Esta pgina fue creada para aquellos estudiantes que tienen dificultades para encontrar las palabras cuando

se les pide que escriban una oracin o un prrafo. Cmo escribir acerca de una naranja
Empecemos con oraciones.

Te quedas perplejo cuando te piden que escribas una oracin?

Tienes la sensacin de que el lpiz cada vez crece ms y ms hasta que pesa como una tonelada?

Escasamente puedes pensar?

Para liberarte de este mal tan frecuente, utiliza las siguientes claves:

Pon tus implementos en orden:

Un lpiz con punta

Un borrador

Papel limpio y sin arrugas

NUNCA emplees papel rasgado o arrancado del cuaderno de trabajo!

Abre tu mente y asume una actitud positiva para trabajar!

Organizarte para trabajar es muy sencillo; sin embargo, sabes hacia dnde vas con el escrito? Para comenzar, piensa en NARANJA

Escribe tres cosas que sepas de la naranja, empleando frases cortas. Tu lista puede ser como la que aparece a continuacin:

sabe bien

cscara rugosa

hay que pelarla para comerla

Ahora, A

MPLIA

estas frases y forma tres oraciones.

Un jugo de naranja fro sabe muy bien en un da caluroso. La piel rugosa de la naranja huele muy rico. Para comerse una naranja hay que pelarla.

No olvides escribir letras maysculas al inicio de cada oracin y punto al final. A continuacin, repasemos el Mtodo de la naranja para escribir oraciones.

*Haz un listado de lo que sabes acerca del tema. Escribe frases cortas. *C O N V I ERTE tus frases cortas en buenas oraciones. *Comienza las oraciones con mayscula y termnalas con punto. Intntalo con los siguientes ejemplos
Escribe tres oraciones con relacin a una persona que conozcas.

Escribe tres oraciones con relacin a tu colegio.

Escribe tres oraciones con respecto a tu pupitre. Ahora debes aplicar lo que has aprendido con relacin al Mtodo de la naranja para escribir oraciones para escribir un prrafocompleto con relacin a las manzanas.

Cmo escribir un prrafo referente a las manzanas

Sientes que vas a explotar cuando tu profesor te pide que escribas un prrafo? Sientes que tu corazn bombea tan fuerte que te hace sonrojar, cuando tu profesor te dice que escribas un BUEN PRRAFO?

No te desesperes! Aqu encontrars un buen camino para hacerlo sin dificultades y con buenos resultados. Para empezar, piensa en MANZANAS.

Haz una lista de, por lo menos, cinco frases cortas que conozcas sobre las manzanas. Tu lista podra parecerse a la siguiente:

Manzanas
comer manzanas frescas

diferentes colores

crecen en los rboles

torta de manzana

tienen gusanos

Ahora C

O N V I ERTE las palabras de tu lista en oraciones.

Te gusta comer manzanas frescas. Las manzanas pueden ser de diferentes colores. Las manzanas crecen en los rboles. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos

Antes de escribir el prrafo debes ordenar las oraciones. Piensa en cul es la que debe ir de primera, cul de segunda, cul de tercera, etc...Cmo te parece el siguiente orden?

Las manzanas crecen en los rboles. Las manzanas pueden ser de diferentes colores. Te gusta comer manzanas frescas. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.
Ahora, unamos las oraciones en un prrafo con sangra, maysculas al inicio de cada oracin y punto al final.

Las manzanas crecen en rboles. Las manzanas pueden ser de diferentes colores. Te gusta comer manzanas frescas. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.
Fjate en que, aun cuando las oraciones tienen forma de prrafo, y ste se ha indentado y ha manejado las maysculas al comienzo de cada oracin y los puntos al final, no es un buen prrafo.

Para convertir el anterior escrito en un buen prrafo, debes tomar en cuenta lo siguiente:
Los prrafos, al igual que un regalo, tienen tres partes: La Idea Principal es como la caja. La Idea Principal precisa y delimita el tema. En ella estn contenidas las oraciones detalle.

Las oraciones detalle le dan al lector informacin sobre el tema, y apoyan y sustentan la Idea Principal. Como nuestro tema es manzanas cada oracin detalle debe ofrecer suficiente informacin con relacin a las manzanas.

1. Oracin detalle 2. Oracin detalle 3. Oracin detalle Agrega ms oraciones detalle a medida que las vayas necesitando.

Creo que todava no tenemos una Idea Principal, verdad? Las manzanas crecen en los rboles corresponde a una oracin detalle. Una Idea Principal debe presentar al lector el prrafo en su totalidad y todos los detalles deben sustentarla o apoyarla. 1. Las manzanas crecen en los rboles. 2. Las manzanas pueden ser de diferentes colores. 3. Te gusta comer manzanas frescas. 4. Ayer com torta de manzana. 5. Las manzanas tienen gusanos.

Qu opinin tienes respecto a esto?:

Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas.

Parece que es una buena Idea Principal, no es verdad? Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas las hay en diferentes colores. Las manzanas crecen en los rboles. Te gusta comer manzanas frescas. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.

Oracin tema Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detallee Conclusin u oracin de cierre

Observa que dos de las oraciones detalle comienzan de la misma manera. No crees que se pueden fusionar en una sola que empiece con el mismo sujeto y que emplee la conjuncin y para combinar los predicados? Idea Principal Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Conclusin u oracin de cierre Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles. Las manzanas pueden ser de diferentes colores. Te gusta comer manzanas frescas. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.

Idea Principal Oracin detalle

Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores.

Oracin detalle Te gusta comer manzanas frescas. Oracin detalle Ayer com torta de manzana. Oracin detalle Las manzanas tienen gusanos. Oracin de cierre o conclusin
Ahora, observa las oraciones detalle 2 y 3. Observa que el verbo comer se emplea en el tiempo presente comer en la oracin 2 y tiempo pasado comi, en la 3. Como buen escritor de prrafos que eres debes verificar el tiempo verbal de todo el prrafo. En otras palabras, tienes que comprobar que todas las acciones del prrafo ocurren en el mismo tiempo verbal: pasado, presente, o futuro. Escojamos la construccin del prrafo en el tiempo presente, esto significa que debemos hacer un cambio pequeo a la oracin detalle 3. Idea Principal Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin conclusin o de cierre Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Te gusta comer manzanas frescas. Ayer com torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.

Ayer com torta de manzana + tiempo presente = Me gusta comer torta de manzana. Oracin tema Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin detalle Oracin de cierre o conclusin Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Te gusta comer manzanas frescas. Me gusta comer torta de manzana. Las manzanas tienen gusanos.

Pienso que podemos combinar las dos oraciones cortas en una oracin compleja y expresiva.

Te gusta comer manzanas frescas. Me gusta comer torta de manzana. Te gusta comer una manzana fresca, pero me gusta comerlas en una torta de manzana.
Y para arreglar el problema de la expresividad, puedes responder preguntas como stas: Qu tipo de torta de manzana? helada? caliente? casera? Qu la hace particular? es esponjosa? es cremosa? tiene grandes trozos de fruta dentro de la masa? Al escoger una de las anteriores opciones, tienes los adjetivos que hacen que la oracin MUESTRE al lector una imagen mental de lo que quieres decir. Adems, puedes establecer una comparacin entre las dos oraciones. Te gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana.

Te gusta comer una manzana fresca, sin embargo prefiero... Espera un instante! Hay algo que no funciona en estas oraciones! Viste de qu se trata? Notaste que a UNA persona le gustan las manzanas frescas y a OTRA, la torta casera de manzana? Efectivamente. Debes unificar la oracin para que tenga sentido. Y para lograrlo, debes analizar cmo comienza el prrafo: Permtanme contarles.... Ests usando la primera persona. As, el que come manzanas frescas y torta de manzana eres T. Por tanto... Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana.

Ahora, miremos la oracin 4. Tenemos que hacer un poco de trabajo con ella tambin. Piensa en una cosa: Las manzanas SIEMPRE tienen gusanos? Verdad que no? Esto

slo se cumple para ciertos casos en que algunas manzanas estn demasiado maduras. Para ajustar la oracin y hacerla vlida, debes emplear un cuantificador que indique en qu ocasiones las manzanas tienen gusanos.

Idea Principal Oracin detalle

Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de distintos colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Las manzanas tienen gusanos.

Oracin detalle Oracin detalle Oracin de cierre o conclusin

Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos.
Buen trabajo! Las palabras Algunas veces, cuando estn muy maduras y pueden, hacen que la oracin sea precisa y aclaratoria.

Idea Principal Oracin detalle

Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos.

Oracin detalle

Oracin detalle Oracin de cierre o conclusin

Finalmente, estamos listos para escribir la oracin de cierre. No importa si la llamas conclusin u oracin de cierre. Es exactamente lo mismo. Es el final del prrafo y debes permitir que el lector conozca el final del escrito. Recuerdas el prrafo caja del comienzo de este texto? Los prrafos tienen tres partes, como una caja de regalo. Una parte corresponde a la Idea Principal, que equivale a la caja del obsequio. Los detalles corresponden al obsequio dentro de la caja, y la conclusin u oracin de cierre, que es la cinta que

envuelve la caja y la mantiene cerrada. El prrafo tiene una gran caja o Idea Principal: Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. El prrafo tiene un gran conjunto de presentes o detalles dentro de la caja: Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos. Necesitamos escribir una conclusin. Toma en cuenta una buena clave para obtenerla: Observa la Idea Principal y los detalles y piensa en una manera de resumir esta informacin. sta es la oracin de conclusin. Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. (IP) stas son algunas cosas que ustedes deben saber acerca de las manzanas. (Conclusin) Idea Principal Oracin detalle Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos. stas son algunas cosas que ustedes deben saber acerca de las manzanas.

Oracin detalle

Oracin detalle Oracin de cierre o conclusin

LO LOGRAMOS! Creamos un buen prrafo con oraciones que surgieron a partir de unas pocas ideas. La ltima parte del escrito es fcil. *Recuerda indentar el prrafo. *No olvides escribir con mayscula las oraciones. *Finaliza cada oracin con un punto. Ahora, analiza la siguiente convencin de color aplicada a la escritura del prrafo. ROJO = a Idea Principal es como una caja que contiene los detalles. AZUL = Las oraciones con detalles son como los regalos que contiene la caja. Y, de la misma manera en que te preocupas porque el obsequio sea muy bueno, esmrate por darle un texto fluido y matizado al lector. Utiliza recursos como lenguaje figurado, palabras vvidas, combinacin de oraciones, entre otros. FUCSIA = La conclusin o cierre es como una cinta que sujeta la Idea Principal y los detalles y tema. Agrupa completamente las partes del prrafo. Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos. stas son algunas cosas que ustedes deben saber acerca de las manzanas.
He aqu las ideas originales

:
comer manzanas frescas diferentes colores crecen en los rboles torta de manzana tienen gusanos

Lee el prrafo que has creado.

.......Permtanme contarles lo que s acerca de las manzanas. Las manzanas crecen en los rboles y pueden ser de diferentes colores. Me gusta comer manzanas frescas, sin embargo, prefiero el sabor de una esponjosa torta casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las manzanas pueden tener gusanos. stas son algunas cosas que ustedes deben saber acerca de las manzanas. Recuerda tomar en cuenta los siguientes pasos. Te ayudarn a escribir buenos prrafos

Escoge un tema

Haz un listado con detalles referentes al tema seleccionado. Emplea frases cortas. Emplea la lista de palabras cortas para crear oraciones. Escribe las oraciones en orden.

Crea una buena Idea Principal.

Forma oraciones complejas, uniendo otras ms simples. Crea oraciones ms expresivas, empleando adjetivos interesantes y palabras vvidas. Construye imgenes mentales para el lector. Verifica la ortografa y la concordancia de los verbos.

Emplea palabras de enlace para conectar las oraciones del prrafo. Escribe una conclusin u oracin de cierre a partir de la Idea Principal ms los detalles. Recuerda indentar, escribir las maysculas iniciales de las oraciones y el punto final Lee tu prrafo y sintete orgulloso de l!

Ahora, resumamos el prrafo de forma divertida

.......................Permtanme

.
y

contarles lo que s acerca de las crecen en los

. Las

pueden ser de diferentes gusta

. Me

manzanas frescas, sin embargo, prefiero el

sabor de una esponjosa casera de manzana. Algunas veces, cuando estn muy maduras, las pueden tener . stas son algunas cosas que ustedes deben saber acerca de las .

Ahora que has aprendido la forma correcta de escribir un prrafo, por qu no escribes uno acerca de alguno de los siguientes temas?

Una gran mascota. Mi alimento favorito. Un nio divertido que conozco. El mejor da festivo.