HISTORICA El trabajo aborda todo lo relacionado con la periodizacin en las investigaciones histricas al referirse en los antecedentes histricos para

seguir un orden lgico en la cronologa de los hechos, fenmenos y acontecimientos. La investigacin histrica moderna representa una bsqueda crtica de la verdad. El mtodo histrico de investigacin puede aplicarse no slo a la disciplina que generalmente se denomina historia, sino tambin se puede emplear para garantizar el significado y confiabilidad de los hechos pasados en las ciencias de la naturaleza, el derecho, la medicina, la religin o cualquier otra disciplina, puesto que cuando se aborda un estudio histrico, el investigador se entrega a algunas actividades que son comunes a todos los trabajos de investigacin. Por lo general se consideran como etapas la enunciacin del problema, la recoleccin del material informativo, la crtica de los datos acumulados, la formulacin de hiptesis para explicar los diversos hechos o condiciones y la interpretacin de los descubrimientos y redaccin del informe Trata de la experiencia pasada; se relaciona no slo con la historia, sino tambin con las ciencias de la naturaleza, con el derecho, la medicina o cualquier otra disciplina cientfica. El investigador cuenta con fuentes primarias y secundarias. De las fuentes primarias, el investigador obtiene las mejores pruebas disponibles: testimonios de testigos oculares de los hechos pasados y objetos reales que se usaron en el pasado y que se pueden examinar ahora. Las fuentes secundarias tienen que ver con la informacin que proporcionan las personas que no participaron directamente en ella.Este tipo de investigacin busca reconstruir el pasado de la manera ms objetiva y exacta posible, para lo cual de manera sistemtica recolecta, evala, verifica y sintetiza evidencias que permitan obtener conclusiones vlidas, a menudo derivadas de hiptesis. Caractersticas:Las siguientes caractersticas son propias de la investigacin histrica: a. Este tipo de investigacin depende de datos observados por otros, ms que por el investigador mismo. b. Estos datos son de dos clases: fuentes primarias, derivadas de la observacin y registro directo de acontecimientos por su autor; fuentes secundarias, cuyo autor informa observaciones realizadas primeramente por otros. Las fuentes primarias son evidencias de primera mano y deben usarse preferentemente. c. Las fuentes deben someterse a dos tipos de crtica: crtica externa, que determina la autenticidad del documento; y la crtica interna, que examina los posibles motivos, prejuicios y limitaciones del autor del documento que posiblemente lo hayan determinado a exagerar, distorsionar u omitir informacin.Contrariamente a la prctica usual, la historia debe ser rigurosa,

sistemtica y, en ciertamodo, exhaustiva; no debe ser una recoleccin indisciplinada de informacin inapropiaday no confiable.

enseanza de la hi Etapas en la investigacin histrica 11. Como en toda investigacin seria y Definir el problema, para lo cual debemos preguntarnos si el tipo de investigacin histrica es el investigacin. secundaria. Usualmente esa informacin se recoge en tarjetas de tamao apropiado y

La Investigacin descriptiva, tambin conocida como la investigacin estadstica, describen los datos y este debe tener un impacto en las vidas de la gente que le rodea. Por ejemplo, la bsqueda de la enfermedad ms frecuente que afecta a los nios de una ciudad. El lector de la investigacin sabr qu hacer para prevenir esta enfermedad, por lo tanto, ms personas vivirn una vida sana. ***El objetivo de la investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables. INVESTIGACION HISTORICA Y DESCRIPTIVA La estadstica es una rama de la matemtica que se encarga de recopilar e interpretar los datos obtenidos en un estudio. Se conoce como estadstica descriptiva al conjunto de los mtodos de recoleccin, descripcin, resumen y visualizacin de los datos, que pueden exhibirse en forma grfica o numrica. -La estadstica descriptiva trabaja con variables cualitativas (los atributos que no pueden medirse de manera numrica, como el sexo o la nacionalidad) y variables cuantitativas (que tienen un valor numrico, como la edad, el peso o el salario).

DESCRIPTIVA Este tipo de estudio busca nicamente describir situaciones o acontecimientos; bsicamente no est interesado en comprobar explicaciones, ni en probar determinadas hiptesis, ni en hacer predicciones. Con mucha frecuencia las descripciones se hacen por encuestas (estudios por encuestas), aunque stas tambin pueden servir para probar hiptesis especficas y poner a prueba explicaciones. Un censo de poblacin. Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos programas de televisin. Determinar algunas caractersticas de las escuelas pblicas de un pas. Definir en trminos claros y especficos qu caractersticas se desean describir. Expresar cmo van a ser realizadas las observaciones; cmo los sujetos (personas, escuelas, por ejemplo) van a ser seleccionados de modo que sean muestra adecuada de la poblacin; qu tcnicas para observacin van a ser utilizadas (cuestionarios, entrevistas u otras) y si se sometern a una pre-prueba antes de usarlas; cmo se entrenar a los recolectores de informacin. Recoger los datos. Informar apropiadamente los resultados. OBJETIVO:::Consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relacionesque existen entre dos o ms variables. CARACTERISTICAS:Este tipo de estudio busca nicamente describir situaciones o acontecimientos; bsicamente no est interesado en comprobar explicaciones, ni en probar determinadas hiptesis, ni en hacer predicciones. Con mucha frecuencia las descripciones se hacen por encuestas (estudios por encuestas), aunque stas tambin pueden servir para probar hiptesis especficas y poner a prueba explicaciones. ETAPAs Examinan las caractersticas del problema escogido. Lo definen y formulan sus hiptesis. Enuncian los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados. Eligen los temas y las fuentes apropiados. Seleccionan o elaboran tcnicas para la recoleccin de datos. Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas. Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos. Realizan observaciones objetivas y exactas. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos.

Ejemplos : Un censo de poblacin. Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos programas de televisin. Determinar algunas caractersticas de las escuelas pblicas de un pas. Investigacin cientfica aborda la resolucin de problemas va a depender del fenmeno estudiado. Todo investigador o cientfico debe tener en cuenta en su investigacin; detectar el problema, formular hiptesis, tener una recoleccin de datos para contrastar la hiptesis que lo llevar a la conduccin de la solucin del problema y aumentar el conocimiento cientfico el cual incide en la sociedad. La Investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico, procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y crdito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento. Para obtener algn resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algn tipo de investigacin, la investigacin est muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la informacin solicitada. La investigacin tiene como base el mtodo cientfico y este es el mtodo de estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas deobservacin, reglas para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y tericos. Adems, la investigacin posee una serie de caractersticas que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigacin es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros. La investigacin es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y despus de lograr la profesin; ella nos acompaa desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigacin hay un proceso y unos objetivos precisos.

Investigacion correlacional.

Investigacion experimental Se trata de una coleccin de diseos de investigacin que utilizan la manipulacin y las pruebas controladas para entender los procesos causales. En general, una o ms variables son manipuladas para determinar su efecto sobre una variable dependiente. El mtodo experimental es un proceso sistemtico y un aproximacin cientfica a la investigacin en la cual el investigador manipula una o ms variables y controla y mide cualquier cambio en otras variables. La Investigacin Experimental se utiliza con frecuencia cuando:

1. Hay prioridad temporal en una relacin de causalidad (la causa precede al efecto). 2. No hay consistencia en una relacin de causalidad (una causa siempre llevar al mismo efecto). 3. La magnitud de la correlacin es grande. (Referencia: en.wikipedia.org) El trmino investigacin experimental tiene una variedad de definiciones. En sentido estricto, la investigacin experimental es lo que llamamos un verdadero experimento. Se trata de un experimento en donde el investigador manipula una variable y controla/aleatoriza el resto de las variables. Cuenta con un grupo de control, los sujetos han sido asignados al azar entre los grupos y el investigador slo pone a prueba un efecto a la vez. Asimismo, es importante saber qu variable(s) se desean probar y medir. Una definicin muy amplia de la investigacin experimental, o un cuasi experimento, es la investigacin en donde el cientfico influye activamente en algo para observar sus consecuencias. La mayora de los experimentos suelen ubicarse entre la definicin estricta y la amplia. Una regla prctica es que las ciencias fsicas, tales como la fsica, la qumica y la geologa, suelen definir los experimentos ms estrictamente que las ciencias sociales, tales como la sociologa y la psicologa, que llevan a cabo experimentos ms cercanos a la definicin ms amplia. Objetivos de la Investigacin Experimental Los experimentos se llevan a cabo con el objetivo de predecir fenmenos. Normalmente, un experimento es construido para poder explicar algn tipo de causalidad. La investigacin experimental es importante para la sociedad: nos ayuda a mejorar nuestra vida diaria. Identificacin del Problema de Investigacin Despus de decidir el tema de inters, el investigador trata de definir el problema de investigacin. Esto lo ayuda a enfocarse en un rea de investigacin ms estrecha para poder estudiarla correctamente. Generalmente, el problema de investigacin es operacionalizado para definir la forma de medir el problema de investigacin. Los resultados dependern de las medidas exactas que el investigador elija y puede ser puesto en prctica de manera diferente en otro estudio para poner a prueba las conclusiones principales del estudio. Definir el problema de investigacin te ayuda a formular una hiptesis de investigacin, que se pone a prueba en contra de la hiptesis nula. Las variables conceptuales se expresan

generalmente en trminos generales, tericos, cualitativos o subjetivos y son importantes en el proceso de construccin de hiptesis. Un anlisis ad-hoc es una hiptesis inventada despus de que la prueba se llev a cabo, para tratar de explicar el por qu de la evidencia contraria. Un mal anlisis ad-hoc puede ser visto como la incapacidad del investigador de aceptar que su hiptesis es errnea. Por el contrario, un gran anlisis ad-hoc puede dar lugar a ms pruebas y, posiblemente, a un descubrimiento importante. Construccin del Experimento Existen varios aspectos a tener en cuenta en la construccin de un experimento. La planificacin anticipada asegura que el experimento sea llevado a cabo correctamente y que los resultados reflejen el mundo real de la mejor manera posible. Armado de Grupos para Estudiar Armar los grupos correctamente es especialmente importante cuando tenemos ms de una condicin en el experimento. Un grupo de muestra generalmente sirve como un grupo de control, mientras que otros son probados bajo las condiciones experimentales. Decidir los grupos de muestra puede ser realizado por medio de muchas tcnicas de muestreo diferentes. Un muestreo de la poblacin puede ser elegido por una variedad de mtodos, tales como la aleatorizacin, la "cuasi aleatorizacin" y el emparejamiento. La reduccin de errores de muestreo es fundamental para obtener resultados vlidos en los experimentos. Por lo general, los investigadores ajustan el tamao de la muestra para minimizar las posibilidades de errores aleatorios. Estas son algunas tcnicas de muestreo tpicas:

muestreo probabilstico muestreo no probabilstico muestreo aleatorio simple muestreo de conveniencia muestreo estratificado muestreo sistemtico muestreo por conglomerados muestreo secuencial muestreo desproporcionado

muestreo de juicio muestreo de bola de nieve muestreo estratificado

Creacin del Diseo El diseo de investigacin es determinado de acuerdo a una serie de factores. Algunos factores importantes son la viabilidad, el tiempo, el costo, la tica, los problemas de medicin y lo que te gustara probar. El diseo del experimento es fundamental para la validez de los resultados. Diseos y Caractersticas Tpicas en el Diseo Experimental

Diseo de Prueba Previa y Posterior Comprobar si los grupos son diferentes antes del comienzo de la manipulacin y del efecto de la manipulacin. Las pruebas previas a veces influyen en el efecto. Grupo de Control Los grupos de control estn diseados para medir el sesgo de la investigacin y los efectos de medicin, tales como el efecto Hawthorne o el Efecto Placebo. Un grupo de control es un grupo que no recibi la misma manipulacin que un grupo experimental. Generalmente, los experimentos tienen 2 condiciones, pero rara vez tienen ms de 3 condiciones al mismo tiempo. Ensayos Clnicos Controlados y Aleatorios Muestreo aleatorio, comparacin entre un Grupo Experimental y un Grupo de Control y control/aleatoriedad estricta de todas las dems variables. Diseo de Cuatro Grupos de Solomon Con dos grupos de control y dos grupos experimentales. La mitad de los grupos tienen una prueba previa y la otra mitad no. Esto es para poner a prueba tanto el propio efecto como el efecto de la prueba previa. Diseo Entre Agrupacin de los participantes segn las Diferentes Condiciones. Sujetos

Diseo Intra-Sujetos Los participantes participan en las Diferentes Condiciones - Ver: Diseo de Medidas Repetidas. Diseo de Medidas con Contrapeso Probar el efecto del orden de los tratamientos cuando ningn grupo de control est disponible o es tico.

Diseo de Sujetos Similares Agrupar a los participantes para crear Grupos Experimentales y de Control Similares. Experimentos de Doble Ciego Ni el investigador ni los participantes saben cul es el grupo de control. Los resultados pueden verse afectados si el investigador o los participantes lo saben. Probabilidades Bayesianas Utilizar las probabilidades bayesianas para "interactuar" con los participantes es un diseo experimental ms "avanzado". Se puede utilizar para realizar ajustes cuando hay muchas variables difciles de aislar. El investigador comienza con un conjunto de creencias iniciales y trata de ajustarlas dependiendo de la respuesta de los participantes.

Estudio Piloto Puede ser conveniente llevar a cabo un estudio piloto o dos antes de realizar el experimento real. Esto asegura que el experimento mida lo que debera y que todo est correctamente configurado. Durante este proceso se encuentran los pequeos errores, que podran llegar a destruir el experimento. En un estudio piloto se puede obtener informacin acerca de los errores y los problemas y mejorar el diseo, antes de poner un gran esfuerzo en el experimento real. Si los experimentos involucran seres humanos, una estrategia comn es realizar primero un estudio piloto con alguien involucrado en la investigacin, pero no demasiado cerca, y luego organizar un piloto con una persona que se parezca a el/los sujeto(s). Esos dos pilotos diferentes seguramente le brinden al investigador buena informacin acerca de cualquier problema en el experimento. La realizacin del experimento Un experimento se lleva a cabo generalmente mediante la manipulacin de una variable, llamada variable independiente, afectando al grupo experimental. El efecto que le interesa al investigador, la(s) variable(s) dependiente(s), es medido. Es fundamental identificar y controlar los factores no experimentales que el investigador no quiere que influyan en los efectos para llegar a una conclusin vlida. Esto generalmente es llevado a cabo por variables de control, si es posible, o por variables que aleatorizan para minimizar los efectos que pueden ser rastreados de nuevo en terceras variables. Los investigadores slo quieren medir el efecto de la(s) variable(s) independiente(s) en la realizacin de un experimento, para que le permita llegar a la conclusin de que sta era la razn para el efecto. Anlisis y Conclusiones

En la investigacin cuantitativa, la cantidad de informacin medida puede ser enorme. La informacin que no est preparada para ser analizada se denomina "informacin son procesar". La informacin sin procesar generalmente es resumida como algo que se llama "informacin de salida", que por lo general consiste en una lnea por cada sujeto (o elemento). Una clula de la informacin de salida es, por ejemplo, un promedio de un efecto en muchos ensayos para un sujeto. La informacin de salida es utilizada para anlisis estadstico, por ejemplo, pruebas de significancia, para ver si realmente hay un efecto. El objetivo del anlisis es llegar a una conclusin, junto con otras observaciones. El investigador puede generalizar los resultados en un fenmeno ms amplio, si no hay indicativos de variables de confusin que "contaminen" los resultados. Si el investigador sospecha que el efecto se debe a una variable diferente a la variable independiente, se requiere ms investigacin para evaluar la validez de los resultados. Generalmente un experimento es llevado a cabo debido a que el cientfico quiere saber si la variable independiente tiene algn efecto sobre la variable dependiente. Las variables que correlacionan no son prueba de que existe causalidad. Los experimentos son ms a menudo de naturaleza cuantitativa ms que cualitativa, aunque a veces stas tienen lugar. Ejemplos de Experimentos Este sitio web contiene muchos ejemplos de experimentos. Algunos no son verdaderos experimentos, sino que incluyen algn tipo de manipulacin para investigar un fenmeno. Otros cumplen la mayora o la totalidad de los criterios de los experimentos verdaderos. Estos son algunos ejemplos de experimentos cientficos: Psicologa Social

Experimento de Stanley Milgram - La gente obedece rdenes aunque sean claramente peligrosas? Experimento de Asch - La gente se ajusta a la conducta del grupo? Experimento de la Crcel de Stanford - Cmo reaccionan las personas a los roles? Te comportaras de manera diferente? Experimento del Buen Samaritano - Ayudaras a un extrao? - Explicacin del comportamiento de ayuda.

Gentica

Ley de la Segregacin - El Experimento de los Guisantes de Mendel. Principio de Tranformacin - El Experimento de Griffith sobre Gentica.

Fsica

Experimento de la Cometa de Ben Franklin - Alcanzada por un Rayo. Experimento de Rayos Catdicos de JJ Thomson

Investigacin aplicada vs investigacin pura (bsica)s Investigacin aplicada,investigacin bsica,Investigacin pura La investigacin puede ser definida como la profundizacin cientfica y metdica hacia lo desconocido en orden de proveer informacin para la resolucin de problemas. El core de esta definicin es la resolucin de problemas. Ambas, investigacin aplicada y pura (tambin conocida como bsica), buscan resolver problemas. En la investigacin aplicada, el investigador busca resolver un problema conocido y encontrar respuestas a preguntas especficas. En otras palabras, el nfasis de la investigacin aplicada es la resolucin prctica de problemas. Por ejemplo, cuando una compaa de papel reciclado quiere determinar si su papel reciclado cumple con las especificaciones requeridas respecto al grosor en el rollo, ellos pueden disear un procedimiento sistemtico para responder esta pregunta especfica.

En la investigacin aplicada El objetivo es predecir un comportamiento especfico en una configuracin muy especfica dice Keith Stanovich, cientfico cognitivo y autor de How to think straight about psychology (2007, p.106). La investigacin aplicada puede ayudar a tomar decisiones sobre lo siguiente, incluyendo una variedad de otras decisiones de tecnologa, negocios y administracin:

Definir el precio de un nuevo producto Donde ubicar una nueva tienda Cuantos empleados es necesario contratar Cuantos productos ofrecer Cuanto pagar a los empleados

La investigacin aplicada puede ser utilizada para conseguir informacin sobre mercados, competidores y clientes. Por ejemplo, la investigacin puede ayudar a definir el mejor lugar donde ubicar una tienda y el tamao del mercado. Tambin puede ser utilizada para monitorear acciones competitivas. La investigacin de clientes determina lealtad, satisfaccin y preferencias de uso del usuario.

Por otro lado, la investigacin bsica o pura se centra en principios fundamentales y en testear teoras. Errneamente, se supona que la investigacin bsica no tena aplicaciones prcticas, pero la historia de la ciencia est repleta de ejemplos donde este tipo de investigacin conduce a aplicaciones en el mundo real. Slo porque la investigacin no est dirigida especficamente a un set de circunstancias, no significa que en el futuro los descubrimientos de ese estudio no sean aplicados a un evento o eventos especficos.

Es probable un error ver la distincin de la investigacin bsica de la aplicada slo en trminos de que el estudio tenga aplicaciones prcticas, debido a que esta diferencia a menudo se reduce a una cuestin de tiempo. Los resultados de la investigacin aplicada son para uso inmediato. Sin embargo, no hay nada ms prctico que una teora general y precisa. How to think straight about psychology (2007, p.106). Ambos tipos de investigacin, pura y aplicada, se ocupan de un problema de investigacin y una resolucin al problema. La mayor parte de la investigacin bsica es conducida por profesores en instituciones acadmicas, por el gobierno o firmas consultoras. Pocas empresas se involucran con la investigacin pura para resolver problemas de negocios. Sin embargo, el conocimiento del proceso y los mtodos utilizados en la investigacin pura y aplicada son importantes para interpretar los resultados de la misma

EXPLORATORIA Consiste bsicamente en aproximarse a un evento poco conocido, y le permite al investigador familiarizarse con l, abriendo camino hacia otro tipo de investigacin ms compleja. Por lo general el resultado de una investigacin exploratoria se expresa como preguntas o interrogantes que abren ciertas lneas de investigacin. Es tpico de esa modalidad las exploraciones espaciales y los barridos que los cientficos hacen de en el espacio. DESCRIPTIVA Consiste en identificar las caractersticas del evento en estudio. Los perfiles, las taxonomas, los estudios historiogrficos, los estudios anatmicos en medicina, los estudios topogrficos, por ejemplo, son investigaciones descriptivas. COMPARATIVA Es aquella cuyo propsito consiste en precisar diferencias y semejanzas que existen entre dos o ms grupos con respecto a un mismo evento. Los estudios de la psicologa diferencial, la educacin

comparada, la sexologa comparada, son ejemplos de investigaciones comparativas. ANALTICA Pretende encontrar pautas de relacin internas en un evento a fin de llegar a un conocimiento ms profundo de dicho evento, que la simple descripcin; para ello se valen de la matrices de anlisis, las cuales proporcionan los criterios que permiten identificar esas pautas de relacin. Ejemplos de investigacin analtica lo constituyen los anlisis de contenido en los medios de comunicacin, los anlisis crticos, ya sean de obras de arte, video, cine, teatro, etc., los anlisis literarios, los anlisis filosficos, los anlisis situacionales.

Estudio de caso Definicin El estudio de caso es una herramienta de investigacin fundamental en el rea de las ciencias sociales, as como en la administracin. Sin embargo, debido a su utilidad, se ha expandido a otros campos como la economa o la mercadotecnia. El estudio de caso analiza temas actuales, fenmenos contemporneos, que representan algn tipo de problemtica de la vida real, en la cual el investigador no tiene control. Al utilizar este mtodo, el investigador intenta responder el cmo y el por qu, utilizando mltiples fuentes y datos. Segn Martnez Carazo, el estudio de caso es: una estrategia de investigacin dirigida a comprender las dinmicas presentes en contextos singulares, la cual podra tratarse del estudio de un nico caso o de varios casos, combinando distintos mtodos para la recogida de evidencia cualitativa y/o cuantitativa con el fin de describir, verificar o generar teora (174). Siguiendo la definicin anterior, podemos afirmar que el estudio de caso desempea un papel importante en el rea de la investigacin ya que sirve para obtener un conocimiento ms amplio de fenmenos actuales y para generar nuevas teoras, as como para descartar las teoras inadecuadas. Tambin el uso de este mtodo de investigacin s Finalmente, podemos decir que esta herramienta es til para ampliar el conocimiento en un entorno real, desde mltiples posibilidades, variables y fuentes, porque con este mtodo se puede analizar un problema, determinar el mtodo de anlisis as como las diferentes alternativas o cursos de accin para el problema a resolver; es 2 decir, estudiarlo desde todos los ngulos posibles; y por ltimo, tomar decisiones objetivas y viables. irve, especialmente, para diagnosticar y ofrecer soluciones en el mbito de las relaciones humanas, principalmente en psicologa, sociologa y antropologa. EN QU CONSISTEN LOS ESTUDIOS EXPLORATORIOS? Los estudios exploratorios se efectan, normalmente, cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin poco estudiado o que no ha sido abordado antes.

Es decir, cuando la revisin de la literatura revel que nicamente hay guas no investigadas e ideas vagamente relacionadas con el problema de estudio. Por ejemplo, si alguien desea investigar lo que opinan los habitantes de alguna ciudad sobre su nuevo alcalde o gobernador y cmo piensa resolver los problemas de ella, revisa la literatura y se encuentra con que se han hecho muchos estudios similares pero en otros contextos (otras ciudades del mismo pas o del extranjero). Estos estudios le servirn para ver cmo han abordado la situacin de investigacin y le sugerirn preguntas que puede hacer; sin embargo, el alcalde y la ciudadana son diferentes, la relacin entre ambos es nica. Adems, los problemas son particulares de esta ciudad. Por lo tanto, su investigacin ser exploratoria al menos en sus inicios. De hecho, si comienza a preguntarle a sus amigos lo que opinan sobre el nuevo alcalde, est comenzando a explorar. Los estudios exploratorios son como cuando viajamos a un lugar que no conocemos,del cual no hemos visto ningn documental ni ledo algn libro (a pesar de que hemos buscado informacin al respecto), sino simplemente alguien nos ha hecho un breve comentario sobre el lugar.