PRESSUPOSTO TERICO: O objetivo desse trabalho analisar a prtica da leitura e escrita nas escolas, exploradas nos livros didticos,

, nossa pesquisa estar calcada nas experincias de autores como Marcuschi, Bagno, Ingedore e Elias outros mais que achemos serem de ajuda na pesquisa. A leitura uma atividade interativa complexa de produo de sentidos. Isto , quando lemos um texto estamos captando ideias do autor, interagindo com ele, mobilizando saberes. A capacidade do uso da linguagem, que diferencia o homem de outros animais, uma admirvel capacidade de forma ideias no crebro dos demais. Portanto, a leitura uma atividade na qual se levam em conta as experincias e os conhecimentos do leitor, exigindo dele um conhecimento dos sistemas da linguagem (conhecimento gramatical), o conhecimento de mundo ou enciclopdico (vocabulrio, conceitos, representaes) e o conhecimento sociointeracional (conhecimento sobre as aes verbais, formas de interao atravs da linguagem). Tais conhecimentos envolvem, tambm, o saber sobre as prticas peculiares ao meio social e histrico em que vivem os leitores para que possa existir o devido reconhecimento do que est sendo lido. Um bom leitor por sua vez tambm produz bons textos. Marcuschi nos de grande ajuda no que se diz respeito a anlise sociointerativa de gneros textuais no contnuo fala-escrita.
Operar com textos uma forma de se inserir em uma cultura e dominar uma lngua...No importa o quanto de problemas ortogrficos ou sintticos tenha um texto, ele produzir os efeitos desejados se estiver em uma cultura e circular entre sujeitos que dominam a lngua em que ele foi escrito. MARCUSCHI.

Para Marcuschi os gneros so importantes porque esto inseridos na cultura de cada uma pessoa seja em um guia telefnico seja em uma placa de trnsito, a cultura e a rotina de todos comprova essa relao com gneros se trata de um sujeito social que se apropriou de uma linguagem ou foi apropriado pela linguagem e a sociedade em que vive. A obra de Marcuschi que vamos utilizar no nosso trabalho rica porque apresenta uma serie de pesquisas sopre gneros textuais, e vrios pontos de vistas de diversos autores.

Alm de diversos suportes utilizados em pesquisas, e tambm a tipologia de perguntas de compreenso nos livros didticos.
Ao fazer a anlise dos exerccios de compreenso nos livros didticos, desenvolvi uma tipologia de perguntas que encontramos nas sees dedicadas compreenso textual. MARCUSCHI

Tambm usaremos o trabalho de Bagno sobre a mitologia do preconceito lingustico, como base em nossas pesquisas. Seu trabalho de desmitificar a fala e a escrita, vai nos da suporte para explicarmos as varias diversidades na produo textual, e nos a termos uma nova postura como leitores.
...O que acontece que em toda a lngua do mundo existe um fenmeno chamado variao, isto , nenhuma lngua falada do mesmo jeito em todos os lugares, assim como nem todas as pessoas falam a prpria lngua de modo idntico. BAGNO