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"Desde nuestro norte ser ms y engrandecer a Chile" CCB

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PROYECTO DE LECTURA SILENCIOSA

I Lee el siguiente texto y luego responde

Ordenamiento y ocupacin territorial En este perodo se pueden reconocer tres procesos que modificaron el ordenamiento y la ocupacin territorial: El aumento de poblacin en el Norte Chico, debido al auge minero, alcanzando gran importancia la ciudad de Copiap. La importancia econmica de esta zona qued de manifiesto al constituirse el primer ferrocarril chileno (1851), uniendo la ciudad de Copiap y el puerto de Caldera. La ocupacin del estrecho de Magallanes, medida estatal cuyo objetivo era el control de rutas estratgicas. En una primera instancia se fund el fuerte Bulnes (1843) y, ms tarde, la ciudad de Punta Arenas (1849). El inicio de la inmigracin y colonizacin extranjera, principalmente alemana, en la zona ubicada al sur del territorio mapuche, en lo que hoy corresponde a las regiones de Los Ros y Los Lagos. En el contexto internacional, un conflicto de intereses desencaden la guerra contra la Confederacin Per-Boliviana (1836-1839), la que concluy con la victoria de nuestro pas. Esta guerra tuvo lugar en Per y no tuvo consecuencias territoriales para Chile, pero favoreci el predominio chileno en el trfico comercial por aguas del Pacfico Sur. Paulatinamente, Valparaso se fue consolidando como puerto principal de la regin. Ya en 1860 se manifestaba un desgaste del modelo conservador. Hubo revueltas regionalistas en los aos 1851 y 1859, que fueron un indicio de que las cosas no andaban bien.
II- Marca con una X la alternativa correcta 1. Por qu aumenta la poblacin en el norte chico?: a) Por la agricultura b) Por la minera c) Por su clima d) Por la colonizacin.

2. En el Estrecho de Magallanes Primero se funda: a) El fuerte Bulnes b) La ciudad de Punta Arenas c) La ciudad de Magallanes d) Todas las anteriores

3. Crees t que fue positivo la colonizacin de extranjeros en el sur de Chile? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

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El auge del liberalismo Desde el gobierno de Jos Joaqun Prez (1861), los liberales fueron ganando terreno y con la eleccin de Federico Errzuriz (1871) alcanzaron el poder, dando inicio a la etapa liberal. Uno de los propsitos del liberalismo era disminuir el poder que en este tiempo tena la Iglesia Catlica y desvincularla de las instituciones de la educacin. Esto se materializ, en gran parte, al permitir la libertad de culto en recintos privados (1865) y al promulgar leyes sobre el registro civil y el matrimonio civil (1884). Otro objetivo de los liberales era disminuir las atribuciones del Presidente de la Repblica y dar mayor influencia al Congreso, por ser ms representativo del electorado. Sin embargo, una vez en el gobierno, los mandatarios liberales quisieron imponer el poder del ejecutivo para llevar a cabo sus proyectos. Aun as, se comenz a hacer habitual que los parlamentarios, cuando queran poner obstculos al poder presidencial, hicieran acusaciones a los ministros. Cuando se votaba en contra de un ministro, es decir, cuando el Congreso emita un voto de censura, el ministro renunciaba. Estos conflictos se agudizaron durante el gobierno de Jos Manuel Balmaceda, quien no acept someterse a una limitacin de su poder. A fines de su perodo se desencaden la guerra civil de 1891. Fue un conflicto de origen poltico al interior de la oligarqua, entre quienes pretendan establecer un rgimen con predominio del Congreso y quienes se mantuvieron leales al Presidente, aunque existieron factores de diversa ndole que contribuyeron al conflicto. II. Marca con una X la alternativa correcta: 1. Cul era el objetivo del liberalismo: a) Disminuir presidente b) Cambiar el pensar de los chilenos c) Lograr una guerra civil. las atribuciones del 2. Durante que gobierno se desat el liberalismo?: a) Manuel Bulnes b) Jos Joaqun Perez c) Pedro Montt

d) Todas las anteriores d) Salvador Allende 3. Crees que podra volver a suceder una guerra civil como en esos tiempos? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
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Organizacin poltica e institucional Los grupos conservadores llegaron al poder en 1831. Jos Joaqun Prieto fue elegido Presidente y su ministro Diego Portales fue una de las figuras ms influyentes en el proceso de restaurar el orden y organizar la Repblica. Ide un modo de actuar de los gobiernos basado en un orden social oligrquico y un fuerte autoritarismo. Fue apoyado por todos los que crean que haba que imponer una autoridad fuerte para mantener el orden. Para impulsar una nueva institucionalidad y consolidar la idea de autoridad y disciplina se promulg la Constitucin de 1833, a travs de la cual se impuso el orden conservador. Estableca un claro predominio del poder ejecutivo sobre el poder legislativo, pues otorgaba una amplia gama de atribuciones al Presidente de la Repblica. Los Presidentes impusieron su autoridad, ms an cuando podan intervenir en los actos electorales y limitar los derechos ciudadanos, como la libertad de reunin y de asociacin. Como en esta etapa el sufragio era censitario, la participacin poltica estaba en manos de los grupos oligrquicos. La oposicin a los conservadores eran los liberales, quienes queran reducir el poder presidencial y aspiraban a una menor influencia de la Iglesia Catlica en los asuntos pblicos. II. Marca con una X la alternativa correcta: 1. Cundo a) En 1810 b) En 1830 c) En 1831 toman el poder los 2. Qu se promulga en el ao 1833?: a) La Constitucin b) Libertad de vientre c) La presidencia de J. Prieto. d) La victoria de los conservadores conservadores?:

d) En 1833. 3. A qu se refiere el texto con los conservadores? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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Los primeros pasos de una economa nacional Una tarea urgente de los gobiernos de la poca fue recomponer la economa, que estaba resentida desde las guerras de la Independencia. El modelo econmico se orient a la exportacin de materias primas y a la reactivacin del comercio interior. El sector ms dinmico fue la minera. En el Norte Chico se iniciaron ciclos mineros con el descubrimiento de plata en Chaarcillo (Copiap) y de cobre en el cerro Tamaya (Ovalle). Paralelamente, en el sur se explotaba carbn en la pennsula de Arauco. La riqueza generada por estas actividades signific la consolidacin de una burguesa minera que invirti sus ganancias en compra de tierras y en actividades bancarias. En la zona central hubo un auge en la produccin de trigo, por la fuerte demanda proveniente de California y Australia, regiones donde se desarrollaba una intensa actividad minera en torno al descubrimiento de oro. II. Marca con una X la alternativa correcta: 1. POR QU EN CHILE EXISTIAN PROBLEMAS ECONOMICOS? a) b) c) d) 3. 2. a) b) c) d) A QUE SE ORIENTA ? BURGUESIA CRIOLLOS PIPIOLOS NOBLES

Por la guerra Por las enfermedades PLATA Y CARBON PLATA Y ORO Por qu se produce la alta demanda de trigo en zona central?

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Organizacin de la repblica La tarea de organizar nuestra repblica una vez finalizada la Independencia comenz a consolidarse a partir de 1830. Se dict una Constitucin que tuvo una larga duracin. Se puso en marcha un nuevo modelo econmico basado en la explotacin y exportacin de recursos naturales. Se moderniz la educacin, se promulgaron leyes y se tomaron medidas para afianzar el control del territorio. A comienzos de este perodo la poblacin chilena se localizaba entre el ro Copiap y el Biobo, aunque la mayora viva en el territorio ubicado entre Santiago y Concepcin. Un alto porcentaje de los chilenos y chilenas, cerca del 80%, habitaba en el campo. La mayora trabajaba como inquilinos o peones al interior de las haciendas del valle central. La red de caminos y puentes era insuficiente, lo que haca difcil el traslado de un lugar a otro. Las ciudades mantenan su carcter colonial, con construcciones bajas, sobresaliendo solo las iglesias y algunos edificios pblicos. Chilo y Valdivia permanecieron semi aisladas del resto del pas hasta muy avanzado el siglo XIX. II. Marca con una X la alternativa correcta: 1. Desde a) 1830 b) 1810 c) 1831 d) 1832 3. Dnde se localizaba la poblacin? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ que ao comienza a 2. En qu se basaba el modelo economico: a) En la exportacin de minerales b) Explotacin de recursos naturales c) Exportacin de recursos minerales d) Todas las anteriores

organizarse la repblica:

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La actividad forestal La actividad forestal es aquella a travs de la cual se extraen los productos que proporcionan los bosques nativos y las plantaciones de rboles. Un bosque no es solo un conjunto de rboles, sino una comunidad viva en que predominan los rboles, acompaados de matorrales, hierbas, musgos y fauna que va desde pequeos insectos que aportan nutrientes al suelo hasta mamferos de gran belleza como el puma o el pud. En esta cadena de relaciones, los rboles son solo una porcin de la vida que existe al interior de un bosque. El bosque nativo es aquel que se encuentra en lugar desde hace muchos aos, que no ha sido plantado por el ser humano y que est formado por especies autctonas del pas. La plantacin forestal es diferente a un bosque. Es resultado de la accin humana, ya que es un rea donde se ha plantado una sola especie de rbol, generalmente alguna de rpido crecimiento o de buena calidad para producir celulosa. Las principales especies que han sido introducidas en Chile son el pino radiata y el eucaliptus. La plantacin no presenta la diversidad de vida que caracteriza al bosque nativo. II. Marca con una X la alternativa correcta: 4. Las especies introducidas en Chile son: e) Coihue, Palmas f) Pino radiata, Eucaliptus. g) Alerce y Pino 5. Un bosque es: e) Conjunto de rboles. f) Comunidad viva en que predominan los arboles g) Plantaciones forestales

h) Ninguna de las anteriores. h) Ninguna de las anteriores 6. Cul es la diferencia entre bosque nativo y plantacin forestal? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

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La ganadera La ganadera es la crianza y cuidado de animales domsticos para aprovechar sus productos o sus condiciones para el transporte o el trabajo de carga. La carne, la leche, la lana y el cuero, son los principales recursos que obtenemos del ganado, ya sea vacuno (vacas), ovino (ovejas), caprino (cabras), porcino (cerdos), auqunido (llamas y alpacas) y equino (caballos). Tambin se puede utilizar la grasa y el pelo de algunos animales. Por otra parte, la cra de aves de corral (gallos, gallinas, patos, gansos y pavos) satisface el consumo de carne, huevos y, en ocasiones, de plumas. Aunque muy apreciada por los seres humanos por sus productos, la ganadera puede provocar daos al medio natural. Un caso es el sobrepastoreo: se hace un uso excesivo del suelo para alimentar el ganado, lo que impide que los pastos se regeneren en forma adecuada y esto puede terminar con la prdida de la vegetacin til e incluso con la prdida del suelo. Un ejemplo de este tipo de daos lo ocasion el ganado caprino en la isla de Juan Fernndez donde gran parte de la vegetacin nativa fue destruida. Los animales domsticos se pueden criar casi en cualquier parte del territorio, pero hay regiones que por sus caractersticas climticas y disponibilidad de suelos planos se dedican preferentemente a alguno de los tipos de ganado. II. Marca con una X la alternativa correcta: 1. A qu especie pertenecen los caprinos: a) vacas b) Ovejas c) cabras d) llamas e) Qu especie se produce en tu regin? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. A qu se refiere el sobrepastoreo: a) se hace un uso excesivo del suelo para alimentar el ganado Comunidad viva en que predominan los arboles b) Plantaciones forestales c) Incendios forestales d) Todas las anteriores