1 |Colegio Piamarta Oracin y trabajo Depto. de Ciencias Prof. S. Rivera.

GUA DE APRENDIZAJE FSICA N1: PRIMERO MEDIO Fecha de envo : Viernes 14/10/2011 Unidad Temtica: Ondas y Sonido Nivel: Primero Medio

Contenido(s): Reflexin, transmisin y absorcin del sonido Altura, intensidad y timbre de un sonido Relacin entre la longitud de onda, frecuencia y velocidad de una onda Aprendizaje(s) Esperado(s): Identificar las propiedades del sonido. Diferenciar y caracterizar la altura, intensidad y timbre de un sonido. Relacionar la longitud de una onda con su frecuencia y velocidad aplicando ecuaciones matemticas. Instrucciones: Luego de leer el contenido de sta gua realiza las actividades propuestas. Podrs realizar correcciones y aclarar dudas los das de tutoras presenciales de apoyo NOMBRE:...CURSO:..FECHA:.

REFLEXION, TRANSMISION Y ABSORCION DEL SONIDO

Hemos visto que el sonido se produce cuando un objeto vibra y que adems, depende del material y tamao del objeto. Ahora estudiaremos las propiedades del sonido; la reflexin, transmisin y absorcin: Reflexin del sonido: La reflexin del sonido es bastante comn en nuestro diario vivir, un porcentaje alto de los sonidos que percibimos han sido reflejados en las superficies que nos rodean (paredes, vidrios, suelo, etc). De hecho es necesario que en una pequea medida el sonido se refleje en las superficies para poder escucharlos con claridad, sin embargo cuando los sonidos producen mltiples reflexiones (figura del lado derecho), se entorpece la claridad de la audicin y los sonidos ya no pueden ser distinguidos por separado, producindose de esta manera el fenmeno de la reverberacin, el cual est presente en iglesias o edificios antiguos. Por otro lado, si las superficies, tales como las paredes son demasiado absorbentes, el nivel sonoro ser bajo y el sonido parecer apagado y sin vida. En el diseo de un auditorio o una sala de conciertos (por ejemplo) es deseable un equilibrio entre la reverberacin y la absorcin. Para lograr este equilibrio las paredes de estas salas de conciertos suelen estar provistas de surcos (huecos) que difunden las ondas sonoras (figura del lado izquierdo), de esta manera el pblico recibe una pequea cantidad de sonido proveniente de un solo punto de la pared.

Transmisin del sonido: El sonido se propaga mejor en los medios que son mas densos, otro factor que incide en la propagacin del sonido es la temperatura del medio por donde se propague la onda. Ejemplos de transmisin del sonido son el trueno, el cual se escucha ms agudo mientras ms cerca estemos del hecho, esto es debido a que las frecuencias mas altas se pierden con la distancia, por esta razn cuando escuchamos un concierto al aire libre desde lejos resaltan las los sonidos graves que los agudos, porque las frecuencias bajas (sonidos graves) se transmiten mas eficazmente. Medio de propagacin Rapidez de la propagacin en (m/s) Aire 340 Hidrogeno 1286 Oxigeno 317 Agua 1450 Agua de mar 1533 Aluminio 5100 Cobre 3560 Plomo 1322 Hierro 5130 Acero 5000 Absorcin del sonido: Cuando las ondas sonoras no se reflejan ni se transmiten, se dice que se absorben, el sonido se absorbe en cierta medida en el medio que se propaga, la absorcin del sonido en el aire es mayor para los tonos agudos o altas frecuencias, es por eso que frecuentemente al escuchar un trueno lo apreciamos como un sonido sordo de tono grave, ya que el trueno se produce a gran distancia del lugar donde lo omos. El sonido se absorbe mas en ambientes blandos como la tela, por ejemplo un sonido con frecuencia de 500 (Hz) en una sala con suelo alfombrado se absorbe 15 veces mas que en una sala si alfombra sobre el suelo. El conocimiento de la absorcin del sonido en distintos materiales es muy importante para el diseo de salas de msica y de teatro. El sonido se transmite por diferentes medios como el aire, el agua, la madera, etc. La rapidez con la que se desplaza depende del medio, mientras ms denso mas rpido viaja el sonido. El sonido se refleja en los objetos y sta reflexin depende de la forma de los objetos en los cuales incide el sonido. Por ultimo, el sonido, puede ser absorbido por materiales como el algodn, plumavit o cajas de huevo.

3 ALTURA, INTENSIDAD Y TIMBRE DE UN SONIDO La altura de un sonido, tambin llamada tono, se relaciona con la frecuencia de los sonidos, si un sonido tiene un tono alto, se dice que posee alta frecuencia, mientra que cuando un tono es bajo, posee baja frecuencia, la frecuencia, es la cantidad de vibraciones por segundo, y su unidad de medida es el Hertz (Hz) en el S. I. a continuacin se muestran dos ejemplos, el primero es un sonido de alta frecuencia, el segundo un sonido de baja frecuencia, notar que el primero posee mas vibraciones por segundo, por eso es un tono alto.

La siguiente tabla muestra las distintas notas musicales y sus frecuencias, notar cuales son las notas que tienen las frecuencias mas altas.

La intensidad de un sonido, es que tan fuerte o despacio se escucha un sonido, tiene que ver con el volumen de estos, y se relacionan con la amplitud de un sonido. Esto puede ser observado haciendo vibrar un elstico en tensin o bien una cuerda, se observar que a medida que disminuyen las oscilaciones, el sonido se va convirtiendo cada vez en menos audibles, hasta que las oscilaciones acaban, producto de su roce con el aire. La amplitud depende de la energa que porta la onda, mientras mas intenso, mas energa transporta la onda o el sonido. La intensidad de un sonido se mide en decibeles (Db), a continuacin se muestra grficamente la amplitud de una onda.

4 En la siguiente figura se muestra dos sonidos, el primero de alta intensidad y el segundo de baja intensidad.

VOLUMEN ALTO

VOLUMEN BAJO

El timbre de un sonido, es lo que permite diferenciar un sonido de otro, aunque ambos sonidos posean el mismo tono y la misma intensidad. El timbre de un sonido depende de la fuente que lo produzca. En un instrumento, por ejemplo, depende de la forma, tamao, diseo, material utilizado en su fabricacin y la naturaleza del instrumento (viento, percusin, cuerda). Tambin dos personas, pueden cantar en la misma escala musical, y utilizar la misma intensidad, sin embargo, podemos distinguir la voz de cada uno, gracias al timbre caracterstico de cada uno.

VELOCIDAD DE PROPAGACION DE UNA ONDA Es la razn de cambio entre la distancia recorrida por una onda y el tiempo que emplea en recorrer dicha distancia, en el caso especifico de las ondas y el sonido, la velocidad ser la razn entre la longitud de onda y el periodo. Longitud de onda: Distancia horizontal entre monte y monte consecutivo o valle y valle consecutivo, en el S. I. se mide en metros

Periodo: Tiempo que demora la vibracin en recorrer una longitud de onda, se mide en segundo en el S. I. Frecuencia: Es la cantidad de ciclos o vibraciones que una onda posee en un segundo, se mide en Hertz (Hz) en el S. I. Ecuaciones para calcular la velocidad de una onda, la primera, se utiliza cuando los datos dados en un ejercicio son, velocidad y/o longitud de onda y/o periodo. En tanto que la segunda se utiliza, cuando el dato dado o lo que se pregunta en la frecuencia.

5 Ejercicio resuelto: Una onda se propaga con una rapidez de 6 (m/s), calcula su longitud de onda, si su periodo es de 0.2 (s). Datos: T = 0.2 (s) v = 6 (m/s) si despejamos la ecuacin, nos queda =T*v reemplazando los datos en la ecuacin y resolviendo = 0.2*6 = 1,2 (m)

ACTIVIDADES PROPUESTAS PARTE I: Seleccin mltiple. Selecciona la alternativa correcta. 1. Para medir el volumen de los sonidos se utiliza la unidad de medida de: a) Metros b) Hertz c) Segundos d) m/s e) Decibeles 2. Por cual de los siguientes medios se transmite ms rpido el sonido? a) Agua b) Aire c) Acero d) Cobre e) Oxigeno 3. Cul de los siguientes materiales refleja el sonido? a) Esponja b) Vidrio c) Tela d) Lana e) Alfombra 4. Para medir el tono de los sonidos se usa: a) Hertz b) Segundos c) Ciclos d) Metros e) Kilmetros 5. Cul de los siguientes materiales absorbe el sonido? a) Vidrio b) Pared c) Alfombra d) Baldosa e) Pizarra

6 6. Un ejemplo de una onda de alta intensidad seria: a) El aleteo de un insecto b) Un trueno c) La respiracin de una persona d) El grito de alguien e) Un silbato. 7. Mientras mayor es la frecuencia de una onda, su sonido es: a) Mas agudo b) Mas grave c) Mas intenso d) Menos intenso e) Mas infrasnico 8. Comparando las dos ondas de la figura, podramos decir, que vari:

a) b) c) d) e)

La frecuencia La amplitud La longitud de onda La velocidad Todas las anteriores

9. Respecto a la velocidad de propagacin de una onda podemos afirmar que: a) b) c) d) e) Mientras mas denso sea el medio por el que viaje la onda menor ser su velocidad En cualquier medio las ondas se propagan con igual velocidad Mientras menos denso sea el medio por el que viaje una onda mayor ser su velocidad Mientras mas denso sea el medio por el que viaje la onda mayor ser su velocidad Las ondas se propagan en el vaco y en un medio a la misma velocidad

10. Considere los siguientes medio por los cuales se propaga el sonido: I. II. III. Medio slido Medio lquido Medio gaseoso

Podemos decir que los medios anteriores segn la rapidez de propagacin del sonido, se pueden ordenar en forma decreciente como: a) b) c) d) e) III II I I II III II III I III I II I III II

7 La siguiente figura muestra la grfica de una onda propagndose a 4300 (Hz), basndote en la figura contesta las preguntas 11, 12 y 13

5 cm

100 (cm) 11. La longitud de onda vale: a) 100 cm b) 50 cm c) 5 cm d) 1 m e) 20 m 12. La velocidad de propagacin de esta onda es: a) 430000 m/s b) 215000 m/s c) 4300 m/s d) 500 m/s e) 2150 m/s 13. El periodo es: a) 100 cm b) 5 cm c) 4300 hz d) 4300 s e) 0,000232 s Responde las siguientes preguntas, segn la siguiente grafica de una onda:

12 cm

10 cm

14. La amplitud de la onda representada en la curva es de: a) 10 cm b) 12 cm c) 5 cm 15. La longitud de la onda representada por la curva es de: a) 12 cm b) 10 cm c) 24 cm

d) 5 m

d) 20 cm

8 16. Un valle est en la letra: a) c b) d

c) f

d) b

17. Un monte est en la letra: a) c b) d c) f d) b

PARTE II: Trminos pareados. Une las definiciones de la columna izquierda, con los que correspondan de la columna derecha.

Frecuencia de un sonido 1 Timbre de un sonido 2 Amplitud 3 Periodo 4 Unidad de medida de la intensidad 5 Material absorbente 6 Unidad de medida de la frecuencia 7 Tono grave 8 Material mas reflejante del sonido 9 Medio por el cual el sonido se mueve mas rpido 10 Hierro Permite distinguir dos sonidos con igual tono e intensidad Se relaciona con la intensidad de las ondas Pared Se mide en Hertz Tiempo que demora una longitud de onda Sonido de baja frecuencia Es la cantidad de vibraciones por segundo Esponja Decibel

PARTE III: Ejercicios. Desarrolla los siguientes ejercicios utilizando las ecuaciones. 1. Cul ser la velocidad de una onda que tiene una longitud de onda de 0,7 m y una frecuencia de 400 Hz?

2. Si el periodo de una onda es de 0,1 s, y su longitud de onda de 2 m Cual es la velocidad de la onda?

3. Si la velocidad del sonido es de 340 m/s, y su frecuencia de 30 Hz Cul es la longitud de onda?

4. El periodo de una onda es de 3 s y la velocidad de 900 m/s Cul es la longitud de onda?

5. Calcula la velocidad de una onda, cuyo periodo es de 4 s y longitud de onda de 16 m.