LAMPIRAN BAHAGIAN 1 Penetapan Sasaran Kerja Tahunan

(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasinya)

Bil . 1.

Ringkasan Aktiviti/Projek (Senaraikan aktiviti/projek) Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan/Harian Prinsip Perakaunan 1.1Perancangan Pelajaran a) Menyediakan sukatan pelajaran dan Rancangan Pelajaran Prinsip Perakaunan mengikut penggal sama dengan pencapaian pelajar b) Menyediakan rancangan pelajaran harian (berdasarkan Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1999) serta menghantarnya ke pejabat pada hari persekolahan yang terakhir pada minggu itu. c) Membuat persediaan mengajar yang menarik, berkualiti dan berkesan. Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan/Harian Pendidikan Sivik dan kewarganegaraan 2.1Perancangan Pelajaran a) Menyediakan sukatan pelajaran dan Rancangan Pelajaran Prinsip Perakaunan mengikut penggal sama dengan pencapaian pelajar b) Menyediakan rancangan pelajaran harian (berdasarkan Pekeliling Ikhtisas Bil 3/1999) serta menghantarnya ke pejabat pada hari persekolahan yang

Petunjuk Prestasi (Kuantiti/Kualiti/Masa/Kos) Masa i. Rancangan Pelajaran Tahunan 1 kali setahun Rancangan pelajaran harian 1 kali seminggu

Pencapaian Prestasi Rancangan pelajaran tahunan dan hariantelahp un disediakan dan P& p telahpun dilaksanakan.

Kualiti Mengikut sukatan dan mata pelajaran yang ditetapkan

2.

Masa a. Rancangan Pelajaran Tahunan 1 kali setahun Rancangan pelajaran harian 1 kali seminggu

Rancangan pelajaran harian dan tahunan telahpun disediakan dan p&p telahpun dijalankan Kualiti dengan Mengikut sukatan dan jayanya. mata pelajaran yang ditetapkan.

terakhir pada minggu itu. c) Membuat persediaan mengajar yang menarik, berkualiti dan berkesan. 3. Melaksanakan tugasan mengajar 3.1 Pengajaran Pelajaran Prinsip Perakaunan dan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan. a) Menyampaikan pengajaran dengan cara yang kreatif supaya menjadi satu pengajaran yang menarik minat pelajar. b) Melatih pelajar teknik belajar berkesan semasa menyampaikan pengajaran c) Mengadakan kelas tambahan untuk pelajarpelajar. d) Memberi gerak kerja bertulis kepada murid. e) Menyediakan soalan dan skema pemarkahan untuk ujian dan peperiksaan dalaman sekolah. f) mengikuti perkembangan sukatan pelajaran dan kaedah pengajaran terkini dan mempraktikkan di dalam kelas g) mendapatkan soalan dari sekolah luar untuk kemajuan akademik murid. 3.2 Pengawalan Disiplin dan Kebersihan a) Mengawal disiplin dan memastikan kebersihan kelas sebelum pelajarn dimulakan, sepanjang dan selepas tamat Masa Prinsip Perakaunan 16 waktu seminggu Pend. Sivik dan kewarganegaraan 8 waktu seminggu Kualiti Mengikut sukatan mata pelajaran ditetapkan Tugasan mengajar telahpun dilaksanakan mengikut sukatan pelajaran dengan baik dan di sepanjang yang tahun 2011.

Masa Selepas setiap kali p& p Kuatiti Pelajar membuat 2 latihan setiap minggu kali

pengajaran. b) Murid yang mengganggu P&P perlu dinasihat/ditegur. Jika tidak berubah dirujuk kepada Kuantiti Pengetua/Penolong Kanan. 2 kali setahun c) Mendidik murid dalam usaha membentuk sahsiah diri pelajar yang baik. 3.3 Kerja Latihan a) Memberi kerja latihan yang mencukupi bagi setiap bab sebelum memulakan bab baru. b) Memastikan pelajarpelajar menghantar semua kerja latihan/rampaian tugas/nota untuk diperiksa pada masa yang telah ditetapkan. 3.4 Buku rampaian pelajar Memeriksa buku rampaian pelajar dan memulangkannya secepat mungkin. 3.5 Ahli Panitia Prinsip Perakaunan Daerah Port Dickson. a) Menghadiri semua mesyuarat panitia mata pelajaran yang ditetapkan dan melaksanakan keputusan mesyuarat. b) Menyimpan segala minitminit mesyuarat yang diberikan dan menjadikannya rujukan. c) Menghadiri mesyuarat, seminar, bengkel, kursus dan lain-lain mengenai mata pelajaran di dalam / di luar sekolah.

Dapat menghadiri mesyuarat panitia daerah sebanyak dua kali setahun.

d) Menjalankan ujian bulanan dan penilaian kepada pelajar; merekodkan soalansoalan dan keputusan ujian dalam Buku Rekod Mengajar dengan membuat analisisnya. Menyerahkan markah ujian mata pelajaran masing-masing mengikut masa yang ditetapkan kepada guru tingkatan. e) Menyedari dan menggunakan buku panduan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan/JPN/PPD dan badan-badan professional yang berkaitan dengan pendidikan. f) Sentiasa mengambil tahu tentang perubahan sukatan pelajaran dan mengikuti perubahanperubahan yang berlaku dalam sukatan pelajaran, rancangan tahunan dan perkembangan semasa strategi pengajaran dan pembelajaran. g) Membuat analisis keputusan ujian dalaman dan peperiksaan awam. h) Menghadiri kursus dan seminar anjuran KPM,JPN,PPD dan sekolah. i) Bekerjasama melaksanakan program peningkatan akademik panitia. 4. a) Mengendalikan ujian bulanan untuk mata pelajaran Prinsip Perakaunan tingkatan 4 dan 5. Kuantiti Tingkatan setahun Tingkatan setahun 4 5 2 2 kali kali

Analisis peperiksaan telahpun dibuat sebanyak 4 kali setahun iaitu untuk peperiksaan pertengahan tahun,akhir tahun,percub aan spm dan peperiksaan spm 2011.

Guru dapat mengendalik an peperiksaan/ ujian 6 kali

b) Mengendalikan Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Peperiksaan Akhir Tahun mata pelajaran Prinsip Perakaunan bagi tingkatan 4 dan 5. c) Mengendalikan Peperiksaan Percubaan SPM dan PRA SPM untuk matapelajaran Pendidikan Moral tingkatan 5. 5.

setahun. Kuantiti Ting. 4 - 2 kali setahun Ting. 5 1 kali setahun Kuantiti Ting. 5 - 1 kali setahun

Ketua Panitia Prinsip Masa Perakaunan Dari masa ke semasa a) Memperolehi sukatan pelajaran yang terbaru dan kemas kini. b) Menyediakan rancangan mengajar bagi kedua-dua penggal persekolahan c) Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai. d) Mencadangkan, membina dan mengurus alat bantu mengajar. e) Mengadakan mesyuarat panitia mengikut tarikh yang ditetapkan dan menyelenggarakan fail panitia. f) Merancang dan melaksanakan kelas pemulihan, bimbingan dan pengajaran. g) Mengkaji analisis keputusan peperiksaan dalaman dan merangka program jangka pendek dan Panjang bagi mengatasi kelemahan.. h) Membuat penilian tentang prestasi pembelajaaran. i) Merancang strategi P&P yang kreatif dan berkesan. j) Meningkatkan mutu P&P

Guru dapat menyediakan fail panitia dengan lengkap,mem buat analisis peperiksaan dalaman dan spm 4 kali setahun serta menghadiri mesyuarat panitia sekolah sebanyak 4 kali setahun.

bagi meninggikan lagi kualiti prestasi pelajar. k) Melaksanakan tugastugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dan Ketua Bidang dari masa ke semasa. 6. Guru Tingkatan 4 Matematik 6.1 Pengelolaan dan Masa penyediaan kelas Dari masa ke semasa a) Membentuk Organisasi Kelas b) Menjadi Penasihat Organisasi kelas c) Mengagihkan tugas untuk AJK Kelas d) Memastikan setiap bahagian Organisasi kelas menjalankan tugas mereka dengan sempurna. e) Menentukan peralatan elektrik dalam keadaan baik dan selamat digunakan f) Melaporkan peralatan dan perabot yang rosak kepada guru-guru yang berkenaan g) Memastikan langsir kelas dipasang. h) Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang kepada pelajar 6.2Menguruskan pendaftaran/kedatangan pelajar dan pentadbir. a) Menerima dan merekodkan pendaftaran pelajar ke dalam kelas b) Menyedia dan menandakan jadual kedatangan kelas dan menutup daftar kedatangan setiap hujung bulan. c) Menulis surat kepada ibu bapa/penjaga pelajar jika pelajar tidak hadir ke Guru dapat menjalan kan tugas sebagai guru kelas dengan baik dengan menguruskan yuran pelajar,buku teks pelajar, menyediakan slip keputusan peperiksaan pelajar serta mengambil kedatangan pelajaran setiap hari sepanjang tahun.

sekolah lebih daripada tiga hari dan juga pelajar-pelajar yang kerap tidak hadir ke sekolah. d) Membantu menyelenggarakan keputusan peperiksaan dalaman sekolah. e) Menjalankan kutipan wang daripada pelajar (yuran runcit, peperiksaan) dan menyerahkannya dengan segera kepada pegawai yang ditetapkan. 6.3Pengelolaan dan penyediaan akademik a) Mengisi markah ujian/peperiksaan ke dalam komputer dan membuat laporan keputusan ujian/peperiksaan kepada pengetua. b) Memastikan pelajar kelas berusaha meningkatkan prestasi mereka. 6.4Pengurusan Hal Ehwal Pelajar a) Membantu menyelesaikan masalah pelajar yang memerlukan batuan khidmat nasihat dengan kerjasama Guru Bimbingan dan Kaunseling. b) Mengemaskini butir-butir dalam kad 001 M. c) Menentukan muridmurid ada diberikan rumah sukan dan senarai kegiatan kokurikulum. 6.5Pengurusan Kokurikulum a) Menentukan setiap murid mempunyai

Guru dapat mengemaskin ikan fail kokurikulum pelajar dengan mengira markah pelajar.

rumah sukan. b) Memastikan setiap murid menyertai aktiviti kokurikulum dan menyerahkan senarai nama murid serta aktiviti kokurikulum mereka kepada Setiausaha Kokurikulum. c) Mengisi butiran penilaian aktiviti kokurikulum dalam kad kokurikulum. 7. Guru Penasihat Kelab Kewangan a) Memastikan aktiviti persatuan selaras dengan objektif sekolah. b) Merancang aktiviti tahunan persatuan untuk dilaksanakan sepanjang tahun. c) Mengadakan semua aktiviti yang telah dirancang secara berperingkat-peringkat diperingkat sekolah dan kebangsaan. d) Menghadiri mesyuarat yang diadakan dalam kelab bersama guru penasihat yang lain. e) Menghebahkan sebarang aktiviti kelab kepada semua pelajar. f) Mendapat surat kebenaran ibu bapa untuk setiap aktiviti yang diadakan Guru Penasihat Permainan Bola sepak a) Memastikan aktiviti persatuan selaras dengan objektif sekolah. b) Mendaftarkan senarai keahlian baru c) Memastikan jawatankuasa Masa Dari masa ke semasa Kuantiti 13 kali setahun Guru dapat menjalankan 13 kali aktiviti bersama pelajar pada setiap hari rabu.

8.

Masa Dari masa ke semasa Kuantiti 23 kali setahun

Guru dapat menjalan aktiviti bersama pelajar 23 kali setahun pada hari rabu.

d) e) f)

menjalankan tugas seperti yang dicatat dalam perlembagaan. Menasihat perancangan objektif dan aktiviti persatuan. Mengadakan mesyuarat agung tahunan dan mesyuarat bulanan. Menentukan bahawa persatuan bergerak dengan aktif dan berkesan. Guru dapat menjalankan aktiviti bersama pelajar sebanyak 18 kali setahun.

9.

Guru Penasihat PBSM a) Memastikan aktiviti unit beruniform selaras dengan objektif sekolah. b) Merancang aktiviti tahunan unit beruniform untuk dilaksanakan sepanjang tahun. c) Mengadakan semua aktiviti yang telah dirancang secara berperingkat-peringkat diperingkat sekolah dan kebangsaan. d) Menghadiri mesyuarat yang diadakan dalam kelab bersama guru penasihat yang lain. Guru penasihat rumah sukan Zuhal a) Memastikan latihan dijalankan dan memilih pelajar untuk acara sukan tahunan. b) Berusaha menjadikan rumah kuning menjadi Johan dalam Kejohanan Sukan Tahunan. c) Memastikan khemas dihias sebelum sambutan Hari Kejohanan Olahraga ke 39. Memastikan khemas siap dikemas setelah berakhir

Masa Dari masa ke semasa Kuantiti 18 kali setahun

10.

Masa Guru dapat Sepanjang bulan Jan- Mac menjalankan 2011 tugas sebagai guru Kuantiti rumah zuhal 1 kali setahun dengan baik sehingga menjadikan rumah zuhal sebagai johan kategori perbarisan bagi sukan kali ke-40

11.

sambutan Hari Kejohanan Olahraga ke 40. Kelas Tambahan Mengendalikan kelas tambahan dan bimbingan untuk pelajar Tingkatan 5

Masa Dua kali dalam masa 2 minggu dari bulan Mac hingga September

12.

13.

Pertandingan merentas desa peringkat sekolah dan daerah Pegawai Checkpoint Dalam pertandingan merentas desa peringkat sekolah dan daerah Program kecemerlangan SPM Prinsip Perakaunan Mengendalikan program kecemerlangan pada hari sabtu mengikut jadual yang ditetapkan.

Masa Bulan Jan dan Feb.2011 Kuantiti 1 kali setahun Masa Ting. 4 bulan februari 2011 Ting. 5 Bulan April 2011

Guru dapat mengendalik an kelas tambahan dengan baik.100% pelajar prinsip perakaunan hadir untuk kelas tambahan. Guru dapat melaksanaka n tugas dengan baik. Guru berjaya mengendalik an program kecemer;ang an dengan baik. Guru dapat melaksanakn tugas dengan baik .

14.

15.

Kuantiti 1 kali setahun Guru bertugas Masa a)Mengawasi keseluruhan Bulan Jan dan Feb 2011 kebersihan setiap kawasan dan bilik di sekolah. Kuantiti b)Menguruskan pelajar pelajar 2 kali setahun yang memerlukan rawatan dan rekodkan. c) Menawasi keselamatan pelajar dan harta benda sekolah d)Bertugas semasa perhimpunan rasmi. e) Melengkapkan buku rekod perhimpunan dan hantar ke GPK HEM untuk tindakan. f)Membuat laporan mingguan dalam buku laporan mingguan. Ketua Pentaksir Sekolah Masa Kerja Kursus Prinsip Tingkatan 4 bulan Perakaunan April Mei 2011. a)Menjalankan kerja Tingkatan 5 Bulan mentaksir kerja Ogos- Sept.2011 kursus Prinsip Perakaunan

Pentaksiran kerja kursus telahpun dilaksanakan dan sijil untuk pelajar

untuk Kuantiti tingkatan 4 dan tingkatan 2 kali setahun 5. b)Menyediakan sijil untuk kerja kursus pelajar.

Prinsip perakaunan Tingkatan 5 telahpun disediakan.

Tandatangan PYD Tarikh : 3 NOVEMBER 2011

Tandatangan PPP