FACULTADDE INGENIERA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIRA CIVIL SLABO DE FSICA I. DATOS GENERALES 1.

1Unidad Acadmica: Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil 1.2. Carrera profesional: Ingeniera Civil 1.3. Semestre Acadmico: 2013 - I 1.4. Ciclo de Estudios: I 1.5. Requisitos: Ninguno 1.6. Carcter: Obligatorio 1.7. Nmero de Crditos: 5 1.8. Duracin (Semanas): 16 semanas 1.9. N de horas semanales: 5 (T-5) 1.10. N de horas totales: 80 1.11. Fecha de inicio de clases: 26 de Agosto de 2013 1.12. Fecha de trmino de clases: 14 de Diciembre de 2013 1.13. Docente: MSC. Carlos Gabriel Moya Egoavil moyabach@yahoo.com

II. FUNDAMENTACIN. La fsica forma parte del rea de formacin profesional del ingeniero civil, es de naturaleza terico-prctico de carcter obligatorio Este curso est dirigido a proporcionar los fundamentos bsicos de la fsica, a fin de que el estudiante desarrolle capacidades de observacin y anlisis de la naturaleza, mediante la solucin de problemas de aplicacin utilizando la matemtica y su lgica como sus principales herramientas. Adems los principios y leyes de Fsica que explican las propiedades y comportamiento de los fluidos en reposo y en movimiento, las causas y consecuencias de la variaciones de temperatura de un sistema, la transferencia de energa trmica, el efecto de los campos elctricos y magnticos en los metales.
III. COMPETENCIA

Aplica las Leyes de Newton en la solucin de problemas de equilibrio y de movimiento de los cuerpos. Aplica las definiciones de trabajo mecnico, potencia y energa para describir analizar y resolver problemas de movimiento de los cuerpos. Aplica las definiciones de cantidad de movimiento lineal para describir, analizar y resolver problemas de colisiones de los cuerpos. Resuelve problemas de aplicacin del movimiento rotacional del slido rgido. Aplica las leyes de la dinmica para analizar el movimiento de un sistema mecnico oscilante.

Interpreta y analiza las leyes y principios de los diferentes fenmenos fsicos correspondientes a: fluidos, termodinmica y electromagnetismo, aplicndolos en la solucin de situaciones prcticas relacionadas con su carrera Profesional, as como tambin desarrollar conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para la formacin del futuro Ingeniero Civil. IV. PROGRAMACINACADMICA 4.1 DISEO DE UNIDADES UNIDAD DE APRENDIZAJE I Unidad II Unidad III Unidad 4.2 TEMAS TRANSVERSALES - Emprendedorismo. - Cultura ambiental. 4.3 PRIMERAUNIDAD Mecnica de Newton 4.3.1. DURACIN: 06 sesiones (28 de Agosto02 Octubre de 2013) 4.3.2. CRONOGRAMA DENOMINACIN DE LA UNIDAD Mecnica de Newton Mecnica de Fluidos y Termodinmica. Electricidad y electromagnetismo

Semana

Contenidos

Capacidad . Comprende y explica las diferentes operaciones con vectores Comprende, explica los diferentes tipos de fuerza que participan en una partcula y en un cuerpo rgido,

Indicador de logro

Actitudes

Indicador de logro

1 28/08

2 04/09

3 11/09

Resuelve las diferentes operaciones de vectores Vectores haciendo uso de mtodos grficos y analticos, soluciona problemas Explica los diferentes tipos de fuerza cuando soluciona Esttica problemas de un sistema fsico que se encuentra en equilibrio y adems hace uso de los momentos de una fuerza Comprende e Identifica los elementos del Cinemtica I identifica los movimiento formulando elementos del Mru ejemplos entre trayectoria movimiento; reconoce espacio y desplazamiento, Mruv Movimiento y analiza los diferentes soluciona problemas aplicando tipos de movimiento vertical las ecuaciones de movimiento

Muestra responsabilidad e inters en el estudio

Muestra responsabilidad, en sus trabajos y tareas encargadas presentndolas en las fechas sealadas

4 18/09

Cinemtica II Movimiento compuesto Movimiento circular

5 25/09

Dinmica

Identifica los diferentes tipos de movimientos que forman el movimiento parablico Diferencia la aceleracin central centrpeta y Explica correctamente aceleracin angular la segunda ley de Newton

Identifica los diferentes tipos de movimiento mediante su trayectoria y las ecuaciones de movimiento. Diferencia los diferentes tipos de aceleracin en la solucin de ejercicios. Explica correctamente la segunda ley de newton en la solucin de problemas.

6 02/10

La fsica y sus ramas 530.07/G37/T1 FSICA PARA CIENCIAS E INGENIERA biografa de Newton, Pascal y Arqumedes con sus respectivos aportes 530.09 B34 V.II 2011 FSICA: PARA
INGENIERA Y CIENCIAS

Trabajo y Energa Diferencia el trabajo de Diferencia el trabajo de la la energa y su energa de una maquina y su conservacin rendimiento solucionando problemas. Evaluacin Parcial

4.4. SEGUNDA UNIDAD Mecnica de Fluidos y Termodinmica.

4.4.1. DURACIN: 05 sesiones (09 de Octubre 06 Noviembre de 2013) 4.4.2. CRONOGRAMA

Semana

Indicad or de logro

Contenidos

Capacidad

Actitudes

7 09/10

8 16/10

Impulso. Diferencia los Cantidad de conceptos entre los Movimiento choques elstico Lineal y inelstico y Angular completamente inelstico . Hidrosttica. Explica correctamente Propiedades de el principio de Pascal los fluidos. y de Arqumedes Explica los fluidos en movimiento y conservacin de la masa

Diferencia los conceptos entre los choques elstico inelstico y completamente inelstico mediante la solucin de problemas. Explica correctamente el principio de Pascal y de Arqumedes con la solucin de problemas relacionados con la densidad y empuje. Explica los fluidos en movimiento y conservacin de la masa haciendo uso de la ecuacin de Bernoulli Muestra responsabilidad e inters en el estudio Muestra responsabilidad, en sus trabajos y tareas encargadas presentndolas en las fechas sealadas

9 23/10

Hidrodinmica.

Indicad or de logro

10 30/10 11 06/11

Temperatura

Diferencia los diferentes escalas en que se puede dar la temperatura y los cambios fsicos que puede producir

Diferencia los cambios fsicos que origina los cambios de temperatura mediante la solucin de problemas. Evaluacin Parcial

4.5. TERCERAUNIDAD Electricidad y electromagnetismo

4.5.1. DURACIN: 05 sesiones (13 de Noviembre 11 Diciembre de 2013) 4.5.2. CRONOGRAMA

Indicador de logro

Contenidos

Capacidad Diferencia los conceptos de calor trabajo y energa interna de un ciclo termodinmico

Actitudes

12 13/11

Calor y termodinmica.

13 20/11 14 27/11 15 04/12 16 11/12

Electrosttica.

Corriente elctrica. Campo magntico

Diferencia los conceptos de calor trabajo y energa interna de un ciclo termodinmico mediante la primera y segunda ley de la termodinmica Diferencia las Diferencia las diferentes diferentes formas formas como pueden como pueden cargarse cargarse elctricamente los elctricamente los cuerpos haciendo uso de cuerpos frotacin, por contacto y por induccin Aplica correctamente Aplica correctamente la ley la ley de OHM de OHM en la solucin de problemas Emplea Emplea correctamente la correctamente La fuerza magntica en la fuerza magntica solucin de problemas Examen Final

Muestra responsabilidad e inters en el estudio

Muestra responsabilidad, en sus trabajos y tareas encargadas presentndolas en las fechas sealadas

V. MEDIOS Y MATERIALES Visuales: Material Impreso, libros, guas de trabajo, diapositiva, pizarrn, portafolio. Auditivo: palabra hablada. Audios visuales: videos, medios informticos, internet, intranet, proyector multimedia.

Indicador de logro

Semana

VI. ESTRATEGIAS DE EVALUACIN ASPECTOS CONCEPTUALES CRITERIOS Dominio temtico Manejo de contenidos Conceptos cientficos Aplicacin de normas Ejecucin de procesos Recoleccin y procesamiento de informacin Desarrollo de habilidades sociales INSTRUMENTOS Examen. Lista de cotejo. Ficha de evaluacin de resolucin de problemas Prueba de ensayo. Lista de cotejo. Trabajo de investigacin Lista de cotejo Matriz de evaluacin del trabajo de investigacin

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Cdigo PC

PC

AC CL EP PC

PRIMERPROMEDIO Instrumento Peso Semana de publicacin de resultado 0.25 09/09/13 14/09/13 Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. 0.25 23/09/13 28/09/13 Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. Actitud 0.10 23/09/13 28/09/13 Lectura 0.20 30/09/13 - 05/10/13 Examen Parcial 0.20 30/09/13 - 05/10/13 SEGUNDOPROMEDIO Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. Actitud Examen Parcial 0.25 14/10/13 19/10/13

PC

0.25

21/10/13 26/10/13

AC EP PC PC

AC EF

0.15 0.35 TERCERPROMEDIO 0.25 Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. 0.25 Ficha de evaluacin de resolucin de problemas. Actitud 0.15 Examen Final 0.35

21/10/13 26/10/13 04/11/13 - 09/11/13 18/11/13 23/11/13 25/11/13 30/11/13

25/11/13 30/11/13 09/12/13 14/12/13

PROMEDIO FINAL PROMEDIO 1 (X1) PROMEDIO 2 (X2) X1=(0.5*PC)+(0.10*AC)+(0.20*LC) X2=(0.5*PC)+(0.15*AC)+ +(0.20*EP) (0.35*EP) PROMEDIO 3 (X3) X3=(0.5*PC)+ ((0.15*AC)+(0.35*EF)

PROMEDIO FINAL X1+X2+X3 3

VII. REQUISITOS DE APROBACIN La nota mnima de aprobacin final ser de 10.5. La fraccin equivalente o mayor 0.5 solamente favorece al estudiante en el clculo del promedio final. El 30% de inasistencias inhabilita al estudiante para continuar la asignatura. El estudiante que por algn motivo no rindi uno de los exmenes parciales, podr rendirlo en el perodo de examen rezagados, en caso de incumplimiento ser calificado con nota cero (0). El estudiante tendr derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condicin de sustitutorio o rezagado. La inasistencia a prcticas o exmenes no justificados se calificarn 00, igual calificativo tendr los trabajos asignados que no sean entregados en la fecha programada. Cumplimiento en las actividades acadmicas en la fecha y tiempos establecidos. VIII. ESTRATEGIA METODOLGICA El curso se desarrollar en tres Unidades .El docente es el orientador y facilitador del proceso de aprendizaje .Promueve la participacin del alumno en la solucin de problemas. Las sesiones de aprendizaje sern dinmicas e interactivas: Cuando sea necesario la clase slo ser expositiva con la finalidad de hacer aclaraciones de temas complejos. Los alumnos realizarn trabajos individuales y en equipo para investigar e intercambiar experiencias de aprendizaje. Se promover la lectura crtica reflexiva. Estrategias de aprendizaje cooperativo: aprendizaje en equipo, investigacin en equipo. Estrategias para favorecer la actuacin, valoracin y creatividad: anlisis y resolucin de problemas, toma de decisiones; retroalimentacin de los logros y dificultades, experiencias personales; collage, produccin de textos. El aula virtual de la UCV se emplear como medio de comunicacin entre docente y estudiantes para efectos de mensajera interna, presentacin de la informacin conceptual, guas de aprendizaje, lecturas complementarias, foros y evaluaciones virtuales, acciones de tutora acadmica y comunicacin de resultados de evaluacin de los aprendizaje.

IX. CRONOGRAMA ACADMICO (Aprobado por resolucin) ACTIVIDADES INICIO DEL SEMESTRE: LTIMO DA DE CLASE: PRUEBA DE ENTRADA A LOS ALUMNOS PRIMER PROMEDIO PARCIAL Comprensin de lectura (no hay suspensin de clases) Entrega de notas en aula por los docentes Ingreso de notas al aula virtual (primer promedio) SEGUNDO PROMEDIO PARCIAL Examen parcial (se suspenden las clases) Entrega de notas en aula por los docentes Ingreso de notas al aula virtual (segundo promedio) TERCER PROMEDIO PARCIAL Examen final(se suspenden las clases) Ingreso de notas al aula virtual (tercer promedio) REZAGADOS O RECUPERACIN: Comprensin de lectura Examen parcial Examen final 04/11/13 09/12/13 16/12/13 09/11/13 14/12/13 21/12/13 09/12/13 16/12/13 14/12/13 21/12/13 04/11/13 11/11/13 11/11/13 09/11/13 16/11/13 16/11/13 30/09/13 07/10/13 07/10/13 05/10/13 12/10/13 12/10/13 26/08/13 INICIO 26/08/13 07/12/13 02/09/13 TRMINO

X. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 10.1 MATERIAL BIBLIOGRFICO. CDIGO 1120 01006 2803 05209 AUTOR Y TTULO SEAR, Francis, ZEMANSKY, Mark, YOUNG, Hugh y FREDMAN, Roger. Fsica Universitaria, Editorial REARSON EDUCACION. ALONSO, Marcelo y FINN Edward FISICA Addison Wesley Iberoamrica 1995. SERWAY, Raymond A y BEICHENR Robert Fsica Quinta Edicin MC GRAWHILL. GETTYS Edward y KELLER Frederick Segunda Edicin MC GRAW-HILL.

10.2 PGINAS WEB http:/www.acienciasgalilei.com http:/www.sc.ehu.es/sbweb/fsica/ http:/www.ciencianet.com http:/ww.cienciafacil.com http:/www.omerique.net/calcumat/calcumat/relatividad1.htm