PROGRAMA DE GOBIERNO PODER PLURINACIONAL PARA TODOS

(El CONCEPTO plurinacional me parece portador de elementos disociadores, algunos de los cuales se han manifestado y otros que no tardarn en hacerlo. Sera bueno innovar nueva terminologa. En tanto no se la tenga, quizs valga la pena no utilizarla) (Creo sera conveniente una pequea introduccin que presente los puntos concretos del programa: propongo los siguientes elementos para ello): Bolivia ha sido reciente escenario de cambios en el intento de resolver permanentes problemas de inequidad, discriminacin e injusticia. Sin embargo, lejos de contribuir definitivamente a erradicar esos males, esas polticas en muchos casos las han agudizado y en otras han creado nuevas formas de segregacin y diferencias, en un contexto de permanente enfrentamiento y disociacin nacional. Se debe encarar la descolonizacin no como la invencin de formas culturalistas o la descomposicin de la unidad nacional, sino como el acceso de todos los bolivianos, y en especial de quienes hasta ahora han sido marginados y discriminados, a los recursos y beneficios del Estado, situacin que ha sido hasta ahora incumplida por el lastre de la marca colonial que hasta ahora no se ha desarticulado en este pas. 1. CIENCIA Y TECNOLOGIA

Impulsar y desarrollar la industria de la qumica, la petroqumica, la electrnica, computacin, a partir de la fabricacin de equipos y herramientas. Priorizar la creacin de fbricas de equipos y maquinaria agrcola, adems de otros para el impulso de la industria en diferentes rubros. Creacin del INSTITUTO CIENTIFICO PLURINACIONAL, en la que se priorizar la investigacin aplicada, en coordinacin con las diferentes Universidades Pblicas y Privadas del Estado. Creacin de la UNIVERSIDAD TECNOLOGICA PLURINACIONAL, en la que se formarn a los futuros cientficos y transformadores de la produccin de bienes con destino a la exportacin. Funcionar en el Departamento de Cochabamba y recibir por igual a los mejores estudiantes de cada departamento.

2. EDUCACION PARA TODOS

Transformacin estructural del Sistema Educativo en Bolivia, a partir de la mejora sustancial del actual proyecto educativo Avelino Siani - Elizardo Prez, en la que prioritariamente se duplicar la asignacin presupuestaria que otorga el TGN, en la que participen efectivamente maestros, estudiantes, padres de familia y los centros especializados en temas educativos. La educacin estar basado en un sistema integral, donde la formacin recibida por los estudiantes tenga contenido transversal para todas las regiones y contenido especfico que responda a su realidad medioambiental, en el propsito de lograr un desarrollo equilibrado, sostenido y de mejora socioeconmica paulatina, tanto a nivel comunitario en el rea rural, como en las diferentes zonas de los centros urbanos. La educacin en Bolivia, deber tener un sentido descolonizador, no en el sentido reductor de rescatar valores ancestrales, sino de permitir y posibilitar a las poblaciones hasta ahora marginadas el acceso y el dominio del saber y tecnologa contemporneos. tendr un sentido profundo de reciprocidad, en la medida en que rescata sus valores ancestrales y complementa con los saberes universales para un desarrollo econmico que luche contra la pobreza en el pas. REPLANTEAR la currcula universitaria, en funcin de los planes, proyectos, objetivos que definir el Estado, a fin de convertirnos en el corto y mediano plazo, en productor de bienes con valor agregado, dejando de ser solamente un pas exportador de materia prima. CONFORMAR un grupo de notables, entre profesionales destacados y sectores de la sociedad civil, (mximo 20), quienes sern los encargados de seleccionar a lo mejores bachilleres de cada gestin y tambin profesionales egresados de las diferentes universidades (publicas y privadas) para que continen sus estudios, ya sea en la licenciatura o maestra o doctorado. El presupuesto ser cubierto con recursos propios del Ministerio de Educacin, mismos que sern sostenidos a travs del presupuesto general de la nacin.

3. PRODUCCION SOSTENIBLE

El Estado debe buscar mercados para los productos bolivianos y financiar todo el proceso productivo de los emprendedores, desde el asesoramiento, la asistencia tcnica, el financiamiento, y otros, a fin de garantizar que se produzca sosteniblemente a fin de lograr ingresos de recursos econmicos para el pas. Los crditos tendrn un inters mximo del 7% anual, mismos que sern pagables en cuotas y a plazo razonable. Impulsar y desarrollar un ESTUDIO DE SUELOS a nivel de todo el pas, donde se conozca las potencialidades de cada regin, a fin de producir con eficiencia y eficacia los productos agropecuarios, para la exportacin. No descuidar el campo zootcnico y la salud animal para garantizar mercados a nivel mundial. Promover la vinculacin caminera en funcin de las necesidades que requiere la produccin agropecuaria del pas. Promover la inclusin productiva de las reas rurales a los mercados de integracin a nivel regional, continental y mundial.

4. PROGRAMAS SOCIALES

Implementar un PLAN DE VIVIENDA PARA TODOS, en la que el aporte sea posible, de acuerdo a los ingresos de los beneficiarios. Muchos profesionales y personas de diferente oficio no cuentan en la actualidad con una vivienda digna, y deben pagar alquileres o vivir en anticrtico lo cual contraviene a la misma CONSTITUCION POLITICA DEL ESTADO. Garantizar la provisin de AGUA POTABLE, siempre buscando la satisfaccin de la colectividad en desmedro de intereses particulares. Transformar el Bono Juancito Pinto en un programa d einversin y ahorro para la futura educacin superior de los nios.