SMK NEGERI 8 Jl.

Pandanaran II/12 SEMARANG Satuan Pendidikan Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester Kode Mata Pelajaran A. B. STANDAR KOMPETENSI Merakit Personal Komputer

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : SMK Negeri 8 Semarang : Teknik Komputer Jaringan : Merakit Personal Komputer :X/1 : 071.DKK.01

KOMPETENSI DASAR Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal INDIKATOR Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik ALOKASI WAKTU 4 X 45 menit TUJUAN PEMBELAJARAN Sikap Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan periferal Pengetahuan Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis Keterampilan Memeriksa hasil perakitan PC dengan cermat Memeriksa hasil pemasangan periferal

C.

D.

E.

F. G.

MATERI AJAR Cara identifikasi hasil perakitan PC dan pemasangan periferal METODE PEMBELAJARAN Demonstrasi/Presentasi Praktek

H.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam) Kegiatan Awal : Guru memberi salam, tegur sapa, mengabsen siswa, memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Kegiatan Inti : Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang pengujian PC Elaborasi Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan peripheral Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis Memeriksa hasil perakitan PC Memeriksa hasil pemasangan periferal Konfirmasi Siswa dapat melakukan pengujian PC dan periferal melalui software tambahan / benchmark

I. J.

SUMBER BELAJAR Modul Merakit PC Movie Perakitan PC Buku Referensi Internet METODE PENILAIAN Tes tertulis Merangkum materi dan modul Laporan hasil praktikum Tugas artikel dari internet Keaktifan peserta didik dalam kelas

K. SISTEM PENILAIAN Tes Tertulis bobot 20% Tugas / Laporan praktek bobot 10% Tes Uji Praktek bobot 70% (Kompeten nilai diatas 75, tidak kompeten kurang dari nilai 75) KKM pada sekolah untuk mapel praktek produktif TKJ adalah 75 Penilaian praktek siswa mempresentasikan / unjuk kerja / demonstrasi proses kegiatan praktek sesuai jobs L. PENILAIAN Instrumen Penilaian

1. Suatu sekolah membutuhkan komputer untuk keperluan praktek pengenalan komputer, apresiasi komputer, dan teknologi informasi dan komunikasi. Bagaimana urutan langkah-langkah dalam menyusun spesifikasi PC minimal secara umum yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut. 2. Bagaimana langkah-langkah urutan dalam merakit kompter. 3. Bagaimana langkah-langkah urutan menyeting setup BIOS. 4. Bagaimana langkah-langkah urutan memasang peripheral. 5. Disediakan komponen/peripheral PC. Rakitlah komponen/peripheral tersebut sehingga bisa berfungsi sebagai PC. Kunci Jawaban 1. Urutan langkah-langkah menyusun spesifikasi PC minimal secara umum yang dapat memenuhi kebutuhan tersebut di atas adalah: mengidentifikasi kebutuhan hardware berdasar kebutuhan software, kemudian survei barang dan harga di Toko dengan mempertimbangkan juga garansi, ketersediaan suku cadang, dan fleksibilitas dalam perawatan dan penggunaan. Dari langkah di atas dapat disusun spesifikasi minimal PC sebagai berikut : Pentium I, RAM 64MB, disk drive 3,25, CD ROM drive 12x, Hard disk 2GB, LAN card, modem telpon, mouse, keyboard, printer. Spesifikasi ini sudah cukup untuk memenuhi kebutuhan tersebut, akan tetapi kemungkinan ada kesulitan dalam mendapatkan barang, suku cadang, garansi dan perawatan. 2. Langkah-langkah urutan dalam merakit kompter, yaitu : Cek semua komponen yang akan dirakit terlebih dahulu. Semua komponen yang akan dirakit harus dalam kondisi baik. Buka casing pasang motherboard dalam casing, pasang prosesor beserta pendingan dan kipasnya, pasang RAM, pasang kabel power pada motherboard, pasang hard disk, disk drive, dan CD ROM drive beserta kabel penghubungnya ke mother board dan kabel powernya, pasang kabel saklar power, reset, dan lampu indicator pada mother board, kemudian pasang card I/O yang diperlukan. Instalasi keyboard, mouse, monitor, dan kabel power supply pada CPU. Periksa semua sambungan yang telah terpasang. Bila telah benar dan kuat, hidupkan komputer untuk menguji hasil rakitan. 3. Langkah-langkah urutan menyeting setup BIOS adalah : hidupkan komputer tunggu sesaat, tekan tombol DEL (atau sesuai yang ditunjukkan pada layar monitor) untuk masuk ke menu setup BIOS. Lakukan seting jam, hari, aktivasi I/O yang sesuai dengan kondisi hardware yang terpasang, aktivasi power pada prosesor, setting manajemen power dan memori sesuai dengan kondisi dan kebutuhan, dan setting password jika diperlukan. Simpan hasil setting tersebut. 4. Langkah-langkah urutan memasang peripheral, yaitu : matikan komputer, hubungkan bagian yang perlu dihubungkan dengan 70 mengikuti buku manualnya. Periksa hasil instalasi, jika telah sesuai dan benar hidupkan komputer, kemudian lakukan instalasi program driver untuk peripheral tersebut. Bila program driver telah terinstalasi dengan baik lakukan pengetesan terhadap kerja peripheral tersebut.

5. Komponen/peripheral dirakit dengan benar, sehingga dapat berfungsi sebagai PC.

Norma Penilaian
Skor penilaian :

NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL

Semarang, 12 Juli 2012 Mengetahui Kepala SMK Negeri 8 Semarang Guru Mapel / Kompetensi

Drs. H. Bambang Tjiptadi NIP 19531228 197802 1 004

Sri Budi Rahayu, S.Pd NIP.19690307 200502 2 002