AO: 2013
12 Agosto
MARTES
Matemtica PAC Objetivo de clase Refuerzan medicin de longitudes. Habilidades: calcular, estimar. Comparar. Inicio :Recuerdan mediciones estimativas de sala y mesas Ejemplos de problemas con situaciones cotidianas. Se entregan instrucciones del uso de la regla y reconocen el centmetro. Desarrollo :se mide en concreto diversos objetos resuelven guas del texto PAC . y texto del estudiante. Cierre :socializan el trabajo realizado Recursos :texto PAC y del estudiante. Y vivencias. Tarea medir con ayuda de su familia su cama y mesa.
JUEVES
Ciencias Sociales
VIERNES
Matemtica SINCE Objetivo de la clase: Reconocer lo que es un rea y como se mide. Habilidades: observar , identificar .medir Inicio: observan en concreto mediciones de rea de cuadrados Y rectngulos o Desarrollo: resuelven guas de l PAC y comprenden la utilidad de estas mediciones. Observan Power point medicin de rea.
Objetivo de la clase: Habilidades: resolver, identificar. Inicio Desarrollo: Cierre: Recursos: Tarea:
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Cierre :socializan lo aprendido. y se revisa trabajo. Recursos: texto PAC ,cuaderno. Texto estudiante y Power point. Tarea relacionan los usos de esta medicin con su entorno.
Matemtica
Lenguaje y comunicacin SIMCE Objetivo de la clase: refuerzan SIMCE resolviendo guas evaluadas Habilidades :observar , seleccionar
Lenguaje PAC 38-39 Objetivo: Analizan texto y crean una historieta. Habilidades: clasificar, comparar Inicio :se recuerdan tarea y escuchan texto PAC 37 y
3y4
PAC periodo 2 N Objetivo de la clase: Reconocer diversas unidades de medida. Habilidades: observar, razonar ,calcular
Inicio:
ESCUELA HERNN MRQUEZ HUERTA Inicio: Activacin de conocimientos previos. Desarrollo :retroalimentan la medida de tiempo contestan gua PAC y lo socializan en pizarra. Recordando el reloj anlogo y digital. Recuerdan unidades de tiempo en relacin de las horas. Cierre: Comentan lo aprendido y revisan PAC Recursos: Pizarra, PAC cuaderno, texto de estudio. Texto 4 ao estudiante. Inicio: dan sus opiniones respecto al contenido de las pruebas ,identifican lo fcil y lo difcil. Desarrollo: releen las preguntas y Seleccionan entre todos las respuestas correctas. Cierre: se revisa trabajo. Socializan lo aprendido. Tarea: comentan con sus padres lo que a prendieron. Recursos :guas . Asisten a biblioteca CRA
Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre: Recursos:
Cierre: Recursos:
Desarrollo: contestan PAC 38 Y 39 y se le dan las instrucciones para crear una historieta con el texto. Socializan la utilidad de lo aprendido. Cierre: se revisa trabajo y dan sus opiniones. Recursos :texto PAC y sus vivencias. Tarea: comparten en su hogar La historieta.
Artes Visuales Objetivo: recrear su aniversario en dibujo. Habilidades: observar, dibujar y pintar. Inicio: Activacin de conocimientos. Recuerdan la clase anterior.
Ciencias Naturales Objetivo de la clase : Analizando articulaciones y msculos. Habilidades: describir, interpretar. Inicio :Socializan su tarea y recuerdan la importancia del sistema seo para nosotros. Desarrollo: observan y releen los textos. comentan los textos dan ejemplos de la vida diaria y contestan gua .sobre articulaciones y msculos trabajan en conjunto. Socializan la utilidad de lo aprendido. Cierre: Se revisa trabajo y contestan preguntas. Recursos: texto , pizarra. Tarea: comparten con la familia Mostrndole imgenes del texto relacionado con el contenido.
Ciencias Naturales Objetivo de la clase: reconocer la importancia de los msculos para nuestro organismo. Inicio activan conocimientos previos y comentan tareas. Inicio: Desarrollo re leen texto y descubren la gran importancia de los msculos contestan gua. Reconocen la utilidad de lo aprendido. Cierre socializan lo aprendido. Y se revisa trabajo. Tarea motivar en el hogar el cuidado de nuestro cuerpo. Recursos texto estudiante y sus vivencias.
Orientacin Objetivo de la clase: convivencia escolar. Habilidades: reconocer, valorar. Inicio: recuerdan conductas de clase y recreo. Desarrollo: Crean un afiche y trabajan en forma grupal.
Desarrollo: Cierre: Comentan lo aprendido. Cierre: Recursos: Recursos: Cartulina lpices de colores, lminas. Consejo de Curso Objetivo organizan fiesta aniversario. Habilidades: Reconocer, identificar Inicio: Comentan la clase anterior. Desarrollo :cuentan sus recursos Cierre: Comentan lo expuesto Recursos: Pizarra
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Desarrollo: dibujan y pintan Su aniversario. Recursos: fotografa, cuaderno. Tarea: recuerdan a su familia sobre el aniversario de su escuela.
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9 y 10