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PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA

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1. IDENTIFICACIN PROGRAMA ACADMICO ASIGNATURA: CDIGO: INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: PRERREQUISITOS CORREQUISITOS: LTIMA ACTUALIZACIN: 2013 Comunicacin Audiovisual Cine y Tv Latinoamericano CAV 00037
CREDITOS:

3 HTI 5

Distribucin HTP horaria:

CAV00081 Apreciacin cinematogrfica

2. MISIN DE LA FACULTAD: La Facultad de Comunicacin Audiovisual como unidad acadmica del Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, se concibe con el propsito acadmico de formar tcnicos, tecnlogos y profesionales en el campo de las comunicaciones audiovisuales y corporativas, desde una perspectiva investigativa, innovadora y de proyeccin social, mediante procesos de formacin centrados en el estudiante y en su formacin integral, que le permitan sensibilizarse ante la complejidad de la sociedad contempornea, para contribuir as a su transformacin. 3. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA El cine es un fenmeno que va ms all del simple entretenimiento como creen los legos. Su estructura est diseada desde sus inicios- como una plataforma econmica, cultural, poltica con altas implicaciones en la percepcin que una nacin puede tener de s misma. En consecuencia, la asignatura de cine Latinoamericano hace un recorrido por los principales hitos histricos de la cinematogrfica que abarca en lo geogrfico- de Mxico a Chile, incluyendo a Cuba. No se pueden desconocer la influencias europeas (eventualmente, tambin, de Hollywood) ni los avatares polticos que ha transformado el cine de esta amplia y compleja regin. Y menos aun se puede desconocer que en lo poltico, han primado las corrientes de izquierda permeadas de aires marxistas, socialistas y que su contraparte han sido las sangrientas dictaduras de todo calibre, por ello no se puede dejar de resaltar
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que, hacer un recorrido del cine latinoamericano es hacer una aproximacin a una poca poltica lgida y rica. 4. JUSTIFICACIN De modo inmediatista, siempre se ha considerado que el cine es sinnimo de Hollywood -con la excepcin de algn cine europeo: francs, alemn o espaol- con lo que de modo tcito, no existe ms posibilidad de realizacin, de presentacin de temas, de lecturas, de aproximacin a un mbito tan rico como el cine, que la posibilidad, limitada, del cine comercial, de espectculo, de accin y con grandes presupuestos. Ese cine, tiene unos cnones que se han modificado de manera paulatina pero creando un patrn nuevo, modelo a seguir si se desea tener xito en el pblico de cualquier latitud. Ese patrn, canon o modelo (paradigma dicen hoy en da) ignora las inmensas, ricas y mltiples opciones de otros narradores, de otros argumentos, de otras culturas y sus respectivas tradiciones religiosas, artsticas, polticas, histricas, etc. Por todo lo anterior, en un programa de Comunicacin Audiovisual, el conocimiento y abordaje profundo de la realidad flmica de Latinoamrica no es un mero requisito para llenar horas de trabajo acadmico, sino la oportunidad de generar reflexin acerca de las esferas de accin de un comunicador colombiano, no slo en la produccin, realizacin flmica o televisiva, sino en el comentario, la crtica ,y en muchos casos, el juzgamiento de trabajos audiovisuales tanto nacionales como del resto del rea latinoamericana. 5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA 5.1 OBJETIVOS GENERALES: El objetivo de la asignatura Cine Latinoamericano busca que al final el estudiante est en capacidad de reconocer, en un nivel, alto el cine latinoamericano en sus diferentes posibilidades: histricas, polticas, econmicas, sociolgicas y artsticas por medio del anlisis comparativo de la historia del cine latinoamericano. 5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: Al terminar la asignatura el estudiante debe estar en capacidad de establecer diferencias entre las condiciones econmicas, polticas, culturales e histricas de cada filmografa estudiada (principalmente Argentina, Mxico, Brasil y Cuba en comparacin con Colombia) Tambin deber estar en poder de las principales caractersticas de las filmografas latinoamericanas que le permitan compararlas crticamente.

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6. COMPETENCIAS GENERALES Considerando que el desarrollo de competencias busca equilibrar el saber qu, el saber cmo hacer y el saber ser, el curso de cine latinoamericano debe facilitar en los estudiantes las siguientes competencias: - La capacidad para entender los procesos que llevaron a la aparicin, consolidacin, desaparicin e influencias posteriores, de algunas de las ms reconocidas filmografas de Latinoamrica - Capacidad para realizar anlisis de los procesos polticos sin dejarse afectar en el anlisis- por las corrientes actuales que la mayora de las veces, van en contrava de las de muchas pocas anteriores. - Capacidad de generar inferencias, relaciones y contradicciones del material terico que existe acerca del cine latinoamericano de los aos 50, 60, 70 y 80 del siglo XX. - Capacidad de aplicar criterios conceptuales de otros momentos al momento actual y a materiales flmicos producidos en la actualidad. - Capacidad de identificar al interior de una obra cinematogrfica los valores culturales, polticos, artsticos o histricos que le haya legado el pasado; intentando no acomodar los conceptos partiendo de la realidad actual. - Capacidad de responder por sus actos en cuanto sujetos acadmicos y sociales que deben asumir una responsabilidad por lo hecho o lo que se deja de hacer. -Capacidad de respetar la relacin con sus pares y con los docentes de modo que, las actividades tanto curriculares como extracurriculares sean asumidas, desde la individualidad con reconocimiento de las diferencias de pensamiento, de creencias y de actuacin. - Capacidad para ampliar sus horizontes conceptuales a algo ms que el simple abordaje de sus materias especficas. - Capacidad para asumir tareas independientes que sern puestas a prueba ante sus compaeros en clase. 7. CONTENIDOS POR UNIDADES Unidad 1: - La cultura, los comienzos del cine sonoro y los movimientos europeos Ejes temticos: - Multiculturalismo - Cambio del cine mudo al sonoro: Mxico - poca dorada del cine mexicano - Neorrealismo italiano - Nueva Ola Francesa
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Unidad 2: - Primeros movimientos y situaciones polticas Ejes temticos: - Cinema Novo Brasilero - Glauber Rocha: Esttica del hambre - Martha Rodrguez y Jorge Silva: cine etnogrfico - Revolucin cubano y cine: Toms Gutirrez Alea (Titn) - Julio Garca Espinosa: Cine Imperfecto - Julio Sanjins: cine indgena boliviano Unidad 3: - Nuevo Cine Latinoamericano Ejes temticos: - Tercer Cine: Fernando Birri, Fernando (Pino) Solanas y Octavio Getino - Nuevo Cine Latinoamericano: argumental: caso mexicano - Nuevo Cine Latinoamericano: argumental: caso argentino - Patricio Guzmn: el documental chileno - El sobreprecio en Colombia Unidad 4: - Otras cinematografas y cine de autor Ejes temticos: - Leonardo Favio: cine de autor argentino - Cine Chileno de autor: Ral Ruiz - Cinemateca el Subterrneo y la presencia de Vctor Gaviria - Walter Achugar y la produccin en Uruguay - Las escuelas de cine en Latinoamrica: Santa Fe, Los Baos - La co-produccin iberoamericana 8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS Bajo el marco del desarrollo por competencias que pretende integrar el saber qu, el saber cmo hacer y el saber ser el curso de Cine Latinoamericano se desarrollar con las siguientes estrategias metodolgicas, asociadas a la nueva propuesta pedaggica del Politcnico acogida por la facultad de Comunicacin, que pone en nfasis en el aprendizaje, para ello los estudiantes apoyados en materiales audiovisuales realizarn:
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1. - Exposiciones sobre diversos momentos del cine latinoamericano - El docente har exposiciones magistrales apoyadas en material audiovisual - Lectura de textos didcticos y de anlisis de pelculas. - Escritura de comentarios sobre las pelculas o los cortometrajes vistos en clase o fuera de la Universidad. 2. Otras: - Asistencia a eventos tanto relacionados con el cine como diferentes: teatro, exposiciones plsticas y de fotografa. - Asistencia a foros, proyecciones, charlas y conferencias que tengan que ver con el cine, su produccin, distribucin y exhibicin. 9. RECURSOS - Tcnicos: equipos de reproduccin y proyeccin de imgenes en movimiento (TV, DVD; VHS y video beam) - Aula de clase - Biblioteca e Internet -Revistas de cine 10. EVALUACIN
Parcial: sobre movimientos cinematogficos en relacin con la pelcula Final: sobre movimientos cinematogficos en relacin con la pelcula Exposicin grupal (2 personas) Trabajo individual sobre la exposicin Taller: aplicacin de elementos de cine latinoamericano a una pelcula colombiana o latinoamericano Total 25 % 25 % 15 % 15 % 20 % 100 %

11. BIBLIOGRAFA - Arboleda Ros, Paola y Osorio Gmez, Diana Patricia. La presencia de la mujer en el cine colombiano. Imprenta Nacional, Bogot, D. C. Febrero de 2003. 355 pginas - lvarez Crdoba, Lus Alberto. Historia del cine colombiano. Tomo VI. Pgs. 237 a 268. en la Nueva Historia de Colombia, Planeta colombiana editorial S.A., Bogot, 1989 - Aumont, Jacques y otros. Esttica del cine: Espacio flmico, montaje, narracin, lenguaje. Ed. Paids, 2 edicin, revisada y ampliada, Barcelona, 1996. - Bordwell, David y Thompson, Kristin. Arte Cinematogrfico, el: una introduccin .
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Editorial Paids, Barcelona, 1995. - BURTON; Julianne. Cinema and social change in Latin America . Austin: University of the Texas Press, 1986. 302 pginas - Eisenstein, Serguei M. Sentido del Cine, el. Siglo XXI editores. Argentina, 3 ed., 1974 - Gubern, Roman. Historia del cine. Editorial Lumen, Barcelona, cuarta edicin, 1997. - Historia general del cine, volumen VI, La transicin del mudo al sonoro. Ctedra. - Jeanne, Ren, y Ford, Charles. Historia Ilustrada del Cine, 3 tomos. Alianza Editorial, Libro de Bolsillo, el. Madrid, 1974 - Jurgenson, Albert y Brunet, Sophie. Prctica del montaje, la. Ed. Gedisa, serie prctica, Barcelona, oct. 1992 - King, Jhon. Mgico carrete, el: una historia del cine latinoamericano. Tercer mundo editores, Santaf de Bogot, 1994 - Lack, Russell. La msica en el cine. Editorial Ctedra S. A. Madrid, 1999. 445 pginas - Martnez Pardo, Hernando. Historia del Cine Colombiano, Librera y editorial Amrica Latina, Bogot, 1978. - Martin, Marcel. Lenguaje del Cine, el. Ed. Gedisa. Barcelona 3 edicin, 1995

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12. CONTENIDO TEMTICO CLASE A CLASE


SEMANA CLASE http HTI CAMPO TEMTICO PRAGMTICA

Presentacin de la asignatura y condiciones generales

Clase magistral Clase magistral

Introduccin: cine y sociedad. 2 2 2 2

Cultura; multiculturalismo y Clase magistral cine

- Cambio del cine mudo al Exposiciones de los sonoro: Mxico estudiantes

- poca dorada del cine Exposiciones de los mexicano estudiantes - Neorrealismo italiano Exposiciones de los estudiantes - Nueva Ola Francesa - Cinema Novo Brasilero Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes

- Glauber Rocha: Esttica del hambre - Martha Rodrguez y Jorge Silva: cine etnogrfico - Julio Sanjins: cine indgena boliviano - Revolucin cubano y cine: Toms Gutirrez Alea (Titn) Examen Parcial

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SEMANA

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CAMPO TEMTICO

PRAGMTICA

- Julio Garca Espinosa: Cine Imperfecto - Fernando Birri, Fernando (Pino) Solanas y Octavio Getino: Tercer Cine 1 - Nuevo Cine Latinoamericano: argumental: caso mexicano -Nuevo cine Latinoamericano: Argumental: caso argentino

Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes

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- Patricio Guzmn: el Exposiciones de los documental chileno estudiantes - El sobreprecio en Colombia Exposiciones de los estudiantes - Cinemateca el Subterrneo y la presencia de Vctor Gaviria - Leonardo Favio: cine de autor argentino - Cine Chileno de autor: Ral Ruiz - Walter Achugar y la produccin en Uruguay - Las escuelas de cine en Latinoamrica: Santa Fe, Los Baos - La co-produccin iberoamericana Nuevo nuevo cine argentino: aos 90 hasta hoy Cine mexicano actual: aos 80 al momento Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes Exposiciones de los estudiantes
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