Anda di halaman 1dari 5

SMK NEGERI 8 Jl.

Pandanaran II/12 SEMARANG Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran A. B. STANDAR KOMPETENSI Merakit Personal Komputer KOMPETENSI DASAR Melakukan instalasi komponen PC INDIKATOR Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMK Negeri 8 Semarang : Teknik Komputer Jaringan : Merakit Personal Komputer :X/1 : 071.DKK.01

C.

Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan.

D. E.

ALOKASI WAKTU 6 X 45 menit TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap Melaksanakan keamanan dan keselamatan kerja dalam pengoperasian peralatan Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur

perakitan PC Pengetahuan Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya Menejelaskan prosedur buku perakitan Keterampilan

F.

Merakit komponen Personal Komputer

MATERI PEMBELAJARAN Pertemuan ke 1 Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer

G. H.

METODE PENDEKATAN PEMBELAJARAN Demonstrasi/Presentasi Menyimak Movie Perakitan Komputer 1, 2 Praktek

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam) Kegiatan Awal : Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Kegiatan Inti : Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang cara merakit PC Elaborasi Menjelaskan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam perakitan peralatan Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC Menjelaskan prosedur baku perakitan Menonton Movie Perakitan PC sebagai bahan contoh Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual Menginstalasi komponen PC Konfirmasi Siswa dapat menjelaskan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam perakitan peralatan PC Siswa dapat menggunakan peralatan sesuai dengan fungsinya Siswa dapat praktek sesuai dengan cara kerja atau petunjuk yang ditentukan Kegiatan Akhir Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa Guru menilai kemampuan siswa (postes)

I.

SUMBER / MEDIA PEMBELAJARAN Modul Buku Referensi

J.

Internet METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

K. SISTEM PENILAIAN Tes Tertulis bobot 20% Tugas / Laporan praktek bobot 10% Tes Uji Praktek bobot 70% (Kompeten nilai diatas 75, tidak kompeten kurang dari nilai 75) KKM pada sekolah untuk mapel praktek produktif TKJ adalah 75 Penilaian praktek siswa mempresentasikan / unjuk kerja / demonstrasi proses kegiatan praktek sesuai jobs L. PENILAIAN Instrumen Penilaian 1) Bagaimana cara mengatahui urutan kabel pita pada floppy maupun hard disk? 2) Bagaimana cara memasang prosesor pada motherboard. Kunci Jawaban 1) Dengan melihat warna kabel pada bagian tepi. Kabel nomor 1 adalah kabel yang berwarna merah atau biru, kabel berikutnya bernomor berikutnya (2-34 untuk floppy dan 2-40 untuk harddisk). 2) Lihat uraian materi 2 pada bagian pemasangan prosesor. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Semarang, 12 Juli 2012 Mengetahui Kepala SMK Negeri 8 Semarang Guru Mapel / Kompetensi

Drs. H. Bambang Tjiptadi NIP 19531228 197802 1 004

Sri Budi Rahayu, S.Pd NIP.19690307 200502 2 002

Norma Penilaian
Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Semarang, 12 Juli 2012 Mengetahui Kepala SMK Negeri 8 Semarang Guru Mapel / Kompetensi

Drs. H. Bambang Tjiptadi NIP 19531228 197802 1 004

Sri Budi Rahayu, S.Pd NIP.19690307 200502 2 002