UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE DIVISIN DE CIENCIAS DE LA INGENIERA LAB.

FSICA BSICA SECCIN B - 2DO SEMESTRE 2013 AUX. EDGAR ALBERTO BOLAOS RIOS

INCERTEZAS Y ERRORES EN LAS MEDICIONES Medir es determinar el valor de una magnitud fsica comparndola con un patrn que se denomina unidad de medida. Desafortunadamente, no es posible realizar una medida libre de errores, estos errores pueden deberse a mltiples causas. El orden de magnitud del error total de la medida es su precisin. Cuando se da el valor de una magnitud fsica, es conveniente saber cuan fiable es ese valor; esta fiabilidad nos la mide la precisin, y para conocerla hay que estimar el error. Cuando se efectan mediciones de cualquier ndole el resultado de la misma no es exacto. Existe siempre una incerteza. Esta incerteza se debe a que los aparatos estn graduados en forma discreta. Si se toma por ejemplo la determinacin de la distancia puntos y utilizando distintos aparatos de media: 1. Una regla graduada en metros
A
0

entre dos

Regla graduada en metros

B
1m

2. Una regla graduada en decmetros

A
0
0.1 0.2

Regla graduada en decmetros

0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

B
1m

3. Una regla graduada en centmetros

A
0
0.1 0.2

Regla graduada en centmetros

0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

B
1m

Con el aparato 1 se puede observar que el valor de est entre y , pero es forzado estimar la primera cifra decimal. La lectura dara Con ello se quiere indicar que la distancia entre A y B est cerca de , pero que con toda seguridad est entre y La incerteza en la medida es de , esto es, de ms o menos la mitad de la escala ms pequea que el aparato. Porqu se toma en el resultado y no En cierto sentido la escogencia es convencional; existen personas que pueden leer esta
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distancia con una incerteza menor. Pero mayor ser la posibilidad de cometer un error y mayor ser tambin el nmero de personas que estn en desacuerdo con el resultado de la medida en cuanto ms pequea sea la incerteza. Sin embargo, todos estarn de acuerdo si se toma la incerteza como (mitad de la escala menor)

De acuerdo a lo anterior, los resultados de la medicin de la distancia seran: Con el aparato 2: Con el aparato 3: Los resultados para suelen escribirse de la siguiente forma:

En donde la ltima cifra en cada medida es siempre una cifra estimada. El nmero de dgitos tiene el resultado que se conoce como el nmero de cifras significativas. Por supuesto, est implcito en la notacin anterior que hay una incerteza de en respectivamente. Lo ilustrado hasta este momento para la medicin de una distancia, es vlido para cualquier medicin: todo resultado debe escribirse de la forma Puede mejorarse muchas veces la incerteza en una medida efectundola varias veces y haciendo un tratamiento estadstico de los resultados. Para calcular el valor ms probable y estimar su incerteza se procede de la manera siguiente: 1. Se supone que se toma medidas de una cantidad Sean los resultados de estas medidas. se leen hasta la primera cifra estimada y no se toma en cuenta la incerteza introducida por el aparato de medida. 2. El valor ms probable de la medida es el valor promedio aritmtico de todos los denotado por :

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3. La incerteza en la medida es el valor promedio de las distancias (desviaciones) de cada dato a Esta incerteza se llama desviacin media absoluta

El resultado final de la media es: Se supone en lo anterior que la distribucin de datos es aproximadamente normal. Existen tambin errores en los proceso de medida. Si se toma por ejemplo la medicin del intervalo de tiempo entre dos sucesos o eventos, utilizando cronmetros graduados en dcimas de segundo. De acuerdo a lo tratado anteriormente, toda lectura que se realice tendr una incerteza de . Pero debido al tiempo de reaccin de cada individuo, se dar siempre un error en la medida. Algunos con un tiempo de reaccin corto, accionarn el cronmetro casi inmediatamente. Otros, con un tiempo de reaccin, mayor los accionarn mucho ms tarde. Algo similar suceder al detener los cronmetros. Es conveniente en este caso particular, estimar el tiempo promedio para corregir un tanto el error introducido. Otro tipo de errores son los llamados errores sistemticos o constantes. Por ejemplo si una muestra se pesa en una balanza de solamente 0.996 gramos, la masa de la muestra ser siempre de 0.004 gramos ms pequea. Si se toma medidas de las masas de varios objetos con esta balanza, se estar cometiendo el mismo error en forma sistemtica. Para corregirlo se tendra que volver a calibrar el instrumento. Por ltimo los errores accidentales, aleatorios o estadsticos son los resultantes de la contribucin de numerosas fuentes incontrolables que desplazan de forma aleatoria el valor medio por encima y por debajo de su valor real. Los errores accidentales, al contrario de los errores sistemticos, son inevitables y estn presentes en todo experimento. Finalmente, muchas veces se calculan cantidades partiendo de cantidades medidas utilizando las operaciones aritmticas. Es claro que, siendo inciertas las cantidades medidas, lo sern tambin las calculadas.
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Se dice que la incerteza se propaga de las primeras a las ltimas. Las reglas para operar con cantidades inciertas son las siguientes: S
1. 2. 3. 4.

, entonces:

En los enunciados, representa el valor promedio de una secuencia de datos o la lectura individual de una cantidad X con todas sus cifras significativas, y representa la desviacin media absoluta de los datos o la incerteza de X, segn el caso. Cifras Significativas: Se establece que el valor de una medida no puede tener ms precisin que la que tiene su error. El procedimiento consiste en redondear en primer lugar el valor del error para que solo tenga una cifra distinta de cero y por tanto determinar el orden de magnitud de la cifra ms significativa. Y en segundo lugar redondear el valor de la medida. Criterios para redondear: 1. El valor de la medida y la incerteza deben expresarse en las mismas unidades. 2. En la incerteza solo debe emplearse una cifra distinta de cero, se har una excepcin cuando la cifra ms significativa distinta de cero es el 1 y la segunda cifra es menor o igual que 5, en cuyo caso debe mantenerse la cifra que sigue al 1 para expresar el error. 3. Si la primera cifra que se suprime es mayor que 5, la ltima cifra conservada debe aumentarse en 1 unidad. 4. Si la primera cifra que se suprime es menor que 5, la ltima cifra conservada no vara. Para determinar si el error de la medida es grande o no en comparacin con esta, se recurre al denominado error relativo: Expresado en porcentaje: .

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