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COLEGIO PRIVADO BILINGUE

Madres Dominicas.

La Asuncin

PRE CLA

COMUNICACIN

Alumna:...................................................................................... Grado: 4 - 5 Grupo B Fecha: 7 de setiembre 2013.

Docente: Guisella Cecilia Castro Llave

TEXTO 1: La reserva ante el lenguaje es una actitud intelectual. Solo en ciertos momentos medimos y pesamos las palabras; pasado en ese instante, les devolvemos su crdito. La confianza ante el lenguaje es la actitud espontnea y original del hombre; el signo y el objeto representado eran lo mismo; la formula ritual, una reproduccin de la realidad capaz de reengendrarla. La fe en el poder de las palabras es una reminiscencia de nuestras creencias ms antiguas: la naturaleza esta animada; las palabras, que son los dobles del mundo objetivo, tambin estn animadas. Mas al cabo de los siglos los hombres advirtieron que entre las cosas y sus nombres se abra un abismo. La necesidad de preservar el lenguaje sagrado explica el nacimiento de la gramtica. Luego las ciencias del lenguaje conquistaron su autonoma cuando ces la creencia en la identidad entre el objeto y su signo. La primera tarea del pensamiento consisti en fijar un significado preciso y nico a los vocablos; y la gramtica se convirti en el primer peldao de la lgica. Ms las palabras son rebeldes a la definicin. Y todava no cesa la batalla entre la ciencia y el lenguaje. 1. La confianza en el lenguaje se basa en: A. La necesidad de fijar un significado preciso a las palabras B. La conveniencia de preservar un lenguaje sagrado C. La creencia en la identidad entre el objeto y el nombre D. La ntima relacin de la gramtica con la lgica E. La autonoma adquirida por las ciencias del lenguaje 2. La batalla entre la ciencia y el lenguaje todava no cesa porque: A. El lenguaje tiene un origen sagrado D. Las palabras sirven para representar la realidad B. Las palabras son rebeldes a la definicin E. Hay un abismo entre las cosas y sus nombres C. La confianza en el lenguaje es espontnea 3. La reserva ante el lenguaje es una actitud intelectual porque: A. A veces no les concedemos crdito a las palabras D. Las palabras son los dobles del mundo objetivo B. Espontneamente confiamos en las palabras E. La gramtica esta subordinada a la lgica C. El lenguaje es autnomo de la lgica 4. El nacimiento de la gramtica se debi a que: A. La identidad entre el objeto y su signo era una creencia arraigada B. Las ciencias del lenguaje emprendieron la conquista de su autonoma C. Se busc establecer una conexin entre las palabras y la lgica D. Se advirti la existencia de un abismo entre las cosas y sus nombres E. El hombre desarroll la capacidad de analizar el lenguaje 5. El lenguaje se consideraba sagrado porque: A. No se tena ante l una actitud intelectual B. Era capaz de reproducir y reengendrar la realidad C. Todava no existan la gramtica ni la lgica D. El hombre daba crdito a las palabras E. Las palabras tenan un ncleo indefinible

TEXTO 2: "Realismo" es el nombre que se da a la actitud que se atiene a los hechos, "tal como ellos son", sin pretender sobreponerles interpretaciones que los falseen, o sin aspirar a violentarlos en funcin de los propios deseos. El primer caso, realismo equivale a una cierta forma de positivismo, ya que vistos as, los hechos son considerados como "hechos positivos", por no decir concretos, y, en cuanto tales, diferentes de las imaginaciones, las teoras, etc. En el segundo caso, estamos frente a una actitud prctica, una norma o un conjunto de normas para la accin. El llamado "realismo poltico" pertenece a este realismo prctico. Algunos estiman que sin este realismo no se puede conocer (y por lo tanto dominar) nada de la realidad, y que conocer (dominar) esta ltima equivale a obedecerla estrictamente. Otros argumentan que las ideas y los ideales son tan operantes por lo menos como los propios "hechos", y que un "realismo completo" debera ser lo mismo que un "positivismo total", y, por lo tanto, incluirlos tambin.

C.P.B. LA ASUNCIN PRAYER, STUDY AND SERVICE - 2013

RAZONAMIENTO VERBAL
1. En que consiste el "realismo total"? A. En excluir las imaginaciones, ideales, teoras B. En tomar en cuenta los hechos positivos y negativos C. En no limitar lo que es a slo ciertos aspectos de la realidad 2. El realismo prctico significa: A. Asumir un conjunto de normas morales B. Adoptar una posicin pragmtica con miras a la accin D. En interpretar los hechos de acuerdo al realismo positivo E. En considerar que los deseos no son parte de la realidad

C. Adoptar una poltica prctica D. Asumir una posicin basada en hechos positivos E. Practicar un realismo normativo

3. Cul es el sentido de obedecer estrictamente a la realidad? A. Asumir una actitud de obediente subordinacin D. No sobrepasar las carencias de la realidad B. Someterse a las prescripciones de la realidad E. Convertir la sujecin en dominio de la realidad C. Comprender y operar sobre la realidad 4. En qu sentido pueden ser operantes las ideas y los ideales? A. En el sentido de que son siempre activos D. En el sentido de que son operables B. En el sentido de que operan entre s E. En el sentido de que son operaciones positivas C. En el sentido de que tambin pueden influir en los hechos 5. En qu consiste el realismo poltico? A. En dominar por completo la realidad B. En sujetarse a un conjunto de normas C. En asumir una actitud prctica para conocer y dominar la realidad SINNIMOS LEXICALES 1. ILESO A) salva B) saludable C) impune D) indemne E) leso 3. LACERIOSO A) boato B) novel C) indigente D) dilapidador E) mezquino 5. ALARDE A) melomana B) utopa C) embuste D) vanagloria E) coraje 7. VERMUT A) feroz B) timidez C) aperitivo D) norma E) calco 2. VERTIGINOSO A) asolador B) trrido C) hilarante D) veloz E) ebrio 4. AUNAR A) turbar B) disuadir C) adherir D) innovar E) soliviantar 6. CURSI A) afectado B) lgubre C) distinguido D) malevo E) demente 8. INSINUAR A) permitir B) jardear C) sanear D) apuntar E) rezagar 9. RENAMENTE A) tirantez B) afecto C) remesar D) atraso E) saldo 11. PRECOZ A) prematuro B) indulgente C) bizantino D) venal E) letal 13. VITOREAR A) aclamar B) morigerar C) otear D) macerar E) atoar 15. CONTRICCIN A) suma B) resta C) defeccin D) dileccin 10. CONVEXO A) conspicuo B) prominente C) vrtice D) plstico E) propincuo 12. OPROBIO A) deshonra B) presuncin C) hesitacin D) verdad E) premonicin 14. CATEQUIZAR A) olvidar B) soliviantar C) doctrinar D) entronizar E) convertir 16. PALADN A) mulo B) emulo C) ladino D) locuaz D. En actuar tomando en cuenta las interpretaciones positivas de la realidad E. En adecuar la realidad a las normas

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E) arrepentimiento E) adalid

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RAZONAMIENTO VERBAL
17. TRASCENDER A) esencial B) difundir C) traspasar D) importar E) fenecer 18. CONMINAR A) obligar B) amenazar C) minar D) disponer E) entorpecer 19. SUCUMBIR A) rendirse B) enamorar C) postrar D) refulgir E) atacar 20. IMPUGNAR A) luchar B) votar C) anular D) defender E) combatir

ENUNCIADO ESENCIAL Sean los enunciados: A) Segn CEPAL, Amrica del Sur sera una de las regiones en que el cambio climtico favorecera al sector forestal. B) Segn proyecciones para el ao 2040, la produccin forestal de amrica del Sur se incrementara entre un 10% y 13%, superando a lo que se proyecta globalmente y en otras regiones. C) Algunas subregiones de Amrica Latina, se beneficiaran con la reubicacin de las plantaciones y operaciones forestales a causa del cambio climtico. D) Se predice que la produccin de las plantaciones crecer a ms del 40% en el ao 2030 y al 75% a mediados del presente siglo. E) Las temperaturas ms elevadas y el menor porcentaje de humedad contribuiran a aumentar los incendios forestales. LOS INSECTOS: 1. Algo ms de las tres cuartas partes del reino animal est constituido por insectos. 2. Se calcula que por cada ser humano existen 200 millones de insectos. 3. Son, en definitiva, quienes heredarn la Tierra si es que el hombre desaparece. 4. Ya que se adaptan a cualquier ambiente y circunstancia y son capaces de vivir en regiones polares, desiertos, selvas, en el agua dulce, en la superficie de la Tierra o bajo de ella. 5. Por otra parte su pequeo tamao es de gran ayuda para introducirse en los lugares ms insospechados y mantenerse vivos con muy poco alimento. 6. La primera constancia geolgica de su origen es incierta, aunque se han hallado insectos fsiles de hace 300 millones de aos. 7. Se distinguen los mamferos, peces, aves y reptiles en que son invertebrados. EL (LOS) ENUNCIADO(S) ESENCIAL (ES) ES (SON): A) 1,2,5,6 B) Solo 1 C) 1,2,5 D) 1,3,5,6,7 E) 2,3,5,7 TRMINO ESENCIAL EMBARCACIN a) popa ASTRONOMA a) satlite b) proa c) barco d) quilla e) eslona d) Deimos e) estadio e) molusco e) vergonzoso e) repostero e) introito e) o

b) Fobos b) mano b) abeja

c) Europa c) cara

APLAUDIR a) felicitar HELICICULTURA a) conejo

d) aprobar

c) agricultura c) verecundo c) velador c) isagoge d) ms

d) caracol d) recatado

TRMINO EXCLUIDO CNDIDO a) canijo ALACENA PRLOGO T a) a) vitrina

b) pudorosos b) escritorio b) eplogo c) l

d) aparador d) prefacio e) t c) monotona

a) prembulo b) s a) solecismo

BARBARISMO

b) anfibologa

d) pleonasmo

e) cacofona

ANTNIMOS LEXICALES: RECUSACIN A) acuerdo DETRACTOR ITINERANTE A) fantico A) esttico

B) admisin B) partidario B) permanente

C) adquisicin C) conciliador C) afincado

D) apropiacin D) entusiasta

E) concordancia E) pionero

D) invariable

E) firme

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SIGILO TERCIAR A) temeridad A) violentar A) legible B) indiscrecin C) confianza D) cinismo E) parsimonia E) malquistar E) explicable E) variacin

B) dispersar B) descubierto B) decadencia B) ofertar B) agitacin

C) apartarse C) rutilante

D) escindir

INEXTRICABLE ECLOSIN EXPOLIAR CFIRO

D) entendible D) extincin E) restituir

A) caducidad A) ceder

C) destruccin

C) entregar C) huracn

D) premiar D) aguacero

A) turbulencia

E) tempestad

ORACIONES INCOMPLETAS: Los hechos de la vida siempre implican causalidad, por eso nada ............... tanto xito como una buena .................... A) produce - preparacin D) implica - decisin B) significa - dedicacin E) causa - voluntad C) genera - disposicin Al abuso de nuestras facultades ........ sucede el dolor, a los extravos del ............ sigue el pesar y el remordimiento. A) sensoriales - sentimiento D) externas - alma B) humanas - vicioso E) mentales - intelecto C) fsicas - espritu La exaltacin del amor propio es peligroso en los espritus...............; pero til en los que ............. un ideal. A) chabacanos - miran D) soadores - plasman B) malignos - conocen E) vulgares - buscan C) conformistas- saben ANALOGAS FRONTERA A) marco : PAS :: : cuadro B) permetro C) lindero : cuadrado : terreno D) ocano : continente E) hito :territorio

UNISONANCIA : CORO :: A) tregua : tropa B) remuneracin : sindicato C) estudio : alumnado HEMATE A) oxgeno B) carbono C) hidrgeno : SANGRE :: : aire : metal : agua

D) felicidad : matrimonio E) conformidad : asamblea

D) anhdrido E) petrleo

: gaseosa : combustible

ORACIONES ELIMINADAS (I) El primer paso en la autorrealizacin consiste en comprender que nuestra identidad est separada del cuerpo. (II) "No soy de este cuerpo, sino un alma espiritual", es una comprensin esencial para quien quiera trascender la muerte y entrar en el mundo espiritual que est ms all. (III) Aunque no somos de este cuerpo sino conciencia pura, de una u otra manera hemos quedado encerrados dentro del vestido corporal. (IV) Si realmente queremos la felicidad e independencia que trasciende a la muerte, debemos establecernos como conciencia y permanecer ah. (V) Resulta absurdo posponer la felicidad para los tiempos seniles cuando puede ser disfrutada en los aos mozos. a) I b) II c) III d) IV e) V (I) De todos los estudios mediante los cuales adquieren los hombres ciudadana en la comunidad intelectual, ninguno es tan indispensable como el estudio del pasado. (II) La historia es la narracin de acontecimientos pasados y hechos memorables. (III) Saber cmo se desarroll el mundo, trabar conocimientos con lo grande de otros tiempos, con costumbres y creencias que difieren mucho de las nuestras, son cosas indispensables para tener conciencia de nuestra situacin. (IV) Pero la historia no slo es valiosa para el historiador. (V) Todo hombre debe ser capaz de entregarse a un examen contemplativo de la vida humana. a) I b) V c) II d) III e) IV

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