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NSEANZAS

CNICAS

Respondiendo a tus preguntas.

Quiero estudiar... informtica de gestin?

Cuadernos de Orientacin n 18

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Edita:
Direccin General de Empleo Consejera de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid Santa Hortensia 30 28002 Madrid www.madrid.org

Con la colaboracin de:

Fundacin Universidad-Empresa Serrano Jover 5 28015 Madrid www.fue.es

Direccin y asesoramiento:
Flix Guinea Caubilla

Diseo y maquetacin:
Jorge Menduia Echevarra

Impresin:
Grficas Arias Montano, S.A. Ctra. de San Martn de Valdeiglesias, km. 4,400 Polgono Industrial 6 de Mstoles Puerto Neveros s/n 28935 Mstoles (Madrid)

Depsito Legal:
M. 47.048-2005

Para ms informacin sobre la metodologa utilizada por la Direccin General de Empleo para obtener los datos de Perspectivas Profesionales, as como los ltimos datos disponibles, acceder en www.madrid.org a la pgina de la Consejera de Empleo y Mujer, y desde all a la Direccin General de Empleo.

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NDICE

Introduccin

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Quiero estudiar en la universidad?

Forma de utilizar este cuaderno

Qu es Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin?

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Cmo se accede a los estudios de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin?

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Qu materias se estudian?

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Es una carrera difcil?

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Cunto tiempo duran los estudios?

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Puedo acceder a otros estudios desde esta carrera?

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Qu estudios afines existen?

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Ser capaz de estudiar esta carrera y desempear esta profesin?

Qu opinan los estudiantes de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin?

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Qu opinan los profesionales?

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Qu salidas profesionales existen?

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Qu perspectivas profesionales hay para el futuro?

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Cmo puedo completar mi formacin despus de graduarme?

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Dnde se puede estudiar Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin?

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Cundo me puedo matricular?

Estoy preparado para elegir?

Anexo

17 18 A

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INTRODUCCIN

Respondiendo a tus Preguntasquiere ser un instrumento que te ayude a clarificar esas cuestiones que, como estudiante, te planteas respecto a tu futuro y al camino que vas a seguir para prepararte y llegar, con las mejores garantas de xito, a tu incorporacin a la vida activa. Quiero seguir estudiando? Me gustar esta carrera? Ser capaz de terminar estos estudios? Me gusta el tipo de vida de estos profesionales? Debo seguir los consejos de mis padres o lo que dicen mis amigos? Cmo ser mi futuro? Sabes que tu futuro ser lo que t elijas que sea, lo que t comiences a construir desde ahora. Pero, Qu futuro quieres para ti? Hacia dnde quieres dirigirte? Son preguntas para las que, de momento, no tienes respuesta. No te preocupes. Son pocos los que, a tu edad, tienen claro a qu profesin se quieren dedicar. Pero, para poder llegar a alguna parte, lo primero es saber a dnde se quiere llegar. No hay vientos favorables para quienes no saben a dnde van. Conocer tu meta, tu objetivo, desearlo, ilusionarte con l, te ayudar a superar las dificultades que, sin duda, encontrars en el camino. La eleccin de tu futuro trabajo, de tu profesin, de los caminos que llevan a ella, es algo muy importante y no se puede dejar al azar, ni te debes dejar influir por la opinin de los amigos, o por la moda del momento. No puedes hacer esta eleccin de manera improvisada, sin tener un conocimiento adecuado de la profesin y de los estudios que te permiten acceder a ella. Tienes que dedicarte a conocer el mayor nmero de datos sobre las carreras y las profesiones que en principio te atraen: el plan de estudios, las especialidades posibles, las dificultades de los estudios, las salidas profesionales, el ejercicio de la profesin, etc. El fracaso que actualmente se da en los primeros cursos de los estudios superiores, se debe, en muchos casos, a decisiones tomadas sin una buena informacin y una adecuada orientacin previa. No te expongas a malgastar unos aos de tu vida por no tomar el camino adecuado hacia tu futuro y, sobre todo, no te arriesgues a perder la ilusin por conseguir ese futuro que deseas para ti. Para preparar esta eleccin, debes tener en cuenta una serie de factores que irn apareciendo en este cuaderno, como respuesta a preguntas relacionadas con unos estudios y una profesin. Este cuaderno te presenta una de las que pueden entrar en el campo de tus expectativas. Si al finalizar su anlisis, no llegas a una conclusin clara, o tu decisin no est lo suficientemente madura, sigue investigando, analiza otras posibilidades hasta encontrar la respuesta adecuada. 05

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QUIERO ESTUDIAR EN LA UNIVERSIDAD?

Seguramente no es la primera vez que te haces esta pregunta, pero es posible que an no tengas una respuesta definitiva. Qu es la universidad? Por qu me interesa estudiar en la universidad? Como dice la Carta Magna de las Universidades, suscrita en Bolonia, la Universidad es una comunidad acadmica que, de modo riguroso y crtico, contribuye a la tutela y desarrollo de la dignidad humana y de la herencia cultural mediante la investigacin, la enseanza y los diversos servicios ofrecidos a las comunidades locales, nacionales e internacionales. En la universidad vas a adquirir los conocimientos y las habilidades que sern la base de tu futuro profesional pero, sobre todo, la universidad te va a dar las claves para enfrentarte a la vida, va a estructurar tu mente y te va a proporcionar las herramientas adecuadas para poder enfrentarte con xito a los cambios que inevitablemente se van a producir a lo largo de tu vida en tu entorno social, econmico y profesional. La universidad te proporcionar un lugar de debate, donde podrs expresar y contrastar tus ideas con plena libertad, abordar abiertamente los ms variados problemas de la vida; te proporcionar solidez de pensamiento y capacidad para enfrentarte crticamente a la realidad, para poner a prueba tu creatividad, ampliar tus intereses, relacionarte con personas de muy diversa procedencia y con muy diversos puntos de vista. A cambio, te exigir un esfuerzo. Supondr prolongar tu etapa de preparacin acadmica ya sabes, las clases, los trabajos, las horas de biblioteca, los exmenes, pero tambin te brindar nuevas experiencias que te enriquecern personalmente y que te darn la oportunidad de ampliar tu horizonte personal y profesional. Es lgico que te asalten ciertas dudas. Has odo hablar del fracaso en los primeros cursos de la universidad, has ledo en la prensa que muchos universitarios abandonan la carrera, y te surgen muchos interrogantes: Podr hacer una carrera universitaria? Estoy preparado para ir a la universidad? Me cansar antes de finalizar la carrera? Que te hagas estas preguntas es una seal positiva de tu inquietud, de tus deseos por iniciar con garantas este camino hacia tu carrera profesional. Queremos ayudarte a descubrir tu vocacin, encontrar tu camino hacia una nueva etapa de tu vida personal y profesional. Pero debes saber una cosa. Para triunfar en la universidad no basta con ser inteligente, con haber sacado buenas notas en el Bachillerato. Para superar con xito los estudios universitarios hace falta, sobre todo, motivacin, adems de otras caractersticas personales que pueden hacer que funciones mejor o peor.

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Hablamos de factores como: Capacidad de esfuerzo Perseverancia Capacidad de organizacin Decisin Autoestima Experiencia Responsabilidad El xito en tu futura carrera profesional te lo ests jugando en estos momentos y va a depender de tu capacidad para elegir la mejor opcin en funcin de tus cualidades. Para ayudarte en esta empresa, te presentamos esta coleccin de Cuadernos de Orientacin. Analiza, investiga, infrmate y decide con seriedad.

FORMA DE UTILIZAR ESTE CUADERNO

Para preparar tu entrada en la Universidad, vamos a seguir una serie de pasos que te ayuden a descubrir tu vocacin. Lo primero que debes hacer es analizar tus intereses profesionales. Los intereses no son otra cosa que las tendencias, ms o menos fuertes, que tenemos, dirigidas a conseguir algunos objetos, alguna actividad, algunos objetivos vitales, etc. Si descubres esas tendencias que hay en ti, habrs descubierto tu vocacin. Debes dedicar un tiempo a conocer tus intereses. En ningn caso supondr una prdida de tiempo, muy al contrario, te ahorrar disgustos y ser una garanta de que los estudios que finalmente decidas realizar son los ms adecuados para ti. De esta manera, reducirs el riesgo de que luego no te gusten, o de que te veas obligado a cambiar de carrera, evitndote as posibles frustraciones. Si has realizado algn cuestionario de intereses profesionales, ya tendrs una idea de las reas profesionales que despiertan mayor inters en ti. En todo caso, vamos a dedicar un tiempo a descubrir y concretar cules son esas profesiones y esos estudios que ms te gustara realizar y que estn ms acordes con tus aptitudes y caractersticas personales. A partir de este primer paso, debers analizar una serie de carreras y profesiones hasta que encuentres la que, de una manera ms realista, satisfaga mejor tus expectativas. Piensa que vas a tomar una decisin fundamental que va a condicionar tu futuro, por lo que es importante que conozcas todo el alcance de la eleccin.

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En estos Cuadernos de Orientacin te presentamos las diferentes carreras universitarias y sus correspondientes profesiones, distribuidas en cuatro reas. Cada rea est compuesta por conjuntos de estudios que responden a intereses y perfiles profesionales comunes. Tu tarea en estos momentos consiste en descubrir cul es el rea a la que se dirigen tus preferencias y, dentro de esa rea, el grupo o los grupos de estudios por los que sientes ms atraccin. Ten en cuenta que algunos estudios suponen intereses y perfiles profesionales pertenecientes a diversos grupos e incluso a distintas reas, ya que su polivalencia y flexibilidad les permite distintos enfoques profesionales, por lo que pueden figurar en dos o ms grupos de intereses e incluso reas. Las cuatro reas son las siguientes: rea de Ciencias Sociales y Jurdicas rea de Enseanzas Tcnicas rea de Ciencias Experimentales y de la Salud rea de Humanidades REA DE CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS GRUPO A. Intereses Sociales Derecho Sociologa Psicologa Turismo Trabajo Social Educacin Social GRUPO B. Intereses Educativos Pedagoga Psicologa Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte Magisterio Educacin Social GRUPO C. Intereses Polticos y Administrativos Ciencias Polticas y de la Administracin Sociologa Relaciones Laborales Gestin y Administracin Pblica

GRUPO D. Intereses Econmicos Economa Empresariales Administracin y Direccin de Empresas Gestin y Administracin Pblica

GRUPO E. Intereses Comunicativos Periodismo Publicidad y Relaciones Pblicas Comunicacin Audiovisual Biblioteconoma y Documentacin Traduccin e Interpretacin

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REA DE ENSEANZAS TCNICAS GRUPO F. Intereses Cientfico-Tcnicos Ingenieras Superiores Arquitectura

GRUPO G. Intereses Tcnicos Ingenieras Tcnicas Arquitectura Tcnica

REA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD GRUPO H. Intereses Cientficos Biologa Fsica Qumica Matemticas Estadstica Geologa Ciencias del Mar Ciencias Ambientales

GRUPO I. Intereses Sanitarios Enfermera Medicina Farmacia Veterinaria Fisioterapia Odontologa Biologa Nutricin Humana y Diettica Terapia Ocupacional Podologa Logopedia ptica y Optometra Psicologa

REA DE HUMANIDADES GRUPO J. Intereses Humansticos Historia Filosofa Humanidades Geografa Historia del Arte GRUPO K. Intereses LingsticoLiterarios Todas las Filologas Traduccin e Interpretacin

GRUPO L. Intereses Artsticos Bellas Artes Historia del Arte Arquitectura Turismo

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Ahora se trata de que comiences a concretar tu eleccin. Para ello sigue estos pasos: a) Eleccin positiva. Repasa todas las carreras de las listas anteriores y elige las dos que, en principio, ms te gustan. 1 2 b) Eleccin por descarte. Sin contar las dos carreras que acabas de elegir, tacha, de una en una, las carreras de las listas anteriores, comenzando por aquellas que menos te gustan, hasta que te queden dos. 3 4 c) Anlisis comparativo. Escribe las cuatro carreras preseleccionadas en el cuadro de doble entrada que tienes a continuacin. Luego califica cada una de ellas de 0 a 10 en cada uno de los criterios sealados, teniendo en cuenta la adecuacin, en tu caso, de los criterios con los estudios preseleccionados. Cada criterio hace referencia a las caractersticas, cualidades, y condiciones adecuadas para cada carrera y profesin. Criterio 1 1 2 3 4 Criterio primero. Aptitudes y capacidades intelectuales ms convenientes para el estudio de la carrera y el ejercicio de la profesin. Aqu valorars la mayor o menor dureza de los estudios y del ejercicio de la profesin en relacin con tus capacidades, el grado en que creas que posees las capacidades ms convenientes para esa carrera y profesin. Criterio segundo. Caractersticas personales ms convenientes para los estudios y la profesin. Aqu tendrs en cuenta tus intereses y preferencias hacia ciertas asignaturas, hacia ciertos tipos de trabajos, el estilo de vida que te gustara, tu carcter, tus cualidades personales, tus limitaciones para algunos tipos de actividades, etc. Criterio 2 Criterio 3 Criterio 4 Totales

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Criterio tercero. Caractersticas fundamentales de la carrera y la profesin. Aqu tendrs en cuenta el esfuerzo necesario, las condiciones de trabajo que te vaya a exigir, los lugares donde se desarrolla ms corrientemente la profesin, las posibilidades de insercin laboral y de promocin, el reconocimiento social, etc. Criterio cuarto. Este criterio lo calificars teniendo en cuenta las influencias de tu entorno ms cercano para elegir una u otra carrera o profesin, las circunstancias familiares, de parientes, de amigos, de tu entorno social, del lugar donde vives, etc. d) Suma todas las calificaciones y ordena las cuatro carreras de ms a menos puntuacin sealando el rea y el grupo de intereses a los que pertenecen. Carrera 1 2 3 4 Utiliza estos Cuadernos de Orientacin, que ahora te presentamos, para analizar las carreras y profesiones en las que has obtenido mayor puntuacin y que, en principio, ms te atraen. Este anlisis te debe servir para aclarar tus preferencias y poder elegir con ms seguridad y confianza la modalidad, la opcin y las asignaturas optativas de Bachillerato que mejor te preparen para llegar a la meta que te propones. Ahora tienes en tus manos el Cuaderno de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin. Los grupos de intereses profesionales dominantes para que el estudio de esta carrera sea uno de los ms adecuados para ti son el Grupo D (intereses econmicos), el Grupo F (intereses cientfico-tcnicos) y el Grupo G (intereses tcnicos). A lo largo del Bachillerato, debes repetir este estudio. No te olvides que es necesario conseguir esa madurez vocacional que te permita tomar una decisin lo suficientemente madura y realista que te evite correr riesgos y cometer errores respecto a tu futuro. Si despus de haber analizado las carreras en las que has obtenido mayor puntuacin, no ests convencido de que alguna de ellas sea la ms acorde con tus motivaciones, expectativas e intereses, sigue analizando otras carreras del mismo grupo de intereses o de grupos afines como: rea Grupo de Intereses

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Matemticas Administracin y Direccin de Empresas Ciencias Empresariales Ingeniero en Informtica Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas En muchos centros de Enseanza Secundaria, los Departamentos de Orientacin utilizan cuestionarios de intereses y preferencias profesionales para ayudarte a analizar tus intereses acadmicos y profesionales. En el caso de que tengas dudas al respecto, consulta en el Departamento de Orientacin de tu centro.

QU ES INGENIERO TCNICO EN INFORMTICA DE GESTIN?

La Informtica es el motor que mueve la llamada Sociedad de la Informacin. Nuestras empresas, organismos pblicos, centros de enseanza, lugares de ocio, centros sanitarios, hogares, etc. se han convertido en una caja de chips y de circuitos que requieren continuos trabajos de instalacin, mantenimiento, reparacin y, con una rapidez nunca conocida, sustitucin por nuevos equipos ms modernos, rpidos y eficaces. Los estudios de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin son relativamente nuevos. Nacen como respuesta a las exigencias de la nueva Sociedad de la Informacin y hoy se encuentran entre los perfiles ms demandados por las empresas. Basta salir a la calle para ver en qu medida nuestra vida cotidiana est asociada a la informtica: en el trabajo, en la escuela, en nuestras actividades de ocio, al comunicarnos, al realizar una compra, al recibir asistencia mdica, etc. El informtico se ha convertido en un profesional imprescindible. Es el encargado de elaborar y poner en funcionamiento programas y aplicaciones que faciliten nuestra vida diaria en todos sus mbitos, en analizar las diferentes necesidades de los usuarios y buscar e implementar las soluciones que puedan satisfacerlas de la manera ms adecuada. Los estudiantes de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin no slo deben sentir atraccin por la informtica y los ordenadores, con los que comparten la mayor parte de su tiempo, sino tambin hacia el mundo de la empresa, ya que durante la carrera se dedica mucho tiempo a todo lo relacionado con la planificacin, el anlisis y la gestin de proyectos informticos en el mbito empresarial.

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Desde el primer curso se recibe una enseanza prctica, lo que no quiere decir que no existan asignaturas tericas de una gran dificultad. Los incesantes avances cientficos y tecnolgicos en esta rea aconsejan una buena formacin de base para facilitar la continua adaptacin a las novedades del mercado.

CMO SE ACCEDE A LOS ESTUDIOS DE INGENIERO TCNICO EN INFORMTICA DE GESTIN? DESDE EL BACHILLERATO

4.1

Se puede acceder habiendo cursado alguna de las dos modalidades siguientes de Bachillerato: Modalidad Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Opcin Ciencias e Ingeniera >> Asignaturas: Matemticas Fsica Opcin Ciencias de la Salud >> Asignaturas: Qumica Biologa Matemticas y Fsica, como optativas Modalidad Tecnologa Opcin Ciencias e Ingeniera >> Asignaturas: Matemticas Fsica Antes de elegir modalidad, en 4 de la ESO debes tener en cuenta que las asignaturas que ms te interesan son Matemticas B, Fsica y Qumica, y Biologa y Geologa.

DESDE LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

4.2

Se puede acceder a los estudios de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin habiendo cursado alguno de los ciclos Formativos de Grado Superior que citamos a continuacin.

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Administracin de Sistemas Informticos Desarrollo de Aplicaciones Informticas Administracin y Finanzas Secretariado Comercio Internacional Gestin Comercial y Mrketing Gestin del Transporte Servicios al Consumidor Desarrollo de Productos Electrnicos Instalaciones Electrotcnicas Sistemas de Regulacin y Control Automtico Sistemas de Telecomunicacin Informticos Produccin por Fundicin y Pulvimetalurgia Produccin por Mecanizado Industria Alimentaria Automocin Mantenimiento Aeromecnico Mantenimiento de Avinica Desarrollo de Proyectos de Instalaciones de Fluidos y Trmicas Mantenimiento de Equipo Industrial Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso

MAYORES DE 25 AOS

4.3

Tambin podrn acceder a estos estudios las personas mayores de 25 aos a fecha de uno de octubre del ao natural que, sin tener la titulacin exigida, superen las pruebas especficas de acceso a la universidad previstas por la ley. Las universidades abren el plazo de inscripcin para la realizacin de las pruebas entre el 1 de febrero y el 31 de marzo de cada ao. Las informaciones concretas sobre las fechas de la convocatoria, instancia, documentacin y contenidos de las pruebas debern ser solicitadas a la universidad correspondiente.

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QU MATERIAS SE ESTUDIAN? TIPOS DE ASIGNATURAS

5.1

El plan de estudios de los ttulos universitarios oficiales constituye el conjunto de enseanzas organizadas por una Universidad cuya superacin da derecho a la obtencin del ttulo correspondiente. El plan de estudios es aprobado por la Universidad y homologado por el Consejo de Coordinacin Universitaria. La organizacin de los estudios universitarios contempla diversos tipos de materias. Materias Troncales: Son aquellas que deben impartirse en los planes de estudio de una misma titulacin. Son, por tanto, obligatorias para todas las universidades espaolas que imparten esa titulacin y para todos los alumnos que realicen esa carrera. Materias Obligatorias: Son las materias libremente establecidas por cada una de las universidades y son, a su vez, obligatorias para los alumnos que cursan la carrera en esa universidad. Las materias obligatorias pueden ser distintas en las distintas universidades. Materias Optativas: Son las materias establecidas libremente por cada universidad. El alumno ha de elegir las necesarias para cubrir los crditos asignados en el plan de estudios a dichas materias. Materias de Libre Configuracin: Son las materias, seminarios, etc. que el alumno puede escoger entre las ofertadas por los distintos centros de su propia universidad y, si hay convenio, por otras universidades. Estas materias no aparecen en los planes de estudio y el alumno debe informarse en su universidad.

MATERIAS TRONCALES DE INGENIERO TCNICO EN INFORMTICA DE GESTIN 5

.2

Estadstica. Estadstica descriptiva. Mtodos estadsticos aplicados. Estructura de Datos y de la Informacin. Tipos abstractos de datos. Estructura de datos y algoritmo de manipulacin. Estructura de informacin: ficheros, bases de datos. Estructura y Tecnologa de Computadores. Unidades funcionales: memoria, procesador, periferia, lenguajes mquina y ensamblador, esquema de funcionamiento. Electrnica. Sistemas digitales. Perifricos.

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Fundamentos Matemticos de la Informacin. lgebra. Anlisis matemtico. Matemtica discreta. Mtodos numricos. Ingeniera del Software de Gestin. Diseo, propiedades y mantenimiento del software de gestin. Planificacin y gestin de proyectos informticos. Anlisis de aplicaciones de gestin. Metodologa y Tecnologa de la Programacin. Diseo de algoritmos. Anlisis de algoritmos. Lenguajes de programacin. Diseo de programas: descomposicin modular y documentacin. Tcnicas de verificacin y pruebas de programas. Redes. Arquitectura de redes. Comunicaciones. Sistemas Operativos. Organizacin, estructura y servicios de los sistemas operativos. Gestin y administracin de memoria y de procesos. Gestin de entrada/salida. Sistemas de ficheros. Tcnicas de Organizacin y Gestin Empresarial. El sistema econmico y la empresa. Tcnicas de administracin y tcnicas contables.

PLAN DE ESTUDIOS

5.3

A continuacin, te ofrecemos, a modo orientativo, el Plan de Estudios de la Universidad Francisco de Vitoria: Primer Curso lgebra Matemtica Discreta Anlisis Matemtico Fundamentos Fsicos de la Informtica Ingls I (EFL I y EFL II) Tcnicas de Administracin y Contabilidad Fundamentos de Ordenadores Introduccin a la Programacin de Ordenadores Laboratorio de Programacin de Ordenadores I Introduccin a los Estudios Universitarios I: Pensar con Rigor Introduccin a los Estudios Universitarios II: Hablar en Pblico

Ttulo Propio: Experto en Aplicaciones Internet/Intranet Diseo y Creacin de Pginas Web Aplicaciones Multimedia en Internet Ttulo Propio: Experto en Administracin de Bases de Datos Iniciacin a las Bases de Datos Estructura de las Bases de Datos

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Segundo Curso Metodologa y Tecnologa de la Programacin Estructura de Datos y de la Informacin Estructura y Tecnologa de Computadores Ingls II (EFL III y EFL IV) La Empresa, su Entorno y su Organizacin Laboratorio de Programacin de Ordenadores II Laboratorio de Arquitectura de Ordenadores Antropologa Fundamental: Quin es el Hombre Antropologa Aplicada: El Hombre como Tarea Accin Social Ttulo Propio: Experto en Aplicaciones Internet/Intranet Desarrollo de Aplicaciones con Tecnologa JAVA Servidores de Aplicaciones Web Integracin de Bases de Datos en Desarrollos Multicapa Ttulo Propio: Experto en Administracin de Bases de Datos Lenguajes Estructurados de Consulta Utilidades de Bases de Datos Integracin de Bases de Datos en Desarrollos Multicapa

Tercer Curso Estadstica Sistemas Informticos de Gestin Ingeniera del Software de Gestin Sistemas Operativos Bases de Datos Prcticas en Empresas Organizacin de Empresas tica General y Especial tica Social y Profesional Proyecto Final Ttulo Propio: Experto en Aplicaciones Internet/Intranet Desarrollo de Aplicaciones Avanzadas con Tecnologa JAVA Desarrollo de Aplicaciones de Comercio Electrnico Ttulo Propio: Experto en Administracin de Bases de Datos Administracin de Bases de Datos Ajustes de Bases de Datos

DOBLES TITULACIONES OFICIALES

5.4

En los ltimos aos, las universidades espaolas han comenzado a impartir las llamadas dobles titulaciones, con el objetivo de facilitar la especializacin profesional y ampliar las posibilidades de encontrar empleo en un mercado laboral cada vez ms competitivo. Las dobles titulaciones se dan entre carreras que se relacionan entre s o que son complementarias.

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Estudiar una doble titulacin exige un mayor esfuerzo y dedicacin (tienen uno o dos aos ms de duracin) y una mejor organizacin del tiempo. No supone cursar el doble de crditos, ya que los planes de estudio estn preparados de tal manera que, en las carreras relacionadas, las asignaturas comunes sirvan para las dos, y en las complementarias, haya asignaturas optativas y de libre configuracin que tambin sirvan en las dos titulaciones. En el Anexo A de este Cuaderno puedes consultar las dobles titulaciones oficiales que se pueden cursar actualmente en las Universidades de Madrid. A continuacin te citamos las que se combinan con Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin: Administracin y Direccin de Empresas + Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin

ES UNA CARRERA DIFCIL? DIFICULTAD PARA ACCEDER A LA CARRERA 6

.1

Se trata de una de las carreras ms demandadas en la Comunidad de Madrid. No obstante, al ser impartida en casi todas las universidades pblicas y privadas, no es difcil acceder a estos estudios. En estos ltimos aos la nota de acceso se ha situado entre el 5 y el 6,2.

DIFICULTAD DE LOS ESTUDIOS 6

.2

La carrera tiene una dificultad media alta, dependiendo de la preparacin previa obtenida en el Bachillerato o Ciclo Formativo del que se provenga y de la motivacin que se tenga hacia la informtica. Las asignaturas relacionadas con las Matemticas son las que ms dificultades tienen.

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CUNTO TIEMPO DURAN LOS ESTUDIOS?

Los estudios de Informtica de Gestin constituyen una titulacin de primer ciclo cuyos planes de estudios estn programados para 3 aos. La duracin real est en torno a cuatro aos y medio. Las normas de permanencia en la Universidad son elaboradas por cada una de las Universidades. En sus Estatutos, se determina el perodo de permanencia de los alumnos en los Centros Universitarios, que no podr tener una limitacin inferior a dos aos ms de los previstos en los respectivos planes de estudio de cada carrera. Igualmente se hace constar el nmero de convocatorias de examen por asignatura dentro de un lmite mnimo de cuatro y mximo de seis. La convocatoria en la que se est matriculado se computar, aunque el alumno no se presente al examen, salvo que sea por causa justificada (enfermedad, etc.) a juicio de la Junta de Facultad. Los alumnos de primero que, en las convocatorias de Junio y Septiembre, no comparezcan a examen sin causa justificada, no podrn seguir los estudios en la Facultad. Debes conocer muy bien las normas establecidas en tu Universidad y as adaptar tu ritmo a esas exigencias. A veces te pueden exigir aprobar un porcentaje concreto de crditos con respecto al total de los que te has matriculado. Debes analizar seriamente tus circunstancias personales, tus capacidades, tus hbitos de estudio, el tiempo que dedicas, etc. para concretar, cada curso, el nmero de asignaturas en que debes matricularte a fin de poderlas aprobar dentro de las convocatorias establecidas. Si no cumples las normas de permanencia, no podrs continuar con los estudios elegidos.

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PUEDO ACCEDER A OTROS ESTUDIOS DESDE ESTA CARRERA?

Habiendo cursado la carrera de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin, puedes acceder a los segundos ciclos de las siguientes titulaciones: Ingeniero en Informtica Humanidades Traduccin e Interpretacin Periodismo Publicidad y Relaciones Pblicas Comunicacin Audiovisual

Tambin puedes acceder a las siguientes titulaciones de segundo ciclo: Ciencias y Tcnicas Estadsticas Ingeniero en Organizacin Industrial Investigacin y Tcnicas de Mercado Documentacin Teora de la Literatura y Literatura Comparada Lingstica Historia y Ciencias de la Msica Estudios de Asia y Oriente

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QU ESTUDIOS AFINES EXISTEN?

Si por alguna razn no puedes acceder a estos estudios, te citamos algunos que tienen cierta afinidad: Ciclos Formativos de Grado Superior Administracin de Sistemas Informticos Desarrollo de Aplicaciones Informticas Sistemas de Telecomunicacin Informticos Desarrollo de Productos Electrnicos Estudios Universitarios Matemticas Ingeniero en Informtica Ingeniero Tcnico en Informtica de Sistemas Administracin y Direccin de Empresas Ciencias Empresariales

Otros Estudios Superiores Existe la posibilidad de cursar estudios superiores, no universitarios, en diferentes centros privados o extranjeros. Aunque se trata de titulaciones que tienen demanda en el mercado laboral y que te pueden aportar una buena formacin en la materia, si vas a cursar estudios superiores en un centro privado no universitario debes tener en cuenta que dichos estudios no estn homologados por el Consejo de Coordinacin Universitaria y que los ttulos emitidos por estos centros no son oficiales. Tambin existen titulaciones extranjeras, impartidas por centros que dependen de universidades extranjeras. Como tales, su ttulo est reconocido en el pas de origen, pero no est homologado en Espaa.

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SER CAPAZ DE ESTUDIAR ESTA CARRERA Y DESEMPEAR ESTA PROFESIN?

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Nadie tiene la clave del xito, pero si te has informado adecuadamente y tu objetivo est lo suficientemente claro y adaptado a tus gustos y capacidades, slo te queda poner de tu parte el esfuerzo necesario para conseguirlo. Ya sabes que el rendimiento acadmico no depende solamente de las capacidades intelectuales, tambin intervienen factores como la motivacin, los intereses, los rasgos de personalidad, las expectativas y las experiencias personales. Aunque en la actualidad no existen estudios rigurosos sobre las aptitudes, intereses y motivaciones que deben reunir los alumnos para afrontar con garanta los estudios de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin, o las cualidades personales ms idneas para el ejercicio de la profesin, la literatura existente sobre informacin y orientacin profesional resalta lo siguiente:

APTITUDES MS ADECUADAS 10

.1

Aptitud Espacial. Es la capacidad de percibir las distintas formas de los objetos en el espacio, disear espacios para conseguir objetivos concretos, etc. Razonamiento Abstracto. Es la capacidad lgica, la agilidad para encontrar relaciones y secuencias entre los diversos componentes de una situacin o elementos de un conjunto y para resolver los problemas planteados, siguiendo esa lgica. Razonamiento Numrico. La persona con buen razonamiento numrico tiene una buena comprensin de los conceptos expresados por los nmeros y rapidez y seguridad para resolver los problemas que expresan estos conceptos numricamente. Comprensin y Expresin Verbal. Comprender mensajes e ideas expresados por palabras, y poder expresar con precisin y eficacia mensajes orales y escritos. Memoria. Para poder retener, evocar y reconocer adecuadamente informaciones recogidas con anterioridad.

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Capacidad de Anlisis y de Sntesis. Esto implica poder estudiar un problema o una situacin concreta, descomponiendo sus elementos para su mejor comprensin, para poder organizar sus componentes de forma lgica a fin de que nos acerquen a la mejor solucin. Es una capacidad muy necesaria para cualquier ingeniero por la necesidad de analizar muchos datos y poder dar las soluciones tcnicas ms adecuadas en cada caso. Capacidad de Observacin y Memoria. Para poder percibir los detalles del entorno y poder dar las soluciones ms sencillas y adecuadas al contexto.

INTERESES Y MOTIVACIONES 10

.2

Los intereses profesionales son los que nos empujan en una determinada direccin, a la que ajustamos nuestra conducta para conseguir la meta que nos hemos propuesto. Estos intereses evolucionan a lo largo de nuestra vida, siendo, en general, poco consistentes hasta la juventud y la vida adulta. Los intereses y motivaciones ms importantes para los estudios y las profesiones derivadas de los estudios de Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin son: Intereses Cientfico-Tcnicos. Tendencia a conocer en profundidad lo que nos rodea, la respuesta de la Ciencia a los grandes problemas de la vida, los descubrimientos de las Ciencias Experimentales, etc. La persona con este tipo de intereses prefiere enfrentarse a problemas de tipo terico, busca actividades que le permitan expresar su imaginacin y su capacidad de analizar las situaciones y los hechos. Intereses Prcticos. Tendencia a hacer cosas, a plasmar las ideas en la prctica. Preferencia por los objetivos concretos. Inters por el Trabajo en Equipo. El Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin desarrolla su labor en colaboracin con otros especialistas y profesionales.

CARACTERSTICAS PERSONALES PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIN 10

.3

La personalidad es la manera propia que cada individuo tiene de comportarse, y es el resultado del conjunto de nuestras disposiciones naturales y las influencias ambientales que hemos recibido. Se suele pensar que cada profesin exige unas caractersticas personales determinadas. Esto es cierto, pero tambin es verdad que, poseyendo las capacidades requeridas para desempear esa profesin y estando suficientemente motivados, nuestra personalidad, aunque no sea la ms adecuada, no es un impedimento para el correcto ejercicio de una profesin. Algunas de las caractersticas personales del Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin pueden ser:

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Capacidad de Organizacin. Tanto durante la carrera como en el ejercicio de la profesin, se te exigir cierta habilidad para distribuir y planificar tu tiempo y tu trabajo, prever las dificultades, ser ordenado, actuar siguiendo un mtodo previo, etc. Constancia. Le ser necesaria tanto para finalizar sus estudios como para el ejercicio de la profesin. Flexibilidad. Le ser necesaria en cualquiera de los trabajos que puede desempear. Las cosas no suelen ser blancas o negras, estn llenas de matices y es necesaria cierta flexibilidad para poder percibirlos.

QU OPINAN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERO TCNICO EN INFORMTICA DE GESTIN?

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La opinin de los estudiantes acerca de su carrera ha sido elaborada a partir de entrevistas y cuestionarios realizados a estudiantes de los diversos cursos de la carrera, excepto primero, procedentes tanto de universidades pblicas como privadas. Tienes que saber que las opiniones de los alumnos respecto a las distintas cuestiones que se les plantean, son, a veces, muy dispares y dependen de una serie de factores personales y acadmicos como: El curso en el que se encuentran Sus xitos o fracasos acadmicos La motivacin inicial con que han comenzado los estudios Las expectativas personales y profesionales La universidad en la que cursan los estudios Aqu reflejamos aquellos aspectos importantes en los que se dan ms coincidencias.

PREPARACIN PREVIA A LA CARRERA 11

.1

Piensan que la preparacin recibida en el Bachillerato para afrontar los estudios de Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin ha sido buena y que no existen lagunas importantes, siempre que se hayan cursado las asignaturas de Matemticas y Fsica.

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PLAN DE ESTUDIOS 11

.2

En general, creen que es bastante coherente y que ofrece una buena preparacin para incorporarse al mundo laboral, ya que da una buena formacin general que permite adaptarse a las continuas novedades en este campo tan dinmico.

ASIGNATURAS MS IMPORTANTES 11

.3

Tecnologa de la Programacin Redes de Ordenadores Organizacin y Gestin Empresarial

ASIGNATURAS MS DIFCILES 11 lgebra Matemticas Estadstica

.4

CAPACIDADES MS IMPORTANTES PARA LA CARRERA Y LA PROFESIN 11 Capacidad de observacin Capacidad de anlisis y sntesis Razonamiento numrico

.5

MOTIVOS PARA LA ELECCIN DE LA CARRERA 11

.6

La mayora de los estudiantes confiesan que han elegido la carrera por la atraccin que sienten hacia la informtica y los ordenadores. Bastantes alumnos la han elegido atrados por las buenas expectativas laborales que ofrece.

DIFICULTADES DURANTE LA CARRERA 11

.7

La dificultad de algunas asignaturas y la gran cantidad de prcticas que hay que realizar.

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SALIDAS PROFESIONALES MS INTERESANTES 11

.8

Existen muchas salidas profesionales, tanto en empresas del sector, como en los departamentos de informtica de cualquier otro tipo de empresa.

QU OPINAN LOS PROFESIONALES?

12

La opinin de los profesionales acerca de su carrera y profesin ha sido elaborada a partir de entrevistas y cuestionarios realizados a profesionales que desempean su profesin en distintos puestos y sectores. Debes saber que la opinin de cualquier profesional, sobre los aspectos relacionados con el ejercicio de su profesin, est condicionada por una serie de factores como: La situacin profesional concreta de cada uno Los aos de experiencia que acumula Las dificultades o facilidades que ha encontrado para desarrollar su profesin El tipo de trabajo que realiza La remuneracin econmica que percibe En este resumen, hemos tenido en cuenta las opiniones ms o menos coincidentes, sobre aquellos aspectos que ms te pueden interesar.

MOTIVOS POR LOS QUE SE ELIGE LA CARRERA 12

.1

La pasin por los ordenadores, la novedad de los estudios de Informtica de Gestin, querer hacer una carrera corta, as como las buenas perspectivas laborales son las razones que citan con ms frecuencia estos profesionales.

DIFICULTADES PARA FINALIZAR LA CARRERA 12

.2

La dificultad de las asignaturas relacionadas con la electrnica y las basadas en las teoras de la computacin.

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ESTUDIOS COMPLEMENTARIOS MS ADECUADOS 12

.3

Los avances que se dan en las nuevas tecnologas obligan a una continua actualizacin desde el mismo momento en que se acaba la carrera. Es conveniente profundizar en aquellos sectores relacionados con tu trabajo presente o futuro.

DIFICULTADES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIN 12

.4

Muchos profesionales, con diferente formacin, trabajan en este campo, por lo que la competencia es muy fuerte. Por otro lado, las dificultades dependen mucho del tipo de trabajo que se realice. En general, te vas a encontrar con horarios muy prolongados, sobre todo en los primeros aos.

ASPECTOS POSITIVOS DE LA PROFESIN 12

.5

Trabajas en aquello que te gusta, a la vez que facilitas el trabajo a los dems. Otro aspecto positivo es la necesidad de ponerte al da y estar a la ltima de los nuevos avances en este campo.

SITUACIN LABORAL DE LA PROFESIN 12

.6

La situacin laboral es muy buena y parece que as seguir siendo en el futuro dada la cantidad de nuevos campos a los que cada da se aplican los instrumentos de la informtica.

CONSEJOS A UN ALUMNO QUE QUIERE INICIAR ESTOS ESTUDIOS 12

.7

Si le gusta el campo de la informtica, que se prepare adecuadamente en el Bachillerato. El futuro es apasionante y se le abrirn caminos por los que podr llegar hasta donde quiera.

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QU SALIDAS PROFESIONALES EXISTEN?

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En los ltimos aos, se ha modificado bastante aquella idea de que cada ttulo universitario tiene un mbito concreto y especfico de sectores laborales donde trabajar. La mayora de las carreras tiene una preparacin de base pensada para que el futuro profesional del alumno pueda desarrollarse en distintos campos. Por eso las salidas profesionales de cada carrera son casi ilimitadas; ya no te puedes centrar solamente en los sectores que tradicionalmente ofrecan trabajo a los diversos titulados universitarios. Hoy, un porcentaje alto de Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin desarrolla su trabajo en un campo en el que no pensaba cuando inici sus estudios. Encuadramos las diversas salidas profesionales ms especficas de los Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin en tres grandes mbitos:

TRABAJO POR CUENTA AJENA 13

.1

Las empresas contratan a sus empleados exigiendo determinados requisitos en funcin del puesto a desempear. La seleccin la hacen personas especializadas en estas tareas. Estos titulados pueden trabajar en cualquier empresa de cualquier sector debido al actual grado de desarrollo de la informtica en las empresas. De modo especial pueden prestar sus servicios en empresas de software, empresas financieras, consultoras, etc. Citamos alguno de los muchos puestos que puede desempear un Informtico de Gestin: Jefe de anlisis y desarrollo de aplicaciones Jefe de sistemas y mtodos Tcnico comercial Analista programador Tcnico de bases de datos y comunicaciones Tcnico de sistemas especializados en redes de teleproceso

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TRABAJO EN LAS ADMINISTRACIONES PBLICAS 13

.2

Las Administraciones Pblicas en sus diversos niveles (Ministerios, Diputaciones, Comunidades Autnomas, Ayuntamientos, etc.) reservan plazas para los Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin, que pueden entrar a formar parte de los equipos tcnicos de que disponen estos organismos. Tambin pueden optar a otras plazas de la Administracin en competencia con otros titulados. Prcticamente todos los organismos pblicos necesitan de especialistas en informtica. A estas plazas de la Administracin Pblica se accede de alguna de las siguientes formas: Por oposicin: Consiste en la superacin de pruebas de conocimientos Por concurso-oposicin: Incluye pruebas de conocimientos y valoracin de los mritos que aduzca el aspirante a la plaza Por contrato laboral Por libre designacin y por concurso: Para los candidatos que ya son funcionarios Las convocatorias, junto con las bases y los programas para el examen, se publican en el B.O.E. Todos los aos, en el primer trimestre, el Gobierno publica la Oferta de Empleo Pblico, en la que aparecen especificadas el nmero de plazas que se ofertarn ese ao. Posteriormente aparecen en el B.O.E. o en los Boletines de las Comunidades Autnomas, Ayuntamientos, etc., las respectivas convocatorias de oposiciones.

AUTOEMPLEO 13

.3

Se trata de trabajar para uno mismo, en definitiva crear tu propia empresa o poner en marcha tu propio proyecto. Esta opcin puede representar una solucin alternativa y muy atractiva para entrar en el mercado laboral. Aunque la puesta en marcha de una idea de negocio puede resultar a veces difcil, tambin son muchas las ventajas que encuentran los jvenes emprendedores: la satisfaccin personal de hacer realidad un proyecto, la independencia y autonoma que supone trabajar por cuenta propia, la estabilidad en el empleo, el desarrollo de la creatividad, etc. Si te consideras capacitado para emprender este camino, debes saber que existen organismos oficiales y privados que te asesoran sobre la viabilidad de tu proyecto y que pueden facilitarte su financiacin. Los Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin pueden desarrollar iniciativas empresariales relacionadas con la consultora informtica, la prestacin de servicios informticos, la seguridad informtica, el diseo y programacin de aplicaciones a medida, el soporte y mantenimiento de aplicaciones de gestin, la configuracin de instalaciones informticas, la distribucin de material informtico, etc.

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QU PERSPECTIVAS PROFESIONALES HAY PARA EL FUTURO?

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En el ranking de las titulaciones universitarias ms demandadas por las empresas, elaborado cada ao por la Fundacin Universidad-Empresa, Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin se ha situado entre los diez primeros puestos desde el ao 2000. Por otro lado, segn datos de la Consejera de Empleo y Mujer de la Comunidad de Madrid, de los 504 Ingenieros Tcnicos en Informtica de Gestin que finalizaron estudios en el ao 2003 en las Universidades madrileas: La situacin laboral de estos titulados dos aos despus de finalizar los estudios es la siguiente: Afiliados a la Seguridad Social en agosto de 2005: 74,2 % (374). Parados o inactivos (continan estudiando, no buscan empleo, trabajan sin cotizar, etc.): 25,8 % (130). La media de los parados o inactivos para el conjunto de las titulaciones universitarias ms representativas de la Comunidad de Madrid es del 33 %. El tiempo que tardan estos titulados en suscribir su primer contrato laboral por cuenta ajena despus de finalizar sus estudios es de:
< 6 meses < 12 meses < 18 meses < 24 meses

Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin Media total de titulaciones universitarias

29,8 % 35,6 %

46,5 % 52,0 %

62,9 % 71,9 %

65,4 % 73,8 %

La adecuacin del trabajo conseguido con los estudios realizados (aplicacin de conocimientos adquiridos y/o categora profesional adecuada) es:
Alta Media Baja

Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin Media total de titulaciones universitarias

67,2 % 43,0 %

1,0 % 6,0 %

31,7 % 51,0 %

Para mejorar tus posibilidades de insercin laboral, es muy recomendable que realices, bien en los ltimos aos de carrera o inmediatamente despus de finalizarla, algn tipo de prcticas. stas te proporcionarn una experiencia que te ser muy valiosa para facilitar tu acceso al mundo laboral. Podrs informarte en los servicios de orientacin profesional de tu Universidad o en instituciones que, como la Fundacin Universidad-Empresa, gestionan programas de prcticas en empresas e instituciones.

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CMO PUEDO COMPLETAR MI FORMACIN DESPUS DE GRADUARME?

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En los ltimos aos, se ha producido una gran demanda de estudios de postgrado entre los titulados universitarios, como consecuencia de la necesidad de adecuar su formacin terico-prctica a las exigencias del mercado laboral, y de enriquecer su currculum para facilitar el acceso al mercado laboral o la promocin profesional. En ocasiones, el hecho de haber realizado algn tipo de formacin de postgrado (Mster, Especialista o Experto Universitario, etc.) puede aportar una diferencia competitiva en un proceso de seleccin. En el campo de la Informtica, existe una oferta muy amplia y variada de este tipo de formacin, tanto en las propias Universidades como en otras instituciones pblicas y privadas. A continuacin, y a modo orientativo, te enumeramos algunos de los campos en los que un Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin puede completar su formacin: Administracin de Sistemas, Anlisis de Sistemas, Aplicaciones Informticas en Web, Aplicaciones Multimedia para Internet, Bases de Datos, Seguridad Informtica, Redes Corporativas e Integracin de Sistemas, Comercio Electrnico, Programacin de Intranet e Internet, Gestin y Administracin de Empresas, Planificacin Empresarial, Contabilidad y Finanzas, etc.

DNDE SE PUEDE ESTUDIAR INGENIERO TCNICO EN INFORMTICA DE GESTIN?

UNIVERSIDAD DE ALCAL (Pblica) 16 www.uah.es Fundada en el siglo XV por el Cardenal Cisneros, renace en 1977. En la actualidad tiene aproximadamente 18.950 alumnos y en sus aulas se imparten 41 titulaciones oficiales. Dispone de tres campus universitarios: Campus Universitario, Campus de la Ciudad de Alcal, Campus de Guadalajara. Escuela Tcnica Superior de Ingeniera Informtica Ctra. Madrid-Barcelona km. 33,600 28871 Alcal de Henares (Madrid) Telfono: 902 010 555 Crditos: 225 Duracin: 3 aos

.1

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UNIVERSIDAD CARLOS III (Pblica) 16 www.uc3m.es Fue creada en 1989. En la actualidad tiene aproximadamente 18.000 alumnos. Imparte 28 titulaciones oficiales. Dispone de tres campus universitarios: Campus de Getafe, Campus de Legans, Campus de Colmenarejo. Escuela Politcnica Superior Campus de Legans Avda. de la Universidad, 30 28911 Legans (Madrid) Telfono: 902 180 631 Crditos: 225 Duracin: 3 aos Escuela Politcnica Superior Campus de Colmenarejo Avda. de la Universidad Carlos III, 22 28870 Colmenarejo (Madrid) Telfono: 902 180 631 Crditos: 225 Duracin: 3 aos

.2

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID (Pblica) 16 www.ucm.es La Universidad Complutense recibe este nombre por haber sido fundada en Alcal de Henares (Complutum) en el siglo XV. Es la mayor universidad de Espaa y una de las ms grandes de Europa. En sus aulas se imparten 75 titulaciones y estudian aproximadamente 85.900 alumnos. Dispone de dos campus universitarios: Campus de Ciudad Universitaria, Campus de Somosaguas. Facultad de Informtica Avda. Ciudad Universitaria, s/n 28040 Madrid Telfono: 91 394 12 99 Crditos: 220 Duracin: 3 aos

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UNIVERSIDAD POLITCNICA DE MADRID (Pblica) 16 www.upm.es Fue creada en 1971, transformando en universidad las antiguas Escuelas Tcnicas Superiores. En sus aulas se imparten 42 titulaciones universitarias y cursan sus estudios 38.370 alumnos aproximadamente. Dispone de cuatro campus universitarios: Campus de Ciudad Universitaria, Campus de Vallecas, Campus de Montegancedo, Campus de Madrid. Escuela Universitaria de Informtica Campus de Vallecas Camino de la Arboleda, s/n Ctra. de Valencia km. 7 28031 Madrid Telfono: 91 548 44 07 Crditos: 261 Duracin: 3 aos

.4

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS (Pblica) 16 www.urjc.es Creada en 1996, en sus aulas se imparten 24 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 14.460 alumnos. Dispone de cuatro campus universitarios: Campus de Alcorcn, Campus de Fuenlabrada, Campus de Mstoles, Campus de Viclvaro. Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnologa Campus de Mstoles Tulipn, s/n 28933 Mstoles (Madrid) Telfono: 91 664 74 00 Crditos: 225 Duracin: 3 aos

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UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA (Privada) 16 www.nebrija.com Universidad laica creada en 1995, en sus aulas se imparten 15 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 1.785 alumnos. Dispone de dos campus universitarios: Campus de la Dehesa de la Villa, Campus de la Berzosa. Escuela Politcnica Superior Campus de la Dehesa de la Villa Pirineos, 55 28040 Madrid Telfono: 91 452 11 00 Crditos: 222 Duracin: 3 aos UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRID (Privada) 16 www.uem.es Universidad laica creada en 1995, en sus aulas se imparten 34 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 6.800 alumnos. Dispone de un campus universitario: Campus de Villaviciosa de Odn. Escuela Superior Politcnica Tajo, s/n Urbanizacin El Bosque 28670 Villaviciosa de Odn (Madrid) Telfono: 902 377 773 Crditos: 218,5 Duracin: 3 aos

.6

.7

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA (Privada) 16 www.ufv.es Universidad de inspiracin catlica creada en 2001, tiene su origen en el Centro Adscrito a la Universidad Complutense. En sus aulas se imparten 19 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 750 alumnos. Dispone de un campus universitario: Campus de Pozuelo de Alarcn. Facultad de Ingeniera, Informtica y de las Telecomunicaciones Ctra. Pozuelo-Majadahonda km. 18,800 28223 Pozuelo de Alarcn (Madrid) Telfono: 91 351 03 03 Crditos:220,5 Duracin: 3 aos

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UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS (Privada) 16 www.upco.es Fundada en 1890 como Universidad en Comillas (Cantabria), est dirigida por la Compaa de Jess. En sus aulas se imparten 24 titulaciones oficiales y cursan sus estudios aproximadamente 6.670 alumnos. Dispone de tres campus universitarios: Campus de Alberto Aguilera, Campus de Cantoblanco, Campus de San Juan de Dios. Escuela Tcnica Superior de Ingeniera (ICAI) Quintana, 21 28008 Madrid Telfono: 91 542 28 00 Crditos: 225 Duracin: 3 aos

.9

EN EL RESTO DE ESPAA

16.10

Los estudios de Ingeniera Tcnica en Informtica de Gestin se imparten en gran nmero de universidades pblicas y privadas espaolas. Puedes consultar esta informacin en la pgina web del Ministerio de Educacin y Ciencia: www.mec.es/univ/index.html

CUNDO ME PUEDO MATRICULAR?

17

Una vez superadas las Pruebas de Acceso, podrs presentar, en la Universidad en la que hayas realizado dichas pruebas y en los plazos establecidos, una sola instancia en la que hars constar, por orden de preferencia, los estudios y centros de cada Universidad Pblica del Distrito de Madrid en que los que desees ingresar. Debes tener en cuenta que una vez presentada la solicitud, no podrs hacer cambios en el orden de preferencia. Las Universidades madrileas publican las listas de admitidos hacia mitad de julio y de septiembre y, posteriormente, comunican a los alumnos, a travs de la carta de admisin, el centro adjudicado y el plazo para formalizar la matrcula. Desde este momento, ya se puede formalizar la matrcula teniendo en cuenta los plazos establecidos.

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Si quieres matricularte en una Universidad que no se encuentre en la Comunidad de Madrid, puedes hacerlo a travs del Distrito Abierto, que permite a todos los estudiantes solicitar plaza en cualquier universidad espaola, independientemente de la localidad donde se resida o donde se hayan realizado las pruebas de acceso. En este caso debes presentar la solicitud en la universidad elegida. Las Universidades Privadas establecen sus propios plazos de matrcula. Debes tener en cuenta que previamente has de superar las pruebas de admisin que cada una de ellas lleva a cabo. Para participar en estas pruebas, debes solicitarlo con anterioridad.

ESTOY PREPARADO PARA ELEGIR?

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Despus de haberte informado de aspectos muy concretos sobre los estudios y la profesin de un Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin, es el momento de hacer una reflexin personal y valorar la adecuacin entre los estudios y la profesin que ahora ests analizando y tus capacidades, intereses, caractersticas personales, expectativas, etc. Esta profesin y los estudios que te llevan a ella Satisfacen tus expectativas profesionales, personales, sociales, intelectuales, econmicas, etc.? Conoces y ests dispuesto a realizar el esfuerzo que esta carrera te va a exigir? Trata de responder, con sinceridad, a las siguientes preguntas, que te ayudarn a llegar a una conclusin en relacin con la decisin que debes tomar:

Qu tareas consideras las ms importantes entre las que puede desempear el Ingeniero Tcnico en Informtica de Gestin?

Cules son las cuatro asignaturas troncales de la carrera que, en principio, crees que te gustan ms?

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Qu tipo de dificultades crees que puedes encontrar para acceder a esta carrera?

Qu tipo de dificultades puedes encontrar para terminar estos estudios?

En qu Universidades te gustara estudiar esta carrera?

De las posibles especialidades, en cules te ves ejerciendo con mayor motivacin y comodidad?

Si esta carrera no fuera la ms adecuada, qu otras, relacionadas con ella, podras hacer?

Analizando tus capacidades, cules crees que son las dos que ms te ayudarn en el estudio de esta carrera y en el ejercicio de la profesin?

De los rasgos de tu personalidad, cules crees que son los dos que ms te ayudarn en el estudio de esta carrera y en el ejercicio de la profesin?

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De las salidas profesionales que conoces, cules son las dos que ms te atraen?

11

Qu valoracin haces de las perspectivas profesionales, en relacin con tu situacin personal?

12

Cules son los dos aspectos positivos ms relevantes que hacen que quieras estudiar esta carrera y ejercer esta profesin?

13

Cules son los dos aspectos negativos ms relevantes que te frenan para elegir estos estudios y ejercer esta profesin?

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CIENCIAS SOCIALES Y JURDICAS

UAH UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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ANEXO

Titulacin Administracin y Direccin de Empresas (CL) Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte (CL) Ciencias Polticas y de la Administracin (CL) Comunicacin Audiovisual (CL) Derecho (CL) Economa (CL) Pedagoga (CL) Periodismo (CL) Psicologa (CL) Publicidad y Relaciones Pblicas (CL) Sociologa (CL) Biblioteconoma y Documentacin (CC) Ciencias Empresariales (CC) Educacin Social (CC) Gestin y Administracin Pblica (CC) Maestro: Audicin y Lenguaje (CC) Maestro: Educacin Especial (CC) Maestro: Educacin Fsica (CC) Maestro: Educacin Infantil (CC) Maestro: Educacin Musical (CC) Maestro: Educacin Primaria (CC) Maestro: Lengua Extranjera (CC) Relaciones Laborales (CC) Trabajo Social (CC) Turismo (CC) Ciencias Actuariales y Financieras (SC) Ciencias del Trabajo (SC) Criminologa (SC) Documentacin (SC) Investigacin y Tcnicas de Mercado (SC) Psicopedagoga (SC)

TITULACIONES IMPARTIDAS EN LAS UNIVERSIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID Y SUS CENTROS ADSCRITOS

CC (Ciclo corto); CL (Ciclo largo); SC (Segundo Ciclo); UAH (Universidad de Alcal); UAM (Universidad Autnoma de Madrid), UC3 (Universidad Carlos III); UCM (Universidad Complutense de Madrid); UPM (Universidad Politcnica de Madrid); URJC (Universidad Rey Juan Carlos); UAX (Universidad Alfonso X el Sabio); UAN (Universidad Antonio de Nebrija); UCJC (Universidad Camilo Jos Cela); UEM (Universidad Europea de Madrid); UFV (Universidad Francisco de Vitoria); UPCO (Universidad Pontificia Comillas); USP (Universidad San Pablo CEU).

CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD

UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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UAH UAM UC3

Titulacin Biologa (CL) Biotecnologa (CL) Ciencias Ambientales (CL) Farmacia (CL) Fsica (CL) Geologa (CL) Matemticas (CL) Medicina (CL) Odontologa (CL) Qumica (CL) Veterinaria (CL) Enfermera (CC) Estadstica (CC) Fisioterapia (CC) Logopedia (CC) Nutricin y Diettica Humana (CC) ptica y Optometra (CC) Podologa (CC) Terapia Ocupacional (CC) Bioqumica (SC) Ciencia y Tecnologa de los Alimentos (SC) Ciencias y Tcnicas Estadsticas (SC) Enologa (SC) UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM

UFV UPCO USP

HUMANIDADES
UAH UAM UC3 UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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UAH UAM UC3 UCM

UCM

Titulacin Bellas Artes (CL) Filologa Alemana (CL) Filologa rabe (CL) Filologa Clsica (CL) Filologa Eslava (CL) Filologa Francesa (CL) Filologa Hebrea (CL) Filologa Hispnica (CL) Filologa Inglesa (CL) Filologa Italiana (CL) Filologa Romnica (CL) Filosofa (CL) Geografa (CL) Historia (CL) Historia del Arte (CL) Humanidades (CL) Traduccin e Interpretacin (CL) Antropologa Social y Cultural (SC) Estudios de Asia Oriental (SC) Historia y Ciencias de la Msica (SC) Lingstica (SC) Teora de la Literatura y Literatura Comparada (SC) UPM URJC UAX UAN UCJC UEM

UFV UPCO USP

ENSEANZAS TCNICAS
UAH UAM UC3 UCM UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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UPM URJC

UAH UAM

UC3 UCM

Titulacin Arquitecto (CL) Ing. Aeronutico (CL) Ing. Agrnomo (CL) Ing. Caminos, Canales y Puertos (CL) Ing. Gelogo (CL) Ing. Industrial (CL) Ing. Informtica (CL) Ing. Minas (CL) Ing. Montes (CL) Ing. Naval y Ocenico (CL) Ing. Qumico (CL) Ing. Telecomunicacin (CL) Arquitecto Tcnico (CC) Ing. Tc. Aeronutico: Aeromotores (CC) Ing. Tc. Aeronutico: Aeronavegacin (CC) Ing. Tc. Aeronutico: Aeronaves (CC) Ing. Tc. Aeronutico: Aeropuertos (CC) Ing. Tc. Aeronutico: Equipos y Materiales Aeroespaciales (CC) Ing. Tc. Agrcola: Explotaciones Agropecuarias (CC) Ing. Tc. Agrcola: Hortofruticultura y Jardinera (CC) Ing. Tc. Agrcola: Industrias Agrarias y Alimentarias (CC) Ing. Tc. Agrcola: Mecanizacin y Construcciones Rurales (CC) Ing. Tc. Diseo Industrial (CC) Ing. Tc. Forestal (CC) Ing. Tc. Industrial: Electricidad (CC) Ing. Tc. Industrial: Electrnica Industrial (CC) Ing. Tc. Industrial: Mecnica (CC) Ing. Tc. Industrial: Qumica Industrial (CC) Ing. Tc. Informtica de Gestin (CC) Ing. Tc. Informtica de Sistemas (CC) Ing. Tc. Minas: Recursos Energticos, Combustibles y Explosivos (CC) UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

ENSEANZAS TCNICAS
UAH UAM UC3 UCM UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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UPM URJC

UAH UAM UC3 UCM UAX UPM URJC UAN UCJC UEM

Titulacin Ing. Tc. Obras Publicas (CC) Ing. Tc. Telecomunicacin: Sistemas Electrnicos (CC) Ing. Tc. Telecomunicacin: Sistemas Telecomunicacin (CC) Ing. Tc. Telecomunicacin: Sonido e Imagen (CC) Ing. Tc. Telecomunicacin: Telemtica (CC) Ing. Tc. Topografa (CC) Ing. Automtica y Electrnica Industrial (SC) Ing. Electrnica (SC) Ing. Geodesia y Cartografa (SC) Ing. Materiales (SC) Ing. Organizacin Industrial (SC) UFV UPCO USP

DOBLES TITULACIONES OFICIALES

UAH UAH UAM UC3 UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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Titulacin Adm. y Direccin de Empresas+Ciencias Polticas de la Administracin Adm. y Direccin de Empresas+Comunicacin Audiovisual Adm. y Direccin de Empresas+Derecho Adm. y Direccin de Empresas+Ing. Tcnico Informtica de Gestin Adm. y Direccin de Empresas+Investigacin y Tcnicas de Mercado Adm. y Direccin de Empresas+Turismo Arquitectura+Bellas Artes Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte+Fisioterapia Comunicacin Audiovisual+Ciencias Polticas y de la Administracin Comunicacin Audiovisual+Periodismo Comunicacin Audiovisual+Publicidad y RRPP Derecho+Adm. y Direccin de Empresas Derecho+Ciencias Actuariales y Financieras Derecho+Ciencias Polticas y de la Administracin Derecho+Ciencias del Trabajo Derecho+Criminologa UCM UPM URJC

UAX

UAN UCJC UEM

UFV UPCO USP

DOBLES TITULACIONES OFICIALES

UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX

UAN UCJC UEM

Titulacin Derecho+Economa Derecho+Humanidades Derecho+Periodismo Derecho+Publicidad y Relaciones Pblicas Derecho+Relaciones Laborales Derecho+Turismo Economa+Administracin y Direccin de Empresas Economa+Ciencias Polticas y de la Administracin Economa+Investigacin y Tcnicas de Mercado Economa+Periodismo Economa+Turismo Farmacia+Ciencia y Tecnologa de los Alimentos Farmacia+Nutricin y Diettica Humana Farmacia+ptica y Optometra Filologa Inglesa+Turismo Filologa Inglesa+Traduccin e Interpretacin Fisioterapia+Podologa Humanidades+Periodismo Ing. Caminos, Canales y Puertos+Ciencias Ambientales Ing. Informtico+Administracin y Direccin de Empresas Ing. Informtico+Documentacin Ing. Informtico+Ing Telecomunicacin Ing. Informtico+Matemticas Ing. Industrial+Administracin y Direccin de Empresas Ing. Qumico+Administracin y Direccin de Empresas Ing.Qumico+Ing. Materiales Ing. Telecomunicacin+Administracin y Direccin de Empresas Ing. Telecomunicacin+Ing. Tc. Informtica de Sistemas Periodismo+Ciencias Polticas y de la Aministracin Periodismo+Comunicacin Audiovisual Periodismo+Criminologa UFV UPCO USP

DOBLES TITULACIONES OFICIALES

UAH UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

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Titulacin Periodismo+Economa Periodismo+Publicidad y RRPP Psicologa+Criminologa Publicidad y RRPP+Administracin y Direccin de Empresas Publicidad y RRPP+Bellas Artes Publicidad y RRPP+Ciencias Polticas y de la Administracin Publicidad y RRPP+Investigacin y Tcnicas de Mercado Publicidad y RRPP+Comunicacin Audiovisual Fisioterapia+Podologa Fisioterapia+Terapia Ocupacional Turismo+Humanidades Turismo+Comunicacin Audiovisual Turismo+Periodismo Turismo+Publicidad y RRPP Ciencias y Tcnicas Estadsticas+CC Actuariales y Financieras

TRIPLES TITULACIONES OFICIALES

UAH UAM UC3 UCM UPM URJC UAX UAN UCJC UEM UFV UPCO USP

Titulacin Periodismo+Comunicacin Audiovisual+Publicidad y RRPP

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ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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