CON RESPECTO AL FORMATO QUE SE LES ENVIO, SE LE HACE UNA OBSERVACION DE MODIFICACION AL INICIO DEL RECIBO EL NOMBRE DE LA SECRETARIA

ES ERRONEO POR LO QUE QUEDARA DE LA SUIGUIENTE MANERA: SECRETARIA DE LAS CULTURAS Y ARTES DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE OAXACA URGE QUE SE HAGA EL CAMBIO. FAVOR DE CONFIRMAR DE ENTERADOS GRACIAS

Unidad 5 "La escala mayor"

La escala mayor Toca las teclas blancas desde el Do central hasta el prximo Do. Esta sucesin de notas es la escala de Do mayor ascendente. Cada nota es un grado de la escala: Do es el primer grado, le da el nombre a la escala y se llama TNICA porque establece el tono; Re el segundo y se llama SUPERTNICA porque est arriba de la tnica; Mi el tercero y se llama MEDIANTE porque est en medio de la tnica y la DOMINANTE, que es el quinto; el cuarto es Fa y se llama SUBDOMINANTE porque est debajo de la dominante; el sexto es La y se llama SUPERDOMINANTE porque est encima de la dominante (tambin se le llama SUBMEDIANTE) y Si es el sptimo y se llama SENSIBLE porque es atrado por la tnica que est medio tono arriba. Analiza los dos tetracordios que componen la escala: del primer grado al cuarto, y del quinto al octavo. Adems observa la separacin entre los dos tetracordios.

Ejercicio: escribe la escala de Do mayor en los dos pentagramas.

El modo mayor es la estructura conformada por dos tetracordios mayores separados por un tono, y es posible construir modos mayores a partir de cualquier tnica empleando las alteraciones necesarias para conservar esta estructura:

Ejercicio: completa las siguientes escalas mayores utilizando las alteraciones que sean necesarias.

Compara el tetracordio superior de cualquiera de estas escalas con el inferior de la que le sigue y observa lo que ocurre en el sptimo grado de cada nueva escala. Ejercicio: La escala que tiene 1. Un sostenido (Fa) es:__________ 2. Dos sostenidos (Fa, Do) es:__________ 3. Tres sostenidos (Fa, Do, Sol) es:__________ 4. Cuatro sostenidos (Fa, Do, Sol, Re) es:_________ 5. Cinco sostenidos (Fa, Do, Sol, Re, La) es:_________ 6. Seis sostenidos (Fa, Do, Sol, Re, La, Mi) es:_________ 7. Siete sostenidos (Fa, Do, Sol, Re, La, Mi, Si) es:_________ Escribe las mismas escalas en los pentagramas utilizando ambas claves para cada una.

a) Sol mayor b) Re mayor c) La mayor d) Mi mayor e) Si mayor f) Fa# mayor g) Do# mayor Ejercicio: completa las siguientes escalas mayores utilizando las alteraciones que sean necesarias.

Compara el tetracordio inferior de cualquiera de estas escalas con el superior de la que le sigue y observa lo que ocurre en el cuarto grado de cada nueva escala. Ejercicio: La escala que tiene 1. Un bemol (Si) es: _______ 2. Dos bemoles (Si, Mi) es:_______ 3. Tres bemoles (Si, Mi, La) es:_______ 4. Cuatro bemoles (Si, Mi, La, Re) es:_______ 5. Cinco bemoles (Si, Mi, La, Re, Sol) es:_______ 6. Seis bemoles (Si, Mi, La, Re, Sol, Do) es:_______ 7. Siete bemoles (Si, Mi, La, Re, Sol, Do, Fa) es:_______ Escribe las mismas escalas en los pentagramas utilizando ambas claves para cada una.

a) Fa mayor b) Sib mayor c) Mib mayor d) Lab mayor e) Reb mayor

f) Solb mayor g) Dob mayor

Repaso 1. Escribe al frente de cada grado de la escala el nombre que le corresponde.

2. Una nota puede ser cualquiera de los siete grados en alguna escala mayor. Completa el siguiente cuadro: Sib Sib Sib Sib Sib Sib Sib es es es es es es es Tnica de: Sib Dominante de:___ Sensible de:___ Super-dominante de:___ Sub-Dominante de:___ Mediante de:___ Super-tnica de:___

3. Completa el siguiente cuadro: Re es Sensible de:___ Do es Dominante de:___ Do# es Sensible de:___ Mi es Super-dominante de:___ Lab es Sub-Dominante de:___ Do es Mediante de:___

Fa# es Super-tnica de:___ 4. La disposicin de tonos y semitonos de la escala mayor es: A. 1 1 1 1 1 B. 1 1 1 1 1 C. 1 1 1 1 1 D. 1 1 1 1 1

http://solfeopreparatoriobegu.blogspot.mx/2008/09/unidad-5-escala-mayor.html

David VG Formacin de escalas

Escrito por Jose en Destacado, Escalas | 17 comentarios Seguimos con los posts de teora que est preparando David VG. El artculo de hoy trata sobre formacin de escalas. Si no has ledo el primer post de David VG, puedes leerlo aqu. Muchas gracias David VG! ndice de posts de teora de DavidVG: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sobre las notas Formacin de escalas Las escalas en el mstil Escalas pentatnicas Acordes Acordes de sptima Seguro que muchos habris hecho como yo cuando empezaba a aporrear la guitarra o un teclado. Tocaba notas al azar buscando algo que sonara bien o no demasiado mal. Cuando ests delante de un teclado (me refiero al teclado porque es ms evidente) y ves todas esa s teclas blancas y negras la lgica te dice que todas y cada una de ellas estn ah para servirte, para llevarte a la inspiracin. Lo que consegua era una sucesin de sonidos desquiciantes, por supuesto. Lo que a continuacin voy a exponer fue tal vez el concepto que ms me influy de lo que hasta ahora s de teora musical, y es que NO TODAS las notas de la octava nos sirven cuando tocamos una cancin. Veamos por qu. Una escala es una sucesin de notas pertenecientes a una misma octava y que siguen una pauta determinada. Se compone generalmente de 7 notas y aunque hay muchos tipos de escalas, nos centraremos en las dos ms comunes: la escala mayor y la escala menor. Dicho de otro modo, una escala es un conjunto de notas que suenan en armona entre s; suenan bien cuando se tocan en conjunto, nos da la sensacin de que nos movemos en una lnea sonora lgica, como si la meloda fuera sobre rales. Si introducimos una nota que no pertenece a la escala sentimos que nos salimos de ese camino. - La escala mayor Si recordamos cuando hablbamos de las notas naturales, veamos que entre ellas haba una separacin de uno o dos semitonos (un semitono o un tono): C (+T) D (+T) E (+ST) F (+T) G (+T) A (+T) B (+ST) C (octava superior)

Pues bien, resulta que las 7 notas naturales empezando por C forman una escala mayor, concretamente la escala mayor de C. Si escribimos esta pauta obtenemos la forma de generar la escala mayor de cualquier tonalidad, simplemente sumando tonos (T) o semitonos (ST) segn el orden siguiente: T T ST T T T (ST) Como se ve, podemos usar la progresin C-D-E-F-G-A-B, que todos nos sabemos de memoria desde pequeos, para obtener fcilmente el patrn de generacin de la escala mayor y aplicarlo a cualquier nota para generar su escala. Es un pequeo truco que nos ayuda tremendamente a generar escalas de forma rpida y gil. Es muy probable que al principio no nos acordemos de esa pauta, pero recurriendo al famoso do-re-mi-fa-sol-la-si-do, y como ya sabemos del artculo anterior los intervalos entre notas, podemos recordar la pauta sin dificultad. Cmo se aplica? La pauta nos indica los intervalos que debemos sumar a cada nota para obtener la siguiente. Si partimos de D, sumaremos un tono (E), luego otro tono (F#), un semitono (G), un tono (A), un tono (B) y otro tono (C#); podemos comprobar que no nos hemos equivocado sumando un semitono, y deberamos obtener de nuevo la primera nota (C#+ST = D). Acabamos de generar la escala mayor de D: D E F# G A B C# Con esto ya tenemos la forma de generar todas las escalas mayores. Nos referiremos a cada nota de la escala como un grado de la escala, de modo que en el caso de la escala mayor de C, C es el primer grado, D el segundo, y as sucesivamente hasta B, que es el sptimo grado. Empleando grados nos podremos referir de forma general a todas las escalas en vez de centrarnos en una sola. Podemos ir adelantando tambin que cada grado recibe un nombre segn la funcin que cumple:

Primer grado: Tnica; la nota fundamental y ms importante de la escala. Le da nombre a la escala. Segundo grado: Supertnica; est un grado por encima de la tnica. Tercer grado: Mediana; est ubicada en el medio del intervalo entre las dos notas ms importantes (tnica y dominante). Cuarto grado: Subdominante; est un grado por debajo de la dominante. Quinto grado: Dominante; nota central de la escala, domina en meloda y en armona. Sexto grado: Supermediana; est en el medio del intervalo entre la subdominante y la tnica en grado VIII (octava superior) Sptimo grado: Subtnica (cuando est medio tono por debajo de la tnica; se le suele llamar tambin leading tone, ya que la nota nos conduce a la tnica) o Sensible; se utiliza para conducir a la tnica en la meloda.

Octavo grado: Tnica, en la octava inmediatamente superior.

Por tanto, cuando hablemos de la tnica de la escala de C, estamos hablando de la nota C, y cuando hablamos de la dominante de la escala de C, hablamos de G. Como observacin, decir que al sexto grado se le llama tambin relativo, por una propiedad que veremos en las escalas menores. En la siguiente tabla podemos ver las escalas mayores generadas a partir de las notas naturales. Escala C D E Tnica C D E Supertnica Mediana D E F# E F# G# Subdominante Dominante Submediana Sensible F G A G A B A B C# B C# D#

F G A B

F G A B

G A B C#

A B C# D#

Bb C D E

C D E F#

D E F# G#

E F# G# A#

Veamos un momento la escala mayor de F. Si nos fijamos, es la nica (de las que comienzan en una nota natural) en la que aparece un bemol en vez de un sostenido, en concreto en Bb. Si formamos la escala de F, tenemos que Bb es el cuarto grado y que se obtiene sumando un semitono al tercero, A. Si escribisemos A# tendramos dos notas en la escala asociadas a la misma nota natural A y la siguiente sera C, con lo que no tendramos nota asociada a B; por ello, usamos los enarmnicos de los que hablbamos en el artculo anterior, y renombramos A# como Bb. Otra particularidad es que en una misma escala no puede haber a la vez sostenidos y bemoles. O todos son sostenidos, o todos son bemoles. Evidentemente, se puede generar la escala mayor de una nota alterada, por ejemplo la de F#: F# G# A# B C# D# E# - La escala menor Podramos definir la escala menor de una forma anloga a como definimos la escala mayor, dando una pauta a seguir que nos permita obtener todos los grados, pero personalmente creo que hay una forma ms sencilla y fcil de recordar. Para ello utilizaremos el sexto grado de la escala mayor o supermediana, que decamos que se poda llamar tambin relativo, y ahora veremos por qu. Empezaremos diciendo que para toda escala mayor existe una escala relativa menor asociada que tiene las mismas notas y alteraciones que la primera. Y cul es esa escala menor? Pues precisamente la escala menor asociada al relativo (sexto grado) de la escala mayor. Veamos un ejemplo en la escala mayor de C: el sexto grado, el relativo, es A; por tanto, diremos que la escala menor de A, llammosla Am, es la escala relativa menor de C. Si escribimos las notas de ambas escalas: Escala C Am Tnica C A Supertnica Mediana D B E C Subdominante Dominante Supermediana Sensible F D G E A F B G

Como vemos ambas escalas tienen las mismas notas, y para obtener la escala de Am slo hemos enumerado las notas de la escala mayor de C empezando por el relativo, A. Si ahora calculamos los intervalos entre notas de la escala menor obtendremos la pauta para generar cualquier escala menor: T ST T T ST T (T) La misma nota de la que partimos la obtenemos en la octava superior sumando un tono completo a la ltima nota de la escala. Otro ejemplo: tomemos la escala mayor de D; su sexto grado, su relativo, es B; por tanto, la escala mayor de D lleva asociada la escala relativa menor de B. Fcil, verdad? Por tanto acabamos de encontrar una forma de agilizar nuestros clculos de escalas menores que no nos exige saber de memoria la pauta: -Recordamos la escala mayor de C, y con ella obtenemos la escala relativa menor de A formada por las mismas notas. -Con la escala menor de A y sabiendo los intervalos entre notas podemos calcular la pauta para formar escalas menores.

-Aplicando la pauta que obtuvimos, calculamos cualquier escala menor. Escribamos las escalas menores para las notas naturales: Escala Am Bm Cm Dm Em Fm Gm Tnica A B C D E F G Supertnica Mediana B C# D E F# G A C D Eb F G Ab Bb Subdominante Dominante Submediana Sensible D E F G A Bb C E F# G A B C D F G Ab Bb C Db Eb G A Bb C D Eb F

Con el tiempo he descubierto que tener estas dos tablas de escalas (las mayores y las menores) siempre a mano resulta tremendamente til, sobre todo a la hora de acompaar con acordes o alternar escalas, pero eso lo veremos ms adelante. La escala mayor y su relativa menor asociada encajan a la perfeccin cuando se usan conjuntamente. Ello se debe, por supuesto, a que ambas estn formadas por las mismas notas reordenadas. Usar ambas nos permite alternar el carcter del sonido entre el alegre de la escala mayor y el triste de la menor, siempre siguiendo unas reglas.

Tambin te puede interesar:

1. Hace mucho que no pongo nada de teora,
Formacin de acordes (I)

2. Vamos a ver como podemos tocar una escal

Relativos mayores y menores

3. Seguimos con un poco de teora sobre la

Formacin de acordes (II)

4.

Escalas para thrash metal

http://bloguitar.es/destacado/david-vg-formacion-de-escalas#.UhT_1ZLrzng