SAMUEL AMARAL

Recomendaciones para escribir la monografa

(tambin reseas, estados de la cuestin, proyectos de investigacin y tesis, y para la preparacin de originales para publicacin)
16 ed., 26 de junio de 2007.

Introduccin
Estas recomendaciones son slo recomendaciones, pero sirven para escribir con mayor claridad, elegancia y eficacia. En cuanto al lenguaje, se ajustan a las efectuadas por autores que se han ocupado del uso instrumental del lenguaje con estos fines. En cuanto a la estructura, a las de los principales textos que tratan acerca del trabajo intelectual. En cuanto a las referencias, a las convenciones usadas por las principales revistas y editoriales acadmicas de la especialidad. Han sido escritas para los estudiantes de historia, siguiendo los usos de la especialidad, pero mucho de cuanto dicen excede sus lmites por lo que pueden ser tiles a lectores de otros campos.

I. Lenguaje
1. La oracin - Evitar las oraciones demasiado largas. - La oracin debe tener sentido por s sola. Evitar la deriva del sentido. - Comprobar que cada oracin tenga sujeto, verbo y predicado. - El nmero del sujeto determina el nmero del verbo. - Comprobar la coordinacin de los tiempos verbales. - No separar una oracin en dos partes con punto. - No usar coma para separar oraciones, sino punto. - Evitar la interrupcin de la oracin con aclaraciones entre comas, guiones o parntesis. - No separar sujeto y verbo con coma. 2. Composicin y estilo - Hacer del prrafo la unidad de composicin. Los prrafos no deben tener una extensin menor de cinco lneas. Tambin se debe evitar los prrafos demasiado largos. - El comienzo de cada prrafo debe servir par mantener la lnea argumental. - Usar la voz activa. - Poner las declaraciones en forma positiva. Evitar la forma: No solamente... sino... - Usar un lenguaje concreto. - Evitar el abuso de la metfora. - Evitar las palabras innecesarias. - Expresar ideas coordinadas en forma similar. - Mantener juntas las palabras relacionadas entre s. El adjetivo debe de estar junto al sustantivo al que califica y el adverbio junto al verbo o adjetivo que modifica. - Evitar una sucesin de oraciones sueltas. - Evitar los calificativos. - Evitar explicar demasiado. Hay que pensar qu conoce el lector al que el trabajo est destinado, para evitar aclararle lo que es obvio.

Asegurarse de que el lector sepa quin est hablando (de quin es la voz). Las comillas se usan para darle la palabra en un texto a otra persona distinta de su autor. Evitar las palabras de moda y las expresiones coloquiales. Evitar los atajos a expensas de la claridad. Recordar que el lector sabe menos del tema que quien escribe. Usar los tiempos pasados del modo indicativo, no el presente, ni el futuro, ni tiempos del modo subjuntivo (salvo que lo requiera la coordinacin de los tiempos verbales) para todo cuanto concierne al pasado. Usar el presente para referirse a lo que dicen los libros o los autores en sus libros, que por estar frente a nosotros, aun dicen lo que dicen. No usar la primera persona del singular ni del plural, ya que facilitan la argumentacin. Evitar las enumeraciones con guiones o equivalentes (como las de esta lista). Revisar todo para eliminar las repeticiones y cuidar la ortografa. Buscar en el diccionario todas las palabras de cuya ortografa o significado no se est seguro.

II. Estructura
1. Equilibrio - Todo trabajo (monografa, artculo, captulo de libro, libro) debe tener un ttulo que describa el contenido de la manera ms expresiva y ms corta posible. - Todo trabajo debe tener una introduccin, un desarrollo (aunque no necesariamente con este ttulo) en dos o ms partes, y una conclusin. - En la introduccin se dice lo que se va a decir. - En el desarrollo se dice lo que se tiene que decir. - En la conclusin se dice lo que se dijo. - En la introduccin se define el marco conceptual, lo ms amplio posible, dentro del que se quiere que el trabajo sea ledo. All el autor determina con quin est dialogando. - En la introduccin se debe plantear una pregunta (con o sin signos de interrogacin), que se desarrollar en el cuerpo del trabajo y se contestar en la conclusin. Hay que tener una pregunta antes de comenzar a escribir, pero al terminar trabajo es necesario ajustar la pregunta al contenido real del mismo y a la contestacin que da la conclusin. - Todo trabajo tiene una extensin predeterminada, fijada por los requisitos para presentar una monografa en un curso, una ponencia en un congreso, un artculo a una publicacin peridica o un libro a una editorial. Hay que tener presente al comenzar el trabajo cuntas pginas habr que escribir y cunto de todo lo que queremos decir dentro del formato predeterminado. - Se debe cuidar el equilibrio del trabajo y de sus diferentes partes: cada parte tiene que tener una longitud similar a la de sus equivalentes. - La introduccin y la conclusin deben tener una longitud similar, pero juntas no deben tener menos del 10% ni ms del 20% de la extensin total del trabajo. 2. Caractersticas particulares de cada tipo de trabajo a) Resea El objeto de la resea es dar cuenta del tema, fuentes, mtodos y tesis de un libro, como asimismo de la originalidad de su contribucin a lo ya conocido sobre el tema. Las publicaciones acadmicas prefieren reseas de mil palabras, que es la requerida en nuestros seminarios.

b) Estado de la cuestin El objeto del estado de la cuestin es dar cuenta, de manera organizada y sistemtica, de lo que se ha escrito sobre un tema. En este caso el tema, no los libros, est en primer lugar. Libros, artculos y otras contribuciones se mencionan slo en relacin con el tema y subtema tratados. Pueden sealarse aspectos que el material comentado no trata. Su extensin depende del destino que se le d, pero para nuestros seminarios deben tener tres mil palabras. c) Proyecto de investigacin A partir del estado de los conocimientos sobre un tema, debe mostrarse que existen interrogantes que vale la pena contestar, que se cuenta con las fuentes y mtodos para hacerlo, y que se puede lleva a cabo. Deben mencionarse los resultados esperados, tanto desde un punto de vista material (un libro, algunos captulos, un artculo), como intelectual (qu respuesta se espera para la pregunta central de la investigacin). Su extensin tambin depende de las exigencias de las instituciones a los que deban presentarse, pero para nuestros seminarios debe tener entre mil y dos mil palabras. d) Monografa - Comenzar a escribir por donde uno tiene ms material o ms ganas. - Concentrarse en la lnea argumental: poner todo lo que se necesita para desarrollarla y dejar afuera todo lo que no sea necesario para ella. - Completar el borrador antes de comenzar el pulido y engarce de las partes. - Para la estructura, ver el punto anterior (vase supra, seccin II.1 Equilibrio) e) Artculo de revista Vale todo lo dicho para una monografa, pero adems es conveniente mirar la revista a la que se enviar el trabajo. Cada revista tiene requisitos explcitos para la presentacin de trabajos, que se pueden obtener de la redaccin de la revista o, a menudo, en algn ejemplar de la misma, pero tambin requisitos implcitos. Por eso, antes de enviar un artculo a una revista, conviene observar qu tipo de artculos publica esa revista y cul es la estructura y la temtica de esos artculos. La extensin usual de un artculo publicado en las revistas acadmicas de la especialidad es de ocho mil a diez mil palabras. e) Tesis de licenciatura, de maestra o de doctorado Las tesis estn compuestas de varias secciones o captulos, segn la extensin requerida de las mismas por las instituciones en las que se presenten. Nunca debe perderse de vista el hecho de que las partes, es decir las secciones o captulos, forman parte de un todo, que es la tesis. Las tesis, por ese motivo, deben tener una introduccin y una conclusin, que sean de la misma extensin aproximada que una seccin o un captulo. La introduccin debe plantear una pregunta y la conclusin debe responderla. Las secciones o los captulos que estn entre ellas deben servir para sostener cuanto se afirme en la conclusin. Cada seccin o captulo debe tener una introduccin que lo ligue con el tema central de la tesis y explique al lector la funcin que cumple en el desarrollo del mismo. Tambin debe de tener una conclusin que seale el aporte principal del captulo al desarrollo del tema central. La conclusin de cada captulo debe de servir para construir la conclusin de la tesis. Las tesis de doctorado deben ser la base de un libro y las tesis de licenciatura y maestra pueden pensarse como partes de una tesis de doctorado, aun cuando sta no est en los planes inmediatos del autor.

III. Formato
1. Tipeo - Utilizar un solo lado de la hoja (preferentemente tamao carta o A4), con mrgenes mnimos de 2,5 cm. a izquierda y derecha y de 3 cm. arriba y abajo. - Dejar sangra de cinco espacios al comienzo de cada prrafo. - En la impresin final debe utilizarse doble interlineado. Aqu se ha tipeado con interlineado sencillo para bajar el costo de fotocopiado o impresin de estas Recomendaciones. - Las pginas deben numerarse. - Revisar todo el texto, especialmente antes de entregarlo, para eliminar las faltas de tipeo. Eliminar tambin el doble espaciado entre palabras (en Word, mediante la funcin Edicin/Buscar y reemplazar). - Revisar muy especialmente que no haya errores de tipeo en los nombres de personas y ttulos de libros. - Usar solamente la redonda (que es sta), no la bastardilla (tambin llamada cursiva o itlica), ni la negrita, la MAYSCULA, o la VERSALITA. - Usar la bastardilla para ttulos de libros (pero no la Biblia ni los libros que la componen) y nombres de diarios y revistas, ya sea que se mencionen en el texto, en las notas o en la bibliografa. Tambin van en bastardilla los ttulos de pelculas; las obras de teatro; las composiciones musicales; las obras de arte; los programas de computacin; los programas de radio y televisin; los nombres de barcos, de servicios de trenes, mnibus o vuelos especiales (pero no el nombre de la empresa de transporte), de satlites y de naves espaciales; y las palabras extranjeras, a menos que sean de uso comn y se hayan castellanizado. - Los ttulos de artculos y folletos van en redonda, entre comillas. Slo lleva mayscula la primera letra del ttulo. - Los nombres de publicaciones peridicas, acadmicas o no, van en bastardilla y llevan todas las palabras con mayscula: La Nacin, Journal of Latin American Studies, Revista de Historia Econmica. - Los signos de puntuacin que van al final del nombre de una publicacin peridica o titulo de libro van en redonda, no en bastardilla. - Ocasionalmente, pero slo muy ocasionalmente, puede utilizarse la bastardilla para enfatizar una palabra. - Los aos deben darse completos: 1945, no 45, ni 45; 1895-1896, no 1895-96, ni 1895/96 (excepto en el caso de las cosechas de verano en el hemisferio sur, para las que s se suele usar esta ltima forma, para indicar que se trata de una cosecha que comienza a fin de un ao y termina a principios del siguiente y no de las cosechas de dos aos distintos). - Las dcadas van con palabras: la dcada del treinta; los aos sesenta. - Las fechas deben expresarse completas: 27 de noviembre de 2003, no 27-11-03 o cualquier otra forma de abreviatura. - Las cifras de uno a veinte y luego los nmeros redondos (treinta, cien, mil, milln) van con palabras; para otras cifras se usan los nmeros arbigos (21, 85, 167, 1.235, 5.678.901). Los millares se separan con punto y los decimales con coma (aunque en publicaciones en ingls la prctica es la inversa). En los aos el punto se omite (1945), pero no en las leyes y decretos (ley 13.010). - Usar las comillas ( ) solamente para transcripciones textuales o para palabras que se toman de otro contexto, a las que se supone transcripcin aunque no se indique la fuente (por ejemplo, dichos populares, refranes, lugares comunes).

2. Transcripciones - Evitar las transcripciones textuales. Un trabajo sobrecargado de transcripciones invita al lector a saltearlas. - Dejar slo las transcripciones que no puedan parafrasearse sin perder algo de su sentido. - Las transcripciones van entre comillas ( ). La transcripcin dentro de una transcripcin va entre comillas simples ( ). Los comentarios propios dentro de una transcripcin van entre corchetes ([]). - Si el texto transcripto ocupa cinco o ms renglones debe ir separado del texto propio, en caja menor (es decir, con mrgenes mayores), letra de cuerpo menor (optativo) y sin comillas. Si tiene menos de cinco renglones, va dentro del texto propio, entre comillas. - Asegurarse de que todas las citas textuales o parfrasis que se hagan de textos o ideas de otros autores estn acreditadas en nota, cuya llamada estar al final del prrafo donde se encuentre la cita textual o la parfrasis. Esta acreditacin debe hacerse tanto por razones de honestidad intelectual (vase infra, seccin V) cuanto para que los lectores tengan acceso a nuestras fuentes y puedan seguir el hilo de nuestros razonamientos. No acreditar a su autor una idea o una cita es plagio. El plagio est penado por la ley y por las regulaciones y costumbres acadmicas. 3. Notas - Las notas deben ir al pie de pgina o al final del trabajo, pero no dentro del texto. En algunas disciplinas (economa, antropologa) se suele usar este tipo de notas, pero no en historia. La llamada (el nmero que va en el texto y se repite en la nota) que indica la existencia de una nota distrae menos al lector. - Las llamadas de las notas deben ir preferentemente al final de la frase para no obligar al lector a interrumpir la lectura en la mitad de ella. - Evitar las notas demasiado largas. Las notas deben usarse slo para dar las referencias de las fuentes manuscritas o bibliogrficas y para hacer aclaraciones imprescindibles, siempre de la manera ms breve que sea posible. - Si la nota es demasiado larga (ms de dos o tres renglones) hay que tratar de incluir su contenido en el texto. Si no se pudiese incluir, hay que considerar la posibilidad de eliminarla. - Las notas no deben contener cuadros, ni deben cortarse en prrafos. 4. Referencias - Se entran de modo diferente segn vayan en notas o en la bibliografa y segn la cantidad de autores, nmero de edicin y otras variables que se detallan a continuacin.

IV. Referencias
1. Informacin que debe incluir la referencia La referencia completa de una obra incluye el nombre y apellido del autor y el ttulo del artculo o libro. Si es un libro, tambin el lugar de publicacin, la editorial y el ao de publicacin. Si es un artculo en una revista, el nombre de la revista, ao de publicacin, volumen, nmero y pginas (primera y ltima del artculo). En el caso de un libro, los datos deben tomarse de la portada (no de la tapa). Si el lugar, la editorial o el ao no estn mencionados en la portada, pueden buscarse en otras partes del libro(primero en el colofn; luego, en el reverso de portada). En el caso de un artculo, los datos deben tomarse de la informacin que encabeza el artculo (no del ndice de la revista).

La cantidad de volmenes de un libro va, si es necesario indicarla, despus del ao. La serie o coleccin slo se indica si es importante para que el lector conozca las caractersticas de la obra, en cuyo caso va entre parntesis, despus del ao o de la cantidad de volmenes. 1.1 Nombres Los nombres deben darse completos, sin iniciales, a menos que el autor firmase con ellas. Por ejemplo: - Juan Pern, si la portada as lo dice, y no Juan Domingo Pern, como se llamaba. Para mejor identificacin puede agregarse entre corchetes el nombre que el autor omiti, pero que uno conoce: Juan [Domingo] Pern. - Mara Fernanda Arias, y no M. F. Arias. - T. E. Lawrence, ya que firmaba as, y no Thomas Edward Lawrence, como se llamaba. - Enrique M. Barba, como firmaba, y no Enrique Mariano Barba o Enrique Barba. En nota se entra nombre y apellido: - Juan Pern - Mara Fernanda Arias - Mario Hernndez Snchez Barba En la bibliografa se entra apellido y nombre: - Pern, Juan - Arias, Mara Fernanda - Hernndez Snchez Barba, Mario Para la alfabetizacin de nombre extranjeros deben seguirse las reglas de los idiomas respectivos. Los nombres en ingls y portugus, por ejemplo, se alfabetizan por el ltimo apellido: - Abreu, Claudio de Paiva - Kennedy, John Fitzgerald En otros idiomas los apellidos compuestos se indican con guin y entonces se deben alfabetizar por el primero de los unidos por guiones: - Krller-Mller, Helene Emma Laura Jullane. - Burne-Jones, Edward Coley, Sir En la bibliografa y en las notas no se deben usar guiones antecediendo a los apellidos. Aqu se lo ha hecho para distinguirlos mejor. 1.2 Ttulos Los ttulos de libros y nombres de revistas van en bastardilla (tambin llamada cursiva o itlica), o si no se tiene bastardilla, subrayados. Los ttulos de artculos, captulos de libros y folletos van entre comillas. Los ttulos de libros y artculos en ingls suelen darse en las publicaciones en ese idioma usando maysculas para todas las palabras. La Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos, sin embargo, no usa ms que las maysculas necesarias (comienzo del ttulo, nombres propios) en las entradas de los libros en ingls que estn en su catlogo, como es la prctica en castellano.

1.3 Otra informacin Entre el ttulo y el resto de la referencia debe ubicarse la informacin concerniente a: 1) nmero de edicin (pero no si es la primera); 2) nombre del traductor; 3) nombre del autor del prlogo; y 4) nombre del autor de las notas. 1.4 Lugar de publicacin El lugar de publicacin no debe abreviarse: Buenos Aires, no Bs. As.; Crdoba, no Cba. Cuando puede dar lugar a confusin debe agregarse otra informacin til para la identificacin del lugar: por ejemplo: Stanford, California; Santiago (Chile). Si no hay mencin de lugar de publicacin, debe mencionarse s.l. (sin lugar). 1.5 Editorial Al mencionar la editorial, las palabras editorial, ediciones, libros, publicaciones o similares, pueden omitirse, siempre que su omisin no d lugar a confusiones. Es mejor entrar Ediciones B, que solamente B; o Editorial de la Campana, que de la Campana. Los nombres de las editoriales no deben abreviarse. Slo se entran siglas, si el nombre de la editorial lo es. Por ejemplo: Eudeba, pero no FCE por Fondo de Cultura Econmica. Si no hay mencin de editorial, debe mencionarse s.e. (sin editorial). 1.6 Ao Debe consignarse el ao de publicacin que figura en la portada. Si no figura all, suele estar en el reverso de la portada (con la indicacin del copyright, o derechos de autor) o en el colofn (al final del libro). El ao debe darse completo y en nmeros arbigos: 1999, no 99; 1975 y no MCMLXXV, aun cuando en la portada se d en nmeros romanos. Si no hay mencin de ao, debe indicarse s.f. (sin fecha). 2. Dudas acerca de cmo catalogar un libro Hay obras cuya catalogacin es difcil. Abajo, en el punto 3, se dan ejemplos de los casos ms frecuentes. Ante cualquier duda que no se pueda resolver mediante esos ejemplos, consultar alguno de los catlogos en lnea de libre acceso de las bibliotecas norteamericanas, que poseen grandes colecciones de libros en castellano. Estas bibliotecas tuvieron el problema antes que uno y de algn modo lo resolvieron. Las direcciones pueden cambiar, pero las ltimas veces que entr eran las siguientes: - Library of Congress: catalog.loc.gov - Harvard University: lib.harvard.edu - University of Illinois at Urbana-Champaign: pac.ilcso.uiuc.edu - Yale University: www.library.yale.edu Tambin puede consultarse otras grandes bibliotecas, especialmente si se trata de libros publicados en esos pases: - Bibliothque Nationale de France: www.bnf.fr - Biblioteca Nacional de Espaa : www.bne.es - British Library: www.bl.uk 3. Ejemplos de entradas de libros y artculos en la bibliografa Los ejemplos que se dan aqu siguen las normas de la Biblioteca del Congreso de los Estados Unidos (Library of Congress), que tiene la misma autoridad sobre esta materia que la del diccionario de la Real Academia sobre el uso de nuestra lengua, tanto en la puntuacin

entre los trminos (autor, ttulo, lugar de edicin, editorial y ao) como respecto de la capitalizacin de las palabras (es decir, el uso de las maysculas). 3.1 Libros de un autor Anzorena, Oscar. JP: historia de la Juventud Peronista, 1955-1988. Buenos Aires: Cordn, 1989. Advirtase que en este ejemplo despus del nombre del autor y antes del ttulo va punto, pero tambin puede ir dos puntos o coma; que despus del ttulo y antes del lugar va punto, pero tambin puede ir coma; que entre el lugar y la editorial va dos puntos, pero tambin puede ir coma; entre la editorial y el ao, siempre coma; y entre el ao y la cantidad de volmenes, siempre coma. La siguiente entrada, por ejemplo, tambin es correcta: Anzorena, Oscar, JP: historia de la Juventud Peronista, 1955-1988, Buenos Aires, Cordn, 1989. Cualquier modalidad que se elija es correcta, pero debe mantenerse a lo largo de todo el trabajo. 3.2 Libros de dos autores Anguita, Eduardo, y Martn Caparrs. La voluntad. Una historia de la militancia revolucionaria en la Argentina, 1966-1973. Buenos Aires: Norma, 1997. 3.3 Libros de tres o ms autores Dussel, Ins; Silvia Finocchio y Silvia Gojman. Haciendo memoria en el pas de nunca ms. Buenos Aires: Eudeba, 1997. 3.4 Libros en varios volmenes Pontoriero, Gustavo. Sacerdotes para el Tercer Mundo: el fermento en la masa (19671976). Buenos Aires: CEAL, 1991, 2 vol. 3.5 Libros que tienen ms de una edicin a) se cita la edicin que se utiliz: Mattini, Luis. Hombres y mujeres del PRT-ERP. 2a ed. La Plata: Editorial de la Campana, 1995. b) si no se la utiliz, pero se quiere indicar otra edicin Mattini, Luis. Hombres y mujeres del PRT-ERP. 2a ed. La Plata: Editorial de la Campana, 1995 [1 ed. 1990]. 3.6 Libros traducidos Gillespie, Richard. Soldados de Pern: Los Montoneros. Trad. Antoni Pigrau. Rev. Marta y Enrique Torn. 4 imp. Buenos Aires: Grijalbo, 1997. 3.7 Libros en otro idioma Tamarin, David. The Argentine labour movement, 1930-1945. Albuquerque: University of New Mexico Press, 1985. En muchas revistas y en muchos libros de lengua inglesa se capitalizan todas las palabras del ttulo de los artculos y libros. La Library of Congress, sin embargo, no sigue esa prctica y slo capitaliza las palabras que en esa lengua (o en otras) lo requieren. Tal es el caso del adjetivo Argentine en el ttulo de este libro.

3.8 Libros compilados Amaral, Samuel, y Mariano Ben Plotkin, comp. Pern: del exilio al poder. 2 ed. Caseros: Editorial de la Universidad Nacional de Tres de Febrero, 2004. 3.9 Captulos en libros compilados Arias, Mara Fernanda, y Ral Garca Heras, Carisma disperso y rebelin: los partidos neoperonistas, en Amaral y Plotkin (2004), 89-121. 3.10 Libros annimos El regreso de Pern. Buenos Aires: Sntesis, 1958. Para ubicar esta entrada en la bibliografa no se considera el artculo El. 3.11 Libros institucionales Argentina. Congreso de la Nacin. Diario de sesiones de la Cmara de Diputados. Buenos Aires: Imprenta del Congreso, 1985, vol. 51. 3.12 Artculos Gillespie, Richard. A critique of the urban guerrilla: Argentina, Uruguay, Brazil, Conflict Quarterly, 1980, vol. 1, N 2, pp. 39-53. Muchas publicaciones acadmicas en idioma ingls utilizan maysculas para todas las palabras del ttulo de un artculo o el nombre de un libro, pero no siendo esa la prctica de la Library of Congress para los nombres de libros, no hay motivo para utizarlas en los ttulos de artculos. Las publicaciones acadmicas en castellano utilizan en estos casos las maysculas solo para la primera palabra y para los nombres propios que ellos contengan. 3.13 Entrevistas1 a) Si la transcripcin fue realizada por el mismo entrevistador debe entrarse el nombre del entrevistado, la fecha y lugar de la entrevista y el nombre del entrevistador: Ostrovsky, Julin. Entrevista realizada el 11 de diciembre de 1996 en la ciudad de Buenos Aires. Entrevistador: Adriana Kornblihtt. b) Cuando hay ms de un entrevistado: Espsito, Antonio, y Ral Gmez. Entrevista realizada el... c) Si la transcripcin no fue realizada por el entrevistador debe agregarse al final de la entrada el nombre de quien la transcribi: Pijun, Oscar. Entrevista realizada el 24 de setiembre de 1996 en Lans (provincia de Buenos Aires). Entrevistador: Laura Benadiba. Transcriptor: Jorge Martinez. d) Si la entrevista forma parte del acervo de un archivo oral debe agregarse el nombre de ese archivo y la referencia de la entrevista: Lais, Alberto. Entrevista realizada el 11 de diciembre de 1996 en Villa Maip (provincia de Buenos Aires). Entrevistador: Daniel Plotinsky. Archivo Oral del Archivo Histrico del Cooperativismo de Crdito. Entrevista N 30.

Agradezco a Daniel Plotinsky por su contribucin respecto de la forma de entrar las entrevistas.

f) En todos los casos, puede agregarse algn dato del entrevistado que ayude a contextualizar su testimonio: Gobbi, Danilo. Dirigente de Caja de Crdito Bahiense Cooperativa de Crdito Ltda. (Baha Blanca, provincia de Buenos Aires). Entrevista realizada el 15 de diciembre de 1996, en Baha Blanca. Entrevistador: Daniel Plotinsky. Archivo Oral del Archivo Histrico del Cooperativismo de Crdito. Entrevista N 31. g) En caso que el entrevistado no autorice a publicar su nombre, se lo registrar con sus iniciales o alguna otra referencia que lo identifique en el contexto del trabajo en cuestin: J.C. Entrevista realizada el 15 de.... Entrevistado 1. Entrevista realizada el.... Docente, 57 aos. Entrevista... 3.14 Material indito Daleo, Graciela. Mis memorias (ms.). Buenos Aires, 1998b. Slo se debe utilizar material indito cuando resulta imprescindible, ya que es material al que no puede tener acceso el lector. En caso de que deba citarse por razones de honestidad intelectual se debe indicar entre parntesis (ms), es decir, manuscrito. No se debe usar la palabra mimeo para manuscritos o para trabajos de circulacin restringida sino cuando estn impresos a mimegrafo (algo que hace mucho que no ocurre, pero que era habitual hasta los aos sesenta para las ponencias de congresos, panfletos y otro material temporario). 3.15 Material tomado de internet Documento N 1, La pgina no oficial del MLN Tupamaros, en www.tupas.com, 10 de noviembre de 1999. 3.16 Ponencias en congresos a) si la ponencia est publicada en un volumen impreso en forma de libro: Zorraqun Bec, Ricardo. La intervencin del cabildo de Buenos Aires en la vida poltica nacional (1810-1821), en VI Congreso Internacional de Historia de Amrica, Buenos Aires: Academia Nacional de la Historia, 1982, tomo V, pp. 345-383. En esta entrada debe notarse lo siguiente: 1) el volumen no tiene autor, por lo tanto se entra solamente el ttulo; 2) la Academia Nacional de la Historia es la editorial, no la autora; y 3) se menciona el ao de publicacin del tomo (1982), no el de realizacin del congreso (1980). b) si la ponencia no est en un libro, sino en actas de congreso publicadas en forma de volumen sobre papel: Amaral, Samuel. La financiacin del gasto pblico en la hacienda colonial: un anlisis de las cuentas de la Caja Real de Buenos Aires, 1789-1791, Anales de la Asociacin Argentina de Economa Poltica, 1982, vol. 17, t. 1, pp. 15-34. En este caso, como en el siguiente, es mejor abstenerse de utilizar este material, ya que esas publicaciones no son definitivas y posiblemente los autores las modifiquen antes de publicarlas en revistas acadmicas o libros, si es que lo hacen. Si por algn motivo resulta imprescindible citarlo, en tal caso se lo debe hacer como est aqu. La regla general, no obstante, es que estos materiales no deben ser citados, ya sea que lo pida expresamente el autor o no.

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c) si la ponencia no est en un volumen, sino en hojas sueltas o en un cd-rom: Amaral, Samuel. El Banco Nacional y las finanzas de Buenos Aires: el crdito oficial, la regulacin de la emisin y la restriccin del crdito comercial, III Jornadas de Historia Econmica Argentina, Neuqun, Universidad del Comahue, 1981. Para esta caso vale lo mismo que se ha dicho para el anterior. 4. Ejemplos de entradas de libros y artculos en las notas (a pie de pgina o al final del trabajo) 4.1 Libros, captulos de libros o artculos a) cuando hay un slo ttulo por autor y ao: Anzorena (1989), 35. Gillespie (1980), 41-43. Manna (1993), 129, 131-133, 145. El nmero entre parntesis es el del ao de edicin del libro o de la revista. El nmero que no est entre parntesis corresponde a la pgina o pginas a las que se hace referencia en el texto. Entre el autor y el ao (entre parntesis) no va coma, pero s entre el ao y la pgina. Las pginas puede indicarse slo con el nmero o antediendo al nmero con la abreviatura p., si es una pgina, o pp., si son varias. Los nmeros de las pginas deben darse completos: 153-154, no 153-54, ni 153-4. Esta forma de remitir a la obra de un autor es mejor que la que incluye el apellido y la frase obra citada, u ob. cit., u op. cit., porque en este caso debemos buscar hacia atrs en las notas cul es la obra citada y en el caso aqu recomendado basta con ir a la bibliografa para encontrarla. b) Cuando hay ms de un ttulo por ao de un autor: Arias y Garca Heras (1993b), 99. Debe agregarse a, b, c, etc. a cada uno de los distintos artculos o libros, a continuacin del ao, y esas letras deben coincidir con la asignada a ese ttulo en la bibliografa, tambin a continuacin del ao. c) Cuando los autores son dos: Arias y Garca Heras (1993), 99, 101-103. d) Cuando los autores son ms de dos: Dussel y otros (1997), 35. 4.2 Diarios y revistas no acadmicas La Nacin, 29 de mayo de 1967, p. 15. Primera Plana, 21 de diciembre de 1965, N 115, p. 35. 4.3 Entrevista indita (si la referencia completa est en la bibliografa) Gobbi, entrevista (2000). 4.4 Material indito (si la referencia completa est en la bibliografa) Daleo (1998b).

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4.5 Cuando se cita el mismo libro, artculo, manuscrito o entrevista de la nota anterior a) cuando es la misma pgina o pginas: ibdem (o su abreviatura, ibd.). Este es un adverbio latino que significa en el mismo lugar, pero como est incluido en los diccionarios castellanos (Mara Moliner, por ejemplo) no debe ir en bastardilla. b) cuando es otra pgina o pginas: idem, p. 55 (o id., p. 55). Otro adverbio latino castellanizado, cuyo significado es lo mismo, que tampoco debe ir en bastardilla. 4.6 Cuando es una cita de una cita Se da la referencia de la cita original, segn corresponda, y se dice de dnde ha sido tomada, dndose esta segunda referencia, segn corresponda. Por ejemplo: Pern (1974), p. 55, en Amaral (1993), p. 45. Si el libro donde est la cita original se cita por nica vez en el trabajo, puede darse la referencia completa en la misma nota. Por ejemplo: Juan Domingo Pern, La fuerza es el derecho de las bestias. Buenos Aires: Reconstruccin, 1974, p. 55, en Amaral (1993), p. 45.

V. Honestidad intelectual
Toda monografa, resea, estado de la cuestin o tesis debe ser fruto del esfuerzo propio. Cuanto tomemos de otros (ideas, transcripciones) debe serles acreditado a sus autores usando comillas y dando la referencia en las notas (o slo lo segundo, si se tratase de una parfrasis). El plagio (la transcripcin literal de un texto escrito por otra persona sin acreditar su origen) est penado por los usos acadmicos y por la ley. Esta admite transcripciones de hasta mil palabras (siempre acreditando el origen). No condena, sin embargo, tomar la estructura de un trabajo como inspiracin para la del propio. An as, si esa estructura de inspiracin ajena fuese distinta de lo comn en nuestra disciplina, es mejor darle crdito a quien corresponda en una nota al pie. La honestidad intelectual tiene la gratificacin personal por el esfuerzo realizado y la de nuestros lectores por permitirles expandir el horizonte de sus propias bsquedas.

Bibliografa
La bibliografa sobre todos estos temas es muy abundante y debe consultarse para resolver problemas no tratados en estas pginas. Las recomendaciones que anteceden han sido tomadas de los siguientes libros: Becker, Howard S. Tricks of the trade. How to think about your research while youre doing it. Chicago: University of Chicago Press, 1998. Becker, Howard S. Writing for social scientists. How to start and finish your thesis, book, or articles. Chicago: University of Chicago Press, 1986. Bon, Stella Maria. Metodologa de estudio. Buenos Aires: Albatros, 1981. Chicago manual of style... for authors, editors, and copywriters. 13 ed. Chicago: University of Chicago Press, 1982 (hay ediciones posteriores). Eco, Umberto. Cmo se hace una tesis. Barcelona, Gedisa, 1982. Levy, Mark. Escritura y creatividad. Barcelona: Paids, 2001. Moliner, Mara. Diccionario de uso del espaol. 20 reimp. Madrid: Gredos, 1997, 2 vol. Serafini, Mara Teresa. Cmo se escribe. Barcelona: Paids, 1996. Strunk, William, y E. B. White. The elements of style. 3 ed. New York: Macmillan, 1979.

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Turabian, Kate L. A manual for writers of term papers, theses, and dissertations. 5 ed. Chicago: University of Chicago Press, 1987. Zubizarreta, Armando F. La aventura del trabajo intelectual. Cmo estudiar e investigar. Mxico: Addison Wesley Longman, 1998.

Dudas
Las dudas pueden despejarse consultando esa bibliografa, al referencista de una biblioteca, a las bibliotecas cuyos catlogos estn disponibles a travs de internet (vase supra, seccin IV.2) o escribindome a samaral@untref.edu.ar

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