UNIVERSIDAD NACIONAL JOS MARA ARGUEDAS Ley de Creacin N 28372 Resolucin de Funcionamiento N 280-2006-CONAFU

CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

SILABO

1.

DATOS GENERALES: 1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Cdigo de la asignatura 1.3 Prerrequisito 1.4 Crditos 1.5 Ciclo 1.6 Ao y Semestre 1.7 rea Curricular 1.8 Categora o condicin 1.9 Duracin y Hora 1.10 Fecha inicio y trmino 1.11 Profesor responsable 1.12correo Electrnico

: Relaciones Pblicas : AEAA58 : : 03 :V : 2012-I : Profesional : OE : 17 semanas, T: 04(02T, P:02) : 23 de Abril al 17 de Agosto del 2012. : Lic. Adm. Simn Jos Cama Flores : camasjf@hotmail.com

2. SUMILLA:
La asignatura de Relaciones Pblicas, su naturaleza es de carcter terico prctico, electivo de Formacin Profesional. El propsito de la asignatura es conocer y entender las relaciones publicas como parte importante de la empresa; en la prctica vista como arte y como ciencia social que permita analizar las tendencias, predecir las consecuencias, aconsejar a la direccin de la organizacin a instaurar programas planificados de accin que sirvan tanto a la empresa como al de sus pblicos en general. La asignatura en su contenido comprende los siguientes temas: definiciones de Relaciones Publicas, importancia de las Relaciones Publicas, organizacin, funciones y objetivos de las Relaciones Publicas, el Relacionador Publico, polticas y programas de Relaciones Publicas, las comunicaciones en las Relaciones Publicas, la opinin publica como elemento principal de las Relaciones Publicas, necesidad de relacionarse en los negocios, la publicidad y la propaganda en las Relaciones Publicas.

3. CONTENIDOS TRANSVERSALES: 3.1 Educacin en valores 3.2 Investigacin cientfica y tecnolgica 3.3 Desarrollo sostenible local, regional y nacional
4.- COMPETENCIAS: 4.1.- Identifica, describe, analiza y practica las Relaciones Publicas con el personal, con los clientes, con la comunidad, con instituciones gubernamentales, con la que la organizacin mantiene relaciones. 4.2.- Conoce la organizacin, funciones y objetivos de las Relaciones Pblicas en una organizacin 4.3.- Desarrolla y pone en prctica sus conocimientos de Relaciones Pblicas, para asegurar una corriente de simpata a la organizacin. 5.- PROGRAMACIN DE CONTENIDOS: 5.1 Primera Unidad: a. Duracin: 06 Semanas b. Total de horas: 24 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSOS ACTIVIDADES SEMANA N

Concepto de Relaciones Pblicas, importancia, objetivo de Relaciones Pblicas. El publico, Relaciones Pblicas en la empresa, Relaciones Pblicas con la comunidad. Modelo de Estructura Orgnica, organizacin de Relaciones Publicas, funciones del gerente de Relaciones Publicas, Actividades especificas en el rea de Relaciones Publicas, caso practico Funciones de las Relaciones Publicas, relaciones interdepartamentales, Objetivos de las RR.PP de acuerdo con los grupos sociales, Relacionador Pblico. Caso practico.

Concepta, describe, especifica y relaciona las Relaciones Pblicas en una organizacin. Interpreta y delinea, como son las Relaciones Publicas con la comunidad Debate y acepta los diferentes modelos de estructura de organizacin de Relaciones Pblicas. Conoce y acepta, las diferentes actividades del rea de Relaciones Pblicas en una organizacin. Investiga y analiza las Relaciones Pblicas entre Departamentos en una organizacin. Elabora y compara los diferentes objetivos de RR.PP, conoce las cualidades del Relacionador Pblico. Investiga y compara las diferentes polticas de Relaciones Pblicas de diferentes organizaciones. Analiza los programas de Relaciones Pblicas. Investiga y analiza la importancia y la planificacin de los programas de Relaciones Pblicas.

Promueve y ejecuta los retos para diferenciar las Relaciones Publicas con las especialidades afines . Sintetiza y coordina la forma de desarrollar las Relaciones Publicas Resuelve, casos de de Relaciones Publicas en una organizacin. Toma conciencia de la importancia de las Relaciones Pblicas en una organizacin. Argumenta las cualidades del Relacionador Pblico en una organizacin. Muestra actitud de aprendizaje al comparar las polticas de

Lluvia de ideas Laptop

Debate, participacin conjunta

proyector, multimedia, Diapositiva

Debate, participacin conjunta

Fotocopias de separata

Exposicin en grupos del tema tratado

Actitudes frecuentes en los grupos, atribuciones del Relacionador Pblico, polticas de RR.PP. Programas de Relaciones Pblicas, caractersticas y objetivos. Caso practico. Importancia de los programas en las RR.PP, la planificacin, programas preventivos y correctivos, desarrollo de un programa planificado. Primera Evaluacin de unidad

Lluvia de ideas Laptop

Debate, participacin conjunta

Posee capacidad para analizar e investigar sobre el tema

Lluvia de ideas Laptop

Debate, participacin conjunta

a. b.

5.2 Segunda Unidad: Duracin: 06 Semanas Total de horas: 24 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSOS ACTIVIDADES SEMANA N

Pasos bsicos en el desarrollo de un programa de RR.PP, la comunicacin, elementos de la comunicacin, principios de la comunicacin, tipos de comunicacin. Resolucin de un caso prctico. Importancia de la comunicacin, la funcin de la comunicacin en una organizacin, la comunicacin en las organizaciones Medios de comunicacin, comunicacin interna, comunicacin externa, significado y concepto de la opinin pblica, desarrollo de la opinin pblica. Componentes de la opinin publica, importancia de la opinin publica, Relacin de la empresa con la opinin publica. Caso practico. Comportamiento de la opinin publica, consecuencia de la opinin publica, la influencia sobre el pblico en general. Principios de la opinin publica, factores determinantes de opinin pblica, medicin de la opinin publica. Caso practico Necesidad de relacionarse con los grupos sociales directamente vinculados a la empresa. Resolucin de un prctico. Evaluacin de unidad caso

Investiga y analiza los pasos bsicos de un programa de Relaciones Pblicas. Analiza y resuelve los casos prcticos planteados por el docente. Interpreta y delinea, la importancia de la comunicacin y conoce la funcin de la comunicacin en una organizacin. Debate y acepta los diferentes medios de comunicacin tanto internas y externas en una organizacin. Fija y acepta, la importancia de los componentes de la opinin publica. Analiza el comportamiento de la opinin pblica.

Conoce y explica la comunicacin en una organizacin. Conoce los retos para diferenciar las capacidades de resolucin. Valora, la funcin de la comunicacin en una organizacin. Sintetiza y coordina la forma de desarrollar los diferentes medios de comunicacin. Ejecuta caso prctico en clase previo un anlisis y debate. Demuestra inters por los efectos del comportamiento de la opinin pblica. Conoce e identifica los principales principios de la opinin pblica. Conoce y describe las diferentes necesidades de por debe relacionarse la organizacin con los diferentes grupos.

Fotocopias de separata

Exposicin en grupos del tema tratado

Trabajo encargado

Exposicin en grupos del trabajo encargado

Lluvia de ideas

Debate, participacin conjunta

Obtiene y analiza los principios de la opinin pblica. Describe y reconoce la necesidad de relacionarse con los grupos sociales con las que se tiene vnculos.

Trabajo encargado

Exposicin en grupos del trabajo encargado

10

11 12

a. b.

5.3 Tercera Unidad: Duracin: 05 Semanas Total de horas: 20 CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSOS ACTIVIDADES SEMANA N

Necesidad de relacionarse con los grupos sociales indirectamente relacionados a la empresa. las Relaciones Publicas en el sector privado-publico. Resolucin de un caso prctico. Publicidad, publicidad y Relaciones Publicas, objetivo de la publicidad, Principio de la publicidad, tipos de publicidad, los medios de comunicacin publicitaria. La propaganda, promocin, importancia de los eventos, clasificacin de los eventos. Evaluacin de la Unidad

Describe y reconoce la necesidad de relacionarse con los grupos sociales con las que se tiene vnculos. Discute, analiza los casos prcticos para solucionar. Fija y aclara las diferencias entre la publicidad y Relaciones Publicas Analiza y distingue los principios de publicidad y los medios de comunicacin. Analiza la propaganda, promocin en una organizacin.

Resume y relaciona la necesidad de relacionarse con grupos sociales. Cumple y responde o da un concepto de publicidad.

Lluvia de ideas Laptop

Debate, participacin conjunta

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Fotocopias de separata

Exposicin en grupos del tema tratado

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Expone los diferentes principios de la publicidad. Valora la importancia de la propaganda, promocin en una empresa.

Trabajo encargado

Exposicin en grupos del trabajo encargado

15

16 17

Evaluacin de Aplazados

6.- ESTRATEGIAS METODOLGICAS Conferencia o clase magistral

Exposiciones individuales y grupales Anlisis y controles de lecturas Estudios de casos Dinmicas grupales Prcticas individuales y/o grupales Visitas guiadas a empresas de la localidad, verificar in situ sobre el uso de tecnologas y nuevos procesos de produccin.

7.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS - Plumones, Pizarra, Papelotes, Laptop, proyector multimedia, etc. 8.- EVALUACIN La evaluacin del aprendizaje de los estudiantes tiene su base en el Reglamento del Sistema de Evaluacin del Aprendizaje de los estudiantes de la UNAJMA. Est orientada a la obtencin y entrega de informacin objetiva, vlida, confiable y oportuna sobre el proceso de aprendizaje considerando las fases inicial, de proceso y final. En consecuencia la EVALUACIN DEL RENDIMIENTO es solo una parte del proceso total y equivale a una evaluacin sumativa y final. La evaluacin del aprendizaje ser una tarea constante durante todo el proceso de enseanza-aprendizaje de la asignatura. Se evaluar los conocimientos que el alumno vaya adquiriendo, sus actitudes y progresos en el razonamiento, crtica, etc. 8.1 CRITERIOS DE APROBACIN Y PROMOCIN INSTRUMENTOS CANTIDAD PESO

C. C.

- Prueba objetiva. -Prueba de ensayo. - controles de lectura. - Trabajo Monogrficos - Estudios de casos - Visitas guiadas - Otros - Escala de apreciacin - Lista de cotejos y otros

03

40% (0.4)

C. P.

04

40% (0.4) 20% (0.2)

C. A.

03

FRMULA:

PF =

C. C. (0.4)+ C. P. (0.4)+ C. A. (0.2)

Leyenda: C.C: Contenido Conceptual C.P: Contenido Procedimental C.A: Contenido Actitudinal a.- De la Asistencia: La asistencia a clases para todos los estudiantes matriculados en la Universidad Nacional Jos Mara Arguedas es obligatoria de manera general. De acuerdo a la naturaleza de las asignaturas el docente podr incluir este requisito en el silabo correspondiente, exigiendo hasta un mximo de 75 % de asistencia. b.- Del la Calificacin: Se empleara el sistema vigesimal (00 a 20). La nota mnima aprobatoria es once (11). Toda fraccin igual o mayor a 0,5 ser considerada como uno (1) a favor del estudiante solo para el caso de los promedios de una parte o unidad del curso o para el promedio final del curso. La calificacin de las evaluaciones escritas, preferentemente deben ser en forma annima para garantizar la imparcialidad y objetividad del docente y del estudiante. El estudiante que en la fecha programada no rinda su evaluacin de alguna asignatura, ni haya solicitado su postergacin, se calificara con nota cero (00), salvo aquellos que por razones justificadas no pudieron rendirlo; para lo cual deben solicitar ante la coordinacin de la carrera profesional se le considere como caso rezagado. El estudiante desaprobado en una determinada asignatura con nota igual o Mayor a siete (07), tiene derecho a ser evaluado bajo la modalidad de aplazado. La evaluacin ser de todo el curso y en la fecha programada por el calendario Acadmico del respectivo semestre. Estudiante que obtenga nota menor a siete (07) tendr que matricularse para volver a llevar al curso en el prximo semestre que se ofrezca dicho curso. 9.- BIBLIOGRAFIA

1. IBAEZ MACHICAO, Mario. Relaciones Publicas en los Negocios, (2006,) Per 2. BARQUERO CABRERO, Jos D. Relaciones publicas Edit. Gestin, (2000,) Espaa. 3. BONILLA GUTIERREZ, Carlos. La comunicacin: funcin bsica de las relaciones publicas Edit. Trillas S.A.
(2001, ) Mxico.

4. AVELLANEDA Justo, Relaciones Publicas, editora y distribuidora LIMA S.A, Per.

Andahuaylas, Abril del 2012

.. Lic. Adm. Simn Jos Cama Flores DOCENTE