Para el proceso de certificacin de los eventos, los organizadores deben remitir a la UGEL N16, el

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Central: 235-3464 I 235-2031 I AGP: 235-2847 I AGI: 235-2343 I AGA: 235-2031 SEDE JIRON ARICA N 491 - BARRANCA

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informe de la realizacin, adjuntando la lista diaria, el formato digital e impreso, materiales elaborados en CD y los certificados codificados, en base al cdigo proporcionado por la UGEL.
7.13. DE LA CAUTELA DE BIENES DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA (RSG N503-2003- ED).

7.13.1. La cautela de bienes se encuentra normado en la Resolucin de Secretara General N 503-2003-ED. y su correspondiente Manual de Procedimiento. 7.13.2. Tener actualizado el inventario de los bienes del AIP y CRT (Anexo 4) 7.13.3. No romper sellos de seguridad de los bienes que an tengan garanta. 7.13.4. Tener asegurado los CPUs, Laptop, Acces Point y todos los bienes, si es posible con candado. 7.13.5. En caso de prdida o de robo de un bien o recurso tecnolgico tener en cuenta el numeral 5.1.5 El director deber efectuar la denuncia en el Puesto de la Polica Nacional de la zona a la que pertenece la I.E. y comunicar a la UGEL. 7.13.6. Asimismo debe tomar las medidas necesarias para la reposicin de dichos equipos 7.13.7. El inventario debe estar en el AIP, CRT, Direccin de la IE, UGEL N 16-AGP en forma impresa y en digital. 7.13.8. El especialista de Tecnologas Educativas, debern verificar la existencia de los bienes en las supervisiones que realicen a las AIP y CRT. 8. DEL USO PEDAGGICO DE LAS LAPTOPS ENTREGADO POR EL GOBIERNO REGIONAL PROYECTO REGIONAL. 8.1. Se debe impulsar el mximo aprovechamiento de la tecnologa en bien de la educacin. 8.2. Los directores deben realizar acciones que con lleven al buen uso pedaggico de las laptops entregados a los maestros de esta jurisdiccin. 8.3. Los directores debern implementar en la brevedad posible los siguientes criterios: 8.3.1. Evidenciar el monitoreo diario en los docentes con respecto a la portabilidad de las laptops. 8.3.2. Implementar la instalacin de Ecram en cada una de las Aulas. 8.3.3. Registra de forma fsica y digital la documentacin tcnico pedaggico (Programacin anual, Unidades de aprendizaje, Sesiones de aprendizaje, material didctico). 8.3.4. Se debe evidencia el uso del proyector a travs de un registro. 8.3.5. El director debe coordinar y planificar con el DAIP, capacitaciones a travs de las laptops del proyecto implementado por el Gobierno Regional. 8.3.6. El Registro de inventario realizado por el Director y DAIP sobre los recursos tecnolgicos recibidos del Gobierno Regional de Lima (Laptops, proyector, ecran), quienes son responsables en caso de prdida y robo. 8.3.7. La elaboracin de un archivo digital de Base de datos de su Personal (DNI, Celular, Direccin, Email). 8.3.8. Debe recabar antes de concluir el ao escolar, los equipos laptops entregados a los docentes en calidad de contrato, reasignados, permutas, cesantes y con licencia sin goce mayor a un mes, en las Instituciones Educativas beneficiarios con este Proyecto Regional, las mismas que sern entregados al inicio del siguiente ao escolar o su reincorporacin, siendo requisito la constatacin de la capacitacin. 8.3.9. Deber reportar, la prdida del vnculo laboral del docente o cese de sus funciones del docente contratado y/o nombrado, con un plazo de tres das laborables de anticipacin a la UGEL N 16, para que devuelva el equipo laptop asignado. 8.4. La preparacin de sesiones de clases por cada docente; clases virtuales en el aula con el uso de laptops entregados en su jurisdiccin por el Gobierno Regional de Lima. 8.5. El cuidado y uso permanente de los Laptops en La preparacin de clases por los docentes, quienes son responsables en caso de deterioro, prdida o robo. 8.6. En el caso de prdida o robo, del equipo laptop, el docente beneficiado sern directamente responsable y se aplicar de acuerdo al acta de compromiso y autorizacin del uso de laptop firmada por el docente en la que indica que AUTORIZO a la DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACION DE LIMA PROVINCIAS y a la UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL N16 de Barranca, se procede al descuento de sus remuneraciones por planilla y hasta en seis armadas por el valor adquirido por el Gobierno Regional. 8.7. El Usuario no debe alterar el hardware y software que se encuentra a su disposicin, cualquier necesidad

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adicional y/o cambiar la configuracin de las laptops; ser determinada por el Director y Especialista de DIGETE. Los Docentes beneficiados slo deben tener instalados en sus equipos software, programas, aplicativos y/o sistemas licenciados y/o autorizados por el especialista de DIGETE. Si un equipo informtico es usado para propsitos ajenos y no cuenta con la autorizacin de la Institucin (uso de software sin licencia); el docente asumir las responsabilidades administrativas y legales. Los docentes en calidad de contrato, reasignados, permutas, cesantes y con licencia sin goce mayor a un mes, debern entregar el equipo laptop al Director de la Institucin Educativa, las mismas que sern entregados al inicio del siguiente ao escolar o a su reincorporacin, siendo requisito la constatacin de la capacitacin.

9.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: 9.1. La presente directiva es complemento de las emitidas por la sede central del MED y la DIGETE, teniendo que remitirse a stos en caso de aclaraciones y dudas. 9.2. Los aspectos no contemplados en la presente directiva sern analizados y resueltos por la Coordinacin General de Tecnologas Educativas de la UGEL N16. 9.3. Los Docentes capacitados por el MED, UGEL16 deben de realizar las rplicas correspondientes, facilitar los materiales y elevar el informe a la UGEL 16, para su consolidado y remisin al MED. 9.4. Del monitoreo estar a cargo del equipo responsable. 9.5. Del cumplimiento y evaluacin ser en forma peridica bajo responsabilidad del especialista. 9.6. El incumplimiento de las normas establecidas por la presente directiva constituye falta y por lo tanto, se sancionar de acuerdo a lo dispuesto en las normas legales vigentes.

Mag. ENITH CONSUELO DAZ RODRGUEZ DIRECTORA DEL PROGRAMA SECTORIAL III UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL N 16 *****BARRANCA*****

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