ATIVIDADES CENSURA NA DITADURA MILITAR NO BRASIL 9

ANO
Roda viva
Composio: Chico Buarque de Holanda
Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo ento que cresceu
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega o destino pra l
Roda mundo, roda-gigante
Roda-moinho, roda pio
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu corao
A gente vai contra a corrente
At no poder resistir
Na volta do barco que sente
O quanto deixou de cumprir
Faz tempo que a gente cultiva
A mais linda roseira que h
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega a roseira pra l
Roda mundo (etc.)
A roda da saia, a mulata
No quer mais rodar, no senhor
No posso fazer serenata
A roda de samba acabou
A gente toma a iniciativa
Viola na rua, a cantar
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega a viola pra l
O samba, a viola, a roseira
Um dia a fogueira queimou
Foi tudo iluso passageira
Que a brisa primeira levou
No peito a saudade cativa
Faz fora pro tempo parar
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega a saudade pra l
Roda mundo, roda gigante
Roda moinho, roda pio
O tempo rodou num instante
Nas voltas do meu corao...(4x)

Atividades:

1- :" Tem dias que a gente se sente

Como quem partiu ou morreu
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo ento que cresceu
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega o destino pra l"
Esse trecho da msica de Chico Buarque, expressa o momento poltico
brasileiro? Explique sua resposta, retirando palavras ou expresses
encontradas nos versos.
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2- Conforme os dicionrios, a expresso roda-viva significa "movimento
incessante"'.
Considerando essa informao e o perodo histrico estudado, o que
poderia ser a "'roda viva"' e o que ficaria sujeito sua ao? Justifique sua
resposta.
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3- Releia a primeira estrofe e explique o que significa naquele contexto
poltico a expresso : "A gente vai contra a corrente, at no poder resistir...".
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4- O golpe militar de 1964 interrompeu a democracia e a liberdade de
expresso no Brasil por mais de duas dcadas. Nesse perodo, o uso de
metforas em msicas era freqente, com o objetivo de "'enganar"' a censura.
. Voc percebe algum sentido figurado na letra da msica no que se refere ao

sistema anti-democrtico do perodo da Ditadura Militar no Brasil?. D

exemplos e justifique
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5- Considerando a poca em que a msica foi composta, a que
poderamos relacionar a metfora com a palavra "'roseira"' nos seguintes
versos:
" Faz tempo que a gente cultiva
A mais linda roseira que h
Mas eis que chega a roda viva
E carrega a roseira pra l"
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6- A palavra "estancar" significa " acabar" ou "parar". Nesse sentido,
explique o que pode significar, naquele contexto sociopoltico o verso :" A gente
estancou de repente, ou foi o mundo ento que cresceu."
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7- Durante a ditadura militar, principalmente, no perodo do AI-5, quando
o regime se fechou de vez, o Brasil vivia marcado pela opresso e pela
censura. Na sua opinio, qual a importncia da msica engajada como forma
de
protesto
nesse
perodo?
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8- Com base no que estudamos, elabore um pequeno texto sobre a
censura a censura aos meios de comunicao (televiso e jornais) na Ditadura
Militar
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