Facultad de Humanidades Departamento de Psicologa Licenciatura en Psicologa Clnica VIII Ciclo Sexualidad Humana (EDP) Dra. Ma.

Teresa Sotelo

Estudiante: Marckus Rodolfo Rivera Pineda. Carn: 1082207 Guatemala, 22 de agosto de 2013.

CASO 01
A continuacin se le presenta un caso de aplicacin. Lalo detenidamente y analcelo. Al finalizar se le presentan algunas preguntas de reflexin que lo ayudar en su anlisis.

Leer detenidamente el siguiente texto, datos sobre la salud sexual y reproductiva de jvenes en Amrica Latina y el Caribe, y realice lo que se le solicita al final: En la prevencin y control de enfermedades de transmisin sexual: Necesario hacer las cosas en su justa medida. Desde el reconocimiento de las enfermedades de transmisin sexual, los esfuerzos de diversas naciones se han enfocado inicialmente en forma importante a su tratamiento y una vez identificado el modo de transmisin, a su prevencin. Durante el trayecto y debido a condiciones econmicas, educativas y religiosas entre otras, las mujeres han padecido las consecuencias; muy a su pesar, an no pueden exigir a su pareja el uso del condn, no cuentan con herramientas seguras de autoproteccin, son sometidas al abuso o chantaje sexual, adems de ser criticadas y cuestionadas en cuanto a dnde y cmo adquiri sus conocimientos sexuales y cmo es que sabe dnde adquirir mtodos preventivos para su pareja, entre otras. En Mxico, los resultados de una encuesta realizada por el Instituto Nacional de Salud Pblica en adolescentes de preparatoria, muestra que el nivel de conocimientos sobre VIH/SIDA de ambos sexos es alto, cerca del 50% de los estudiantes sexualmente activos usan el condn, las mujeres pueden negociar ms el uso del condn y estn seguras de conseguir uno antes de las relaciones sexuales.

Entre una cuarta parte y la mitad de las adolescentes entre 15 y 19 aos de edad en Guatemala, Per, Hait y Brasil no saben que una persona con SIDA puede parecer saludable. Se estima que en la regin cada hora 7 jvenes entre los 15 y los 24 aos contraen el VIH Situacin de la Educacin Sexual en Guatemala Mujeres de 15 a 24 aos que han asistido a cursos o charlas de educacin sexual por rea de residencia: Mujeres: 54 % han asistido en el rea urbana Mujeres: 24 % han asistido en el rea rural Hombres: 53 % han asistido en el rea urbana Mujeres: 36% han asistido en el rea rural Estas cifras bajas nos dan una idea de la falta de educacin e informacin que existe en Guatemala, y en otros pases, con las consecuencias de una problemtica que an no es del todo conocida ni entendida. (http://www.cnn.com/2006/HEALTH/conditions/09/13/hpv.vaccine.ap/index.html)

Preguntas
1. Qu aspectos sociales y culturales intervienen en la situacin de la Salud Sexual de los jvenes, presentada en la lectura anterior? Los factores sociales y culturales que influyen en la salud sexual de los jvenes son diversos y complejos, entre ellos se encuentran la falta de educacin sexual preventiva en reas rurales y urbanas, pues la educacin no alcanza a toda la poblacin en riesgo. As mismo, no todos los individuos se interesan por recibir una educacin adecuada. Otro factor que influye es el machismo, puesto que el mismo impide que las mujeres tengan el derecho de reclamar una salud sexual adecuada, pues son mltiples las ocasiones en que el hombre por ignorancia, desconfianza o celos prohbe a la esposa utilizar algn mtodo anticonceptivo o preventivo. As mismo l hace caso omiso a implementos que pueden ser utilizados por l, por ejemplo el preservativo. La religin tambin posee una influencia marcada en la situacin actual de salud sexual de los jvenes, pues la misma prohbe el uso de mtodos

anticonceptivos, que a la vez pueden ser de utilidad para evitar o prevenir infecciones de transmisin sexual. Dicha prohibicin parece ser una discordancia pues busca prevenir el incesto y lo nico que logra es que personas se contagien de ITS o posean embarazos no deseados que en muchas ocasiones proceden a abortar. 2. Investigue que queremos decir con: La sexualidad est influenciada por factores sociales y culturales y como se evidencia esto en nuestra sociedad. Los factores sociales y culturales de cada pas son determinantes en diversos fenmenos propios de su poblacin. La religin, educacin, creencias y dems factores propios de la formacin de una persona influyen en la educacin sexual que reciben y perciben. La manera en que se muestra cmo la sexualidad influye en nuestro pas puede denotarse en los datos que muestra la lectura de CNN (anteriormente citada) en la que refieren que la mayor proporcin de personas que asisten a las charlas de educacin sexual en el pas son mayoritariamente provenientes del rea urbana. Por otro lado, el texto tambin hace referencia que en la regin un joven se infecta de VIH cada siete horas. As como la ignorancia que se posee sobre algunos mitos y verdades sobre las ITS, como el hecho de que una persona con VIH puede poseer un estado fsico que no lo denote.

Por otro lado, la OPS (2010) refiere que en Guatemala son muchas las mujeres que se ven afectadas por las creencias machistas que en algunos sectores prevalecen. As mismo, indica que cuando una joven en Guatemala se encuentra en estado de gestacin no planificado, las madres les ayudan a abortar, las abandonan o expulsan del hogar.

3. Investigamos sobre las consecuencias para los jvenes y la sociedad al tener una visin equivocada de la Sexualidad y falta de educacin sexual oportuna. Segn la OPS (2010) son diversas las consecuencias a las que puede llevar el que una sociedad reciba datos falsos o sesgados sobre la sexualidad, as como una falta de educacin sexual oportuna. Entre los principales factores se encuentra: aumento de la mortalidad materna, dados los abortos a los que muchas se ven expuestas, aumento en los embarazos no deseados, desintegracin familiar, pobreza, aumento en la incidencia de las infecciones de transmisin sexual, analfabetismo y falta de oportunidades para algunos nios y mujeres que viven embarazos no deseados, violaciones e incesto, entre otros.

Como se puede observar en el prrafo anterior las consecuencias a las que los jvenes y la sociedad civil se ven expuestas por una educacin sexual errada o a destiempo son diversos, y los mismos influyen en el desarrollo del pas en s. Es por lo anterior que es sumamente importante brindar datos veraces as como incentivar a la poblacin a educarse en prevencin y salud sexual.

FUENTES
Organizacin Panamericana de la Salud. (2010). Salud Sexual y Reproductiva y VIH. Autor. Recuperado de:

http://www.unicef.org.gt/3_te_toca/documentos/vihsida/paho.p df