PROGRAMA DE LICENCIATURA

PERFIL DE SISTEMATIZACIN

SISTEMATIZACION DE LOS RECURSOS MATERIALES PARA DESARROLLAR LA HIDROGRAFIA DE BOLIVIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SAN SIMON DE AYACUCHO EN EL PRIMERO DE SECUNDARIA DE AGOSTO A DICIEMBRE DE 2013
Para optar al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educacin con mencin en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo

PARTICIPANTES VEGA FACILITADOR:

VICTORIA ROMERO PATZI WILLIAMS TORREZ DE LA

PROF. FREDDY TITO PATZI

Agosto - 2013 LA PAZ BOLIVIA

El mejor maestro es aquel que trata de realizar en s mismo lo que trata de realizar en los dems. (Demstenes)

NDICE 1 2 2.1 2.2 2.3 3 3.1 INTRODUCCIN Organizacin del equipo de la sistematizacin. Delimitacin de la sistematizacin. Qu mbito de la experiencia o prctica educativa se quiere sistematizar? Durante qu periodo de tiempo? En qu lugar o lugares fue realizada la experiencia? Definir los objetivos de la sistematizacin. Tericos Qu conocimientos deseamos conseguir Cules se prev que sean? GENERAR CONOCI MIENTOS SOBRE LOS RECURSOS MATERIALES PARA LA ENSEANZA DE LA HIDROGRAFIA DE BOLIVIA EN EL PRIMERO DE SECUNDARIA EN LA U.E. S.A. 3.2.Prcticos
La elaboracin de objetivos prcticos est relacionada a reflexionar qu hacer con la sistematizacin una vez elaborada y presentada como documento:

3.2

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5. 5.1

Qu haremos con los productos o resultados de la sistematizacin? REFLEXIONAR CRITICAMENTE SOBRE LOS APORTES SIGNIFICATIVOS DEL EMPLEO DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ENSEANZA DE LA H.B. DAR UTILIDAD SOSTENIDA CON LA DIFUSION DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA LA ENSEANZA DE HIDROGRAFIA DE BOLIVIA. Para qu servir el documento? PUBLICAR EN BOLETINES SOBRE LA IMPORTANCIA DE APLICAR LOS MATERIALES. Disear los instrumentos de registro de informacin y definir las fuentes documentales de consulta. LISTA DE COTEJO, ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS, DIARIO DE CAMPO, CUESTIONARIOS, ENCUESTAS, ETC. Registrar, seleccionar, ordenar y procesar la informacin relevante. ESCRIBIR EN FUTURO. Reconstruccin histrica de la prctica educativa. VOLVER A VIVIR LA EXPERIENCIA, UTILIZAR FOTOGRAFIAS, Cmo LO HEMOS HECHO? Problematizar, analizar e interpretar la informacin. CULES SON LOS PROBLEMAS, LOS ESTUDIANTES HAN APRENDIDO CON FACILIDAD O QUE PASO? Siga escribiendo en futuro.

6.

7. 8. 9.

Elaboracin del informe. TOMANDO EN CUENTA LOS OBJETIVOS QUE SE QUIERE ALCANZAR Difusin y socializacin los resultados de la sistematizacin. Cronograma REALIZAR UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA. Bibliografa Anexos: Los instrumentos a aplicarse y diseados por el equipo

INTRODUCCIN La elaboracin de la introduccin requiere de una gran capacidad de sntesis y conocimiento del tema que trata la sistematizacin, pues se trata de explicar en menos de una pgina bajo qu circunstancias se decidi y se realizo la sistematizacin, que se pretender demostrar o alcanzar y como se ha estructurado el contenido de la sistematizacin. Pero nada de ello servira si la redaccin utilizada, no es lo suficientemente clara, secuencial y sencilla que permita a cualquier persona en el tema entenderlo con claridad y sentirse atrado para continuar con la lectura, estando ubicada al inicio de la sistematizacin, la introduccin por contenido debe ser redactada al final del proceso de sistematizacin. Cuando una persona abre un documento de sistematizacin, lo primero que sus ojos ven es la introduccin, por ello es muy importante saber cul es su contenido, porque all se realiza la presentacin de la sistematizacin. La introduccin debe ser presentada en forma de narracin, es decir se debe de explicar en forma encadenada la sucesin de una serie de hechos relacionados que ocurrieron en un determinado periodo y los efectos que tuvieron sobre la situacin inicial sea transformndola, varindola o mantenindola. (En el perfil de la sistematizacin se escriben en futuro). En la introduccin del perfil de sistematizacin debemos de considerar las razones que nos llevaron a realizar la sistematizacin, la delimitacin de la sistematizacin, as como los objetivos que nos trazamos, los instrumentos que aplicaremos, como pretendemos realizar la reconstruccin histrica de la prctica educativa y demostrar la metodologa que hemos utilizado para llegar a la demostracin el proceso de la sistematizacin. Una vez terminada esta explicacin se deber proceder a explicar paso a paso y en forma breve el contenido. (Puede ser por captulos)

1. Organizacin del equipo de la sistematizacin.

2. Delimitacin de la sistematizacin. Qu mbito de la experiencia o prctica educativa se quiere sistematizar? Durante qu periodo de tiempo? En qu lugar o lugares fue realizada la experiencia? 3. Definir los objetivos de la sistematizacin. Tericos Qu conocimientos deseamos conseguir Cules se prev que sean? Prcticos Qu haremos con los productos o resultados de la sistematizacin? La elaboracin de objetivos prcticos est relacionada a reflexionar qu hacer con la sistematizacin una vez elaborada y presentada como documento: Para qu servir el documento? 4. Disear los instrumentos de registro de informacin y definir las fuentes documentales de consulta. 5. Registrar, seleccionar, ordenar y procesar Reconstruccin histrica de la prctica educativa. 6. Problematizar, analizar e interpretar la informacin. 7. Elaboracin del informe. la informacin relevante.

8. Difusin y socializacin los resultados de la sistematizacin. 9. Cronograma Bibliografa Anexos: Los instrumentos a aplicarse y diseados por el equipo

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