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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE UERN Pr-Reitoria de Ensino de Graduao PROEG Faculdade de Cincias Exatas e Naturais FANAT Departamento de Matemtica e Estatstica DME

USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO DIDTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA

Local: Laboratrio Informtica UFRN 02/07/2013

USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO DIDTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMTICA
Davidson Paulo Azevedo Oliveira IFMG Maria Maroni Lopes SECRN

representaes: graficamente (pontos, grficos de funes), algebricamente (coordenadas de pontos, equaes) e nas clulas da folha de clculo. Assim, todas as representaes do mesmo objeto esto ligadas dinamicamente e adaptam-se automaticamente s mudanas realizadas em quaisquer delas, independentemente da forma como esses objetos foram inicialmente construdos.

TELA INICIAL DO GEOGEBRA. APRESENTANDO O SOFTWARE GEOGEBRA


Barra de Ferramentas

O GeoGebra um software dinmico, para ser utilizado em ambiente de sala de aula, que rene Geometria, lgebra, Clculo e Estatstica. Foi desenvolvido por Markus Horenwarter e Judith Preiner para ser empregado principalmente no ensino de Matemtica nas escolas bsicas e secundrias na universidade Atlantic University - Florida. O GeoGebra rene as caractersticas de um software de Geometria Dinmica, admite construir vrios objetos como pontos, vetores, segmentos, retas, seces cnicas, grficos de funes e curvas parametrizadas, os quais podem, depois, serem modificados dinamicamente. Permite, ainda, a introduo de equaes e coordenadas, digitando-se diretamente na sua caixa de entrada. O software apresenta trs diferentes janelas: grfica, algbrica ou numrica, e a folha de clculo. Elas permitem mostrar os objetos matemticos em trs diferentes Site para download: http://www.geogebra.org/cms. Janela Algbri ca Janela Grfica Caixa de Entrad a

Planilh a.

sin( x) 1.1 TUTORIAL cos(x)


Site para download: http://www.geogebra.org/cms.

Traa o grfico da funo seno

Traa o grfico da funo cosseno Traa o grfico da funo tangente Mdulo Calcule e elevado a x Utiliza o valor numrico de PI Fatorial Logaritmo de x na base b Raiz quadrada

tan( x) abs( ) exp(x) Pi ! log(b, x) sqrt( )

Recursos:

Visualizao interativa entre as janelas algbrica (geomtrica) e grfica Construes dinmicas que permitem ao usurio interagir com o objeto de estudo. Criao de Applets

Alguns Comandos Definidos Comandos * ^ Funo do Comando Multiplicao Potenciao

Quadro 1 Comandos do GeoGebra. Fonte: Arquivo da professora.

1.2 COMO INSTALAR DO SOFTWARE GEOGEBR

Acesse o site: http://www.geogebra.org/cms.

Faa o download do GeoGebra, de acordo com o sistema operacional presente no computador, salvando o arquivo GeoGebra. Execute o arquivo GeoGebra e siga as instrues de instalao. ATIVIDADES 1.3 UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DO GEOGEBRA Ao iniciar o software, ser aberta uma tela inicial com a interface de trabalho. Essa interface do GeoGebra apresenta elementos comuns aos softwares que funcionam em ambiente Windows. O menu principal, apresenta acesso a vrias ferramentas, conforme quadro 2. Ao se clicar sobre cada uma dessas opes, aparecer uma caixa de dilogo contendo novos comandos a serem escolhidos.
Quadro 2: Barra de Ferramentas do GeoGebra Fonte: Arquivo pessoal da professora pesquisadora.

Figura 2 Ferramentas de desenho.

Construo do grfico da funo afim sendo fornecidos os valores dos parmetros a e b.

ATIVIDADE 1
a) Construa, no GeoGebra, as funes afim a seguir.

Arquivo

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Opes

Ferramenta janela
h( x ) = 2 x

Ajuda

Abaixo do menu principal existem onze botes de desenho. Cada um deles, quando selecionado em seu canto inferior direito, d acesso a uma novo grupo de ferramentas.

f ( x) = 2 x

g ( x ) = x +1

Observe que as funes esto variando. Como esta variao afeta a representao grfica? Como sua observao poderia ser confirmada?

Construindo grficos da Funo Afim.


a) Insira os parmetros a e b. Para isso, clique no boto nesse boto, aparecer a seguinte janela: . Aps clicar

Selecione a opo Cor e defina a cor desejada. Alm disso, pode-se mudar a espessura do parmetro, para isso, clique em Estilo e selecione a espessura desejada. Depois clique no boto Fechar. Ao fazer isso, os parmetros modificaro suas cores e espessura. Nesta janela, deve-se indicar o intervalo de variao para os parmetros e tambm o incremento (o incremento a variao dos parmetros, neste caso ela varia de 0.1 em 0.1, mas voc pode indicar o valor que desejar podendo este incremento ser um nmero natural, inteiro, real). Proceda da mesma forma para inserir o parmetro b. b) Explore as propriedades do objeto (boto direito do mouse), mude a cor de cada um dos coeficientes. Dando dois cliques sobre cada parmetro, aparecer a seguinte janela: (o campo de entrada encontra-se na parte inferior da interface do GeoGebra) por asterisco *). e digite a funo
f ( x) = ax + b ,

c) Insira no campo de entrada a funo f ( x) = ax + b . Para inserir a funo, clique no campo de entrada

utilizando a seguinte sintaxe f(x)=a*x + b . (OBS.: a multiplicao indicada

d) Clique com o boto direito do mouse sobre a funo e explore as propriedades (cor e estilo). Varie cada um dos parmetros e anote o que

acontece. (Para variar os parmetros, clique em

). Logo aps, clique

sobre a bolinha e deslize. e) Movimente um parmetro varivel por vez (fixe b e movimente a, fixe a e movimente b). O que acontece quando fixamos o parmetro b e variamos o a? O que acontece quando fixamos o parmetro a e variamos o b? Quais as caractersticas das retas representadas? f) Utilizando o recurso INSERIR TEXTO, insira os seguintes textos, separadamente: i) Digite Funo Crescente; ii) Funo Constante; iii) Feito isso, selecione a opo Inserir Texto. Depois clique com o boto esquerdo do mouse sobre a janela grfica do GeoGebra. Ao clicar sobre a janela grfica, aparecer a seguinte janela:

Funo Decrescente. Para INSERIR TEXTO, clique em seguida, abrir a janela:

. Em

Digite nesta janela que abriu Funo Crescente. Em seguida, clique no boto aplicar. Ao clicar no boto aplicar, a expresso Funo Crescente aparecer escrita na janela grfica do GeoGebra. A figura a seguir ilustra essa situao.

ATIVIDADES 2

Construindo grficos da Funo Quadrtica


1) Insira os parmetros a, b e c. Para inserir os parmetros, proceda como na Atividade anterior. Depois clique com o boto direito do mouse sobre o texto Funo Crescente v at propriedades e selecione a opo Avanado e digite na condio para mostrar objeto a>0. Em seguida, clique com o boto direito do mouse sobre o texto Funo Constante v at propriedades e selecione a opo Avanado e digite na condio para mostrar objeto a=0 ( OBS: para este caso a opo 2) Explore as propriedades do objeto (boto direito do mouse), mude a cor de cada um dos coeficientes bem como suas espessuras (estilo). 3) Insira no campo de entrada a funo f ( x ) = ax + bx + c . (OBS: Digite no campo de entrada a funo utilizando a seguinte sintaxe: f(x)=a*x^2 + b*x + c. 4) Clique com o boto direito do mouse sobre a representao grfica da funo e explore as propriedades (cor e estilo). 5) Varie cada um dos parmetros e anote o que acontece. Qual o comportamento da representao grfica quando o coeficiente a assume valores: positivos, nulo e negativos? OBS: Lembre-se que para variar os parmetros, basta arrastar a bolinha para a direita ou para a esquerda.

dever ser selecionada, que est no menu

e representa a Relao

entre dois objetos). E por ltimo, clique com o boto direito do mouse sobre o texto Funo Decrescente v at propriedades e selecione a opo Avanado e digite na condio para mostrar objeto a<0. Agora, movimente os coeficientes e veja que conforme as variaes sofridas pelo coeficiente a, teremos uma funo crescente, constante ou decrescente .

6) Movimente um coeficiente por vez (fixe b e c e movimente a, fixe a e c e movimente b e fixe a e b e movimente c). O que acontece em cada um dos casos? 7) Utilizando o recurso INSERIR TEXTO, insira os seguintes textos, separadamente: i) Digite Concavidade voltada para cima; ii) Concavidade voltada para baixo. Dica: Faa como na atividade anterior, ao inserir Funo Crescente, Constante e Decrescente. Alm disso, lembre-se de indicar as condies que determinam quando a parbola tem concavidade voltada para cima ou concavidade voltada para baixo.

Para isso, digite no campo de entrada as funes utilizando a seguinte sintaxe: f(x) = 2^x; g(x) 3^x; h(x) = 4^x.

Observe que as bases das funes esto variando. Como esta variao afeta a representao grfica? Como sua observao poderia ser confirmada?

b) Agora, construa as funes a seguir.


1 f ( x) = 2
x

ATIVIDADES 3

1 h( x ) = 3

1 g ( x) = 4

Construo do grfico da funo exponencial sendo fornecidos os valores da base

Observe que as bases das funes esto variando. Como esta variao afeta a representao grfica? Justifique. Comparando as atividades a e b, escreva as semelhanas e diferenas

a) Construa no GeoGebra as funes exponenciais a seguir.


f ( x) = 2 x g ( x) = 3 x h( x) = 4 x

encontradas nos grficos. Por que voc acha que ocorrem estas diferenas? Analise o que acontece com os grficos das funes, em que ponto as funes cortam o eixo das ordenadas?

Marque a interseco entre o grfico e o eixo dos y e exiba nome e valor do ponto de interseco. Para isso, selecione na barra de tarefas a opo Interseo de Dois Objetos conforme ilustrado na figura a seguir.

Represente graficamente as funes abaixo, num mesmo

plano cartesiano. a)
f ( x) = 2 x g ( x) = 2 x +1 h( x ) = 2 x + 2

Comparando os grficos, escreva as semelhanas e diferenas encontradas. O que voc observou? Por que ocorrem essas diferenas? Como sua observao poderia ser confirmada?

b) y = 2 x O item selecionado dever ficar conforme mostrado a seguir.

y = 2 2x

y = 3 2x

Comparando os grficos, escreva as semelhanas e diferenas encontradas. Por que voc acha que ocorrem essas diferenas? Para destacar o ponto de interseo faa como sugesto do software, selecione a funo e o eixo das ordenadas. O valor o mesmo para todos os grficos? Justifique porque isso acontece? ATIVIDADES 4 c) y = 2 x
y = 22 x y = 23 x

Como sua observao poderia ser confirmada?

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Comparando os grficos, escreva as semelhanas e diferenas encontradas. Por que voc acha que ocorrem essas diferenas? Como sua observao poderia ser confirmada?

Construa o grfico da funo f ( x) = a b (Para construir esse grfico utilizaremos um recurso do software chamado controle deslizante). Na barra de tarefas selecione o item controle deslizante.

d)

1 y = 2

1 y = +1 2

1 y = +2 2

Comparando os grficos, escreva as semelhanas e diferenas encontradas. Por que voc acha que ocorrem essas diferenas? Como sua observao poderia ser confirmada? e) Considere a funo y = a x , o que acontece com ela quando voc varia o valor de a? f) Considere a funo y = k a , o que acontece quando voc varia
x

Faa como est indicado no GeoGebra, ou seja, clique na rea de trabalho para especificar a posio do seletor. Aparecer a seguinte imagem.

o valor de k? g) Considere a funo y = k a + c , o que acontece quando voc


x

varia o valor de c?

ATIVIDADES 5 .

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d) Observe se os grficos construdos cortam o eixo das abscissas? Justifique sua resposta.

ATIVIDADES 6

Uma substncia se decompe, aproximadamente, segundo a lei


Q (t ) = k 2 0,5t em que k uma constante, t indica o tempo (em

Altere o intervalo mnimo e mximo, variando-os com um intervalo maior. Faa o mesmo para o parmetro b. Definidos os parmetros e representada a funo graficamente reflita: a) Se movimentarmos o seletor e variarmos o valor de a o que acontece com o comportamento da funo? b) Marque a interseo entre o grfico e o eixo das ordenadas como ensinado anteriormente, movimente novamente o seletor a e veja o que voc pode observar. Justifique sua resposta.

minutos) e Q(t) indica a quantidade de substncia (em gramas) no instante t. a) Faa, no GeoGebra, o grfico que representa essa situao e que se encontra a seguir.

b) Qual a quantidade de substncia (em gramas) aps 6 minutos de iniciado o processo de decomposio?

c) Quais as alteraes acontecem se movimentarmos o seletor b? Justifique.

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c) Se na representao algbrica, a base um nmero maior do que 1, como voc explica o fato da funo ter como representao grfica uma curva decrescente?

1) Insira os parmetros a e b. 2) Explore as propriedades do objeto (boto direito do mouse), mude a cor de cada um dos coeficientes (ou parmetros) 3) Insira no campo de entrada a funo f(x)=a*log(b*x) 4) Clique com o boto direito do mouse sobre a funo e explore as propriedades (cor e estilo). 5) Varie cada um dos parmetros e anote o que acontece. 6) Com o boto direito sobre o grfico de f habilite a opo HABILITAR RASTRO. 7) Movimente um coeficiente por vez (fixe b e movimente a, fixe a e movimente b).O que acontece quando variamos o parmetro b ? O que acontece quando variamos o parmetro a?

ATIVIDADES 7

Criando grficos de Funo Logartmica