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CAPACIDADES INICIALES - COGNITIVAS

CAPACIDAD DEFINICIN Capacidad cognitiva que consiste en percibir en un objeto previamente conocido caractersticas propias de l que lo distinguen de otros. PROCESOS
Presentacin del caso, problema o situacin en el que se realizar el proceso. Percepcin de las caractersticas del objeto de estudio.

EVIDENCIAS/TECNICAS/ESTRATEGIAS
Foto-lenguaje, tteres, mimos, lminas, video, recortes periodsticos, cartografas, lectura comentada, testimonios, visitas guiadas. Casos, interrogantes, experimentos, reflexiones, lectura comentada, cuestionario, entrevista. Esquemas de llaves, rbol genealgico, sol radiante, mapa semntico abierto, ilustraciones, composicin, comentarios, reflexin, organizador mudo, asociacin de palabras, organizador incompleto.

RECONOCER

Probar que el objeto


estudiado es el mismo que se busca o se supone que es.

CAPACIDADES INTERMEDIAS - COGNITIVAS


CAPACIDAD DEFINICIN Capacidad cognitiva que consiste en encontrar o descubrir en un objeto no conocido caractersticas, u otros aspectos previamente conocidos por el sujeto cognoscente. Capacidad cognitiva que consiste en cotejar las caractersticas de dos o ms objetos PROCESOS
Presentacin del caso, problema o situacin en el que se realizar el proceso. Conocimiento de las caractersticas a buscar (Este paso puede ser previo al anterior). Contrastacin de caractersticas, verificacin de lo encontrado e informe del resultado. Presentacin de los casos, problema o situacin en la que se realizar el proceso. Conocimiento de las caractersticas

EVIDENCIAS/TECNICAS/ESTRATEGIAS
Dilemas morales, consignas, Frases, Foto-lenguaje, tteres, mimos, lminas, video, recortes periodsticos, cartografas, lectura comentada, testimonios, visitas guiadas, parbolas de vida. Subrayado, sumillado, listados, elaboracin de fichas, Lecturas reflexivas, lecturas bblicas, organizadores previos, entrevista. Lnea de tiempo, ensayo descriptivo, esquema de asociacin simple, cuadro de doble entrada, mapa de ideas, crculo de conceptos, organigrama, cinta cronolgica. Estudio de casos, Dilemas morales, Socio dramas, Lecturas reflexivas, Eslganes, Lectura de parbolas, Foto lenguaje, Poemas, Testimonios, Entrevistas. Subrayado , Sumillado, Seleccin de las ideas principales, Listado de caractersticas

IDENTIFICAR

COMPARAR

DISCRIMINAR O DIFERENCIAR

de estudio con la finalidad de encontrar semejanzas y/o diferencias entre ellos. Capacidad que consiste en encontrar diferencias esenciales entre dos o ms elementos, procesos o fenmenos con la finalidad de elegir o separar alguno de ellos.

individuales de cada objeto. Contrastacin de las caractersticas de dos o ms objetos en estudio y determinacin de semejanzas y diferencias. Conocimiento del caso, problema o situacin en la que se realizar el proceso.

Cuadro comparativo, Cuadro de doble entrada, cuadro de asociacin simple, cuadro de asociacin comparativa, rbol de representacin y explicacin, esquema de pensamiento proposicional, friso cronolgico, mapa pre conceptual, rbol paralelo. Estudio de casos, dilemas morales, lecturas reflexivas, slogans, lectura de parbolas, foto lenguajes, poemas testimonios, vivencias, dramatizacin o socio drama, videos

Identificacin y comparacin de caractersticas.

Cuadro comparativo, cuadro de doble entrada, lnea paralela

Eleccin del elemento diferente y manifestacin de las diferencias. Determinacin del criterio o prototipo que definir la seleccin Bsqueda y discriminacin de diversos elementos de un todo que cumplan el criterio o prototipo establecido.

rbol de representacin y explicacin(ARE), Cruz conceptual, esquema del pensamiento proposicional, mapa pre conceptual ,rbol de problemas, crculo concntrico Aplicacin de la tcnica el infiltrado

SELECCIONAR

Capacidad cognitiva que consiste en escoger elementos de un todo, de acuerdo con determinados criterios con el

El subrayado, El sumillado, El resaltado.

propsito de formar un grupo o seleccin.

Formacin de la seleccin, grupo o clase con los elementos elegidos en el paso anterior.

Cruz categorial, Mapa conceptual, Los seis sombreros, Cuadro de doble entrada, Esquema de llaves, Circulo concntrico, Mapa mental, Epitome (arboles de problemas), Recortes Periodsticos.

CAPACIDADES SUPERIORES - COGNITIVAS


CAPACIDAD DEFINICIN Capacidad cognitiva que consiste en contrastar dos o ms elementos procesos u objetos de estudio con el objetivo de establecer vnculos lgicos entre ellos. PROCESOS
Conocimiento de los casos problema u objetos de estudio en los que se realizar el proceso Especificacin de las caractersticas individuales de cada objeto a relacionar. Contrastacin de las caractersticas de los objetos en estudio. Construccin, determinacin o especificacin de la relacin en forma concreta (oracin) o abstracta (proposicin formal). Conocimiento de los casos problema u objetos de estudio en los que se realizar el proceso Especificacin de las caractersticas individuales de cada objeto a organizar.

EVIDENCIAS/TECNICAS/ESTRATEGIAS
Lecturas Bblicas, Recortes peridicos reflexivos, Foto lenguaje, Lecturas reflexivas, Videos reflexivos

Preguntas abiertas, parafraseo, La tcnica del cartero, Lluvias de ideas.

RELACIONAR

Debates, Plenario, Mesa Redonda

Compromiso de vida, Reflexiones vivenciales, Acrstico, Cuadro de conjeturas y consecuencias, Cuadro de asociacin simple y compleja.

ORGANIZAR

Capacidad que permite disponer en forma ordenada elementos, objetos, procesos o

Anlisis de casos, Dilemas Morales, rbol de Problemas, Tcnica del Parafraseo, Tcnica del Collage, Socio dramas, Juego de Roles, Sketch, videos. Lnea de Tiempo, Diagrama del Porque?, Red Semntica, Esquema Espiral, El Epitome.

fenmenos, teniendo en cuenta determinados criterios.

ANALIZAR

Capacidad cognitiva que consiste en descomponer un todo en partes con la finalidad de estudiar, explicar, justificar o encontrar la esencia de algo. Capacidad para obtener informacin nueva a partir de los datos explcitos o de otras evidencias. Capacidad cognitiva que consiste en emitir un juicio de valor respecto a un

Determinacin del criterio de orden. Construccin, determinacin o disposicin del orden de los elementos Captar el todo: recepcin global del hecho o fenmeno a analizar. Divisin del todo en partes. Construccin de relaciones entre las partes. Determinacin de la funcin que cumple cada parte en el todo. Discriminacin de lo principal y de lo secundario (jerarquizar): encontrar lo principal del todo. Recepcin de las premisas Anlisis de las premisas Formulacin de las deducciones, inducciones o hiptesis. Formulacin de los criterios mediante los cuales se realizar el juicio. Obtencin de

Mapa semntico, Diagrama de Flujos, Esquema de asociacin simple, Esquema del Algoritmo. Circulo Concntrico, Circulo de Conceptos, Infogramas, Friso Cronolgico, Esquema de Asociacin Comparativa. Tcnica del subrayado, Foto imagen, Slogans, Historietas, Tcnica del sumillado, Afiches, Tcnica del Tiro al Blanco, Tarjetas Meta plan. Esquema de Llaves, esquema de asociacin simple, Mapa de Ideas, Mapas semnticos, Cuadro de conjeturas, Circulo de conceptos, Circulo Concntrico, cuadro comparativo, cuadro de doble entrada, rbol de Problemas, Tcnica del Museo. Circulo concntrico, mapas mentales, mapa conceptual, Cruz Categorial. CCP, Diagrama del Porqu, ARE, CQA, Diagrama del Campo Forzado, Uve Heurstica, Espina De Ishikawa, Debates, Mesa Redonda, Plenario, El Modelo T.

INFERIR

Mapa mental, esquema de llaves, listados, lnea de tiempo, foto-lenguaje, preguntas reflexivas Mapa conceptual, mapa semntico, ARE, pez de Ishikawa, cuadro comparativo Cuadro de conjeturas, mapa semntico, red semntica, cruz conceptual, ensayo, composicin, historieta Interrogantes, reglas o pasos a desarrollar, Listado secuencial Qu hago?, planteamientos de hiptesis.

EVALUAR JUZGAR VALORAR O

Subrayado, encuestas, parafraseo, audiovisuales,

ENJUICIAR

objeto de estudio.

informacin mediante un mtodo, tcnica e instrumento adecuado. Contrastacin de la informacin obtenida con los criterios previamente establecidos Emitir el juicio de valor.

lecturas reflexivas, lectura comentada, foto-lenguaje, lectura guiada, investigacin observacin, video foro (ficha de respuesta cuestionario - ) Debate, dilemas morales, meta cognicin, cuadro comparativo, espina de Ishikawa, Cuadro de doble entrada, la ventana joshi, cuadro comparativo, collage.

Ensayos, comentarios, ficha argumentativa, exposicin, alocucin, reflexin, monografa, narracin, parbola, historieta, artculos de opinin, reflexiones, lemas.

CAPACIDADES SUPERIORES - COMUNICATIVAS


CAPACIDAD DEFINICIN Capacidad que consiste en plantear o proponer ideas, hechos, evidencias que sustentan o sostienen una proposicin o punto de vista sobre un tema especfico. PROCESOS
Determinacin del tema especfico Planteamiento de la tesis Eleccin de la ideas, hechos o evidencias que sostienen la tesis

EVIDENCIAS/TECNICAS/ESTRATEGIAS
Tarjetas metaplan, Graficos-siglas, Frases llamativas, Cdigo de palabras, Afiches, Lminas Subrayados, Lluvia de ideas, Diagrama del por qu, Preguntas abiertas, Estudio de casos Uve heurstica, Slogans, Ideas fuerza, Artculos de opinin Ensayo, Debate, Mesa redonda, Plenario, Exposicin, Discusin de resultados, T argumentativa, Panel foro.

ARGUMENTAR

Presentacin de la tesis