Objetivos: Facilitar el proceso de aprendizaje partiendo de identificar los conocimientos previos sobre las temticas del curso. Reconocer a los compaeros de equipo, tutor y director de curso. Actualizar la informacin personal. Fortalecer la capacidad para seguir instrucciones y de trabajar en equipo.
Dnde encuentro el material para resolver esta gua? En esta misma gua se encuentra el material, en los archivos de polticas para el desarrollo de trabajos colaborativos como en el material de apoyo para la fase de reconocimiento. GUA DE ACTIVIDADES Antes de desarrollar la actividad, haga una lectura completa de esta gua. La gua est dividida en dos fases: en la primera fase consiste en actualizar tus datos personales y hacer el reconocimiento de tus compaeros de equipo y tutor asignado. La segunda fase corresponde a la produccin intelectual, esta consiste en un trabajo de dos componentes: 2.1 Desarrollo de un aporte individual 2.2 Desarrollo de un producto grupal, el cul debe incluir una reflexin grupal sobre la pertinencia de los temas del curso en un ejercicio de apareamiento y debe contener los aportes individuales.
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA 90004 Lgica Matemtica Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin Act No. 2. Reconocimiento general y de actores
1. Fase 1: Participacin en el foro y actualizacin de datos En esta fase debes verificar que tus datos personales estn actualizados, y debes participar en el foro presentndote con tus compaeros de equipo. Para apoyarte en esta fase visita el documento Como actualizar mis datos personales. En el material de apoyo para la fase de reconocimiento. 2. Fase 2: Produccin Intelectual 2.1 Aporte individual En esta fase debes descargar el archivo plantilla del aporte individual, desarrollarlo y subirlo en el espacio sealado por tu tutor.
Formato del archivo:
1. Los archivos deben adjuntarse a travs de este foro en el tema creado para ello por el tutor del curso.
2. El archivo del aporte individual debe tener el nombre: No._del_Grupo_primernombre_primerapellido. Por ejemplo, si su nombre es Sandra Liliana Prez Duque, y su grupo es el 05 el nombre de su archivo ser: 05_sandra_perez sin usar caracteres especiales como tildes o puntos.
2.2 Debate y entrega grupal: En esta fase el equipo debe desarrollar la actividad de debate grupal de apareamiento propuesta en el archivo plantilla del trabajo grupal, y relacionar todos los aportes individuales. Finalmente debern subirlo al espacio propuesto por el tutor. Formato del archivo: 1. El archivo a subir es un nico archivo que deber ser publicado por el integrante elegido por el equipo. El archivo debe adjuntarse a travs de este foro en el espacio sealado por su tutor. 2. El trabajo consolidado del equipo debe convertirse en formato pdf. 3. Se debe subir la tarea en la fecha estipulada de acuerdo con la agenda, no se recibirn trabajos extemporneos o enviados al foro general o al correo personal del tutor.
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En el archivo rubrica de evaluacin podrs conocer cmo ser evaluada esta actividad.
Recuerda que tu participacin activa y constructiva en el foro dar cuenta a tu tutor y a ti mismo, del compromiso que has asumido con tu proceso de formacin.
EN
LA
A C T I V I D A D!
Cmo actualizar los datos personales (video-zip-avi) Cmo preparar la foto usando paint (video-zip-avi) Cmo identificar el grupo, los compaeros de equipo, y al tutor (video-zip-avi) Como enviar un correo interno Polticas para desarrollar los trabajos colaborativos
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Rubrica de evaluacin Act. 2 Nombre de curso: 90004 Lgica Matemtica Item Valoracin Valoracin Media Evaluado Baja 1. Actualiza cin de los datos El estudiante nunca actualiz los datos (Puntos = 0) Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal. Y el estudiante actualiz algunos campos de sus datos personales. (Puntos = 1) Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal. Pero la participacin del estudiante no cumple con los lineamientos de la gua para la participacin en foros (Puntos = 4) Valoracin Alta Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal. Y el estudiante actualiz sus datos personales de acuerdo a la gua. (Puntos = 2) Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal. Y el estudiante particip de manera significativa con la actividad, comentando oportunamente los aportes de sus compaeros y propiciando un dilogo en el foro para consolidar un equipo de trabajo (Puntos = 8) Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal y el anlisis solicitado de la pertinencia del curso en la actividad de apareamiento cumple con los parmetros de la gua. (Puntos = 8) Mximo Puntaje
2. Aporte El estudiante individual Nunca del particip del estudiant foro de e en el reconocimiento foro de actores. (Puntos = 0)
Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal, pero aunque se presenta el anlisis de la pertinencia del curso en la actividad de apareamiento, esta no cumple con todos los parmetros estipulados en la gua. (Puntos = 4)
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Item Valoracin Baja Evaluado El nombre del archivo individual y grupal no 6. cumple con los Formato parmetros del establecidos en archivo, la gua. nombre El formato del del archivo grupal no archivo y es PDF. referenci El archivo no as tiene referencias. (Puntos = 0)
Valoracin Media
Valoracin Alta Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal, y los archivos individual y grupal cumplen con todos los parmetros establecidos en la gua, en cuanto al formato, nombre y manejo de referencias bibliogrficas. (Puntos = 2)
Mximo Puntaje
Se encuentran publicados de manera oportuna el aporte individual y archivo grupal, pero no se cumple con los parmetros especificados para la el nombre del archivo, formato del archivo y manejo de las referencias bibliogrficas. (Puntos = 1) MXIMO PUNTAJE POSIBLE
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