Universidad Nacional de San Martín / Instituto Santa Trinidad

Licenciatura en EDUCACIÓN

SEMINARIO OPTATIVO 2

PROYECTOS EDUCATIVO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
___________________________________________________________________

ESQUEMA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FINAL

1. DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Nombre completo de la Institución:

Dirección
Código postal / Mail
Localidad
Partido
Provincia
Cantidad total de alumnos del establecimiento:

Gestión Tipo de Educación Nivel de Enseñanza

 Estatal  Común  Inicial

Ámbito  Regímenes especiales:  Primaria

Adultos   EGB 1  EGB 2  EGB 3
artística   Polimodal: Modalidad
especial   Secundaria / Media:
Modalidad: ...............
 rural  Capacitación laboral - Educación No  Superior no Universitario
 urbano Formal  Otros.
 urbano -  Otros. Especifique.......................................
marginal Especifique...............................

Contexto socioeconómico del que proviene mayoritariamente el alumnado

La institución ¿ha realizado otras experiencias solidarias anteriormente? NO / SI

2. DATOS DE LA EXPERIENCIA
Título:
Fecha de iniciación: mes año
Fecha de finalización o fecha prevista para la finalización: mes año
¿Esta experiencia forma parte del Proyecto Educativo Institucional (PEI)?

2.1. MOTIVACIÓN

¿Por qué la institución decidió iniciar esta experiencia educativa solidaria?

2.2. PROBLEMÁTICA QUE SE BUSCA ATENDER

Especifique la necesidad comunitaria concreta a la que esta experiencia busca dar respuesta
NECESIDADES DETECTADAS y CONSIDERADAS RELEVANTES POR LA COMUNIDAD
Universidad Nacional de San Martín / Instituto Santa Trinidad
Licenciatura en EDUCACIÓN

SEMINARIO OPTATIVO 2

PROYECTOS EDUCATIVO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
___________________________________________________________________
2. 3. CATEGORÍA TEMÁTICA

Indique con una cruz la temática general (sólo una) en la que se inscribe su experiencia educativa
solidaria

 a. 1. Alfabetización  e. 1. Educación para la salud,  h. 1. Alimentación (comedores,

 a. 2. Apoyo Escolar
 a. 3. Promoción de la lectura
 a. 4. Educación Informática y
Tecnológica
 a. 5. Capacitación
 b. 1. Participación Ciudadana
 b. 2. Formación Ética
 b. 3. Promoción del
Cooperativismo
 b. 4. Clubes de Trueque
 c. 1. Campañas informativas
de interés público
 c. 2. Comunicación en zonas
aisladas
 d. 1. Educación Ambiental
 d. 2. Ambiente urbano
 d. 3. Prevención,
contaminación y manejo racional
de recursos naturales
prevención y tratamiento de nutrición)
enfermedades y adicciones  h. 2. Vestimenta (confección,
 e. 2. Donación de órganos y sangre reparación, distribución)
 e. 3. Trastornos alimentarios  h. 3. Vivienda (construcción,
 f. 1. Promoción y preservación del reparación)
Patrimonio histórico y cultural  h. 4. Integración de la diversidad
 f. 2. Promoción comunitaria del (capacidades diferentes, poblaciones
deporte y la recreación aborígenes, género)
 f. 3. Actividades artísticas y  h. 5. Colectas
culturales al servicio de la  i. 1. Otras. Especifique
comunidad
 f. 4. Viajes de estudio y de
egresados con objetivos solidarios
 f. 5. Diseño de circuitos turísticos
locales
 g. 1. Producción Agropecuaria
 g. 2. Producción Tecnológica
 g. 3. Producción Artesanal

2. 4. DESTINATARIOS

Indique las personas o grupos destinatarios del servicio.

• Comunidad en general
• Grupo o personas específicas. En este caso por favor señalar la edad y la carencia:

Edad Carencia / Situación socioeconómica cultural

Niños Personas con capacidades diferentes
Adolescentes Niños o jóvenes en riesgo educativo
Jóvenes Poblaciones aborígenes
Adultos Poblaciones rurales aisladas (no aborígenes)
Ancianos Madres y padres adolescentes
Enfermos
Población carcelaria
Chicos en la calle
Desocupados
Adictos
Otros. Especifique..................................

Los destinatarios del servicio pertenecen:

• a la misma comunidad o barrio de la escuela
• a un ámbito o localidad diferente al de la escuela
Los destinatarios residen en un ámbito
Universidad Nacional de San Martín / Instituto Santa Trinidad
Licenciatura en EDUCACIÓN

SEMINARIO OPTATIVO 2

PROYECTOS EDUCATIVO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
___________________________________________________________________
• urbano
• rural
• urbano - marginal

2.5. SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA

Sintetice en no más de una carilla la experiencia

2.6. DIAGNÓSTICO

¿Se realizó un diagnóstico previo al inicio del proyecto?

¿Quiénes participaron?
• Equipo directivo
• Equipo Docente
• Alumnos
• Organizaciones de la comunidad ¿cuáles?
¿Cómo lo realizaron? (Describa los instrumentos o metodologías empleadas)

2.7. Objetivos

a) En cuanto al servicio a la comunidad, ¿qué objetivos se proponen lograr?

b) ¿Qué se espera que los alumnos aprendan con la realización de esta experiencia educativa
solidaria?

2.8. INTEGRACIÓN APRENDIZAJE - SERVICIO

¿Cuáles son las áreas y contenidos curriculares que vinculan el aprendizaje y el servicio, en esta
experiencia?

AREAS/DISCIPLINAS CONTENIDOS
Universidad Nacional de San Martín / Instituto Santa Trinidad
Licenciatura en EDUCACIÓN

SEMINARIO OPTATIVO 2

PROYECTOS EDUCATIVO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
___________________________________________________________________

2.9. PARTICIPACIÓN EN LA EXPERIENCIA

1. ¿Cuántos alumnos, por nivel, participan en la experiencia y qué actividades

realizan?

Señale con una cruz si la participación de los alumnos es voluntaria u obligatoria

Nivel de Enseñanza de los Cantidad V O Actividades que realizan

alumnos participantes
Inicial

Primaria (indique grado)

1° 2° 3° 4° 5° 6° 7°

Secundaria/Media (indique año)

1° 2° 3° 4° 5°  6°

Superior no Universitaria

EGB 1: Indique año

1 2 3

EGB 2: Indique año

4 5 6

EGB 3: Indique año

7 8 9

Polimodal: Indique año

1 2 3

Otros.
Especifique...................
(*)(V) Voluntaria (O)Obligatoria

2. ¿Cuántos docentes, directivos y padres participan en la experiencia y qué actividades

realizan?

Cantidad Actividad que realizan

Directivos
Docentes
Padres
Otros.
Especifique................

c)¿Participan en la experiencia organizaciones de la comunidad? ¿Cuáles? ¿Cómo participan?

Universidad Nacional de San Martín / Instituto Santa Trinidad
Licenciatura en EDUCACIÓN

SEMINARIO OPTATIVO 2

PROYECTOS EDUCATIVO DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA

APRENDIZAJE y SERVICIO SOLIDARIO
___________________________________________________________________
2.10. La experiencia se realiza EN:

• Tiempos Escolares
• Tiempos Extraescolares
• Ambos
Si cuentan con un cronograma de actividades, puede adjuntarlo.

2.11. EVALUACIÓN

Consignar instancias de evaluación de los aprendizajes y del servicio

¿Utilizan instrumentos de evaluación? ¿Cuáles?

2.12. Fuentes de recursos para el desarrollo de la experiencia (marcar las opciones que correspondan)

• Tareas voluntarias de los estudiantes y/o docentes

• Horas Institucionales
• Cooperadora / Asociación de padres
• Comercios, empresas, donantes particulares
• Organizaciones de la Comunidad
• Organismos Gubernamentales
• Otros. Especifique...................................................

3. INSTANCIAS DE REFLEXIÓN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Señale si se proponen alguna instancia de reflexión durante el desarrollo del proyecto.

3. POSIBILIDADES y OBSTÁCULOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Describa brevemente la situación institucional señalando los factores que facilitan y obstaculizan
el desarrollo de una experiencia de Aprendizaje-Servicio de calidad.