ANTECEDENTES Art. 50 GENERAL DE EDUCACIN QU MENCIONA? La evaluacin de los educandos comprender la medicin en lo individual de los conocimientos, las habilidades, las destrezas y propsitos establecidos en P Y PRO. Y las escuelas informaran peridicamente los resultados. ENFOQUE DE LA EVALUACIN ACUERDO 648: No solo debe derivar de juicios de valor sobre los logros de aprendizaje de los alumnos, si no en acciones que contribuyan a la mejora del proceso educativo. ESTO IMPLICA QUE : A) Haya participacin activa del alumno B) Evaluar con un enfoque formativo C) Atender necesidades especficas del alumno y contexto. D) Fortalecer la retroalimentacin entre docentes, alumnos y padres de familia. E) Una intervencin pedaggica oportuna que garantice el logro del aprendizaje. F) Mejorar la practica docente.
EJE 1= Igualdad de PLAN DE DESARROLLO NACIONAL oportunidades. 2007-2012 OBJETIVO 9 = Elevar la calidad de la educacin PROGRAMA SECTORIAL DE OBJETIVO 1= Elevar la calidad de EDUCACIN la educacin para que los 2007-2013 estudiantes cuenten con medios para un acceso a bienestar y contribuyan al desarrollo nacional ACUERDO 592 Para contar con un currculo integrado, coherente, nacional en su concepcin y flexible en su desarrollo, abierto a la innovacin y actualizacin continua se public el presente acuerdo. Su trayecto esta escrito en planes y programas.
ACUERDO NUMERO 648 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN, PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN BASICA.
Regular la evaluacin, acreditacin, promocin y certificacin de los alumnos que cursan la educ. Bsica. Los procesos sern independientes de los resultados de las evaluaciones externas. Son aplicables para todos los establecimientos pblicos y privados con autorizacin en los mbitos municipal, estatal y federal. Se debe considerar que la evaluacin de los aprendizajes se basar en la valoracin del desempeo de los alumnos en relacin con el LOGRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS Y LAS COMPETENCIAS QUE STOS FAVORECEN. Tomar en cuenta las caractersticas de pluralidad social, lingstica y cultural, necesidades, intereses, capacidades, estilos y ritmos de aprendizajes de los alumnos. ACREDITACIN: Accin que permite determinar que una persona previa a la evaluacin, logra los aprendizajes esperados de una asignatura, unidad de aprendizaje, grado , etc. CARTILLA DE EDUC. BSICA: Documento que permite a las autoridades e instituciones del sistema informar peridicamente los resultados de las evaluaciones parciales y finales as como las observaciones sobre el desempeo acadmico.
ACUERDO NUMERO 648 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIN, ACREDITACIN, PROMOCIN Y CERTIFICACIN EN LA EDUCACIN BASICA.
CERTIFICACIN: Accin que permite a una autoridad facultada, dar testimonio de un documento oficial, que acredito total o parcialmente una unidad. PROMOCION: Decisin del docente, sustentada en la evaluacin sistemtica que permite a un alumno continuar sus estudios en el grado siguiente. a) Documento informativo del desempeo de los alumnos. b) Documento oficial que legitima la acreditacin y certificacin parcial o total de cada grado. La informacin registrada en la cartilla ser responsabilidad del docente o director de la escuela. La SEP establecer su contenido mnimo y las caractersticas bsicas del diseo y las autoridades locales podrn adecuarla. Se podr expedir impresa o electrnicamente. A) EN LOS TRES NIVELES DE EDUC. BASICA Datos de identificacin de la escuela Niveles de desempeo y momentos de registro de evaluacin con relacin al nivel educativo. Observaciones especificas referentes a los apoyos que requiera el alumno. ARTICULO 6.- CONTENIDO DE LA CARTILLA
EDUC PREESCOLAR: a) Campos formativos establecidos en el plan de estudios y niveles de desempeo. EDUC. PRIMARIA:
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NIVELES DE DESEMPEO: destacado, satisfactorio, suficiente e insuficiente. MOMENTOS DE REGISTRO: AGOSTO-NOVIEMBRE antes de que concluya DICIEMBRE-MARZO: antes de que concluya ABRIL-JULIO: durante los ltimos cinco das hbiles del ciclo escolar. Nota: NO HABR REFERENCIA NMERICA. En el caso de preescolar la acreditacin se obtendr por el solo hecho de haberlo cursado