Unidade 7
Diremos que um nmero inteiro um mltiplo comum de dois nmeros naturais dados se ele simultaneamente mltiplo de ambos os nmeros. Em qualquer caso, os nmeros ab e 0 so sempre mltiplos comuns de a e b. Diremos que um nmero natural m um mnimo mltiplo comum (mmc) dos nmeros inteiros a e b, ambos no nulos, se possuir as seguintes propriedades: (i) m um mltiplo comum de a e b, e (ii) se c um mltiplo comum de a e b, ento m|c. Por exemplo, 12 um mltiplo comum de 2 e 3, mas no um mmc destes nmeros. O nmero 6 um mmc de 2 e 3. Se m e m so dois mnimos mltiplos comuns de a e b, ento, do item (ii) da denio acima, temos que m|m e m |m. Como m e m so nmeros naturais, temos que m m em m, logo m = m , o que mostra que o mnimo mltiplo comum, se existe, nico e o menor dos mltiplos comuns positivos de a e b. O mnimo mltiplo comum de a e b, se existe, denotado por [a, b].
Proposio 1
e
Dados dois nmeros inteiros a e b, ambos no nulos, temos que [a, b] existe
[a, b](a, b) = ab.
Demonstrao
Ponhamos m =
temos que a|m e b|m. Seja c um mltiplo comum de a e b; logo, c = na = n b. Segue da que
n a b =n . (a, b) (a, b)
Unidade 7
Em virtude da Proposio acima, o mnimo mltiplo comum de dois inteiros pode ser encontrado por meio do Algoritmo de Euclides para o clculo do mdc, pois basta dividir o produto dos dois nmeros pelo seu mdc. Se a e b so nmeros naturais primos entre si, ento [a, b] = ab.
Corolrio 2
Exemplo 1
existem exatamente (b, m) nmeros divisveis por m. De fato, os nmeros da sequncia divisveis por m so mltiplos de b e m; logo, mltiplos de [b, m]. Esses so:
[b, m], 2[b, m], 3[b, m], . . . , (b, m)[b, m] (= mb)
Portanto, tem-se (b, m) nmeros divisveis por m na sequncia. Podemos estender a noo de mmc para vrios nmeros, como faremos a seguir. Diremos que um nmero natural m um mmc dos inteiros no nulos a1 , . . . , an , se m um mltiplo comum de a1 , . . . , an , e, se para todo mltiplo comum m desses nmeros, tem-se que m|m . facil ver que o mmc, se existe, nico, sendo denotado por [a1 , . . . , an ]. Sejam a1 , . . . , an nmeros inteiros no nulos. Ento existe o nmero [ a1 , . . . , a n ] e [a1 , . . . , an1 , an ] = [a1 , . . . , [an1 , an ]] .
Proposio 3
Unidade 7
Demonstrao
Unidade 7
Problemas
Calcule o mmc dos pares de nmeros do Problema 3.1.1. (a) Se m um mltiplo comum no nulo de a e b, mostre que m m , = 1. m = [a, b] a b (b) Se r e s no so nulos e ra = sb, mostre que
ra sb = = [a, b]. (r, s) (r, s)
2.
3.
4. 5. 6.
Seja n N; calcule [n2 + 1, n + 1]. Sejam a, b N. Mostre que (a, b) = [a, b] a = b. Sejam a, b Z ambos no nulos. Considere o conjunto
M (a, b) = aZ bZ = {x Z; n, m Z tais que x = na e x = mb}.
(a) Mostre que [a, b] = min (M (a, b) N). (b) Mostre que M (a, b) = [a, b]Z.
7.
Sejam d, m N. Mostre que uma condio necessria e suciente para que existam a, b Z tais que (a, b) = d e [a, b] = m que d|m. Sejam a1 , . . . , an Z. Mostre que
(ai , aj ) = 1, i = j [a1 , . . . , an ] = a1 an .
8.
9.
Sejam a, b, c Z no nulos. Mostre que (a) (a, [b, c]) = [(a, b), (a, c)]; (b) [a, (b, c)] = ([a, b], [a, c]).
8
Equaes Diofantinas Lineares
Sumrio
8.1 8.2 Equaes Diofantinas Lineares Problemas . . . . . . . . . . . . 2 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unidade 8
A resoluo de vrios problemas de aritmtica recai na resoluo, em nmeros inteiros, de equaes do tipo
aX + bY = c,
com a, b, c Z. Tais equaes so chamadas equaes diofantinas lineares em homenagem a Diofanto de Alexandria (aprox. 300 DC). Nem sempre estas equaes possuem soluo. Por exemplo, a equao
4X + 6Y = 3
no possui nenhuma soluo x0 , y0 em nmeros inteiros pois, caso contrrio, teramos 4x0 + 6y0 par e, portanto, nunca igual a 3. , ento, natural perguntar-se em que condies tal equao possui solues e, caso as tenha, como determin-las? As respostas para estas perguntas so relativamente fceis e sero dadas nas duas proposies a seguir.
Proposio 1
Sejam a, b Z \ {0} e c Z. A equao aX + bY = c admite soluo em nmeros inteiros se, e somente se, (a, b)|c. Pelo Teorema 1 da Unidade 6, temos que
I (a, b) = {na + mb; n, m Z} = (a, b)Z.
Demonstrao
claro que a equao aX + bY = c possui soluo se, e somente se, c I (a, b), o que equivalente a c (a, b)Z, que, por sua vez, equivalente a (a, b)|c. imediato vericar que a equao aX + bY = c equivalente equao
a1 X + b 1 Y = c 1 ,
onde
a1 =
Unidade 8
Proposio 2
Demonstrao
Consequentemente,
a(x x0 ) = b(y0 y ).
(8.1)
o que prova que as solues so do tipo exibido. Por outro lado, x, y , como no enunciado, soluo, pois
ax + by = a(x0 + tb) + b(y0 ta) = ax0 + by0 = c.
Segue-se da proposio acima que a equao diofantina aX + bY = c, com (a, b) = 1, admite innitas solues em Z.
Unidade 8
Exemplo 1
Resolvamos a equao 24X + 14Y = 18. A equao tem soluo, pois (24, 14)|18. Dividindo ambos os membros da equao por 2 = (24, 14), obtemos a equao equivalente 12X + 7Y = 9. Vamos, em seguida, achar uma soluo particular x0 , y0 desta ltima equao. Pelo algoritmo euclidiano, temos
12 = 7 1 + 5 7=51+2 5=22+1
portanto,
9 = 12 27 + 7 (45).
Unidade 8
Proposio 3
Existncia: Sabemos que existem u, v Z tais que ua + vb = (a, b) = 1. Demonstrao Multiplicando ambos os lados desta ltima igualdade por c, temos que
auc + bvc = c.
Pela diviso euclidiana, temos que existem q, n Z com 0 n < b tais que uc = qb + n. Substituindo esse valor de uc na igualdade acima, obtemos
c = na + mb, com 0 n < b e m = qa + vc Z.
na + mb = n a + m b (n n )a = (m m)b.
Portanto, b|(n n ) j que (a, b) = 1. Mas, sendo 0 possvel se n = n , da decorrendo que m = m . Sejam a, b N. Denimos o conjunto
n n < b, isto s
claro que aX + bY = c, com (a, b) = 1, tem soluo em N {0} se, e somente se, c S (a, b). Portanto, de fundamental importncia caracterizar os elementos do conjunto S (a, b).
Unidade 8
Proposio 4
c S (a, b) se, e somente se, existem n, m N {0}, com n < b (univocamente determinados ) tais que c = na + mb
Demonstrao
claro que se c = na + mb, com n, m N {0} e n < b, ento c S (a, b). Por outro lado, se c S (a, b), ento c = xa + yb com x, y N {0}. Pela diviso euclidiana, x = bq + n, com n < b; logo, substituindo o valor de x desta ltima igualdade na igualdade acima, obtemos que c = na + mb, onde n < b, e m = aq + y . Denamos o conjunto de lacunas de S (a, b) como sendo o conjunto
L(a, b) = N \ S (a, b).
Corolrio 5
Temos que
L(a, b) = {na mb N; n, m N, n < b}.
Demonstrao Teorema 6
A equao aX + bY = c, onde (a, b) = 1, tem soluo em nmeros naturais se, e somente se,
c L(a, b) = {na mb N; n, m N, n < b}.
Demonstrao
Como a equao aX + bY = c tem soluo se, e somente se, c S (a, b), o resultado segue do Corolrio. Note que o conjunto L(a, b) nito e o seu maior elemento
max L(a, b) = (b 1)a b.
Portanto, se
c (b 1)a b + 1 = (b 1)(a 1),
Unidade 8
Logo,
c = cn a cm b.
A equao tem soluo no primeiro caso, mas, no no segundo. A soluo n, m da equao aX + bY = c, com n < b, uma soluo minimal, no sentido de que se x, y uma soluo, ento x n. Com isto, podemos enunciar o resultado a seguir. Suponha que a equao aX + bY = c, com (a, b) = 1, tenha soluo e seja x0 = n, y0 = m a soluo minimal. As solues x, y da equao so dadas pelas frmulas
x = n + tb, e y = m ta, t N {0}, m ta 0.
Proposio 7
Note que este tipo de equao tem, no mximo, um nmero nito de solues, correspondentes aos seguintes valores de t:
0, 1, . . . , m , a
onde
Unidade 8
Exemplo 2
Portanto, a equao 11X +7Y = c admite soluo em N {0} se, e somente se, c L(11, 7). Resolvamos a equao 11X + 7Y = 58. Como, de acordo com o Exemplo 8.1.2, 58 L(11, 7), a equao possui solues. Para determin-las, considere o algoritmo euclidiano, 11 = 7 1 + 4 7=41+3 4=31+1 Logo,
1 = 4 3 = 4 (7 4) = 2 4 7 = 2(11 7) 7 = 2 11 3 7.
Exemplo 3
Portanto,
58 = (58 2)11 (58 3)7 = (4 + 16 4)11 174 7 = 4 11 + 2 7.
Segue da que x0 = 4 e y0 = 2 a soluo minimal da equao. Logo, as solues so x = 4 + t7, y = 2 t11, que s tm sentido para t = 0, e, portanto, a equao s possui a soluo x0 = 4, y0 = 2. Para resolver equaes como as acima, no necessrio usar toda a tcnica que desenvolvemos, pois os nmeros envolvidos so sucientemente pequenos para que seja vivel achar as solues por inspeo. No exemplo acima, basta testar os valores x = 1, 2, 3, 4 e 5 para vericar que apenas x = 4 possvel.
Unidade 8
Problemas
Resolva em Z as equaes: (a) 90X + 28Y = 22 (b) 50X + 56Y = 74 (c) 40X + 65Y = 135 (d) 8X + 13Y = 23
2.
Para quais valores de c em N a equao 90X + 28Y = c no possui solues em N {0}? Resolva em Z as equaes: (a) 16X + 7Y = 601 (b) 30X + 17Y = 201 (c) 47X + 29Y = 1288 (d) 8X + 13Y = 23
3.
4.
Dispondo de 100 reais, quais so as quantias que se podem gastar comprando selos de 5 reais e de 7 reais? Determine todos os mltiplos de 11 e de 9 cuja soma igual a (a) 79 (b) 80 (c) 270
5.
6.
Determine o menor inteiro positivo que tem restos 11 e 35 quando dividido, respectivamente, por 37 e 48. Numa criao de coelhos e galinhas, contaram-se 400 ps. Quantas so as galinhas e quantos so os coelhos, sabendo que a diferena entre esses dois nmeros a menor possvel?
7.
Unidade 8
Problemas
Subindo uma escada de dois em dois degraus, sobra um degrau. Subindo a mesma escada de trs em trs degraus, sobram dois degraus. Determine quantos degraus possui a escada, sabendo que o seu nmero mltiplo de 7 e est compreendido entre 40 e 100. (ENC 2002) Em certo pas, as cdulas so de $4 e $7. Com elas, possvel pagar, sem troco, qualquer quantia inteira (a) a partir de $11, inclusive. (b) a partir de $18, inclusive. (c) mpar, a partir de $7, inclusive. (d) que seja $1 maior do que um mltiplo de $3. (e) que seja $1 menor do que um mltiplo de $5.
10.
8.
9.
De quantas maneiras pode-se comprar selos de 3 reais e de 5 reais de modo que se gaste 50 reais?
10