Colegio Alberto Blest Gana Jvenes emprendedores para el siglo XXI Departamento de Historia, Geografa y Ciencias Sociales Subsector:

Historia, Geografa y Ciencias Sociales Nivel: NB5 Sptimo ao bsico Unidad 4: La antigedad clsica y su legado. Civilizacin Griega Profesora: Jocelyn Vargas Campos

Hoja de trabajo: Democracia; ayer y hoy

Nombre: Curso: 7 C

Objetivo: Comparar, estableciendo elementos de continuidad y cambio, la concepcin de democracia acuada en la Grecia Clsica y en el Chile actual, a travs de la lectura y el anlisis de fuentes.

Recuerda que hasta ahora, hemos analizado la localizacin geogrfica de la civilizacin griega y la influencia que recibieron de otras culturas. Tambin estudiamos la estructura y la vida cotidiana en las ciudades-estado. Ahora es tiempo de analizar uno de los legados ms importantes de esta civilizacin: el sistema democrtico y la ampliacin de la participacin ciudadana, y para ello te invito a leer y analizar las siguientes fuentes, fjate en los cambios y las permanencias que se presentan entre ambos documentos.

FUENTE 1: DISCURSO FNEBRE DE PERICLES

La primera fuente que leers ser un extracto del discurso fnebre de Pericles, discurso ofrecido en honor a los cados en la guerra, y que Tucdides transcribi y dej a la posteridad. Recuerda que a este gobernante ateniense se le otorg el ttulo de Padre de la Democracia Ateniense, pues realiz varias reformas en relacin a la participacin de los ciudadanos. Cules fueron esas medidas? Recuerda lo visto la clase anterior y anota:

Qu suceda en la polis ateniense, antes de estas reformas?

Recuerda tambin por qu se le llama siglo de oro al siglo V a.C.?

Cules eran los sistemas polticos que se practicaron antes de la llegada de Pericles? Explcalos brevemente:

Disfrutamos de un rgimen poltico que no imita las leyes de los vecinos; ms que imitadores de otros, en efecto, nosotros mismos servimos de modelo para algunos. En cuanto al nombre, puesto que la administracin se ejerce en favor de la mayora, y no de unos pocos, a este rgimen se lo ha llamado democracia; respecto a las leyes, todos gozan de iguales derechos en la defensa de sus intereses particulares; en lo relativo a los honores, cualquiera que se distinga en algn aspecto puede acceder a los cargos pblicos, pues se lo elige ms por sus mritos que por su categora social; y tampoco al que es pobre, por su parte, su oscura posicin le impide prestar sus servicios a la patria, si es que tiene la posibilidad de hacerlo. Tenemos por norma respetar la libertad, tanto en los asuntos pblicos como en las rivalidades diarias de unos con otros, sin enojarnos con nuestro vecino cuando l acta espontneamente, ni exteriorizar nuestra molestia, pues sta, aunque innocua, es ingrata de presenciar. Si bien en los asuntos privados somos indulgentes, en los pblicos, en cambio, ante todo por un respetuoso temor, jams obramos ilegalmente, sino que obedecemos a quienes les toca el turno de mandar, y acatamos las leyes, en particular las dictadas en favor de los que son vctimas de una injusticia, y las que, aunque no estn escritas, todos consideran vergonzoso infringir. Somos los nicos que tenemos ms por intil que por tranquila a la persona que no participa en las tareas de la comunidad. Somos nosotros mismos los que deliberamos y decidimos conforme a derecho sobre la cosa pblica, pues no creemos que lo que perjudica a la accin el debate, sino precisamente el no dejarse instruir por la discusin antes de llevar a cabo lo que hay que hacer. Y esto porque tambin nos diferenciamos de los dems en que podemos ser muy osados y, al mismo tiempo, examinar cuidadosamente las acciones que estamos por emprender; en este aspecto, en cambio, para los otros la audacia es producto de su ignorancia, y la reflexin los vuelve temerosos. Con justicia pueden ser reputados como los de mayor fortaleza espiritual aquellos que, conociendo tanto los padecimientos como los placeres, no por ello retroceden ante los peligros. Y si, para aquellas esposas que ahora quedan viudas, debo tambin decir algo acerca de las virtudes propias de la mujer, lo resumir todo en un breve consejo: grande ser vuestra gloria si no desmerecis vuestra condicin natural de mujeres y si consegus que vuestro nombre ande lo menos posible en boca de los hombres, ni para bien ni para mal.
Extractos de Discurso fnebre de Pericles Tucdides. Documento de Estudios Pblicos 11 http://www.primerolagente.com.ar/img/pericles.pdf

Luego de la lectura del documento, responde las siguientes preguntas : 1.- En qu poca se habr realizado este discurso?

2.- Por qu se llama Discurso fnebre?

3.- Por qu los mandatarios de un pas o estado, realizan discursos? Cul es el objetivo de stos?

4.- Cmo define la democracia, Pericles?, Qu distingue a este sistema poltico, de otros?

5.- Cmo se entiende la participacin en este contexto griego? Quines participan? Quines son ciudadanos?

6.- Cul es la visin que tiene Clstenes, sobre el rol de las mujeres?, Qu opinas de esta visin? Cmo es la visin actual del rol de la mujer?

7.- Cmo se puede acceder a los cargos pblicos, en este contexto?

FUENTE 2: CONSTITUCIN POLTICA DE CHILE, 1980

La segunda fuente que leers, es un extracto de la Constitucin Poltica de nuestro pas que fue promulgada en el ao 1980 y que an tiene vigencia. Debes recordar que en el transcurso de estas dcadas se le han hecho algunas modificaciones, acorde a los cambios polticos que hemos experimentado como nacin. Antes de leer el documento, te invito a responder estas preguntas que nos servirn para comprender en contexto y la importancia de una Constitucin poltica para una nacin: 1.- Qu es la Constitucin de un pas? Qu temas trata?

2.- Por qu en necesario que cada pas elabore la propia?

3.- Qu situacin estaba viviendo nuestro pas, durante la dcada de los 80s?

4.- Quines participaron en la elaboracin de una Constitucin?

Captulo I BASES DE LA INSTITUCIONALIDAD Artculo 1.- Las personas nacen libres e iguales en dignidad y derechos. La familia es el ncleo nico fundamental de la sociedad. El Estado reconoce y ampara a los grupos intermedios a travs de los cuales se organiza y estructura la sociedad y les garantiza la adecuada autonoma para cumplir sus propios fines especficos. El Estado est al servicio de la persona humana y su finalidad es promover el bien comn, para lo cual debe contribuir a crear las condiciones sociales que permitan a todos y a cada uno de los integrantes de la comunidad nacional su mayor realizacin espiritual y material posible, con pleno respeto a los derechos y garantas que esta Constitucin establece. Es deber del Estado resguardar la seguridad nacional, dar proteccin a la poblacin y a la familia, propender al fortalecimiento de sta, promover la integracin armnica de todos los sectores de la Nacin y asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de oportunidades en la vida nacional.

Artculo 3.- El Estado de Chile es unitario. La administracin del Estado ser funcional y territorialmente descentralizada, desconcentrada en su caso, de conformidad a la ley. Los rganos del Estado promovern el fortalecimiento de la regionalizacin del pas y el desarrollo equitativo y solidario entre las regiones, provincias y comunas del territorio nacional.

Artculo 4.- Chile es una repblica democrtica.

Artculo 5.- La soberana reside esencialmente en la Nacin. Su ejercicio se realiza por el pueblo a travs del plebiscito y de elecciones peridicas y, tambin, por las autoridades que esta Constitucin establece. Ningn sector del pueblo ni individuo alguno puede atribuirse su ejercicio. El ejercicio de la soberana reconoce nico como limitacin el respeto a los derechos esenciales que emanan de la naturaleza humana. Es deber de los rganos del Estado respetar y promover tales derechos, garantizados por esta Constitucin, as como por los tratados internacionales ratificados por Chile y que se encuentren vigentes. Captulo II: NACIONALIDAD Y CIUDADANA Artculo 13.- Son ciudadanos los chilenos que hayan cumplido dieciocho aos de edad y que no hayan sido condenados a pena aflictiva. La calidad de ciudadano otorga los derechos de sufragio, de optar a cargos de eleccin popular y los dems que la Constitucin o la ley confieran.

Artculo 18.- Habr un sistema electoral pblico. Una ley orgnica constitucional determinar su organizacin y funcionamiento, regular la forma en que se realizarn los procesos electorales y plebiscitarios, en todo lo no previsto por esta Constitucin y garantizar siempre la plena igualdad entre los independientes y los miembros de partidos polticos tanto en la presentacin de candidaturas como en su participacin en los sealados procesos. Dicha ley establecer tambin un sistema de financiamiento, transparencia, lmite y control del gasto electoral. Una ley orgnica constitucional contemplar, adems, un sistema de registro electoral, bajo la direccin del Servicio Electoral, al que se incorporarn, por el solo ministerio de la ley, quienes cumplan los requisitos establecidos por esta Constitucin. El resguardo del orden pblico durante los actos electorales y plebiscitarios corresponder a las Fuerzas Armadas y Carabineros del modo que indique la ley.

1.- Cul es el concepto de democracia, que se desprende de los artculos ledos?

2.- Cmo se concibe la participacin, en Chile?

3.- Por qu se le da nfasis a la promocin y respeto de los Derechos Humanos?

4.- Qu es el bien comn? Por qu un estado que se define como democrtico debe velar por ste?

5.- Qu significa que el Estado chileno sea descentralizado? Qu semejanzas o diferencias puedes establecer entre la descentralizacin y la organizacin que tenan las ciudades-estado de la Antigua Grecia?

6.- Cules son los requisitos para ser ciudadano chileno? Qu piensas de stos?

Sntesis final:

Completa el siguiente cuadro comparativo, para establecer diferencias y semejanzas entre el sistema democrtico ateniense y el chileno.

Sistema democrtico ateniense

Sistema democrtico chileno

1.- Requisitos para ser ciudadano /a

2.- Concepto de democracia

3.- Concepto de participacin ciudadana

4.- Eleccin de autoridades