Escuela Part. Subv. ABET Vicua Mackenna 626 La Cisterna Sandra Muoz B.

Lenguaje y Comunicacin

Puntos

PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 4 AO BSICO

Nota

Nombre: _____________________________ Curso: _______Fecha: _____ Ptos: I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5: (7 puntos) El bho, el sol y la luna PERSONAJES: NARRADOR BHO - LUNA - SOL CORO ESCENA 3: (Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe). - NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque haba mucho fro para l. - LUNA: Despierta, solecito! Por favor, perdname y vuelve a iluminar por los das, que yo estar muy feliz de reflejar tu luz en las noches. - SOL: (Incorporndose con mucho trabajo) Me temo que no podr Luna, estoy apagndome, no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres. - BUHO: Esto no puede pasar! El Sol no puede apagarse! Buscar una solucin. (dirigindose al pblico) Esprenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y gritando) Vamos, amiguitos, llamen al Sol para que brille! Sol! Sol! Sol! - CORO: Sol! Sol! Sol!... (El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a ocupar el centro de la escena; all abre los brazos y sonre.) - LUNA: Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincn, donde se sienta, con el rostro sonriente.) 1. Qu tipo de texto es el anterior? A) Una receta cuento C) un texto dramtico 2. La parte (dirigindose al pblico) es: B) un D) un poema

A) El ttulo del texto acotacin C) el dilogo personaje

B) una D) un

3. El texto: Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan, el grillo toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe Corresponde a la descripcin de: A) Las caractersticas fsicas de los personajes B) el ambiente fsico C) los dilogos D) clmax 4. La persona que escribi el texto anterior es un: A) Dramaturgo B) poeta C) narrador D) novelista 5. El texto anterior, cuenta la historia por medio de: A) Los dibujos B) estrofas C) versos D) los dilogos 6. Cul es el conflicto de la obra? A) El Sol se estaba apagando. Sol. C) La Luna estaba triste. tristes. B) La luna quera apagar al D) Los nios estaban

7. En la siguiente oracin: Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna Qu funcin cumplen las palabras subrayadas? A) Adverbios de modo y tiempo B) Sustantivos y adjetivos C) Adverbios de tiempo y lugar D) verbo y sustantivo II. De acuerdo al texto ledo, responde las siguientes preguntas de comprensin lectora: (5 puntos) 1. Cmo estaba el sol cuando lo encontraron? A) Con mucha energa C) muy dbil de gente 2. Qu le pide la Luna al Sol? A) que lo perdone y brille iluminar C) que la acompae nada B) solo D) rodeado

B) que deje de D) no le pide

3. Qu solucin busca el Bho para ayudar al Sol?

A) Le da ms luz atardecer C) no lo ayuda pblico que llame al sol 4. Por qu el Sol estaba casi agonizando? A) Porque no se haba alimentado bien mucho fro C) porque estaba cansado extraaba a la luna

B) lo lleva al D) le pide al

B) porque haba D) porque

5. Cul es el significado de la palabra subrayada?

(Hace ademanes de volar, corriendo por todo el escenario y gritando)

A) Grita y corre B) vuela C) Corre D) hace gestos

IV. 10. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. (5 puntos)

1. Qu tipo de texto es? A) Una noticia. C) Una cartelera.

B) Un afiche. D) Una invitacin.

2. Cul es el propsito del texto? A) Informar B) Narrar C) Describir D) Convencer 3. Quin enva el mensaje? A) El gobierno de Chile. C) Los supermercados. B) Las escuelas. D) Los mdicos.

4. Identifica el conector en la oracin: Por una alimentacin sana y un estilo de vida saludable. A) por B) sana C) y D) vida 8 5. En la oracin un estilo de vida saludable. La palabra que mejor reemplaza la palabra estilo es:

A) forma

B) idea

C) moda

D) sana

V- Elabora un afiche para la obra. Considera en tu elaboracin la informacin, el pblico a quien se dirige y la imagen que acompaa al texto. Adems, escribe con claridad y no descuides la ortografa. (6 puntos)

VI. Observa las siguientes vietas de cmic y luego responde las preguntas: (6 puntos)

1. Cuntas vietas tiene el cmic?

A) 7

B) 5

C) 1

D) 6 B) Convencer D) Explicar

2.Cul es el propsito del texto? A) Informar C) Entretener

3. Qu elemento del cmic no est presente en la vieta 1? A) El continente B) la imagen C) el bocadillo D) ninguna de las anteriores 4. Cul es la queja de Con? A) La falla constante del auto. auto. C) Ayudar en el arreglo del auto. montaa. B) Perder el tiempo con el D) Conducir el auto a la

5. En la oracin No fue buena idea el verbo est en tiempo? A) Pasado B) Presente C) Futuro D) Moderno 6. Qu significa la palabra reparacin en la oracin despus de la ltima reparacin A) preparacin B) ayuda C) arreglo D) indicacin VII. Lee el siguiente texto: (4 puntos)

Vosotras, las familiares, inevitables golosas, vosotras, moscas vulgares, me evocis todas las cosas. Oh, viejas moscas voraces, como abejas en abril, viejas moscas pertinaces sobre mi calva infantil!

Inevitables golosas, que ni labris como abejas, ni brillis cual mariposas; pequeitas, revoltosas, vosotras, amigas viejas, me evocis todas las cosas. (Antonio Machado)

Responde las siguientes preguntas, basndote en la lectura del texto de A. Machado: (11 puntos) 1. Cuntos versos tiene el poema? A) Tres C) Trece B) Cuatro D) Seis

2. Cuntas estrofas tiene el poema? A) Tres B) Cuatro C) Trece D) Seis 3. Cul es el tema del poema? A) La voracidad de las moscas B) La laboriosidad de las abejas C) La luminosidad de las mariposas D) La cercana de las moscas con el hablante lrico 4. Qu figura literaria es posible reconocer en el siguiente fragmento texto? A) Metfora Apretadas y revueltas, B) Enumeracin las races alimaas C) Comparacin me miran con unos D) Personificacin ojos
de peces que no se