Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO

9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 1 de 12 7.5.1, 7.6

Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: Horas teora- Horas prctica- Crditos: 1. Caracterizacin de la asignatura
En diversas aplicaciones de la ingeniera, la concurrencia de variables espaciales y temporales, hace necesario el anlisis de fenmenos naturales cuyos modelos originan funciones vectoriales o escalares de varias variables. Se disea esta asignatura con el fin de proveer al alumno de herramientas para analizar estas funciones de tal manera que se pueda predecir o estimar su comportamiento, y estudiar conceptos relacionados con ellas; haciendo hincapi en la interpretacin geomtrica siempre que sea posible. El curso est diseado de manera que posibilite al estudiante para representar conceptos, que aparecen en el campo de la ingeniera, por medio de vectores; resolver problemas en los que intervienen variaciones continuas; resolver problemas geomtricos en forma vectorial; graficar funciones de varias variables; calcular derivadas parciales; resolver integrales dobles y triples; aplicar las integrales en el clculo de reas y volmenes. Con el diseo de este curso se pretende que al mismo tiempo que el alumno aprende el lenguaje de las matemticas, adquiera estrategias para resolver problemas; elabore desarrollos analticos para la adquisicin de un concepto; piense conceptualmente, desarrolle actitudes para la integracin a grupos interdisciplinarios y aproveche los recursos que la tecnologa ofrece, como el uso de software de lgebra simblica, calculadora grfica y computadora.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Conocer los principios y tcnicas bsicas del Clculo en Varias Variables para interpretar y resolver modelos que representan fenmenos de la naturaleza en los cuales interviene ms de una variable continua.
SNEST-AC-PO-003-01 Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 2 de 12 7.5.1, 7.6

3. Anlisis por unidad Unidad: 1 ALGEBRA DE VECTORES Competencia especfica de la unidad

Analizar de manera intuitiva campos escalares y vectoriales del entorno. Identificar la manifestacin de un vector en distintos contextos. Resolver con soltura operaciones entre vectores. Determinar ecuaciones de rectas y planos dados, as como asociar grficas de planos y rectas a ecuaciones dadas.

Criterios de evaluacin de la Unidad

Investigacin Solucin de ejercicios Problemario Examen 10 % 25 % 25 % 40 %

Actividades de aprendizaje
Investigacin de las aplicaciones fsicas y geomtricas del lgebra de vectores. Solucin de ejercicios de las operaciones con vectores. Problemario de ejercicios de operaciones con vectores, descomposiciones vectoriales, ecuaciones de rectas y planos.
SNEST-AC-PO-003-01

Actividades de enseanza
Pedirle al estudiante que realice una investigacin de las aplicaciones fsicas y geomtricas del lgebra de vectores. Realizar en clase una solucin de ejercicios de las operaciones con vectores. Solicitarle al estudiante un problemario de ejercicios de operaciones con vectores, descomposiciones vectoriales,

Desarrollo de competencias genricas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera. Comunicacin oral y escrita Habilidades bsicas de manejo de la computadora. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas.

Horas tericoprcticas

10 horas

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 3 de 12 7.5.1, 7.6 ecuaciones de rectas y planos. Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Competencias sistmicas Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma. Bsqueda del logro

Fuentes de informacin Bentez, Ren. (2002). Geometra vectorial. Preedicin. Editorial trillas. Mxico. Haaser, Norman, La Salle, Sullivan. (2002). Anlisis matemtico. Curso de introduccin. Editorial trillas. Sexta reimpresin, Mxico. Hawk, Minor. (1997). Geometra descriptiva. Mc Graw Hill. Mxico. Spiegel, Murray, et al D. (2001). Anlisis vectorial y una introduccin al anlisis tensorial. Mc Graw Hill. Mxico.

Apoyos didcticos: Plumones Computadora Proyeccin multimedia Videos educativos en la web

SNEST-AC-PO-003-01

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 4 de 12 7.5.1, 7.6

Unidad: 2 CURVAS EN R2 Y ECUACIONES PARAMTRICAS Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la Unidad
Construir la grfica de una curva plana en forma paramtrica eligiendo la tcnica ms apropiada.
Investigacin Solucin de ejercicios Problemario Examen 10 % 25 % 25 % 40 %

Actividades de aprendizaje
Resumen de las ecuaciones paramtricas de algunas curvas y su representacin grfica. Solucin de ejercicios de la ecuacin paramtrica de la lnea recta y de coordenadas polares. Problemario de ejercicios de graficacin de curvas planas en coordenadas polares.

Actividades de enseanza
Pedirle al estudiante que realice un resumen de las ecuaciones paramtricas de algunas curvas y su representacin grfica. Realizar en clase una solucin de ejercicios de la ecuacin paramtrica de la lnea recta y de coordenadas polares. Solicitarle al estudiante un problemario de ejercicios de graficacin de curvas planas en coordenadas polares.

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de organizar y planificar. Comunicacin oral y escrita. Habilidades bsicas de manejo 10 horas de la computadora. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Solucin de problemas. Toma de decisiones. Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales
Rev.1

SNEST-AC-PO-003-01

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 5 de 12 7.5.1, 7.6

Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma. Bsqueda del logro

Fuentes de informacin Bentez, Ren. (2002). Geometra vectorial. Preedicin. Editorial trillas. Mxico. Haaser, Norman, La Salle, Sullivan. (2002). Anlisis matemtico. Curso de introduccin. Editorial trillas. Sexta reimpresin, Mxico. Hawk, Minor. (1997). Geometra descriptiva. Mc Graw Hill. Mxico. Spiegel, Murray, et al D. (2001). Anlisis vectorial y una introduccin al anlisis tensorial. Mc Graw Hill. Mxico.

Apoyos didcticos: Plumones Computadora Proyeccin multimedia Videos educativos en la web

SNEST-AC-PO-003-01

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 6 de 12 7.5.1, 7.6

Unidad: 3 FUNCIONES VECTORIALES DE UNA VARIABLE REAL Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la Unidad
Reconocer una funcin vectorial en distintos contextos y manejarla como un vector. Manejar con soltura ecuaciones paramtricas y el software para graficar curvas. Analizar grficas de curvas de funciones vectoriales en el espacio. Determinar los parmetros que definen una curva en el espacio.
Investigacin Solucin de ejercicios Problemario Examen 10 % 25 % 25 % 40 %

Actividades de aprendizaje
Investigacin de la derivacin de funciones vectoriales y sus propiedades. Solucin de ejercicios de integracin de funciones vectoriales, longitud de arco, vector tangente normal y binormal.

Actividades de enseanza
Pedirle al estudiante que realice una investigacin de la derivacin de funciones vectoriales y sus propiedades.

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas

Competencias instrumentales Habilidades bsicas de manejo de la computadora. Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas. Realizar en clase una solucin de de integracin de funciones vectoriales, longitud de arco, vector Competencias interpersonales Trabajo en equipo tangente normal y binormal. Habilidades interpersonales

20 horas

Problemario de ejercicios de derivacin de funciones vectoriales y sus propiedades.

SNEST-AC-PO-003-01

Solicitarle al estudiante un Competencias sistmicas problemario de ejercicios de Capacidad de aplicar los derivacin de funciones vectoriales conocimientos en la prctica. y sus propiedades.
Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 7 de 12 7.5.1, 7.6 Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma. Bsqueda del logro Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma.

Fuentes de informacin Bentez, Ren. (2002). Geometra vectorial. Preedicin. Editorial trillas. Mxico. Haaser, Norman, La Salle, Sullivan. (2002). Anlisis matemtico. Curso de introduccin. Editorial trillas. Sexta reimpresin, Mxico. Hawk, Minor. (1997). Geometra descriptiva. Mc Graw Hill. Mxico. Spiegel, Murray, et al D. (2001). Anlisis vectorial y una introduccin al anlisis tensorial. Mc Graw Hill. Mxico.

Apoyos didcticos: Plumones Computadora Proyeccin multimedia Videos educativos en la web

SNEST-AC-PO-003-01

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 8 de 12 7.5.1, 7.6

Unidad: 4 FUNCIONES REALES DE VARIAS VARIABLES Competencia especfica de la unidad

Analizar de manera formal campos escalares y vectoriales. Calcular derivadas parciales y direccionales, determinar gradientes, planos tangentes y valores extremos de una funcin. Resolver problemas que involucran varias variables.

Criterios de evaluacin de la Unidad

Investigacin Solucin de ejercicios Problemario Examen 10 % 25 % 25 % 40 %

Actividades de aprendizaje
Resumen de las curvas y superficies de nivel y campos vectoriales. Solucin de ejercicios de grficas de una funcin de varias variables. Problemario de ejercicios de incrementos, diferenciales, regla de la cadena, divergencia rotacional, interpretacin geomtrica y fsica.
SNEST-AC-PO-003-01

Actividades de enseanza

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas

Pedirle al estudiante que realice un Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y resumen de las curvas y superficies sntesis. de nivel y campos vectoriales. Capacidad de organizar y Realizar en clase una solucin de planificar. ejercicios de grficas de una funcin Comunicacin oral y escrita. Habilidades bsicas de manejo 20 horas de varias variables. de la computadora. Solicitarle al estudiante un Habilidad para buscar y analizar proveniente de problemario de ejercicios de informacin incrementos, diferenciales, regla de fuentes diversas. la cadena, divergencia rotacional, Solucin de problemas. interpretacin geomtrica y fsica. Competencias interpersonales
Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 9 de 12 7.5.1, 7.6 Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma. Bsqueda del logro Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma.

Fuentes de informacin Bentez, Ren. (2002). Geometra vectorial. Preedicin. Editorial trillas. Mxico. Haaser, Norman, La Salle, Sullivan. (2002). Anlisis matemtico. Curso de introduccin. Editorial trillas. Sexta reimpresin, Mxico. Hawk, Minor. (1997). Geometra descriptiva. Mc Graw Hill. Mxico. Spiegel, Murray, et al D. (2001). Anlisis vectorial y una introduccin al anlisis tensorial. Mc Graw Hill. Mxico.
SNEST-AC-PO-003-01

Apoyos didcticos: Plumones Computadora Proyeccin multimedia Videos educativos en la web

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 10 de 12 7.5.1, 7.6

Unidad: 5 INTEGRACIN Competencia especfica de la unidad

Plantear y resolver integrales a partir de una situacin propuesta, eligiendo el sistema de coordenadas ms adecuado. Usar software para hallar la representacin grfica de un campo vectorial.

Criterios de evaluacin de la Unidad

Investigacin Solucin de ejercicios Problemario Examen 10 % 25 % 25 % 40 %

Actividades de aprendizaje
Investigacin de las aplicaciones de las integrales de lnea, integrales iteradas y triples a reas y solucin de problema. Solucin de ejercicios de la aplicacin de la integral triple en coordenadas cartesianas, cilndricas y esfricas. Problemario de ejercicios de integrales iteradas dobles y triples.

Actividades de enseanza
Pedirle al estudiante que realice una investigacin de las aplicaciones de las integrales de lnea, integrales iteradas y triples a reas y solucin de problema.

Desarrollo de competencias genricas

Horas tericoprcticas

Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis. Capacidad de organizar y planificar. Comunicacin oral y escrita. Realizar en clase una solucin de Habilidades bsicas de manejo 15 horas ejercicios de la aplicacin de la de la computadora. integral triple en coordenadas Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de cartesianas, cilndricas y esfricas. fuentes diversas. Solucin de problemas. Solicitarle al estudiante un problemario de ejercicios de Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica integrales iteradas dobles y triples. Trabajo en equipo Habilidades interpersonales
Rev.1

SNEST-AC-PO-003-01

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 11 de 12 7.5.1, 7.6 Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma. Bsqueda del logro Habilidades de investigacin. Capacidad de aprender. Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad). Habilidad para trabajar en forma Autnoma.

Fuentes de informacin Bentez, Ren. (2002). Geometra vectorial. Preedicin. Editorial trillas. Mxico. Haaser, Norman, La Salle, Sullivan. (2002). Anlisis matemtico. Curso de introduccin. Editorial trillas. Sexta reimpresin, Mxico. Hawk, Minor. (1997). Geometra descriptiva. Mc Graw Hill. Mxico. Spiegel, Murray, et al D. (2001). Anlisis vectorial y una introduccin al anlisis tensorial. Mc Graw Hill. Mxico.

Apoyos didcticos: Plumones Computadora Proyeccin multimedia Videos educativos en la web

SNEST-AC-PO-003-01

Rev.1

Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para Cdigo: SNEST-AC-PO-003-01 la formacin y desarrollo de competencias Revisin: 1 Referencia a la Norma ISO 9001:2008 7.1, 7.2.1, Pgina 12 de 12 7.5.1, 7.6

Calendarizacin de evaluacin (semanas):

Semana Unidad T.P. T.R.

3 1

5 2

9 3

10

11

12

13 4

14

15 5

16

= Evaluacin diagnstica. = Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracin:_ _31/julio/2013_________

Ing. Nayeli Rodrguez Contreras Ing. Israel Robles Hernndez

Vo. Bo. Jefe (a) del Departamento

SNEST-AC-PO-003-01

Rev.1