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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICA CARLOS MEDRANO VSQUEZ

2013

CARATULA

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICA CARLOS MEDRANO VSQUEZ

2013

RESOLUCIN

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICA CARLOS MEDRANO VSQUEZ

2013

INTRODUCCIN

l Instituto Superior de Educacin Pblica Carlos Medrano Vsquez, presenta el siguiente instrumento normativo regulador de los procedimientos tcnicos pedaggicos y administrativos que debe efectuar el estudiante para cumplir con la Prctica Pre Profesional.

El Instituto Superior de Educacin Pblica Carlos Medrano Vsquez, a su vez cumple con emitir el presente: Reglamento de Prcticas Pre Profesionales, que se deber aplicar a los estudiantes que estn en el Nuevo Diseo Bsico de las Carreras Profesionales de Educacin Inicial e Idiomas: Ingls; y de esta manera estar en condiciones de obtener su titulacin como lo amerita al concluir las prcticas pre profesionales. El objetivo de la prctica pre profesional tiene como eje primordial que los estudiantes obtengan experiencias reales en un centro de trabajo, y que estos se encuentren en condiciones ptimas de interrelacionar los conocimientos adquiridos en la institucin. A su vez el presente Reglamento de Prcticas Pre Profesional contiene la finalidad de la Prctica Pre Profesional, los objetivos a cumplir, la organizacin, los deberes y derechos de los estudiantes, la evaluacin, las etapas, los instrumentos de observacin y evaluacin, la ficha de un esquema de aprendizaje en el nivel inicial, primario y secundario asi tambin como la ficha de monitoreo y supervisin para las carreas profesionales que van comprometidos en los anexos. La base legal que sustenta el presente instrumento se sustrae en concordancia y de cumplimiento a las Normas para la aplicacin del Nuevo Diseo Curricular Bsico de Educacin Superior en los Institutos Superiores Pedaggicos autorizados.

LA DIRECCIN

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TTULO I ASPECTOS Y DISPOSICIONES GENERALES CAPTULO I DE LOS CONTENIDOS Y ALCANCES TTULO II DE LOS PROCESO DE PRCTICA CAPTULO II DE LA NATURALEZA CAPTULO III DE LAS CARACTERSTICAS CAPTULO IV DE LAS ETAPAS CAPTULO V DE LOS COMPONENTES DE LA PRCTICA CAPTULO VI DE LA METOLODOGA TTULO III DE LA GESTIN INSTITUCIONAL CAPTULO VII PROGRAMACIN, ORGANIZACIN Y EJECUCIN CAPTULO VIII MONITOREO Y EVALUACIN

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CAPTULO IX DE LA ELABORACIN DE LOS SLABOS CAPTULO X DEL PERSONAL RESPONSABLE TTULO IV DE LOS DERECHOS, DEBERES, ESTIMULOS Y SANCIONES DE LOS ESTUDIANTES CAPTULO XI DE LOS DERECHOS Y DEBERES CAPTULO XII DE LOS ESTMULOS Y SANCIONES TTULO V DE LA GESTIN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAPTULO XIII DEL PERSONAL RESPONSABLE

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