Logros Liuval

Inicié la carrera profesional como enfermera graduada en la Escuela Nacional de

Enfermería “Nersa González” en San Cristóbal.

Posteriormente cursé estudios en la UPEL. Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis

Beltrán Prieto Figueroa” y obtuve el título de Profesora de Castellano Literatura, mención
Castellano.

Me gradué de Magíster en Gerencia y Planificación de la Educación Superior y por último

obtuve el titulo de Doctora en Ciencias de la Educación en la Universidad “Santa María”.

A lo largo de mi vida profesional he ejercido diversos cargos a nivel de dirección.

Actualmente soy Profesora Titular de la UPEL-IPB y Coordinadora Nacional de Admisión
de la UPEL así como Profesora Acreditada del Observatorio de Ciencia, Tecnología e
Innovación (PPI).

He participado en numerosos encuentros, jornadas y congresos nacionales e internacionales

y he sido tutora de tesis de Pregrado, Maestría y Doctorado.

Soy autora de diversos artículos publicados en revistas arbitradas tanto nacionales como
internacionales así como de dos libros.

Propuesta de Gestión Liuval

Garantizar el desarrollo de la sinergia institucional dentro y fuera de la UPEL, a través del
trabajo en equipo promotor del pensamiento y espíritu universitario como lo establecen las
normas y el proyecto de Gerencia con Calor Humano. Un Sentimiento Upelista.

Coordinar el proyecto de seguimiento, mejoramiento e instalación de la plataforma

tecnológica apropiada para sistematizar los procesos de secretaría como un solo sistema
institucional que garantice la satisfacción de todos los usuarios de esta dependencia.

Desarrollar el proyecto de relaciones estratégicas con el sistema escolar venezolano para

identificar tendencias de demanda en formación docente para los próximos doce años,
solicitud de ingreso a la carrera docente y valoración de ésta para la sociedad.

Mantener actualizada la data de la Secretaría y las publicaciones especiales para garantizar

información válida, confiable y oficial sobre la dinámica académica de la Universidad.

Continuar el programa de digitalización del archivo UPEL.

Continuar la ejecución del proyecto en el área de investigación creando el espacio-objeto de

las funciones de la secretaría como fuente de información sistemática, rigurosa, para la
toma de decisiones que beneficien a los estudiantes y permita gerenciar el conocimiento a
toda la comunidad intra y extra universitaria.

Lograr la unificación de criterios para construir, mantener y revisar expedientes, creando un

sistema homologado con participación de control de estudio y evaluación de todos los
pedagógicos.

Los primeros 100 días Liuval

1. Establecer relaciones con el Vicerrectorado de Docencia sobre la data de ingreso que

permita el diseño de programas de apoyo al estudiante.

2. Establecer relaciones con el vicerrectorado de Docencia y Extensión para diseñar

programas y proyectos de apoyo al estudiante que le garanticen la permanencia,
prosecución con alto rendimiento académico, a partir de los resultados del estudio socio-
económico actual.

3. Diseñar conjuntamente con la Unidad de Bienestar y Desarrollo Estudiantil un

proyecto de seguimiento al estudiante desde su ingreso hasta su egreso, con el objeto de
redimensionar programas o crear otros, destinados a la distribución justa-equitativa de
las providencias estudiantiles y al mejoramiento continuo de la calidad de vida del
estudiante.

4. Automatizar los procesos de inscripción en los programas de pregrado, postgrado y

extensión de los pedagógicos no incorporados a este sistema y que cumplan con la posesión
de los indicadores exigidos por la Unidad de Informática de la UPEL.