Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
I.
Tujuan Pembelajaran (Minimal sesuai jumlah KD yang ada dalam SK yang akan dikembangkan dalam modul)
II.
Kegiatan Pembelajaran Berikan uraian tentang kegiatan pembelajaran apa saja yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Jika ada dua KD tuliskan dua kegiatan pembelajaran, jika ada tiga KD tuliskan 3 kegiatan pembelajaran. Di bagian akhir tulis kegiatan pembelajaran dalam bentuk tabel (lihat contoh)
A.
Uraian Materi Uraikan konsep dan ilustrasinya/contohnya. Uraian bisa secara deduktif (pengertian dulu baru contohnya) atau induktif (contoh-contoh atau kasus terlebih dahulu, baru dibuat kesimpulan atau pengertiannya) atau model lain jika ada. Jika mampu, silakan dibuat dalam bentuk cerita, terutama untuk kelaskelas awal. Untuk mempermudah pemahaman berikan gambar-gambar yang sesuai, bisa dalam bentuk foto, karikatur, tabel, diagram, dan sebagainya.
B.
C.
Penilaian Buat penilaian sesuai indikator yang dikembangkan untuk mencapai KD; Berbentuk tes obyektif (PG, Menjodohkan, Isian Singkat, atau lainnya) dan tes subyektif (essay).
III.