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Profesor Pedro Herrera defiende la existencia de las catdras de Bellas Artes, Literatura e Idiomas (1837)

Autor: El Profesor Pedro Herrera Destinatario: Al Sr. Editor del Constitucional de Cundinamarca.

El texto escrito por el profesor Pedro Herrera en el ao 1837 es una carta artculo que realiza en respuesta a unas aseveraciones acerca de su labor como maestro y de la supuesta impertinencia y poco valor de la presencia de las catdras de Bellas artes, literatura e Idiomas en la Universidad Central, que cita el Sr Editor en un artculo editorial del Constitucional de Cundinamarca. El texto es argumentativo y su naturaleza como ya lo vimos es tambin un artculo de opinin, realizado en forma de carta, que busca aclarar los comentarios atacantes del Editor del Constitucional de Cundinamarca. El profesor Herrera escribe esta carta contra-argumentando los ataques del Editor hacia su persona y haca la ctedra. En primera instancia, Herrera cita los sucesos relacionados a su ctedra, y todos los ltimos acontecimientos sobre la misma, incluida una peticin del Gobernador de la Provincia al Poder Ejecutivo para la eliminacin de la misma, y la implantacin de otras ctedras. Herrera discute la irregularidad de este proceso que contradice no solo la ley 30 de Mayo de 1835, sino adems la imagen difundida por el Rector de la Universidad en su posesin viendo la Nueva Granada como la Nueva Atenas. Por otro lado, Herrera para hacer valer la respetabilidad de su trabajo puesta en duda, hablando de su historia como regente de la ctedra, de la cantidad de alumnos que han pasado por sus clases, de su cumplimiento y responsabilidad en la materia. El autor utiliza un tono formal pero que algunos prrafos se torna irnico y con sarcasmo cuestiona los comentarios del Editor en dicha publicacin.

Hace valer la respetabilidad de la materia, contradiciendo el pensamiento del Editor que la ve como materia de ornamento as se ensee debidamente, aludiendo que las bellas letras tambin estn en funcin de otras disciplinas, y que el conocimiento eficaz de la escritura, es una herramienta indispensable para los individuos y ciudadanos. Favoreciendo la expresin como caracterstica fundamental para desarrollar facultades elevadas en el entendimiento. El profesor Herrera logra contradecir todas esas aseveraciones del Editor, argumentado idea a idea citada por el Editor en su publicacin. En ltimas instancias el profesor habla modestamente de su trabajo y con cierta irona saca a relucir las malas intenciones del Editor, hablando de las personas de talento y de gusto (de los cules supuestamente l profesor Herrera carece) y l mismo acepta no tenerlas, aludiendo al Editor con unas caractersticas desdeables de un hombre que necesita sub valorar el trabajo de los otros para sentirse a gusto. Entonces Herrera responde al Editor utilizando los argumentos que cito en la publicacin, para contra atacar la respetabilidad como hombre del Editor. Y por ltimo rescata las caractersticas fundamentales que deben tener todas aquellas personas que se hacen rganos de la opinin pblica y de los valores importantes que deben tener, aludiendo que el Editor carece de estas caractersticas. De esta manera, el texto del profesor Herrera logra responder a ese ataque sin argumentos al parecer del Editor del Constitucional de Cundinamarca. El texto escrito por el profesor sale publicado en la publicacin de la Universidad Nacional de Colombia: Gnesis y Reconstitucin. El texto del Profesor Herrera es impreso en Bogot, el ao 1837, por el seor Jos Ayarza.

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