ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D.

CARLOS I

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

PROVA DE EXAME ANO LECTIVO 2008/2009

9º ANO – TURMA: ___ ; DURAÇÃO: 90 minutos com TOLERÂNCIA: 10 min

NOME___________________________________ Nº ____, DATA___/___/___ Class._________

Lê a prova com atenção e responde:

1. O que é a politica dos 3 R's? Assinala a opção correcta (1 Val))

▪ Reutilização, recuperação, ▪ Recuperação, reutilização,
reciclagem redução
▪ Redução, reutilização, ▪ Nenhuma das afirmações é
reciclagem correcta

2. Das afirmações seguintes assinar se as afirmações seguintes estão certas (c) ou

erradas (e) (4 Val)

___ O lixo orgânico (sobras de vegetais, frutas, grãos e legumes) é utilizado na

produção de adubo orgânico para ser usado na agricultura.

____ Reutilização - reintrodução, sem alterações significativas, de substâncias,

objectos ou produtos nos circuitos de produção ou de consumo de forma a evitar a
produção de resíduos.

____ O conceito de reciclagem serve apenas para os materiais que podem voltar
ao estado original e ser transformado novamente noutro produto igual em todas as
suas características.

____ Resíduos de plásticos, vidros, alumínios são considerados materiais

biodegradáveis.
 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

____ A poupança de recursos naturais e energéticos (pois poupa-se na matéria –

prima) e a diminuição da poluição do solo, da água e do ar, (pois os resíduos não
são depositados no meio natural, mas sim reaproveitados) são dois benefícios da
reciclagem.

____ No eco-ponto azul podemos colocar caixas de cartão, jornais, sacos de papel,
papel de alumínio, listas telefónicas, e papel autocolante.

____ No eco-ponto vermelho serve para depositar loiças e cerâmicas, garrafões, r

frascos.

____ Algumas das energias alternativas são: hídrica, eólica, solar, urânio, e a
geotérmica.

3. Dos seguintes utensílios indique os que pertencentes ao Kit básico para trabalhar
a madeira (1 Val)

Malho Polidora Serra de recorte Pregos K-line

X-acto Prensa Alicate Guaches Silicone
Martelo Cisalha Cola Repuxo Formão

4. Das afirmações seguintes assinar se as afirmações seguintes estão certas (c) ou

erradas (e) (2 Val)

___ O ser humano só começou a utilizar a madeira como matéria prima depois da
descoberto do fogo

___ A madeira do Pinho Manso, Pinho Marítimo, e do Castanho são do grupo das
folhosas

___ As pipas de vinho são feitas de madeira de Castanho.

___ A madeira de Faia é de óptima qualidade

 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

___ Os derivados da madeira são produtos que se obtêm da madeira, e pretendem

colmatar as limitações desse material, bem como adaptar a madeira a usos mais
específicos

____ A grosa não serve para desbastar imperfeições na madeira.

____ Devemos lixar sempre no sentido do contrario do veio da madeira caso

contrário danificamos as fibras dando um resultado final deficiente.

___ uma possível definição de madeira é uma substância compacta, sólida, fibrosa,
que se diz lenhosa, que compõe as raízes, o tronco e os ramos de certos vegetais.

___ Os diluentes (solventes) são líquidos voláteis, inflamáveis e não tóxicos,

empregados como produtos auxiliares na aplicação de tintas.

___ As tintas são usadas para proteger e dar cor a objectos ou superfícies

5. Na figura apresenta-se um corte transversal de um troco de árvore. Faz a

correspondência entre os números e os termos
(1 Val)

__ Floema __ Epiderme __ Lenho

__ Câmbio vascular __ Anel de crescimento

6. Quais dos seguintes produtos são considerados "Derivados de Madeira". (1 Val)

1. Aglomerados 3. Eucalipto
2. Contraplacados 4. Pinho Flandres
 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

7. Completa as seguintes frases: (1,2 Val)

• Na organização do trabalho deve ter-se em conta aspectos como o espaço

no local de trabalho, a iluminação, a qualidade do ar, a eficácia e
manutenção dos __________________, as posturas corporais no
desenvolver das várias tarefas e a prevenção de
_____________________________________.

• É muito importante seguir as ________________________ estabelecidas,

geralmente através de ______________________, e o uso de
________________________ e ferramentas adequados.

• O uso de ___________ e _______________________ ajuda a

____________ os acidentes no local de trabalho.

• Quando se utiliza os equipamentos de corte (serra) devo colocar os

______________ e a _____________ que são equipamentos de protecção
individual (EPI's)

8. Sabendo que algumas formas geométricas estão associadas aos sinais de aviso,
e que a utilização das cores nas medidas de prevenção e segurança são uma
norma, preenche o quadro seguinte com os seus significados próprios ou aplicação
específica . (1 Val)

Forma
Cor
 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

9. No quadro seguinte encontras numa das colunas termos utilizados em segurança

do trabalho e na outra coluna as respectivas definições. Faz a correspondência
correcta (0,6)

• Rotas de • são os instrumentos que têm por finalidade evitar ou

evacuação amenizar riscos de acidentes.
• Equipamentos • São equipamentos tais como capas e blindagens plásticas
de segurança que protegem o colectivo ou grupo de trabalhadores
• Os equipamentos de segurança individuais mais usados
• EPI's para a prevenção da integridade física do indivíduo são:
óculos, máscaras, luvas, aventais, gorros, etc.
• é o conjunto de medidas técnicas, administrativas,
educacionais, médicas e psicológicas que são empregadas
• Sinais de
para prevenir acidentes, quer eliminando condições
perigos
inseguras do ambiente, quer instruindo ou convencendo
pessoas na implantação de práticas preventivas.
• Têm forma triangular, o contorno e pictograma a preto e o
• EPC's fundo amarelo e são utilizados em instalação, acessos,
aparelhos, instruções e procedimentos, etc.
• São todas as zonas de trânsito desenhadas ou adaptadas
para o movimento massivo de pessoas; para as situações
• Segurança no
de emergência definem-se utilizando o senso comum, com
trabalho
a finalidade de salvaguardar a integridade de cada
utilizador do edifício.
 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

10. Indica o significado da sinalética (1,2 Val)

_________________________
__________________________

________
__________________________
___________________________________

_________________________
__________________________

11. Elabora um projecto tecnológico (6 Val)

Após uma consulta pública à população residente no concelho de Sintra, a Câmara

Municipal de Sintra concluiu que um dos pontos fracos evidenciadas pelos munícipes
era a falta de um espaço de espectáculos que permitisse a realização de concertos ao
ar livre. Foi então solicitado a uma equipa multidisciplinar a elaboração de uma
maquete de uma possível solução. Supõe que fazias parte dessa equipa e responde
as questões que se seguem.

11.1 Enumera (1, 2, 3, …) cronologicamente as fases no desenvolvimento do projecto:

___ identificação do problema

___ reflexão / avaliação
___ tratamento da informação/trabalho de campo/realização
___ decisão na formulação dos problemas parcelares
___ ponto de situação do desenvolvimento do trabalho
___ preparação da apresentação do trabalho
___ divulgação / apresentação dos trabalhos
___ preparação e planeamento do trabalho
 ESCOLA BÁSICA INTEGRADA C/JI D. CARLOS I

11.2 Da listagem em anexo responde às questões descriminando os materiais e os

utensílios que usarias para construir a maquete.

Malho; rebites; moto-serra; grosa; agulhas; polidora; torno; termómetro de sonda;

pregos; clipes; agrafos; pinças; lupas; linhas; cinzel; x-actos; raspador; lápis;
cartão; maço; peneira; tico-tico; prensa; K-line; alicate de pontas; esponja; tintas;
pincéis; pranchas de madeira; tijolo; vidro; forno; espátulas; colas; tecido preto;
areia; tesoura; lãs; arame; barro; cartolina; compasso; régua; serra de recortes;
marcadores; martelo; guilhotina; esquadro.

Recursos materiais: _____________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Utensílios: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11.3 Desenha um esquema do teu projecto.