UNIVERSIDAD DE BURGOS QUMICA

GUA DOCENTE 2013-2014

QUMICA
1. Denominacin de la asignatura: QUMICA Titulacin Grado en Ingeniera Mecnica Cdigo 6305 2. Materia o mdulo a la que pertenece la asignatura: Mdulo Bsico 3. Departamento(s) responsable(s) de la asignatura: Qumica 4.a Profesor que imparte la docencia (Si fuese impartida por mas de uno/a incluir todos/as) : Luis Antonio Marcos Naveira, Francisco Javier Rodrguez Vidal 4.b Coordinador de la asignatura Luis Antonio Marcos Naveira 5. Curso y semestre en el que se imparte la asignatura: 1 Curso, 1 Semestre

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6. Tipo de la asignatura: (Bsica, obligatoria u optativa) Obligatoria 7. Nmero de crditos ECTS de la asignatura: 6 8. Competencias que debe adquirir el alumno/a al cursar la asignatura * COMPETENCIAS GENERALES INSTRUMENTALES: - GI-1: Demostrar la capacidad de anlisis y sntesis. - GI-2: Demostrar habilidades para la planificacin, organizacin y estrategia. - GI-3: Adquirir la capacidad para la resolucin de problemas de forma efectiva. - GI-4: Expresarse correctamente en castellano, tanto en forma oral como escrita. - GI-6: Poseer conocimientos de las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin. - GI-8: Desarrollar la capacidad para transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como no especializado. - GI-9: Habilidad de bsqueda y gestin de la informacin. * COMPETENCIAS GENERALES PERSONALES: - GP-1: Desarrollar el razonamiento crtico. - GP-3: Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo. * COMPETENCIAS GENERALES SISTMICAS: - GS-1: Capacidad de aplicar los conocimientos a la prctica. - GS-2: Adquirir la capacidad de aprendizaje autnomo y preocupacin por el saber y la formacin permanente. - GS-3: Desarrollar la capacidad para la adaptacin a nuevas situaciones. - GS-7: Habilidad para trabajar de forma autnoma. - GS-11: Sensibilizarse con los temas vinculados con el medio ambiente. * COMPETENCIAS ESPECFICAS DISCIPLINARES Y ACADMICAS: - ED-4: Capacidad para comprender y aplicar los principios de conocimientos bsicos de la qumica general, qumica orgnica e inorgnica y sus aplicaciones en la ingeniera. - ED-16: Conocimientos bsicos y aplicacin de tecnologas medioambientales y

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sostenibilidad. * COMPETENCIAS ESPECFICAS PROFESIONALES: - EP-8: Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones tcnicas. 9. Programa de la asignatura 9.1- Objetivos docentes OBJETIVOS DOCENTES GENERALES: 1.- Conocer los principios qumicos de la materia, de las reacciones qumicas y de la qumica de los materiales y del medio ambiente. 2.- Adquirir los conocimientos bsicos de Qumica necesarios para abordar aspectos ms especficos en otras asignaturas de la titulacin, que desarrollarn en aos posteriores, y en el posterior ejercicio profesional. 3.- Familiarizar al alumno con los mtodos de anlisis encaminados a ejercer un control de calidad de diversos tipos de materiales y del medio ambiente. 4.- Relacionar los procesos ambientales con las sustancias qumicas y los procesos qumicos que constituyen su base fundamental. 5.- Aplicar los principios bsicos de la Qumica a la Ingeniera. OBJETIVOS DOCENTES ESPECFICOS: 1.-Conocer la naturaleza qumica de la materia. 2.- Expresar las concentraciones de sustancias en disolucin acuosa en diferentes magnitudes y realizar sus conversiones. 3.- Cuantificar los efectos de las propiedades coligativas en las disoluciones acuosas. 4.- Realizar clculos basados en la estequiometra de las Reacciones Qumicas. 5.- Saber aplicar correctamente los principios del reactivo limitante, del rendimiento directo e inverso, de la riqueza de las sustancias y del contenido en humedad, en clculos de reacciones qumicas. 6.- Resolver problemas bsicos de Termodinmica Qumica. 7.- Saber aplicar los principios del Equilibrio Qumico y de los factores que influyen en su desplazamiento. 8.- Adquirir unos conocimientos bsicos de Cintica Qumica y de los factores que influyen en la velocidad de reaccin. 9.- Resolver clculos del pH en disoluciones acuosas sencillas. 10.- Determinar la solubilidad y las concentraciones inicas en disoluciones sencillas. 11.- Realizar clculos de potenciales redox y de concentraciones de especies qumicas

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en reacciones de oxidacin y reduccin sencillas. 12.- Evaluar los factores que influyen en los procesos de corrosin de los diferentes metales. 13.- Conocer las peculiaridades y las aplicaciones industriales de las dispersiones de tamao coloidal. 14.- Recordar los aspectos fundamentales que caracterizan a la Qumica Orgnica, tanto desde el punto de vista de los grupos funcionales como de la reactividad qumica. 15.- Conocer la estructura de los polmeros, su sntesis, sus propiedades y sus aplicaciones industriales. 16.- Abordar el conocimiento de la Qumica Ambiental del Agua, y de los contaminantes en va acuosa, con resolucin de problemas conceptualmente sencillos. 17.- Conocer la dinmica de los compuestos naturales y los contaminantes en la Atmsfera, sus procesos fundamentales y la resolucin de problemas cuantitativos sencillos. 18.- Caracterizar los diferentes tipos de residuos slidos, su clasificacin y los sistemas de gestin de los mismos ms habituales. 19.- Conocer los principios y normas bsicas del trabajo en el Laboratorio de Qumica. 20.- Fomentar la relacin entre los conocimientos tericos de la Qumica y su aplicacin prctica mediante la realizacin de diferentes experiencias de Laboratorio. 9.2- Unidades docentes (Bloques de contenidos)

UNIDAD I: QUMICA FUNDAMENTAL

Tema 1: Enlace qumico, reacciones qumicas y estequiometra Composicin de la Materia. Conceptos atmicos y moleculares. Enlace qumico: enlaces inico, covalente, metlico e intermoleculares. Modos de expresar la concentracin de las disoluciones. Tipos de reacciones qumicas. Balances y clculos en las reacciones qumicas: estequiometra. Rendimiento terico y experimental. Reactivo limitante. Tema 2: Disoluciones y sistemas coloidales Naturaleza y tipo de soluciones. Propiedades coligativas: soluciones moleculares y de electrolitos. Naturaleza, estabilidad y propiedades de los coloides. Tema 3: Estado gaseoso. Naturaleza de los gases. El principio de Avogadro. Ley de los gases ideales. Gases reales: desviaciones de la idealidad. Tema 4: Termodinmica , equilibrio qumico y cintica qumica. Aplicaciones qumicas del 1 y 2 principios de la Termodinmica: entalpa de formacin y entalpa de reaccin. Equilibrio Qumico. Desplazamiento del Equilibrio: principio de Le Chatelier. Velocidad de reaccin: concepto y factores de los que depende.

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UNIDAD II: EQUILIBRIOS EN SOLUCIN ACUOSA

Tema 5: Equilibrios cido/base, de precipitacin y de complejacin Equilibrios cido/base: fuerza de los cidos y bases; concepto de pH; clculo del pH en soluciones. Equilibrios de disolucin/precipitacin y complejacin: producto de solubilidad, modificaciones de la solubilidad, estabilidad de complejos. Tema 6: Equilibrios de oxidacin-reduccin y electroqumica. Equilibrios de oxidacin/reduccin: celdas galvnicas y electrolticas; potenciales estndar de reduccin; fuerza electromotriz de las pilas.

UNIDAD III: QUMICA DEL MEDIO AMBIENTE

Tema 7: El agua El agua: importancia y propiedades. Composicin de las aguas naturales. Contaminacin del agua: parmetros indicadores de contaminacin. Tratamientos del agua: potabilizacin de aguas para consumo humano y depuracin de aguas residuales urbanas. Criterios de calidad de las aguas. Tema 8: La atmsfera Composicin de la atmsfera. Criterios de calidad del aire. Principales contaminantes atmosfricos. Problemas globales: efecto invernadero, disminucin de la capa de ozono, lluvia cida. Tema 9: Los residuos Residuos Urbanos: caracterizacin y mtodos de tratamiento (vertedero de residuos no peligrosos, incineracin, reciclaje, plantas de seleccin y compostaje).

UNIDAD IV: MACROMOLCULAS EN LA INDUSTRIA

Tema 10: Polmeros orgnicos Definicin y clasificacin: polmeros termoplsticos, termoestables y elastmeros. Estructura molecular y propiedades de los polmeros. Reacciones de formacin de los polmeros: polmeros de adicin, de condensacin y copolmeros.

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9.3- Bibliografa BIBLIOGRAFA BSICA Brown, Lemay, Burnsten., (2004) QUMICA, LA CIENCIA CENTRAL, Editorial Prentice Hall. , Chang, (2002) QUMICA, Editorial Mc Graw Hill, Domnech, X., (2002) QUMICA AMBIENTAL, Editorial Miraguano, Lozano J.J. y Vigata J.L, FUNDAMENTOS DE QUMICA GENERAL, Alhambra Editorial, Masterton y Hurley, (2003) PRINCIPIOS Y REACCIONES. QUMICA., Editorial Thomson-Paraninfo, Moore, (2000) EL MUNDO DE LA QUMICA. CONCEPTOS Y APLICACIONES, Editorial Pearson Educacin, Morcillo, J., TEMAS BSICOS DE QUMICA, Alhambra Editorial, Orozco, C. y otros, (2002) CONTAMINACIN AMBIENTAL. VISIN DESDE LA QUMICA, Editorial Thomson, Petrucci, Harwood y Herring, (2002) QUMICA GENERAL. VOLUMEN I y II. , Editorial Prentice Hall. , Umland y Bellama, (2002) QUMICA GENERAL, Editorial Ciencias Internacional Thomson, BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA Breck-Brown Mc C., QUMICA PARA CIENCIA E INGENIERA, Editorial CECSA, G. Tyler Miller Jr. Madrid y otros, (2002) INTRODUCCIN A LA CIENCIA AMBIENTAL : DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA TIERRA. , Thomson, D.L., Gerard Kiely, (2003) INGENIERA AMBIENTAL. FUNDAMENTOS, ENTORNOS, TECNOLOGAS Y SISTEMAS DE GESTIN, Editorial Mc Graw Hill, J. Glynn Henry, (1999) INGENIERA AMBIENTAL, 2 Edicin, Editorial Prentice Hall. Pearson,

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10. Metodologa de enseanza y aprendizaje y su relacin con las competencias que debe adquirir el estudiante: Clases tericas, clases de resolucin de problemas, prcticas de laboratorio, exposicin pblica de trabajos en grupo, pruebas de evaluacin continua. Metodologa Clases tericas en el Aula Clases de resolucin de problemas Competencia relacionada GI-1, GI-4, GP-1, GS-2, GS-3, GS-11, ED-4, ED-16, EP-8 GI-1, GI-3, GI-4, GP-1, GS-1, GS-3, GS-7, GS-11, ED-4, ED-16, EP-8 GI-1, GI-2, GP-1, GP-3, GS-1, GS-3, GS-7, GS-11, ED-4, ED-16, EP-8 Horas presenciales 19 Horas de trabajo 25 Total de horas 44

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Prcticas de laboratorio

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Exposicin pblica de GI-1, GI-2, GI-4, trabajos en grupo GI-6, GI-8, GI-9, GP-1, GP-3, GS-1, GS-2, GS-3, GS-7, GS-11, ED-4, ED-16, EP-8 Pruebas de evaluacin GI-1, GI-2, GI-4, continua GP-1, GS-1, GS-3, ED-4, ED-16, EP-8 Total

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11. Sistemas de evaluacin: 1.- Examen final de teora y problemas. 2.- Tres pruebas de evaluacin continua (tipo test). 3.- Exposicin Pblica de un Trabajo. 4.- Evaluacin de Prcticas de Laboratorio (Asistencia Obligatoria). 5.- Actividades Complementarias (Seminarios). Se exige una nota mnima de 4 en cada prueba de evaluacin para poder hacer promedio con el resto de pruebas de evaluacin. Los alumnos que no superen dicho requisito debern presentarse al examen final para recuperar las pruebas de evaluacin que tengan suspensas. En el examen final, los alumnos tambin debern superar la nota mnima de 4 en todas las pruebas de evaluacin continua a recuperar; en caso contrario, el alumno se considerar suspenso. Es obligatorio realizar TODAS las pruebas de evaluacin. En caso de no realizar alguna de ellas el alumno se considerar suspenso.

Peso Procedimiento 1 prueba de evaluacin continua (test) 2 prueba de evaluacin continua (test) 3 prueba de evaluacin continua (test) Exposicin pblica de un trabajo Evaluacin de las prcticas de laboratorio Examen Final de Teora y Problemas Actividades Complementarias (Seminarios y Conferencias) Total 8% 8% 8% 18 % 18 % 35 % 5% 100 %

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Evaluacin excepcional: - Examen de Evaluacin de Contenidos tericos y de problemas: 40% de la nota final. - Examen de Evaluacin de Prcticas de Laboratorio: 30% de la nota final. - Exposicin Individual de un Trabajo Bibliogrfico: 30% de la nota final. 12. Recursos de aprendizaje y apoyo tutorial: Clases tericas, clases de problemas, prcticas de laboratorio, trabajo en grupos, exposicin de trabajos, seguimiento tutorial. 13. Calendarios y horarios: El calendario aprobado por la Junta de Escuela de la Escuela Politcnica Superior y los horarios publicados en los tablones oficiales de la E.P.S. para el curso 2013-14. 14. Idioma en que se imparte: Espaol

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