[60 marks] 1.

Calculate the value of 32 8 10 Hitung nilai bagi 32 8 10 [2 marks]

2. Calculate the value of 1

2 7 2 and express the answer as a fraction in lowest term. 5 9 3 2 7 2 Hitung nilai bagi 1 dan ungkapkan jawapannya sebagai satu pecahan dalam 5 9 3

sebutan terendah. [2 marks]

3. Find the value of 2.34 0.6 1 Cari nilai bagi 2.34 0.6 1

1 and express the answer as a decimal, 2

1 dan ungkapkan jawapannya dalam nombor perpuluhan. 2

[2 marks]

4. (a) Find the value of 15 2 Cari nilai bagi 15 2

(b) Find the value of 144 3 8 Cari nilai bagi 144 3 8 [3 marks]

5. Solve each of the following equations : Selesaikan tiap-tiap persamaan berikut : 2

(a) x + 10 = 15

(b)

5x 4 =x 3

[3 marks]

6. Simplify

9ab 12ab 2c 3 6a 2c 2 9ab 12ab 2c 3 Permudahkan 6a 2c 2

[2 marks]

7. In diagram 1, PQR and QST are straight lines. Find the value of x. Dalam rajah 1, PQR dan QST ialah garis lurus. Cari nilai x. [3 marks]

Diagram 1 Rajah 1

8. In diagram 2, JLN and KLM are straight lines. Find the value of x. Dalam rajah 2, JLN dan KLM ialah garis lurus. Cari nilai x. [3 marks] 3

Diagram 2 Rajah 2

9. Diagram 3 shows a quadrilateral. Find the value of x. Rajah 3 menunjukkan sebuah sisiempat. Cari nilai x. [3 marks]

Diagram 3 Rajah 3

10. In diagram 4, PQRS is quadrilateral and RST is a straight line. Find the value of x. Dalam rajah 4, PQRS ialah sebuah sisiempat dan RST ialah garis lurus. Cari nilai x. [3 marks]

Diagram 4 Rajah 4

11. In diagram 5, O is the centre of the Dalam rajah 5, O ialah pusat bagi 4

circle with a radius of 13 cm. bulatan yang berjejari 13 cm.

Diagram 5 Rajah 5 Given OR = 5 cm, calculate the length of QS. Diberi OR = 5 cm,hitung panjang QS. [3 marks]

12. Diagram 6 shows a circle PQRS. PTR and STQ are straight lines. Calculate the value of x. Rajah 6 menunjukkan sebuah bulatan PQRS. PTR dan STQ ialah garis lurus. Hitung nilai x. [3 marks]

Diagram 6 Rajah 6

13. Diagram 7 shows a circle with centre O. Find the value of x. Rajah 7 menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. Cari nilai x. [3 marks]

Diagram 7 Rajah 7

14. Diagram 8 shows an isosceles triangle PQR draw on a grid of equal squares with sides of 1 unit. X and Y are two moving points inside the triangle PQR. Rajah 8 menunjukkan sebuah segitiga sama kaki PQR yang dilukis pada grid segi empat sama bersisi 1 unit. X dan Y adalah dua titik yang bergerak di dalam segitiga PQR. (a) On diagram 8, draw Pada rajah 6, lukis (i) the locus of the point X which moves such that its distance is constantly 6 units from the point Q. lokus bagi titik X yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 6 unit dari titik Q. (ii) the locus of the point Y which moves such that its distance is constantly 3 units from the line PQ. Lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 3 unit dari garis PQ. (b)Hence, mark with symbol the intersection of the locus of X and the locus of Y. Seterusnya, tandakan dengan simbol kedudukan bagi persilangan lokus X dan lokus Y itu. [3 marks]

Diagram 8 Rajah 8 15. Diagram 9 shows two straight lines, EF and FG. Using only a ruler and a pair of compasses, construct the line FH, the bisector of EFG. Rajah 9 menunjukkan dua garis lurus EF dan FG. 6

Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina garis FH , yang merupakan pembahagi dua sama EFG. [3 marks]
E

F Diagram 9 Rajah 9

16. The data in diagram 10 shows marks obtained by 20 participants in a quiz. Data dalam rajah 10 menunjukkan markah yang diperoleh 20 orang peserta dalam satu kuiz.

1 2

4 1

6 2

5 4

4 6

6 1

3 2

5 4

4 2

6 3

Diagram 10 Rajah 10 (a) Using the data, complete the frequency table. Menggunakan data itu, lengkapkan jadual kekerapan. Marks Markah Frequency Kekerapan 1 2 3 4 5 6

Table 1 Jadual 1 (b) State the mode Nyatakan mod [4 marks]

17. Table 2 shows the number of geometrical sets sold over four days. Jadual 2 menunjukkan bilangan set geometri yang dijual dalam tempoh empat hari. Days Monday 7 Tuesday Wednesday Thursaday

Hari Number of geometrical sets Bilangan set geometri

Isnin 3 Table 2 Jadual 2

Selasa 6

Rabu 4

Khamis 8

On diagram 8, the information for Monday is shown in the bar chart. Complete the bar chart to represent all the information in Table 2. Dalam rajah 8, maklumat bagi hari Isnin ditunjukkan dalam carta palang. Lengkapkan carta palang itu untuk mewakili semua maklumat dalam Jadual 2. [3 marks]

Diagram 8 Rajah 8 18. Diagram 11 is pie chart which shows the number of pupils in five groups who complete assignment during a motivational camp. Rajah 11 ialah carta pai yang menunjukkan bilangan murid dalam lima kumpulan yang berjaya menyiapkan tugasan semasa kem motivasi.

Diagram 11 Rajah 11 It is given the total number of pupils who complete the assignment is 36. Diberi bahawa jumlah bilangan murid yang berjaya menyiapkan tugasan itu ialah 36 orang. (a) Find the value of x 8

Cari nilai x.

(b) Calculate the angle of the sector representing the Tuah group. Hitung sudut sektor yang mewakili kumpulan Tuah.

(c) State the mode of your data. Nyatakan mod data itu. [5 marks]

19. Diagram 12 is a pie chart showing the number of rambutans eaten by four students. Rajah 12 ialah carta pai yang menunjukkan bilangan buah rambutan yang dimakan oleh empat orang murid.

Diagram 12 Rajah 12 Calculate the angle of sector representing David. Hitung sudut sektor yang mewakili David [2 marks]

20. Table 3 shows the number of students who play types of games. Jadual 3 menunjukkan bilangan murid yang bermain empat jenis permainan. Types of games Ping-pong / Pingpong Badminton / Badminton Hockey / Hoki Hand ball / Bola jaring Number of students 8 15 25 12 Table 3 Jadual 3

The information for badmintonis shown fully in the pie chart in the answer space. Complete the pie chart to represent all the information in Table 1. Maklumat bagi permainan badminton ditunjukkan sepenuhnya dalam carta pai di ruang jawapan. Lengkapkan carta pai itu untuk mewakili semua maklumat dalam Jadual 3. [5 marks]

10

- END OF QUESTIONS -

11