Anda di halaman 1dari 24

SULIT

Nama : _________________ Tahun : __________________

PEJABAT PELAJARAN DAERAH BEAUFORT


SAINS 018 2013 1 jam Satu jam lima belas minit UJIAN OGOS JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 2. Soalan dengan cetakan italik adalah yang sepadan dalam Bahasa Malaysia. 3. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. 4. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam keduadua bahagian. 5. Jawab soalan dalam Bahagian A pada kertas jawapan objektif yang disediakan dengan menghitamkan satu ruang jawapan yang betul sahaja. 6. Ceraikan Bahagian B daripada kertas soalan ini. 7. Kamu dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak


018/1 @ Hak Cipta Pelajaran Pelajaran Daerah Beaufort

[Lihat sebelah] 1

SULIT SECTION A

1.

Tadpole
Berudu

Layer of oil
Lapisan minyak

Diagram above shows a tadpole kept under water. The water is covered with layer of oil. After one hour what will happen?
Rajah di atas menunjukkan berudu berada di dalam air. Air tersebut dilapisi dengan minyak. Selepas satu jam, apakah yang akan berlaku ?

A. Tadpoles will grow healthy


Berudu akan sihat membesar

C. Tadpoles will die


Berudu akan mati

B. Tadpoles will be stronger


Berudu akan menjadi kuat

D. Tadpoles will stay alive


Berudu terus hidup

2. Which of following is not the product of excretion?


Manakah antara berikut bukan bahan kumuh ?

A. Urine
Urin

C. Faeces
Najis

B. Sweat
Peluh

D. Water Vapour
Wap air

3. What is similar of the microorganisms shown above?


Apakah persamaan mikroorganisma yang ditunjukkan di atas ?

A. Both microorganisms are bacteria


Kedua-dua mikrooganisma adalah bakteria

B. Both microorganisms are fungi


Kedua-dua mikrooganisma adalah fungi

C. Both microorganisms are protozoa


Kedua-dua mikrooganisma adalah protozoa

D. Both microorganisms are viruses


Kedua-dua mikrooganisma adalah virus

II

III

IV

4. Diagram above shows the fruits and seeds of plants. Which of the above are dispersed by water?
Rajah di atas menunjukkan buah dan biji benih tumbuhan. Yang manakah disebarkan oleh air ?

A. I and II
I dan II

C. II and IV
II dan IV

B. III and IV
III dan IV .

D. I and III
I dan III

5. Diagram above show four animals


Rajah di bawah menunjukkan empat ekor haiwan

Which of the above animals have similar characteristics to protect themselves from their enemies?
Yang manakah haiwan di atas mempunyai ciri yang sama untuk melindungi diri dari musuh ?

A. C.

W and X
W dan X

B. D.

X and Y
X dan Y

Y and Z
Y dan Z

W and Z
W dan Z

6. What are the following basic needs do plants compete for?


Apakah antara berikut keperluaan asas yang menjadi persaingan antara tumbuhan

I Mineral
Garam galian

II Water
Air

III

Mate

Pasangan

IV Sunlight
Cahaya Matahari

A. I and II only
I dan II sahaja

C. II and III only


II dan III sahaja

B. I and III only I dan III sahaja

D. I ,II, and IV only I ,II, dan IV sahaja 4

7. Which of the following activities shows the investigation of lenght ?


Antara aktiviti berikut yang manakah menunjukkan penyiasatan tentang ukuran panjang ?

8.

Q R P S

Figure 6/ Rajah ^ Arrange the shapes P, Q, R and S as shown in Figure 6 according to their surface area starting from the smallest. Susunkan bentuk-bentuk P,Q, R dan S yang ditunjukkan di dalam rajah berdasarkan luas permukaan dari yang paling kecil. A B C D P, R, Q, S Q, P, R, S P, Q, R, S Q, R, P, S

9. What is the change of energy that occurs when the hair dryer above is switched on?
Apakah perubahan tenaga yang berlaku apabila pengering rambut di atas dipasang ?

A. Kinetic energy heat energy + light energy


Tenaga kinetic tenaga haba + tenaga cahaya

B. Electrical energy heat energy


Tenaga elektrik tenaga haba

C. Chemical energy light energy + heat energy


Tenaga kimia tenaga cahaya + tenaga haba

D. Electrical energy wind energy


Tenaga elektrik tenaga angin

10. Choose the thing that is made of clay


Pilih bahan yang diperbuat daripada tanah liat

A.

C.

B.

D.

11. Which of the following is incorrect according to their properties?


Yang manakah antara berikut salah berdasarkan bahan

Object
Objek

Conduct electricity
Konduktor elektrik

Conduct heat
Penebat haba

A B C D

Wood
Kayu

No
Tidak

No
Tidak

Iron
Besi

Yes
Betul

Yes
Betul

Plastic
Plastik

No
Tidak

No
Tidak

Rubber
Getah

Yes
Betul

Yes
Betul

12. Which of the following actions involve pulling force only?


Yang manakah antara berikut melibatkan aksi daya tarikan sahaja ?

Pulling grass
Mencabut rumput

II Raise up flag
Menaikan bendera

III Hitting a hockey ball


Memukul bola hoki

IV Blowing the ballon


Meniup belon

A. I and II only
I dan II sahaja

C. II and IV only
II dan IV sahaja

B. I and III only


I dan III sahaja

D. I , and IV
I, dan IV sahaja

13. A tiger chased its prey for 50 seconds. If its prey ran for 1500 meters before it was caught, what is the tiger`s speed?
Seekor harimau menangkap mangsanya dalam masa 50 saat. Jika mangsanya lari sejauh 1500 meter sebelum ditangkap, berapa kelajuan harimau tersebut ?

A. 20 m/s B. 25 m/s

C. 30 m/s D. 50 m/s

14. Paper bags are said to be more environmentally friendly compared to plastic bags. Which of the following is not true?
Beg kertas dikatakan mesra alam sekitar berbanding beg plastik. Yang manakah pernyataan yang salah ?

A. Paper bags are made of natural materials


Beg kertas dibuat daripada bahan semulajadi

B. Plastic bags take a very long time to break down


Beg plastik mengambil masa yang lama untuk rosak

C. Paper bags are stronger and last much longer


Beg kertas lebih kuat dan tahan lama

D. Plastic bags produce numerous harmful gases when they are burnt
Beg plastik menghasilkan gas yang merbahaya bila dibakar

torch

15. Diagram above shows a torch emits light through a small hole onto a piece of mirror. What can be concluded?
Rajah di atas menunjukkan lampu suluh memancarkan cahaya melalui satu lubang kecil ke atas cermin. Apakah yang boleh disimpulkan ?

A. Light changes direction


Cahaya berubah arah

B. Light can be absorbed


Cahaya boleh diserap

C. Light can be bent


Cahaya boleh dibengkokkan

D. Light can be reflected


Cahaya boleh dipantulkan

16 .The eclipse of the moon occurs when


Gerhana Bulan berlaku apabila .

A. The Sun is covered by the Moons shadow


Matahari ditutupi oleh bayang-bayang Bulan

B. The Sun is covered by the Earths shadow


Matahari ditutupi oleh bayang-bayang Bumi

C. The Moon blocks the Earth from the sunlight


Bulan menghalang cahaya Matahari ke Bumi

D. The Earth blocks the Moon from the sunlight


Bumi menghalang cahaya Matahari ke Bulan

plastic pail

17. Which property is important when we choose plastic to

make a pail?
Yang manakah ciri yang penting bila kita memilih plastik untuk membuat baldi ?

I II III IV

Plastic is waterproof
Plastik kalis air

Plastic is light and cheap


Plastik ringan dan murah

Plastic allows light to pass through


Plastik membenarkan cahaya menembusinya

Plastic can be strech


Plastik boleh dilenturkan

A. I and II only
I dan II sahaja

C. II and IV only
II dan IV sahaja

B. I and III only


I dan III sahaja

D. I, and IV only
I, dan IV sahaja

10

18.

Diagram above shows small space on the railway track. What is the purpose of the small spaces?
Rajah di atas menunjukkan ruang sempit pada landasan kereta api. Apakah tujuan ruang sempit itu ?

A. To avoid the track from bending when expanded


Untuk mengelakkan landasan bengkok bila mengembang

B. To ensure the train to stop easily


Untuk membolehkan kereta api senang berhenti

C. To avoid the track from sliding


Untuk mengelakkan landasan dari tergelongsor

D. To ensure the train runs smoothly on the track.


Untuk membolehkan kereta api bergerak licin di atas landasan

19. Which of the following is the correct position of the eye for measuring temperature?
Yang manakah kedudukan mata yang betul semasa menyukat suhu ?

A .P

B. Q

C. R

D. S

11

20. What is the disadvantages of the canning process?


Apakah keburukan proses pengetinan ?

A. It cannot eliminate air from the can


Ia tidak boleh menghapuskan udara dari tin

B. The nutrients in the food are destroyed


Nutrien pada makanan akan musnah

C. It cannot destroy all bacteria


Ia tidak boleh memusnahkan bakteria

D. Small sized bacteria can still enter the can


Bakteria bersaiz kecil masih terdapat dalam tin

~Can save tree in the forest


Boleh menyelamatkan pokok di hutan

~ Can reduce global warming effect


Boleh mengurangkan kesan pemanasan Bumi

21. The information above shows the advantages when materials X is recycled. What is X?
Kenyataan di atas menunjukkan kebaikan apabila bahan X dikitar semula. Apakah X ?

A. Glass
Kaca

C. Paper
Kertas

B. Aluminums cans
Tin aluminium

D. Plastic
Plastik

12

Before P being punctured Sebelum P dibocorkan

After P being punctured Selepas P dibocorkan

22. Diagram above show the condition of balloons, before and after balloon P being pricked. What conclusion can be made?
Rajah di atas menunjukkan keadaan belon, sebelum dan selepas belon P dicucuk. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat ?

A. Air is so light
Udara sangat ringan

C. Air has mass


Udara mempunyai berat

B. Air occupies space


Udara memenuhi ruang

D. Air has volume


Udara mempunyai isipadu

23.

The diagram shows water droplets on outer surface of a glass. What process has taken place ?
Rajah menunjukkan titisan air pada permukaan luar gelas. Apakah proses yang berlaku

A. Vapourisation
Pengewapan

C. Boiling
Pendidihan

B.

Melting
Peleburan

D. Condesation
Kondensasi

13

Vinegar Cuka Sea water Air laut Cocoa powder Serbuk koko Honey Madu

24.The food materials in the data above can be divided into four classes according to
Bahan makanan dalam data di atas boleh dibahagi kepada empat kelas berdasarkan kepada

A. the tastes of the materials


Rasa bahan

B. the conditions of the materials


Keadaan bahan

C. the sizes and volumes of the materials


Saiz dan isipadu bahan

D. their solubility in water


Larut dalam air

14

25.

Based on the illustrations above, what conclusion can be made?


Berdasarkan illustrasi di atas, apakah kesimpulan yang boleh dibuat?

A. The Earth is smaller than the Moon


Bumi lebih kecil daripada Bulan

B. The is Sun is smaller than the Earth


Matahari lebih kecil daripada Bumi

C. The Earths size is almost the same as the Moon


Saiz Bumi adalah sama dengan Bulan

D. The Sun is bigger than the Earth and the Moon


Matahari lebih besar daripada Bumi dan Bulan

26. Constellation acts as a___________ to travelers and navigators.


Buruj berperanan sebagai________ untuk pengembara dan pelayar

A. compass
Kompas

C. rainbow
pelangi

B. steering
Kemudi

D. light
cahaya

15

27. The diagram below show the development of technology in air transportation. Which of following is correct sequence?
Rajah di bawah menunjukkan perkembangan teknologi pengangkutan udara. Yang manakah urutan yang betul ?

A. P R Q S B. P R S Q 28.

C. P Q R S D. P S R Q

The picture shows a method of human communication. Which of the following devices have a same function as above ?
Gambar menunjukkan satu kaedah manusia berkomunikasi.Antara alat berikut yang manakah mempunyai fungsi sama seperti di atas?

A. I ,II and III only


I , II dan III sahaja

C. I ,II and IV only


I , II dan IV sahaja

B. I , III and IV only


I , II dan IV sahaja

D. II , III and IV only


II, III dan IV sahaja

16

29. Azhanas mother ran out of vinegar while cooking. Which of following could she use to replace the vinegar for her cooking ?
Ibu Azhana kehabisan cuka semasa memasak, Antara bahan berikut yang manakah boleh menggantikan cuka bagi masakannya.

A. Lettuce
Buah timun

C. Orange
Buah oren

B. Cabbage
Kobis

D. Fresh milk
Susu segar

30. Which structure is most stable ?


Struktur manakah yang paling stabil ?

17

SECTION B

1.Diagram shows 3 glasses of the same size containing 100 ml of fresh milk P, Q, R kept in 3 different conditions overnight.
Rajah menunjukkan 3 biji gelas yang sama saiz diisi 100 ml Susu segar P, Q, R diletakkan dalam tiga keadaan semalaman OBSERVATION: R is still fresh but Q and P is turn bad PEMERHATIAN : R kekal segar tetapi Q dan P telah rosak

(a) What is your inference based on the observation above?


Apakah inferens berdasarkan pemerhatian di atas ? _________________________________________________________ (1 markah )

(b) In this experiment, state the thing that is


Berdasarkan eksperimen ini,nyatakan tentang

(i)changed ( manipulated variable):


Diubah ( pembolehubah manipulasi):____________________________ (1 markah )

(ii) observed (responding variable):


Diperhati (pembolehubah bergerakbalas):________________________ ( 1 markah)

(d) What can you conclude from the experiment?


Apakah kesimpulan kamu daripada eksperimen ? __________________________________________________________ (1 markah)

18

8.00 am

1.00 pm

6.00 pm

Diagram above shows the shadows of a vertical pole in the middle of a field from 8.00am to 6.00pm.
Rajah di atas menunjukkan bayang-bayang objek yang dicucuk tegak di tengah padang daripada pukul 8.00am hingga 6.00pm

(a) State the trend in the changes of the shadows from morning till afternoon.
Nyatakan corak perubahan bayang-bayang dari pagi hingga tengah hari ______________________________________________________ ______ (1 mark)

(b) What is the purpose of this investigation ?


Apakah tujuan experimen dijalankan ? ___________________________________________________________ (1 marks)

(c) State the relationship between to change and to Measure from morning until afternoon.
Nyatakan hubungan diantara pembolehubah manipulasi dengan pembolehubah bergerak bala dari pagi hingga tengah hari. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ (1 markah)

(d) State the things :Nyatakan tentang :-

i.to change( manipulated variable)


Ditukar ( pembolehubah dimanipulasi) :________________________ (1 markah )

ii.to kept same ( constant variable)


Ditetapkan (pembolehubah malar):___________________________ (1 markah)

19

3. A group of pupils have prepared three circuits as shown in the diagrams below to study the brightness of the bulbs when the number of bulbs in a circuit changes. The table shows the result of the experiment.
Sekumpulan murid menyediakan tiga litar elektrik seperti gambara rajah di bawah untuk mengkaji hubungan di antara nyalaan mentol dengan bilangan sel kering, apabila bilangan mentol berubah. Jadual menunjukkan hasil eksperimen

W
Number of bulbs Bilangan mentol 1 2 3

V
Brightness of the bulbs Nyalaan mentol Brighter Sangat terang Bright Terang Dimmer Malap

Circui t X W V

(a).

What is the aim of the experiment?


Apakah tujuan eksperimen di buat ?

_________________________________________________ _________________________________________________ __ ( 1 mark) (b.) In this experiment, what are things need to be
Di dalam eksperimen ini apakah pembolehubah

(i)changed ( manipulated variable):


Diubah ( pembolehubah manipulasi):______________________ (1 markah )

(ii) observed (responding variable):


Diperhati (pembolehubah bergerakbalas):___________________ ( 1 markah)

(iii) to kept same ( constant variable)


Ditetapkan (pembolehubah malar):________________________. (1 markah)

20

(c.)

What do think will happen if more bulbs are added in the circuit? Apakah yang akan terjadi apabila sebiji mentol lagi ditambahkan di dalam litar tersebut ? _________________________________________________

_ (1 markah) (d) State the relationship between to change and to measure.


Nyatakan hubungan diantara pembolehubah manipulasi dengan pembolehubah bergerak balas. ____________________________________________________________ ( 1 markah)

4. Diagram 4 shows asset of gears used in an investigation.


Rajah 4 menunjukkan satu set gear yang digunakan dalam satu penyiasatan.

Diagram 4 / Rajah 4

The big gear, P is turned once and the number of turns of the smell gear, Q is counted. The I investigation is repeated different big gears each having a different number of teeth. Gear yang bersaiz besar P diputar sekali dan bilangan putaran bagi gear yang bersaiz kecil Q dicatat. Penyiasatan ini diulangi dengan menggunakan gear bersaiz besar yang berlainan yang mempunyai bilangan gerigi yang berbeza-beza. The results are shown in the following table. Keputusan yang diperolehi ditunjukkan di dalam jadual berikut.

21

Number of teeth in gear P Bilangan gerigi pada gear P Number of turns of gear P Bilangan putaran pada gear P Number of turns of gear Q Bilangan putaran pada gear Q

24 1 2

36 1 3

48 1 4

Table 3 / Jadual 3
(a) What is the purpose (aim) of this investigation? Apakah tujuan penyiasatan ini? .............................................................................................................. ............................................................................................................. ( 1 markah) (b) State one information gathered in this investigation. Nyatakan satu maklumat yang dikumpul daripada penyiasatan ini. .............................................................................................................. ( 1 markah) (c) What is kept the same (constant variable) in this investigation? Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) di dalam penyiasatan ini? .............................................................................................................. ( 1 markah) (d) Pedict the number of turns of gear Q if the number of teeth in gear P is 60. Ramalkan jumlah purata bagi gear Q sekiranya jumlah gerigi pada gear P ialah 60. .............................................................................................................. ( 1 markah) (e) What can you conclude from this investigation? Apakah kesimpulan yang boleh kamu buat berdasarkan penyiasatan ini? .............................................................................................................. .............................................................................................................. ( 1 markah)

22

ANSWER SCHEME SC YR 6 TRIAL/2013) SECTION A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SECTION B

C C B A D D D B B C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

D A C C D D A A B C

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

C C D A D A B A C D

1. a. susu rosak disebabkan kehadiran mikroorganisma b.i. tempat susu diletakkan ii. Keadaan susu c. mikroorganisma merosakkan makanan/minuman 2. a. berkurang b. untuk menyiasat masa dengan panjang bayang-bayang c. semakin bertambah masa, semakin bertambah panjang bayang-bayang d. i. waktu // ii. panjang objek 3. a)untuk menyiasat bilangan m entol dengan kecerahan mentol b)i. bilangan mentol ii. Kecerahan mentol iii. Bilangan sel kering c) paling malap d) semakin bertambah bilangan mentol, semakin berkurang kecerahan mentol 4. a) untuk menyiasat hubungan antara bilangan gerigi pada gear P dengan bilangan putaran pada gear Q b) bilangan putaran pada gear Q c)bilangan putaran putaran pada gear P d) 5 e) semakin bertambah bilangan gerigi pada gear P, semakin bertambah bilangan putaran pada gear Q.

23

24