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Consejos Básicos de Diseño Editorial

AMBIENTE VIRTUAL
Para la adaptación del taller de Consejos básicos de General:
Diseño Editorial hacia el CEV se ha tomado como
base el Modelo de Dick y Carey mediante el cual Instruir al estudiante de Diseño Gráfico acerca de cri-
definimos los siguientes aspectos para lograr el éxito terios básicos que debe tener en cuenta al momento de
deseado en proceso: realizar un proyecto Editorial.

Metas Instruccionales Específicos:

Al terminar el proceso el estudiante tendrá la capaci- Aportar a los estudiantes con criterios conceptuales en
dad de realizar proyectos editoriales con una buena Diseño Editorial que los ayuden en su vida profesional
planificación que asegure que su trabajo obtenga los y alejen de un trabajo empírico.
resultados deseados.
Sembrar en el estudiante un espíritu creativo que lo
Además contará con criterios conceptuales que harán ayude a desenvolverse en la vida profesional.
que sus trabajos se carguen de justificación teórica.
Exponer criterios de gran utilidad al momento de lle-
Finalmente será capaz de guiar su trabajo en el pro- gar al proceso de producción
ceso de impresión para que sus trabajos no se vean Instrumentos de Evaluación
diferentes entre lo que se ve en pantalla, y lo que se ve
en el papel Los estudiantes al final del proceso realizarán un
trabajo integral (revista 10 paginas formato pdf, tema
libre)que permitirá medir el cumplimiento de objetivos
Análisis Instruccional que será enviado por mail y se dividirá en tres pasos
para evitar la alteración del orden del proyecto:
Antes de iniciar el proceso se realizará una evaluación
a los estudiantes para analizar sus habilidades en 1. Presentación Brief
cuanto a manejo de aplicaciones (Ilustrador, Photo- 2. Envío de Machiote escaneado
shop, Indesign) y así saber si son aptos para ingresar al 3. Revista formato PDF
taller.
Estrategia de Instrucción
El trabajo consistirá en diseñar una página de revista,
tema libre, con la única condición de que se utilicen
El taller se dividirá en tres pasos, cada parte será
los tres programas, y sea enviada por mail en formato
enviada en formato PDF al e-mail de los estudiantes,
Pdf. Con un informe.
con imágenes y ejemplos de utilidad para los mismos,
además el chat (que será abierto para el proceso), se
Análisis de los estudiantes encontrará a disposición de los educandos todos los
días, hasta terminar con el mismo.
A partir de la realización de la página también se
podrá conocer las habilidades y aptitudes que el edu- Los temas a tratar -en orden- serán los siguientes
cando tiene sobre Diseño Gráfico
Concepción de la Idea
Objetivos
Proceso de Documentación
Así como en el taller presencial, los objetivos serán: El cómo crear un brief de trabajo
Bocetos (creacón de machiotes, derroteros)
Consejos Básicos de Diseño Editorial
Diseño
Materiales de instrucción
El como trabajar con retículas y módulos (verticalidad
y horizontalidad) Como se pudo apreciar anteriormente, el taller se
Aspectos tipográficos relacionados a legibilidad de los dividirá en tres pasos, cada parte será enviada en for-
textos mato PDF al e-mail de los estudiantes, con imágenes
Cromática y ejemplos de utilidad para los mismos, además el
Relación contenidos, textos, imágenes, composición chat (que será abierto para el proceso), se encontrará
a disposición de los educandos todos los días, hasta
Producción terminar con el mismo.

Tratado de imágenes
Acabados finales De acuerdo a la propuesta de Ada María Acebal, se
Materiales considera que el taller cumplirá el objetivo planteado,
Envió de archivos a producción ya que está dirigido a estudiantes de Diseño Grá-
fico con cierto conocimiento acerca de la disciplina,
Proyecto además contamos con el proceso de evaluación que
permitirá conocer aspectos que no quedaron claros por
Creación de una revista de música por parte de los parte de los dicentes para poder reforarlos
estudiantes