LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU GURU

Judul buku : Kelas Jenjang Tema Subtema Kelompok : : : : :

Nama Peserta :

NO . 1. 2. 3. 4.

ASPEK YANG DIANALISIS Kesesuaian dengan SKL Kesesuaian dengan KI Kesesuaian dengan KD Kecukupan materi ditinjau dari: a. cakupan konsep/materi esensial; dan b. alokasi waktu.

HASIL ANALISIS PB I PB 2 PB 3 PB 4 PB 5

TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS

5.

Kedalaman materi pengayaan ditinjau dari: a. Pola pikir keilmuan; dan b. Karakteristik siswa

6. 7.

Informasi pembelajaran sesuai Standar Proses Informasi keterpaduan: Penerapan model pembelajaran tematik terpadu Informasi tentang penerapan pendekatan scientific Instrumen penilaian autentik dan bahan remedial teaching

8.

9.

LEMBAR KERJA ANALISIS BUKU SISWA

Judul buku : TEMA I DIRIKU Kelas Jenjang Tema Subtema Kelompok 2 Nama Peserta : No . 1. 2. 3. 4. 5. Aspek yang Dianalisis Kesesuaian dengan SKL Kesesuaian dengan KI Kesesuaian dengan KD Kesesuaian materi dengan tema Kecukupan materi ditinjau dari: c. cakupan konsep/materi esensial; dan d. alokasi waktu. 6. Kedalaman materi ditinjau dari: c. Pola pikir keilmuan; dan d. Karakteristik siswa HASIL ANALISIS
PB I PB 2 PB 3 PB 4 PB 5

: : : :

TINDAK LANJUT HASIL ANALISIS

7. 8. 9.

Keterpaduan berbagai mata pelajaran Penerapan Pendekatan Scientific Penilaian Autentik yang Tersedia dalam Buku Siswa Kolom interaksi antara guru dengan orangtua

10.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful