Antecedentes
1. Contenidos comunes.
2. Nuestro lugar en el universo.
3. Vivir más, vivir mejor.
4. Hacia una gestión sostenible del planeta.
5. Nuevas necesidades, nuevos materiales.
6. La aldea global. De la sociedad de la
información a la sociedad del conocimiento.
CURSO SOBRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS DEL MUNDO
CONTEMPORÁNEO
1. Contenidos comunes
.
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ACTIVIDAD
HUMANA
2000 dC
ACTIVIDAD
HUMANA
79 dC
Erupción
Vesubio RIESGO
Erupción
RIESGO
Vesubio
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350 m
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Un tsunami puede tener diez o más olas destructivas en 12 horas; procure tener a mano
ropa de abrigo, especialmente par los niños. No olvide que en la mayoría de las
ocasiones la primera ola no es la más destructiva (USGS, 2001).
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Deslizamientos, ¿un riesgo previsible? DE LA ASIGNATURA: CIENCIAS DEL MUNDO
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¿Cuáles son las barreras que impiden a los gobiernos y otras instituciones, con
acceso a toda la información sobre riesgos y vulnerabilidad, crear políticas y planes
para reducirlos y en su caso evitarlos?
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El conocimiento exhaustivo
del subsuelo se revela como
clave en la seguridad. Tanto
en la construcción de
edificios como vías
subterráneas.
El conocimiento de las
condiciones y de los riesgos
geoambientales es
fundamental para asegurar
su subsistencia.
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CONCLUSIONES