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GRAMTICA I REPASO UNIDADES 5 Y 6 1.

Determinar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) (Tenga en cuenta que una afirmacin, para ser V, tiene que ser completamente verdadera; no puede contener ni falsedades, ni contradicciones, ni ambigedades): a. En ninguna oracin pueden faltar los adjuntos y los complementos correspondientes a la estructura argumental del verbo que es ncleo del predicado ()

b. Todo subordinante cumple funcin sintctica dentro de la oracin subordinada (.) c. La transitividad es una nocin absoluta que no admite matices, es decir, todo verbo es categricamente transitivo o intransitivo ()

d. Con los coordinantes adversativos, el segundo coordinado restringe o cancela la expectativa generada por el primer coordinado (..) e. f. g. Las oraciones declarativas pueden ser de polaridad afirmativa o negativa (..) Un mismo constituyente puede desempear funciones sintcticas diferentes segn la oracin en la que se incluya (..) A cada argumento le corresponde un papel temtico ()

h. Las oraciones interrogativas son estructuras abiertas, porque pueden ser directas o indirectas () i. j. Las subordinadas adverbiales forman un conjunto homogneo, en el que todas se caracterizan por tener la misma estructura interna () Los coordinantes copulativos y disyuntivos son exclusivamente binarios ()

k. El papel temtico que corresponde al sujeto de los verbos inergativos (tambin llamados intransitivos propiamente dichos) es el de tema o paciente () l. Los dativos (OI, Dativo de Inters, Dativo Posesivo, Dativo Benefactivo y Dativo tico) son argumentos seleccionados por distintos tipos sintcticos de verbos (..)

m. Las oraciones imperativas siempre estn subordinadas () n. En las subordinadas relativas con antecedente, el relativo mantiene una relacin anafrica con su antecedente () o. Los coordinantes no quedan integrados en ninguno de los coordinados (.)

p. Los tipos de oraciones se establecen a partir de la correspondencia que existe entre categoras pragmticas y estructura interna de las oraciones (..) q. La coordinacin es un tipo de relacin estructural que puede darse a distinto nivel sintctico () r. s. t. La caracterstica que distingue al complemento de rgimen es ser un sintagma preposicional () Toda oracin subordinada est encabezada por un subordinante (..) El verbo es el ncleo ltimo de la oracin, porque define su esquema bsico ()

u. El sujeto de los verbos inacusativos suele aparecer en posicin posverbal y tiene el papel temtico de agente. (..) v. Los predicativos objetivos pueden aparecer con cualquier tipo de verbo. (..) w. La coordinacin es una relacin estructural que puede establecerse en el nivel de las palabras, en el de los sintagmas, o en el de las oraciones. (..) x. La caracterstica comn a todas las oraciones interrogativas es que estn encabezadas por una palabra interrogativa (o palabra Qu-). (..) y. La palabra que puede ser tanto una conjuncin como un pronombre relativo. (..)

2. Analice las siguientes oraciones, segn el esquema de X-barra: a. Le preocupaba su comportamiento durante la cena. Le ofreci amablemente una copa. La acept gustoso. Ese medioda almorzamos en el comedor. Todo result bien.

b. Apareci Sara agitada. La not distinta. Le devolv cortsmente el saludo. Fuimos hasta el comedor con el mayordomo. Ah nos esperaban los invitados. c. El viaje haba sido agotador. Ingrid lo salud seria en la entrada. Le extra su actitud. Alguien le haba contado mentiras. l le habl francamente.

d. Nevaba copiosamente esa maana. Le indic el camino correcto al chofer. Durante el trayecto, pensaba ansiosamente en el reencuentro. Yo lo recib sereno. Le haba preparado una cena. e. El profesor era un hombre de aspecto cansino. Esa maana, salud a Mateo afectuosamente. A Clara le acarici el pelo con fra cordialidad. Ingresaron a la sala silenciosos. Mateo not muy ansiosa a la nia.

3. Caracterice las siguientes funciones sintcticas: - sujeto - objeto directo (OD) - objeto indirecto (OI) - predicativo subjetivo obligatorio (PSO) - predicativo objetivo obligatorio (POO) Mencione qu prueba aplica para su reconocimiento. 4. Determine la categora y la funcin del constituyente subrayado en cada oracin: A) a. Le entreg su testamento al escribano.

b. Contact al escribano por su testamento. B) a. Este hombre fue feliz

b. Un hombre feliz suele sonrer. C) a. Me trat amablemente.

b. Me habl amablemente. D) a. Me consult por este problema.

b. Por favor, resolv este problema. E) a. Quedaron sus huellas digitales en el vaso. b. Dejaron sus huellas digitales en el vaso.

5. Dados los siguientes verbos: prestar, rer, resultar, revisar, ocurrir, extraer, designar, convencer, desconfiar, realizar a) Indique el tipo sintctico de cada verbo y redacte una oracin simple con cada uno de ellos, en la que solo aparezcan realizados los argumentos que conforman sus respectivas estructuras argumentales. b) Indique la funcin que le corresponde a cada argumento. 6. Dadas las siguientes oraciones, en cada caso: a. delimite entre corchetes la subordinada;

b. determine el tipo de subordinada que aparece; c. indique la funcin sintctica que cumple la subordinada, en relacin con la oracin principal;

d. seale si hay subordinante que encabece la subordinada y, de haberlo, seale a qu categora pertenece.

I. Premiaron a un alumno que escribi un cuento. II. Me escandaliza cunto creci la corrupcin. III. Me propuso escribir un cuento. IV. Aceptamos la propuesta de la que te habl. V. Los que conocen la clave pueden usar mi cuenta. VI. Ahora s quin revel mi clave. VII. Una mujer, que aparentemente usaba tocado por razones ceremoniales, nos comunic las pautas del protocolo. VIII. No decid todava si habr concursos. IX. Visitamos el laboratorio en el que realizaron los anlisis X. No le permitieron ingresar al saln de actos