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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Ol pessoal!

! Primeiramente, irei fazer uma breve apresentao. Meu nome Csar de Oliveira Frade, sou funcionrio de carreira do Banco Central do Brasil BACEN aprovado no concurso de 1997. Sou formado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais UFMG. Possuo uma Ps-graduao em Finanas e Mercado de Capitais pelo IBMEC, outra em Derivativos para Reguladores na Bolsa de Mercadorias e Futuros BM&F e uma especializao em Derivativos Agrcolas pela Chicago Board of Trade CBOT1. Sou Mestre em Economia2 com nfase em Finanas na Universidade de Braslia e o Doutorado, pela mesma Universidade, est faltando apenas a defesa da Tese3, sendo que os crditos j foram concludos. Comecei no Banco Central trabalhando com a emisso de ttulos da dvida pblica externa. De 2005 a 2008 fui Coordenador-Geral de Mercado de Capitais na Secretaria de Poltica Econmica do Ministrio da Fazenda, auxiliando em todas as mudanas legais e infralegais, principalmente aquelas que tinham ligao direta com o Conselho Monetrio Nacional CMN. Voltei ao BACEN para trabalhar na rea de risco com derivativos em um Departamento da rea de Fiscalizao. No incio de 2012 fui cedido para a Presidncia da Repblica e sou Coordenador da rea de Estudos e Planejamento na Secretaria de Aviao Civil. Sou professor de Finanas, Microeconomia, Macroeconomia, Matemtica, Sistema Financeiro Nacional, Mercado de Valores Mobilirios, Estatstica e Econometria. Leciono na rea de concursos pblicos desde 2001, tendo dado aula em mais de uma dezena de cursinhos em vrias cidades do pas, desde presenciais at via satlite. Antes de comear a falar com vocs como ser esse curso, vou esclarecer algumas coisas. Quando uma pessoa estuda Economia na Faculdade, ela tem um semestre de Introduo Economia que, em geral, ocorre no primeiro semestre. Depois ela passa por trs semestres de macro e trs semestres de
A Chicago Board of Trade - CBOT a maior bolsa de derivativos agrcolas do mundo. A dissertao Contgio Cambial no Interbancrio Brasileiro: Uma Anlise Emprica defendida em 2003 foi publicada na Revista da BM&F, o paper aceito na Revista Estudos Econmicos e em alguns dos mais importantes Congressos de Economia da Amrica Latina LAMES. Versava sobre o risco sistmico a ser propagado via mercado de cmbio e as contribuies da Cmara de Compensao de Cmbio da BM&F para a mitigao desse risco. 3 Tese de Doutorado um parto e a gestao j est durando alguns anos. Acho que pode ser que ela no saia.
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE micro. L pelo sexto ou stimo semestre ela tem uma matria que se chama OI Organizao Industrial. Organizao Industrial uma matria muito ligada s atitudes das empresas, estratgias e as formas que os governantes possuem de controlar determinados mercados que so fundamentais para a populao. Acho que vocs j entenderam, n? A matria como est escrita no Edital muito mais Organizao Industrial do que qualquer outra coisa, mas OI uma continuao aprofundada da Microeconomia. Para que vocs possam compreender melhor o problema darei um exemplo do colegial. Imagine que voc nunca viu Matemtica na vida. No sabe nada de nada de matemtica (nem multiplicar voc aprendeu). Mas resolve entrar na escola e o professor comea a te ensinar equao do primeiro grau. Voc concorda que, apesar de a matria ser simples, voc ter uma dificuldade imensa, pois no sabe nem multiplicar e j vai ter que aplicar a multiplicao para calcular a raiz de uma equao. Aqui mais ou menos a mesma coisa. Da forma como a matria est colocada no Edital, eu posso comear a ministr-la pelo item 1, mas vocs no tero base nem para terminar essa aula demonstrativa. Seria impossvel fazer um trabalho legal e ensinar vocs a raciocinar sobre o assunto. Portanto, teremos que ter 4 aulas introdutrias de microeconomia (aulas 00 a 03) para que vocs saibam exatamente onde esto pisando e depois entraramos na matria propriamente dita. Com essa estratgia acredito que os nossos resultados sero bem melhores. E digo que no irei mostrar toda a microeconomia nessas 4 aulas, mas apenas a parcela que necessria para poder comear a descrever os diversos pontos do Edital. Estamos combinados assim? Talvez tudo que falaremos nessas quatro aulas podem estar contidas no item 2 do Edital que fala em Teoria Econmica de Indstrias Reguladas. Para que vocs tenham uma noo, uma parcela grande de OI estudada com base em Teoria dos Jogos. Quando estudamos Jogos no nvel bsico, ela uma matria muito simples e tranqila. No entanto, aqui bem diferente e, exatamente por isso, optarei por no mostrar nada por jogos. Iremos fazer as mesmas coisas mostrando um pouco de matemtica e com muito dilogo, mas sem entrar nas partes complicadas de Teoria dos Jogos. Alm disso, vocs vero alguns pontos no Edital que se referem muito mais Contabilidade de Custos do que Economia propriamente dita. Esses itens no
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE sero discutidos amplamente, at porque existe uma matria especfica para isso, irei apenas colocar pequenos conceitos e efetuar sua aplicao dentro daquilo que a minha matria se prope. Possuo um estilo peculiar de dar aulas. Prefiro tanto em sala quanto em aulas escritas que elas transcorram como conversas informais. Entretanto, quando tenho que dar aulas de Teoria gosto de explicar no apenas a matria mas tambm a forma como vocs devem raciocinar para acertar a questo. Acredito que todos aqui esto muito mais interessados em passar no concurso do que aprender Economia. Desta forma, estarei fazendo uma mescla entre um papo informal (papo que ocorrer sempre que for possvel) e a teoria formal. Mas nunca deixarei de ensinar qual o raciocnio que vocs devem utilizar para acertar as questes. Acredito que a matria sendo exposta de forma informal torna a leitura mais tranqila e isso pode auxiliar no aprendizado de uma forma geral. Exatamente por isso, utilizo com freqncia o Portugus de uma forma coloquial. Assim, a Aula Demonstrativa mostrar para vocs um pouco do que ser esse curso. Ser uma aula bem menor que as outras, mas apenas para vocs sentirem o gostinho de que essa matria no to complicada como a maioria pensa. No h a necessidade de nenhum conhecimento prvio de Economia, pois irei comear do zero nessas aulas introdutrias4. Sero pelo menos, 500 pginas dissecando todo o assunto de forma clara e mostrando a vocs como devem raciocinar para conseguir xito na prova. Alm disso, nestas aulas resolveremos mais de 100 questes acerca de todos os assuntos. As questes sero TODAS de provas anteriores dando preferncia para questes aplicadas pelo CESPE. Entretanto, no h histrico de prova aplicada pelo CESPE de vrios desses itens, ainda mais na profundidade que o concurso merece. Sendo assim, poderei usar algumas questes de outros rgos, mas quando isso ocorrer irei comentar item a item como se a questo fosse do CESPE.
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Volto a lembrar que essas aulas introdutrias so fundamentais para a compreenso da matria e apesar de no estarem descritas no Edital, pode haver algum tipo de questo sobre o assunto pois alguns tpicos a serem ministrados dependem desses itens. Ressalto que no irei explorar todos os aspectos iniciais da Microeconomia, mas apenas aqueles que sero necessrios para a continuao da matria.

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Contedo Programtico Aula 0 Introduo Microeconomia: Teoria Econmica de Indstrias Reguladas Parte 1 Aula 1 Introduo Microeconomia: Teoria Econmica de Indstrias Reguladas Parte 2 Aula 2 Introduo Microeconomia: Teoria Econmica de Indstrias Reguladas Parte 3 Aula 3 Introduo Microeconomia: Teoria Econmica de Indstrias Reguladas Parte 4 Aula 4 Estrutura de mercado, concorrncia perfeita e monopolstica, oligoplio, monoplio. Parte 1 Aula 5 Estrutura de mercado, concorrncia perfeita e monopolstica, oligoplio, monoplio. Parte 2 Aula 6 Falhas de mercado, externalidades, bens pblicos, assimetria de informao (seleo adversa e perigo moral). Aula 7 Falhas de Mercado (Teoria de Incentivos). Conceitos de regulao, desregulao e re-regulao. Regulao e formao de preos para estruturas de mercado de concorrncia imperfeita. Aula 8 Conceitos bsicos sobre regimes tarifrios. Tarifao por custo de servio. Tarifao por preo teto. Regulao por incentivos. Regulao para 4

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE competio. Economia de indstrias de rede. Especificidades de indstrias de rede: compartilhamento, desagregao de redes e acesso. Aula 9 Matemtica Financeira: juros simples e compostos, equivalncia financeira, sistemas de amortizao de emprstimos e financiamentos, mtodos de avaliao de fluxo de caixa. Parte 1 Aula 10 Matemtica Financeira: juros simples e compostos, equivalncia financeira, sistemas de amortizao de emprstimos e financiamentos, mtodos de avaliao de fluxo de caixa. Parte 2 Aula 11 Valor do dinheiro no tempo, valor presente, taxa interna de retorno (TIR), taxa interna de retorno modificada (TIRM), payback e taxa de desconto Aula 12 18/10/2012 Modelo de apreamento de ativos de capital (Capital Asset Princing Model CAPM): limitaes, coeficiente de risco sistemtico (Beta), prmio de risco e taxas de retorno Aula 13 Estrutura de capital: custos do capital prprio e do capital de terceiros. Custo mdio ponderado de capital (Weighted Average Cost of Capital - WACC): custo do capital patrimonial lquido, custo das dvidas aps impostos, taxa de juros sem risco. Aula 14 Demonstraes financeiras. Anlise das demonstraes financeiras. Indicadores econmico-financeiros. Fluxo de caixa: operacional e do acionista. Projeo do fluxo de caixa operacional: vendas, custos de produo, necessidade de capital de giro, investimentos, baixas e depreciao. Movimentao simultnea dos financiamentos de curto prazo com o fluxo de caixa. Clculo do valor do caixa. Avaliao de empreendimentos e empresas por fluxo de caixa descontado. Determinao de tarifas e do valor de outorgas. Parte 1

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Espero que este curso seja bastante til a voc e que possa, efetivamente, auxili-lo na preparao para o concurso do Tribunal de Contas da Unio. As dvidas sero sanadas por meio do frum do curso, a que todos os matriculados tero acesso. Caso tenha exerccios da matria e queira me enviar, farei todos os esforos para que eles sejam, medida do possvel, includo no curso. Envie para meu e-mail abaixo (e-mail do Ponto). As crticas ou sugestes podero ser enviadas para: cesar.frade@pontodosconcursos.com.br. Finalmente, gostaria de dizer a vocs que muito mais do que saber toda a matria, importante que voc saiba fazer uma prova e esteja tranqilo neste momento! Portanto, tente aprender a matria mas certifique-se que voc entendeu como deve proceder para marcar o X no lugar certo. No interessa saber a matria, interessa marcar o X no lugar certo e ver o nome na lista. Prof. Csar Frade NOVEMBRO/2012

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1. Microeconomia
A economia possui recursos escassos e a microeconomia estuda a melhor forma de aproveitar esses recursos que so colocados disposio das pessoas. Enquanto a macroeconomia estuda os problemas existentes em um pas, a microeconomia se preocupa com as decises individuais das pessoas e empresas. Logo, para que voc otimize o seu aprendizado, pense sempre nas suas decises individuais para cada situao proposta no curso. Tentarei mostrar a vocs algumas situaes inusitadas que ilustrariam bem cada momento. Na verdade, acho que est na hora de passarmos para a matria propriamente dita. Vamos l?

2. Curva de Demanda
A curva de demanda informa a quantidade a ser consumida de um produto a cada nvel de preo. De uma forma geral, sabemos que quanto maior for o preo de um bem menos as pessoas querem adquirir daquele bem. Veja que estou falando de uma forma geral, claro que existem excees. Imagine que voc adore feijo ou carne. Se o preo do quilo do feijo subir, a sua tendncia no seria reduzir o consumo do bem? Pois bem, se todos pensassem e tomassem atitudes dessa forma, a demanda coletiva do bem feijo cairia com essa alta de preo. Portanto, o normal na atitude das pessoas reduzir o consumo quando h aumento no preo do bem e aumentar o consumo quando o preo do bem for reduzido.

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Suponhamos que o bem esteja com o preo P1, conforme mostrado no desenho acima. Com esse preo, os consumidores estariam demandando uma quantidade Q1 e, portanto, estariam sobre o ponto 1 da curva de demanda. Se por um motivo qualquer (por exemplo, grande produo agrcola daquele bem) o preo cair para P2, haver um conseqente aumento da quantidade demanda para Q2. Imagine que o preo da carne caia 50%. Voc concorda que a sua demanda por carne ser aumentada? Por exemplo, ela poder passar de Q 1 para Q2. Esses bens que atendem referida Lei da Demanda so chamados de Bens Comuns. Entende-se como bens comuns aqueles bens em que as pessoas reduzem o seu consumo quando ocorre um aumento no preo ou quando as pessoas aumentam o seu consumo quando os preos so reduzidos. O livro do Varian define o bem comum exatamente como expus acima. Matematicamente, podemos definir os bens comuns da seguinte forma:

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Bem Comum
X Q D 0 p X

Entretanto, existem algumas excees. Imagine que uma farmcia esteja colocando o preo de um remdio na promoo. Ser que pelo fato de o preo do remdio estar mais barato, voc ir comprar e consumir mais daquele remdio? Se o preo do sal cair em 30%, isso far com que voc compre mais sal e coloque mais sal na comida? A resposta para essas duas perguntas NO. As pessoas no iro alterar o consumo desses produtos porque houve variao em seus preos. Mas estas excees so menos importantes e iremos estud-las mais frente. Voc acha que uma pessoa poder reduzir o consumo de um bem quando o preo desse bem for reduzido? Ou seja, ser que a queda do preo de um produto pode induzir o consumidor a comprar menos daquele produto? intrigante essa situao mas a resposta SIM. possvel que uma pessoa reduza o consumo de um bem pelo fato de o preo do produto ter cado. Fazendo isso, ela passaria a ter uma quantidade maior de recursos para adquirir outros bens. Veja o exemplo. Suponha que um consumidor esteja comendo batata no caf da manh, batata no almoo e batata no jantar. Ele repete esse cardpio h 30 dias. Ser que se o preo da batata cair, o consumidor ir consumir mais batata? A resposta no. Se o preo da batata cair, esse consumidor dar graas a Deus por isso pois sobraro mais recursos para a aquisio de um outro bem e, assim, poder reduzir a quantidade demandada de batata. Esses so os chamados Bens de Giffen. Vamos a um exemplo. Imagine que voc tenha uma verba mensal de R$ 600,00 para fazer os seus almoos e dever dividi-la entre as duas possibilidades existentes, quais sejam: sanduche ou fil com fritas. De incio, te digo que voc preferiria
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE sempre fil a sanduche. Entretanto, o preo de uma refeio de fil custa, atualmente R$ 30,00 enquanto que o sanduche custaria R$ 20,00. Assim sendo, se voc tem esses preos e essa renda, a melhor forma de conseguir almoar que individuo teria seria comendo apenas sanduche nos trinta dias. Assim, estaria gastando a totalidade de sua verba mensal com sanduche. Mas observe, essa pessoa prefere comer fil a sanduche e no come fil todo dia seno os recursos acabariam em vinte dias e ela teria que ficar dez dias sem almoo. Suponha agora que o preo do sanduche caia pela metade, ou seja, passe para R$ 10,00. A idia inicial seria a de que se o preo do sanduche caiu, o indivduo deveria comer mais sanduche, certo? Nesse caso, errado. Errado, porque a queda no preo do sanduche fez com que sobrasse dinheiro e esse recurso poderia ser destinado a um bem que fizesse o consumidor mais feliz. Observe que se o consumidor continuar comprando apenas sanduche, seu custo mensal de almoo passaria para R$300,00. Ele teria R$300,00 ainda para gastar. Sendo assim, qual seria a melhor escolha para o consumidor? A melhor escolha seria comer quinze dias de fil e quinze dias de sanduche. Dessa forma, estaria gastando R$ 450,00 com o almoo de fil e R$ 150,00 com o sanduche. Veja que o sanduche um bem de Giffen pois uma queda em seu preo provocou uma reduo na quantidade demandada. No entanto, guarde, um bem s pode ser classificado conforme sua situao, conforme o enredo da questo. Um bem de Giffen para uma determinada pessoa pode no ser comum para outra. Certa vez, dando uma aula, um aluno me perguntou: Professor, voc no vai explicar o que Bem de Veblen? Eu respondi: Bem de quem??

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Ele falou: Bem de Veblen. Respondi: Nunca ouvi falar nisso. Onde voc leu isso? Ele responde: um professor me indicou um livro que fala desse bem. Enfim esse foi o papo que tive com o aluno. Chegando em casa peguei o Varian e ele no falava nada, Pindyck no tinha nada, Mas-Colell muito menos. No dia que tinha aula na UnB (estava fazendo meu Doutorado) perguntei minha orientadora e ela me respondeu: Bem de quem?? Ela sugeriu que eu perguntasse ao professor de micro, doutor em uma TOP 5 americana. E l fui eu. Professor, o que Bem de Veblen? E ele responde, nunca ouvi falar. Enfim... Fui ao Google e descobri. Era um economista nascido em 1857 e que veio a falecer em 1929 (ningum nem sabia quem era Keynes na poca). Pelo que li, ele vivia sempre em conflitos com os outros acadmicos da poca e tinha idias bastante independentes. Ficou conhecido como bem de Veblen aquele bem que com um aumento no preo teria um aumento na demanda. Dito isso, queria dizer a vocs para esquecerem isso. No existe essa definio nem no Varian, Pindyck, Mas-Collel ou Ferguson. Logo, no podemos levar em considerao, ou melhor, no devemos levar em considerao, na minha opinio, esse tipo de bem. O Mas-Collel define bem de Giffen da seguinte forma: Although it may be natural to think that a fall in a goods price will lead the consumer to purchase more of it, reverse situation is not an economic impossibility. Good L is said to be a Giffen good at (p,w) if

x L ( p, w) > 0 . p L
Com isso, podemos deduzir:

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Bem de Giffen
X Q D >0 p X

2.1. Fatores que alteram a quantidade demandada


So cinco os fatores que podem modificar a quantidade demandada. So eles: Preo; Renda; Preo de Produtos Relacionados; Gosto; e Expectativas

a) Preo Esse princpio j foi anunciado. Em geral, uma variao no preo do produto provoca uma alterao na quantidade demandada do mesmo. Importante ressaltar que apesar de o examinador cobrar com bastante freqncia questes acerca do Bem de Giffen, devemos pensar nesse bem apenas como uma exceo. Tendo em vista o fato de j termos discutido exaustivamente seu funcionamento, a partir de agora vamos tratar dos bens que possuem uma relao preo-quantidade inversamente proporcional. Observe que a curva de demanda uma funo que exprime a quantidade demandada pelos consumidores em funo do preo do bem. Matematicamente, temos: QD = a bP Sendo a e b constantes positivas. E o sinal negativo mostra que a curva de demanda negativamente inclinada. Sendo assim, quando aumentamos o preo do bem, haver uma variao na quantidade demandada do mesmo e, portanto, um deslocamento SOBRE a curva de demanda. Veja a figura abaixo.

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b) Renda Uma variao na sua renda, poder provocar uma alterao na quantidade demandada do bem. Se eu te perguntar, o que ocorreria com a demanda de um bem se voc passasse nesse concurso pblico e, portanto, tivesse a sua renda aumentada? Provavelmente, voc me responderia que esse aumento na sua renda provocaria um aumento na quantidade demandada do bem. Veja bem. Se atualmente voc compra um curso de microeconomia do Ponto dos Concursos, ser que quando voc passar no concurso e a sua renda for majorada, voc ir comprar dois cursos de microeconomia? Voc me disse que quando passar no concurso comprar muito mais cursos do Ponto, no foi isso? Pois bem. J vimos que as coisas no funcionam assim. Existem alguns bens que voc gosta de consumir (no o caso de microeconomia) e existem outros que a situao te faz consumir. Muito provavelmente, quando a sua renda aumentar voc ir aumentar o consumo daqueles bens que voc gosta de Prof. Csar de Oliveira Frade www.pontodosconcursos.com.br 13

AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE consumir mas que ainda no consome em uma quantidade adequada. No entanto, aqueles bens que voc no gosta mas que consome por necessidade (como esse curso) podem ter o seu consumo reduzido com o aumento da renda. Isso dar origem a dois tipos distintos de bens. Sero os bens inferiores e os bens normais. Se no entenderam, no fiquem preocupados. Explico de novo e de uma forma mais clara. Se um consumidor tiver a sua renda aumentada e, com isso, optar por reduzir o consumo de um bem, esse bem ser chamado de inferior. J imagino que vocs devam estar com uma certa dvida. Sempre pergunto em sala: Se o seu salrio aumentar, o que ocorrer com o seu consumo dos bens. E a galera em peso responde: aumentar. No entanto, isto no est correto. Imagine um bem que voc no goste, mas consome porque no tem condies de comprar um outro bem melhor, o que voc gosta. Vou dar um exemplo que ocorreu comigo mesmo. Antes de passar em um concurso pblico, fui morar em Braslia para trabalhar como engenheiro. Foi uma poca difcil, despesa com moradia aqui no nada barata e o salrio de engenheiro, na poca, bem baixo. Portanto, era sempre necessrio economizar para no ter que ficar pedindo dinheiro para meu pai. Um bem que no me agrada, em nenhuma hiptese, carne de frango. Eu no gosto mesmo, mas quando tenho que comer, s o fao se for peito de frango. Mas duro, sem grana, morando em uma cidade cara, tinha que abrir uma exceo. ramos 7 dividindo uma casa (uma repblica com trs homens e quatro mulheres), todos sem dinheiro. Ento, ficou decidido que comeramos frango trs vezes por semana (segunda, quarta e sexta), pois, na poca, o frango custava algo em torno de R$ 1,00 / quilo. Concluso: na minha cesta de consumo tinha o frango, entre outros bens.

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Um ano depois passei no concurso do BACEN. Te pergunto: Voc acha que, por ter passado no concurso e estar recebendo um salrio maior, eu aumentei o consumo de frango? Claro que no. Na verdade, quase deixei de comer frango. Logo, vimos que um aumento de renda pode provocar uma reduo na quantidade demandada de um bem. Se isso ocorrer, dizemos que esse bem inferior.
X Q D Portanto, bens inferiores so aqueles que: < 0 . Observe que se a sua R

renda reduzir e a demanda pelo bem aumentar, esse bem tambm inferior. Matematicamente:

Bem Inferior

X Q D <0 R X

Concluso: Se a demanda pelo bem for em uma direo e a renda na direo oposta, esse bem ser considerado inferior. No entanto, alguns dos bens que eu consumia antes de passar no concurso me deixavam satisfeitos. Esses bens tiveram um aumento de consumo quando a renda aumentou. Entre eles, podemos citar, no meu caso, viagens, picanha, fil mignon, entre outros. Segundo Hal Varian: Normalmente pensaramos que a demanda por um bem aumenta quando a renda aumenta. Os economistas, com uma falta singular de imaginao, chamam esses bens de normais. Portanto, gravem: o inverso dos bens inferiores so os bens normais. Matematicamente, dizemos que um bem normal:

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Bem Normal
X Q D 0 R X

Observe que uma mudana na renda poder proporcionar uma mudana na quantidade demandada do bem mesmo sem que ocorra a mudana em seu preo. Como a funo de demanda mostra uma relao entre o preo e a quantidade demandada, no teremos o que fazer a no ser DESLOCAR a funo para que seja possvel aumentar a quantidade demandada a um determinado nvel de preo. Veja na figura abaixo:

Guarde uma dica. Sempre que o preo alterar a demanda, exatamente pelo fato de a curva estar em um plano PREO x QUANTIDADE, ocorrer um deslocamento sobre a curva de demanda. Qualquer outra varivel que modificar a quantidade demandada, exatamente pelo fato de manter o preo em um nvel constante, provocar um deslocamento da curva de demanda.
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE O ltimo detalhe que gostaria de salientar nesse item que todo bem de Giffen inferior mas nem todo inferior de Giffen. Observe o diagrama de Venn abaixo:

Observe que todo bem de Giffen inferior mas nem todo inferior de Giffen. Vamos voltar a esse assunto na aula de Teoria do Consumidor Efeito Renda e Efeito Substituio. Inclusive faremos questes numricas sobre esse assunto.

c) Preo de Produtos Relacionados Importante ressaltar que um nico bem pode ter vrias classificaes. Por exemplo, ele pode ser normal e comum, inferior e comum, Giffen e inferior. Ou seja, no apenas uma classificao por cada bem. Nesse tpico apresentaremos uma outra classificao para os mais variados bens. Imagine dois bens, por exemplo, manteiga e margarina. Suponha ainda que voc uma pessoa indiferente entre o consumo desses bens. Logo, se o preo da manteiga sobe, voc ir reduzir o consumo da manteiga e substitu-la pela margarina. Sendo que esta ltima ter seu consumo majorado. Pois bem, se dois bens tiverem essa caracterstica eles so denominados de bens substitutos. Ou seja, se a mudana no preo de um dos bens provocar uma mudana na demanda do outro bem eles podem ser substitutos. Sero
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE considerados substitutos se o aumento no preo de um bem provocar aumento da demanda do outro bem. De forma anloga, dois bens so substitutos se a reduo no preo de um dos bens provocar reduo na demanda do outro bem. Com isso conclumos que:

Bens Substitutos

X Q D >0 PY

importante esclarecer que o smbolo ( ) significa se e somente se. A concluso acima deve ser lida da seguinte forma:
X X Q D Q D > 0 for verdadeiro e se > 0 , os bens so PY PY

Os bens so substitutos se substitutos.

Agora imaginemos a gasolina e o leo de motor. Se o preo da gasolina aumentar, as pessoas tendem a andar menos de carro e, portanto, reduzem a demanda por gasolina. Se as pessoas andarem menos de carro passaro mais tempo sem efetuar a troca de leo e, assim, a demanda por leo de motor ser reduzida. Recapitulando, um aumento no preo da gasolina reduz a demanda por gasolina e, conseqentemente, reduz a demanda por leo de motor. Esses dois bens so considerados bens complementares. Com isso conclumos que:

Bens Complementares

X Q D <0 PY

Observe que est havendo uma mudana na quantidade demandada do bem porque o preo de um outro bem est sendo alterado. Dessa forma, haver um deslocamento da curva de demanda, como ocorre no caso da renda.

d) Gosto
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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE E possvel que o gosto de uma pessoa altere o consumo de um determinado bem. Esse consumo poder ser aumentado ou reduzido. Isto depende do bem e de cada pessoa. Apesar de esse ser mais um motivo para que haja alterao na quantidade demandada, no me lembro de nenhuma questo em prova que isso foi cobrado. Importante lembrar que essa alterao na quantidade demandada, tendo em vista o fato de que o preo do bem no alterado, provoca um DESLOCAMENTO na curva de demanda.

e) Expectativas As expectativas modificam a quantidade demandada. Imagine que aps ler essa aula, voc decidiu se matricular no curso de Micro com a convico de que se tudo for explicado dessa forma, no haver nada que voc no consiga compreender muito bem. E a, voc optou por comprar o curso dado que isso criou uma expectativa de aumento da probabilidade de passar. Com esse aumento, voc acaba indo ao Shopping fazer compra e comeando a gastar por conta, pois houve uma mudana da expectativa. Enfim, assim como esse exemplo que coloquei para vocs, vrios outros podem ser colocados e inventados pelo examinador. O importante tentar notar qual dos itens est alterando a demanda. Se for a expectativa a curva de demanda tambm ser DESLOCADA.

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QUESTES PROPOSTAS
Enunciado para a questo 1
X Considerando a equao de demanda QD = QD PX , PY , R , em que QD seja a quantidade demandada do bem X; PX , o preo do bem X; PY , o preo do bem relacionado Y; e R, a renda do consumidor, julgue os itens subsequentes.

Questo 1 (CESPE MPU - Economista 2010) Se considerado superior.


Y Q D > 0 , ento, o bem X R

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QUESTES RESOLVIDAS
Questo 15 A primeira coisa que devemos fazer tentar classificar os bens em relao sua quantidade demandada. A quantidade demandada informa o quanto que cada consumidor demandaria de um determinado bem para cada unidade de preo. Estaremos trabalhando em um plano preo x quantidade. Ou seja, a curva de demanda plotada em um espao em que em uma das direes determinamos o preo do bem e na outra direo h a determinao da quantidade do bem. Em geral, uma alta no preo faz com que as pessoas reduzam o consumo daquele bem especfico. Claro que existem excees e essas sero definidas oportunamente. Algumas grandezas alteram a quantidade demandada. So elas: Preo; Renda; Preo de Produtos Relacionados; Gosto; e Expectativas

Se um consumidor tiver a sua renda aumentada e, com isso, optar por reduzir o consumo de um bem, esse bem ser chamado de inferior. J imagino que vocs devam estar com uma certa dvida. Sempre pergunto em sala: Se o seu salrio aumentar, o que ocorrer com o seu consumo dos bens. E a galera em peso responde: aumentar. No entanto, isto no est correto. Para alguns autores, os bens considerados superiores so aqueles que com o aumento da renda ocorre um aumento da quantidade demandada. Entretanto,
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Observe que nas minhas aulas desse curso, a soluo dos exerccios tenta sempre trazer informaes que agregam no contedo ministrado e no apenas opto por solucionar a questo sem maiores comentrios. Elas sero, em sua maioria, resolvidas e tero extensos comentrios.

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE esses autores so minoria. Uma outra parte considera bens superiores aqueles bens que com o aumento da renda, h um aumento mais que proporcional no consumo dos bens e, nesse caso, eles seriam sinnimos de bens de luxo. Verificamos normais. Vejamos o que alguns renomados autores dizem a respeito desses conceitos: Segundo Eaton & Eaton6: um bem normal se o seu consumo aumenta quando a renda aumenta, e inferior se seu consumo diminui quando a renda aumenta. Segundo Mas-Colell7, Whinston & Green:
x L ( p, w) 0 ; that is, demand is w

que

para

alguns

autores,

os

bens

superiores

so

sinnimos dos normais, para outros formam um subconjunto dos bens

A commodity L is normal at (p,w) if

nondecreasing in wealth. If commodity Ls wealth effect is instead negative, then it is called inferior at (p,w). If every commodity is normal at all (p,w), then we say that demand is normal. Segundo Ferguson8: para os chamados bens normais ou superiores um acrscimo de renda monetria conduz a um acrscimo no consumo, e um decrscimo na renda monetria a um decrscimo no consumo. Observamos com isso que autores como Mas-Colell e Varian, que podemos considerar entre os mais importantes da atualidade, sequer mencionam a existncia dos bens superiores. O nico que faz meno a esse bem o Ferguson.

Esse um livro pouco conhecido no Brasil, mas que me agrada bastante. Algumas passagens s ele consegue ser claro o suficiente. 7 Este livro h pelo menos dez anos utilizado em cursos de mestrado e doutorado em boa parte das conceituadas Universidades ao redor do mundo. Seria uma das bblias da Microeconomia. Alm disto, vou me dar o direito de, sempre em caso de dvida, optar pelo que o Mas-Colell define. 8 Esse livro foi bastante utilizado nas dcadas de 60 e 70. No entanto, atualmente, est esquecido nos armrios.

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE No entanto, a questo est claramente errada, pois a equao de demanda fornecida do bem x e ela informa que a quantidade demandada do bem x depende do preo do bem x, do preo de y e da renda. Para podermos classificar o bem x como normal ou inferior, devemos verificar o que ocorre com a demanda desse bem quando h uma variao na renda. Por outro lado, se quisermos classificar o bem y como normal ou inferior, deveramos ter acesso curva de demanda desse bem y e, assim, podermos verificar o que ocorreria com essa demanda quando houvesse uma mudana na renda. Como a curva de demanda fornecida foi a do bem x, no podemos classificar (nem afirmar) que o bem y normal, inferior ou superior. Essas classificaes s poderiam ser possveis em relao ao bem x. No muito comum cair em prova o bem superior, pois os autores possuem opinies diferentes e cobrar uma questo dessa e ter a resposta como CERTO s trar problemas para a Banca que dever examinar uma enxurrada de recursos. Gabarito: E

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Bibliografia
Eaton & Eaton Microeconomia, Editora Saraiva 3 Edio, 1999. Ferguson, C.E. Microeconomia, Editora Forense Universitria 8 Edio, 1985. Mas-Colell, Whinston & Green Microeconomic Theory, Oxford University Press, 1995. Pindyck & Rubinfeld Microeconomia, Editora MakronBooks 4 a Edio, 1999. Varian, Hal R. Microeconomia Princpios Bsicos, Editora Campus 5 Edio, 2000.

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AULA 00 ECONOMIA APLICADA REGULAO PARA O TCU PROFESSOR: CSAR DE OLIVEIRA FRADE Galera, Terminamos aqui a nossa Aula Demonstrativa. Tentei passar para vocs nesta aula um pouco de como vai ser o curso, lembrando sempre que irei mant-lo com uma linguagem simples e direta com o intuito de facilitar a compreenso. Sempre tentando colocar exemplos do nosso dia-a-dia. Pois o que estamos interessados no em aprender Economia, mas sim em acertar as questes da prova, no mesmo? Lembro que sero apresentadas vrias questes e elas no sero apenas resolvidas. Optarei, em grande parte delas, em fazer a soluo alm de citar o que os vrios renomados autores falam sobre o assunto e tecer comentrios adicionais com o intuito de enriquecer o material. Abraos, Csar Frade

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