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PORTUGUS P/ AFT (TEORIA E QUESTES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR

Portugus p/ Auditor-Fiscal do Trabalho (teoria e questes comentadas) Aula 02 (Relaes de subordinao entre oraes. Domnio da estrutura morfossinttica do perodo. Emprego dos sinais de pontuao.) Ol, pessoal! Espero que todos estejam se dedicando bastante. A aula passada foi um pouco extensa, pois eu precisava explorar todo o contedo de termos da orao e a relao de coordenao entre as oraes, alm de praticarmos com bastantes questes. Por isso, peo a compreenso de todos quando a quantidade de pginas exceder um pouquinho. Juro que esta aula no ultrapassar 60 pginas, ok! Ah! Deixei nesta aula algumas questes mais antigas, porm elas so muito importantes didaticamente. Peo sua compreenso tambm quanto a isso. Bom, reconhecemos, na aula passada, os termos da orao. Alm disso, vimos a coordenao entre eles. Em seguida, percebemos a coordenao entre as oraes. Tudo isso, com vistas pontuao. Devemos perceber que sujeito, objeto direto, objeto indireto e complemento nominal so termos eminentemente substantivos. Isso quer dizer que seus ncleos devem ser substantivos ou palavras de valor substantivo. Os termos predicativo e aposto podem ter ncleos substantivos ou adjetivos, mas cabe agora falarmos apenas de seu valor substantivo. Por exemplo, isso um pronome. Por possuir valor substantivo, pode ocupar as funes sintticas faladas anteriormente. Veja: Isso lindo. (Isso = sujeito) Vi isso. (isso = OD) Sei disso. (disso = OI) Sou obediente a isso. (a isso = CN) Ela isso. (isso = predicativo) S quero uma coisa: isso. (isso = aposto) Um macete para sabermos se a palavra tem valor substantivo troc-la pelo pronome demonstrativo substantivo ISSO. No sempre que d certo com o aposto, mas ele tem uma estrutura bem caracterstica. E por que isso importante? Quando os termos sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo e aposto (de valor substantivo) recebem um verbo, transformam-se numa orao subordinada substantiva. Perodo composto por subordinao substantiva Com base nas frases abaixo, observe os termos em negrito e suas funes sintticas. Quando o termo recebe um verbo, vira uma orao.
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Veja: 1 Era indispensvel


VL +

teu regresso.

predicativo (sujeito simples) perodo simples (orao absoluta)

Era indispensvel 2
VL + predicativo orao principal

que tu regressasses.
Suj + VI orao subordinada substantiva subjetiva perodo composto

Era indispensvel tu regressares.


VL + predicativo orao principal Suj + VI orao subordinada substantiva subjetiva (reduzida de infinitivo) perodo composto

Na frase 1, temos apenas uma orao (perodo simples), pois h apenas um verbo: Era. Esse verbo de ligao, seguido do predicativo indispensvel e o sujeito teu regresso. Na frase 2, o ento sujeito teu regresso recebeu um verbo e foi modificado para que tu regressasses. Assim, h duas oraes (perodo composto). Note que esta orao recentemente formada no produz sentido sozinha; por isso a chamamos de subordinada. Ela considerada substantiva por ter sido gerada de um termo substantivo. Para se reforar isso, podemos troc-la pelo pronome isso. Veja: Isso era indispensvel. O pronome isso continua na funo de sujeito, ento a orao sublinhada ter a funo de sujeito da orao principal. Note que a orao subordinada substantiva ser sempre o termo que falta na orao principal. Confirme isso na frase 2: na orao principal s h verbo de ligao e predicativo, falta o sujeito, que toda a orao posterior. Esta orao chamada de desenvolvida, pois possui conjuno (integrante que) e o verbo est conjugado em tempo e modo verbal (regressasses). Na frase 3, a orao sublinhada perdeu a conjuno integrante que e isso fez com que reduzssemos a quantidade de vocbulos da orao. Assim, o verbo que se encontrava conjugado passou a uma forma infinitiva. Por esse motivo, dizemos que a orao sublinhada na frase reduzida de infinitivo. Essa denominao completa voc no precisa decorar, basta entender o processo, a estrutura. A banca CESPE no pergunta o nome, mas quer saber o emprego disso. Seguem agora outras estruturas em que o termo, ao receber o verbo, passa a ser uma orao subordinada substantiva. Veja: Na ata da reunio constava a presena deles. (Isso constava na ata da reunio)
adjunto adverbial de lugar + VI +

sujeito

Na ata da reunio constava que eles estavam presentes. (Isso constava...)


orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva

Na ata da reunio constava eles estarem presentes. (Isso constava...)


orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo

Foi anunciado o debate deles. (Isso foi anunciado)


locuo verbal +

sujeito

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Foi anunciado que eles debateriam. (Isso foi anunciado)


orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva

Foi anunciado eles debaterem. (Isso foi anunciado)


orao principal + orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo

As oraes subordinadas substantivas subjetivas so tambm denominadas de sujeito oracional. Vale lembrar que o verbo da orao principal que tem como sujeito a orao subordinada substantiva subjetiva deve ficar sempre na terceira pessoa do singular. Assim, mesmo que haja vocbulos no plural no sujeito oracional, a orao principal permanecer com o verbo no singular. Veja que os verbos constava e Foi anunciado no se flexionaram no plural, mesmo o sujeito oracional possuindo vocbulos no plural. Agora veremos o complemento verbal direto. Perceba a seguir que, nas oraes principais, os verbos possuem sujeito, so transitivos diretos e necessitam de um complemento, o qual ser toda a orao posterior. Economistas previram um aumento no desemprego.
sujeito (Economistas previram isso.)

VTD +

objeto direto
(Economistas previram isso.)

Economistas previram que o desemprego aumentaria.


orao principal
orao principal +

+ orao subordinada substantiva objetiva direta


(Economistas previram isso.) orao subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo

Economistas previram aumentar o desemprego.

Mas cabe uma peculiaridade da orao subordinada substantiva objetiva direta. Nas frases interrogativas indiretas, as oraes subordinadas substantivas objetivas diretas podem ser introduzidas pela conjuno subordinada integrante se e por pronomes ou advrbios interrogativos: Ningum Ningum Ningum Ningum Ningum Ningum sabe sabe sabe sabe sabe sabe se ela aceitar a proposta. como ela aceitar a proposta. quando ela aceitar a proposta. onde ela aceitar a proposta. qual a proposta. quanto a proposta.

Com os verbos deixar, mandar, fazer (chamados auxiliares causativos) e ver, sentir, ouvir, perceber (chamados auxiliares sensitivos) ocorre uma forma peculiar de orao subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo: Deixe-me repousar. Mandei-os sair. Ouvi-o gritar. Nesses trs ltimos casos, as oraes destacadas so todas objetivas diretas reduzidas de infinitivo e, o que mais interessante, os pronomes oblquos tonos atuam todos como sujeitos dos infinitivos verbais e so conhecidos por sujeito acusativo. Essa a nica situao da lngua portuguesa em que um pronome oblquo pode atuar como sujeito. Para perceber melhor o que ocorre, convm transformar as oraes reduzidas em desenvolvidas: Deixe que eu repouse. Mandei que eles sassem. Ouvi que ele gritava.
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bom esclarecer que os verbos causativos e sensitivos no formam locuo verbal, porque fazem parte de oraes distintas, formando um perodo composto. Agora, passemos s oraes com funo de objeto indireto e complemento nominal. Se o objeto indireto e o complemento nominal (os quais so termos iniciados por preposio) recebem o verbo, naturalmente vo continuar com a preposio antecedendo-os. Teus amigos confiam em tua vitria. (Teus amigos confiam nisso.)
sujeito

VTI +
+

objeto indireto
orao subordinada substantiva objetiva indireta orao subordinada substantiva objetiva indireta reduzida de infinitivo

Teus amigos confiam em que tu vencers. (Teus amigos confiam nisso.)


orao principal

Teus amigos confiam em venceres. (Teus amigos confiam nisso.)


orao principal +

Perceba que, na completiva nominal, no o verbo que exige o complemento, o nome. Teus pais
sujeito +

estavam
VL

certos

de tua volta. (Teus pais estavam certos disso.)

+ predicativo + complemento nominal


+ orao subordinada substantiva completiva nominal

Teus pais estavam certos de que tu voltarias. (Teus pais estavam certos disso.)
orao principal

Teus pais estavam certos de voltares. (Teus pais estavam certos disso.)
orao principal + orao subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo

Note que a orao predicativa transmite a caracterstica do sujeito. Nossa maior preocupao
sujeito

era

a chuva. (Nossa maior preocupao era isso)

+
+

VL + predicativo
orao subordinada substantiva predicativa

Nossa maior preocupao era que chovesse. (Nossa maior preocupao era isso)
orao principal

Nossa maior preocupao era chover. (Nossa maior preocupao era isso)
orao principal + orao subordinada substantiva predicativa reduzida de infinitivo

Todas as oraes at aqui elencadas puderam ser substitudas pela palavra ISSO. Apenas a orao apositiva no transmite coerncia com essa troca; porm, observe que a banca no cobra o nome, mas pergunta se os dois pontos marcam o incio de um aposto ou se marcam o incio de um esclarecimento, desenvolvimento de uma palavra anterior. Veja: Todos defendiam esta ideia: a desapropriao do prdio.
sujeito +

VTD +

objeto direto +
+

aposto
orao subordinada substantiva apositiva

Todos defendiam esta ideia: que o prdio fosse desapropriado.


orao principal

Todos defendiam esta ideia: o prdio ser desapropriado.


orao principal + orao subordinada substantiva apositiva reduzida de infinitivo

Agora que j vimos todas as oraes substantivas, vem a pergunta: Por que temos de identificar esse tipo de orao? Porque...
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a) excetuando o aposto, vimos que esses termos substantivos no so separados por vrgula, portanto tambm no podemos separar a orao subordinada substantiva de sua orao principal por vrgula; b) quando esse tipo de orao tiver a funo de sujeito, objeto direto e predicativo, no deve haver uso de preposio antecedendo-os; c) a conjuno que as inicia chamada de integrante (que, se), a qual no possui valor semntico, nem funo sinttica; d) quando houver orao subordinada substantiva subjetiva (sujeito oracional), o verbo da orao principal sempre ficar na terceira pessoa do singular. Outra coisa importante!!! A conjuno integrante que geralmente expressa certeza: Diga que comeou o trabalho. A conjuno integrante se geralmente expressa dvida: Diga se comeou o trabalho. Questo 1: Tribunal de Contas TO - 2009 - nvel superior Fragmento do texto: fcil, hoje em dia, confundir as limitaes crescentes impostas ao Estado-nao com a construo de um espao de livre circulao dos indivduos, promovido pelo movimento desembaraado de mercadorias e capitais. O trecho confundir as limitaes crescentes impostas ao Estado-nao com a construo de um espao de livre circulao dos indivduos, promovido pelo movimento desembaraado de mercadorias e capitais exerce a funo sinttica de sujeito. Comentrio: A orao principal fcil, hoje em dia, constituda de verbo de ligao , predicativo fcil e adjunto adverbial de tempo hoje em dia. Na sequncia, ocorreu a orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo. Gabarito: C Questo 2: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: No h dvida de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. O emprego da preposio de em No h dvida de que justifica-se pela regncia da forma verbal h. Comentrio: O verbo h transitivo direto e seu objeto direto o substantivo dvida. Este substantivo possui transitividade e necessita do complemento nominal de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. Assim, a preposio de liga-se ao substantivo dvida, e no ao verbo. Gabarito: E Questo 3: MPU 2013 Analista Fragmento do texto: A regra da igualdade no consiste seno em quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam. 5 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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A orao quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam (linhas 1 e 2) exerce a funo de complemento indireto da forma verbal consiste (linha 1). Comentrio: O verbo consiste transitivo indireto e a orao quinhoar desigualmente aos desiguais subordinada substantiva objetiva indireta. Tal orao estendida pela expresso na medida em que se desigualam. Assim, toda a estrutura pode ser entendida como complemento indireto da forma verbal consiste. Note que podemos substituir toda a estrutura pela palavra isso: A regra da igualdade no consiste seno nisso. Gabarito: C Questo 4: TRE ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: No Brasil, a tradio poltica no tocante representao gira em torno de trs ideias fundamentais. A primeira a do mandato livre e independente, isto , os representantes, ao serem eleitos, no tm nenhuma obrigao, necessariamente, para com as reivindicaes e os interesses de seus eleitores. O representante deve exercer seu papel com base no exerccio autnomo de sua atividade, na medida em que ele quem tem a capacidade de discernimento para deliberar sobre os verdadeiros interesses dos seus constituintes. A segunda ideia a de que os representantes devem exprimir interesses gerais, e no interesses locais ou regionais. Em A segunda ideia a de que (linha 8), o a que precede de que poderia ser retirado, sem acarretar prejuzo correo gramatical, ao passo que, em A primeira a do (linha 2), o a que precede do no poderia ser retirado, visto que substitui a palavra ideias (linha 2). Comentrio: Nas duas ocorrncias, o substantivo ideia est subentendido aps o artigo a. O uso desses artigos obrigatrio para que realmente o substantivo fique subentendido nas duas oraes e exija complemento nominal e orao subordinada substantiva completiva nominal, respectivamente. Por isso, a afirmativa est errada. A primeira
sujeito

a (ideia)
+

do mandato livre e independente...


complemento nominal

+ VL + predicativo

A segunda ideia
sujeito

a (ideia)

de que os representantes devem exprimir interesses gerais...


orao subordinada substantiva completiva nominal

+ VL + predicativo orao principal

Gabarito: E Questo 5: Assembleia Legislativa ES 2011 nvel superior Fragmento de texto: No interessa que os especialistas se irritem porque Maquiavel no foi maquiavlico; o fato que ele, como Plato, deixou uma marca no imaginrio social. A expresso de realce que (linha 2) poderia ser retirada sem prejuzo para o sentido e a correo gramatical do perodo em que ela se insere. Comentrio: Note que a expresso que no empregada como realce, ela no pode ser retirada, por ser constituda de verbo de ligao e a conjuno integrante que inicia a orao subordinada substantiva predicativa. Veja: 6 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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...o fato

que ele, como Plato, deixou uma marca no imaginrio social...


orao subordinada substantiva predicativa

sujeito + VL +

Gabarito: E Cabe aqui uma peculiaridade a respeito das oraes subordinadas substantivas objetivas indiretas e completivas nominais. As gramticas admitem a omisso da preposio em alguns casos; seguindo-se a que autores de renome tm utilizado. Assim:
Eu duvido que voc se comprometa.
(orao subordinada objetiva indireta)

Perceba que a orao continua sendo objetiva indireta; porm houve apenas a omisso da preposio. Isso ocorre por estilo, fuga da artificialidade (julgada por alguns autores); muitas vezes vistas na linguagem hodierna e literria. Portanto, a gramtica aceita tambm como norma culta. Veja o que alguns gramticos explicam sobre isso: 1) Evanildo Bechara: Assim, pode-se prescindir da preposio que inicia uma orao objetiva indireta ou completiva nominal, apesar da crtica injusta de alguns gramticos: Em Coimbra recebeu o infante esta triste nova por uma carta da rainha sua filha, em que o avisava que em conselho se decidira que o fossem cercar... [Alexandre Herculano] Isto : o avisava de que. (...) Pode haver a omisso tanto da preposio quanto do transpositor (conjuno integrante): Quis defend-la, mas Capitu no me deixou, continuou a chamar-lhe beata e carola, em voz to alta que tive medo fosse ouvida dos pais [Machado de Assis] Isto : tive medo de que fosse ouvida.
Bechara, Evanildo. Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa.1 ed. Lucerna. RJ 2002 (pgina 355).

2) Domingos Paschoal Cegalla: As oraes objetivas indiretas so regidas de preposio. frequente a elipse (omisso) da preposio: No me lembrei que estava diante de um cavalheiro... [Camilo Castelo Branco], isto : No me lembrei de que estava diante de um cavalheiro. Esqueceu-se que tenho cinquenta anos? [Camilo Castelo Branco], ou seja: Esqueceu-se de que tenho cinquenta anos? (...) As completivas nominais so regidas de preposio, a qual em certos casos pode ser omitida, como neste exemplo: Z Grande tinha a impresso que estava voltando a ser criana. [Haroldo Bruno].
Cegalla, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da Lngua Portuguesa.48 ed. CEN. SP 2008 (pginas 385 e 386).

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Portanto, vimos o que a previso gramatical. Mas devemos entender como a banca CESPE cobra. Veja: Questo 6: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: No h dvida de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. Como na sequncia h um complemento oracional, a omisso da preposio de em No h dvida de que tambm estaria de acordo com as exigncias da norma escrita culta. Comentrio: Note a ambientao da banca a um assunto peculiar da gramtica:Sabendo-se que h um complemento oracional.... Ela deixou a brecha para o candidato entender a particularidade, pois no ocorre a omisso dessa preposio se for apenas um termo da orao (objeto indireto ou complemento nominal). Somente com orao substantiva objetiva indireta ou completiva nominal isso permitido. Gabarito: C Perceba nesta ltima questo que a banca ambientou o candidato quanto possibilidade da omisso da preposio, tendo em vista haver um complemento oracional. Isso muito importante, pois no se pode dizer que a omisso facultativa. Ela depende do estilo do autor, de se evitar a repetio da preposio de e muito mais. O CESPE naturalmente no vai querer que o candidato se obrigue a saber quando pode ou no omitir a preposio. Esta banca vai induzir a omisso, como ocorreu na questo comentada anteriormente, ou simplesmente vai entend-la como obrigatria. Questo 7: ANS - 2005 - nvel Superior Fragmento do texto: corrente a afirmao de que muitos pacientes no querem saber a verdade de sua doena, quando grave, ou que procuram de toda maneira se enganar. A retirada da preposio em a afirmao de que desrespeita as regras de regncia do padro culto da lngua e prejudica a coerncia textual. Comentrio: A questo mostra-nos que a preposio antes da orao subordinada substantiva completiva nominal pode ser omitida preservando-se a coerncia e a gramaticalidade. Isso no ocorre com frequncia. Normalmente as gramticas adotam esse recurso da omisso, tendo em vista evitar a repetio da preposio. Neste fragmento, por exemplo, h trs preposies de. Isso facilita entendermos a omisso desta preposio. Gabarito: E Agora, veja trs questes que no induziram a omisso. Questo 8: Detran ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: A Bik.e vem com tudo para agradar, a comear pelo nome esperto e um diploma automtico na dura disciplina de mobilidade sustentvel. Vem como um aviso concreto de que a era do automvel est mesmo se despedindo. Em de que, o emprego da preposio obrigatrio, visto que introduz o complemento da palavra aviso; como ocorre, por exemplo, em aviso de frias.
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Comentrio: A expresso de que iniciou uma orao subordinada substantiva completiva nominal, pois completa o sentido do substantivo aviso. Note que a banca CESPE foi direta na pergunta. Ela no ambientou o candidato sobre a peculiaridade de ser um complemento oracional, como ocorreu nas questes trabalhadas anteriormente. E mais, a questo fez um paralelo do complemento nominal oracional com o complemento nominal de frias. Isso nos faz desprezar a peculiaridade de ser um complemento oracional e entender simplesmente a necessidade da preposio de. Nos dois casos, portanto, o uso da preposio se fez obrigatrio. Assim, a banca CESPE no desprezou a norma gramatical sobre a omisso da preposio. Voc viu que as gramticas mostram a possibilidade, mas isso vai depender muito do contexto. E vamos sempre ficar atento na forma como esta banca ambienta a questo. Gabarito: C Questo 9: PC ES - 2011 - nvel superior Fragmento de texto: Por essa razo, aqueles que resistem s reivindicaes de maior igualdade so levados a considerar que as desigualdades so, em sua maior parte, naturais e, como tais, invencveis ou mais dificilmente superveis. Ao contrrio, aqueles que lutam por maior igualdade esto convencidos de que as desigualdades so, em sua maior parte, sociais ou histricas. No trecho esto convencidos de que as desigualdades so, em sua maior parte, sociais ou histricas, a omisso da preposio de prejudicaria a correo gramatical do perodo. Comentrio: Note que a banca CESPE tambm foi direta nesta pergunta. Ela no ambientou o candidato sobre a peculiaridade de ser um complemento oracional, como ocorreu na primeira questo trabalhada. Isso nos faz novamente desprezar a peculiaridade de ser um complemento oracional e entender simplesmente que a expresso de que iniciou uma orao subordinada substantiva completiva nominal, pois completa o sentido do adjetivo convencidos. Gabarito: C Questo 10: TRE ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: A terceira ideia refere-se ao princpio de que o sistema democrtico representativo deve basear-se no governo da maioria. Com correo gramatical, o trecho ao princpio de que o sistema democrtico representativo poderia ser reescrito da seguinte forma: ao princpio que o sistema democrtico representativo. Comentrio: o substantivo princpio que rege a preposio de e toda a orao posterior completa o sentido desse substantivo. Por isso, ele no dispensa o uso da preposio de, mesmo sendo uma orao subordinada substantiva completiva nominal.
(orao principal)

A terceira ideia refere-se ao princpio de que o sistema democrtico representativo deve basear-se... (orao subordinada substantiva
completiva nominal)

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Gabarito: E Vimos, no incio da aula, os termos da orao e as oraes subordinadas substantivas, que provm da maioria destes termos. Agora veremos as oraes subordinadas adjetivas. Perodo composto por subordinao adjetiva As oraes subordinadas adjetivas tm esse nome porque equivalem a um adjetivo. Em termos sintticos, essas oraes exercem a funo que normalmente cabe a um adjetivo (a de um adjunto adnominal ou aposto explicativo). O adjunto adnominal termo do qual ainda no falamos, mas nos basta entender o seguinte: todo termo da orao possui no mnimo um vocbulo, o qual chamamos de ncleo. Por vezes, esse ncleo vem antecipado ou seguido de outros vocbulos de valor adjetivo, os quais passam funo de adjunto adnominal. Perceba isso no exemplo abaixo. O objeto direto o termo gente mentirosa. O ncleo o substantivo gente e o adjunto adnominal mentirosa, o qual serve para caracterizar o ncleo. Detesto
VTD

gente
ncleo do OD

mentirosa.
Adj Adn

objeto direto perodo simples

Detesto

gente

que mente.

orao principal Or Sub Adjetiva perodo composto

Na primeira construo, o adjetivo mentirosa adjunto adnominal, o qual caracteriza o ncleo do objeto direto gente. Ao se inserir um verbo nesta funo adjetiva, naturalmente haver uma orao de mesmo valor. Por isso passa a ser uma orao subordinada adjetiva. A conexo entre a orao subordinada adjetiva e a orao principal feita pelo pronome relativo que. Esse vocbulo no pode ser confundido com a conjuno integrante que, vista anteriormente, a qual inicia uma orao subordinada substantiva. Portanto vamos s formas de se evitar o erro: 1. Detesto mentiras. 1. Detesto que mintam.
a) O vocbulo mentiras um substantivo. Quando substitudo por verbo, passa a fazer parte de uma orao subordinada substantiva. b) mentiras ncleo do objeto direto do verbo Detesto, por isso que mintam orao subordinada substantiva objetiva direta da orao principal Detesto. c) O vocbulo que uma conjuno integrante e toda a orao a partir desse vocbulo pode ser substituda Prof. Dcio Terror

2. Detesto gente mentirosa. 2. Detesto gente que mente.


a) O vocbulo mentirosa um adjetivo. Quando substitudo por um verbo, passa a fazer parte de uma orao adjetiva. b) mentirosa adjunto adnominal e restringe o ncleo do objeto direto. c) No h coeso em se substituir a orao que mente pelo vocbulo isso. Veja: Detesto gente isso. Por isso no orao substantiva. O segundo passo substituir o que por o qual e suas variaes, para

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PORTUGUS P/ AFT (TEORIA E QUESTES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR pelo vocbulo isso, para a confirmar se pronome relativo confirmao de ser orao substantiva. iniciando orao adjetiva. Veja: (Detesto isso.) Detesto gente a qual mente.

No perodo Detesto gente que mente, desenvolvem-se duas ideias, relacionadas palavra gente: a primeira a de que eu a detesto e a segunda a de que ela mente. Assim: Detesto gente. Gente mente.
VTD + OD Suj + VI

Entendendo-se que o vocbulo gente est se repetindo desnecessariamente, pode-se inserir no lugar desse vocbulo repetido o pronome relativo que ou a qual. Gente est na funo de sujeito, ento o pronome que ou a qual tambm ocupa a funo de sujeito. Veja: Detesto gente.Gente mente. Detesto gente que mente. Detesto gente a qual mente.

sujeito Visando ao que pode ser exigido pela banca CESPE, muitas vezes se v questo que pede para substituir um vocbulo por outro, permanecendo o sentido e a gramaticalidade. Neste caso, se a banca pedisse para substituirmos gente por pessoas, permaneceria a semntica, mesmo um estando no singular e o outro no plural. Mas essa substituio implicaria mudana na concordncia do verbo mente, que deveria flexionar-se no plural, haja vista que o pronome relativo que sujeito e retomaria pessoas. Assim: Detesto pessoas que mentem.
VTD + objeto direto orao principal Suj + V. intransitivo orao Sub Adjetiva

Outras vezes a banca CESPE cobra simplesmente a ateno voltada ao contexto para identificar o referente. Por exemplo:
1. Conheci o dono daquela empresa de cosmticos que demitiu duzentos funcionrios. 2. Conheci o dono daquela empresa de cosmticos que exportou para a Europa. 3. Conheci o dono daquela empresa de cosmticos que embelezam as mulheres.

Na frase 1, o pronome relativo que retomou o substantivo dono, pois se entende que quem demite o dono; na frase 2, foi retomado o substantivo empresa, pois mais adequado dizer que a exportao feita pela empresa e no pelo dono. Na frase 3, a concordncia feita no plural, porque o pronome relativo retomou cosmticos, que tambm est no plural. Isso muito cobrado na prova. Muita ateno. Uma forma de isso ficar mais claro substituir o pronome que pelo pronome relativo o qual e suas variaes, tpica questo do CESPE. Assim, na frase 1 seria o qual, na 2 a qual e na 3 os quais.

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Questo 11: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2006 - nvel mdio Fragmento do texto: O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamavase Ordenaes do Reino, as quais foram elaboradas em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizadas at 1828. A substituio da estrutura as quais foram elaboradas (...) e utilizadas por o qual foi elaborado (...) e utilizado altera as relaes de concordncia sem provocar prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do perodo. Comentrio As expresses O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil e Ordenaes do Reino so sinnimas contextuais por causa do vocbulo chamava-se, o qual mostra que o nome desse primeiro cdigo Ordenaes do Reino. Logo, as quais foram elaboradas (...) e utilizadas... concordam com Ordenaes do Reino, mas poderiam se flexionar no singular e masculino para concordar com O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil. Por isso h a possibilidade da substituio: O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamava-se Ordenaes do Reino, as quais foram elaboradas em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizadas at 1828. O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamava-se Ordenaes do Reino, o qual foi elaborado em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizado at 1828. Gabarito: C No veremos nesta aula quais so os pronomes relativos e suas funes sintticas. Isso ser visto na aula 4, quando aprofundarmos na regncia verbal e nominal. Vamos trabalhar agora a pontuao nestas oraes. A pontuao e a classificao das oraes adjetivas Para entendermos a pontuao referente a termos necessrio sabermos a diferena entre dois tipos de adjetivo. adjetivos,

Adjetivo explicativo: aquele que denota qualidade essencial do ser, caracterstica inerente, ou seja, qualidade que no pode ser retirada do substantivo. Por exemplo, todo homem mortal, todo fogo quente, todo leite branco, ento mortal, quente e branco so adjetivos explicativos, em relao a homem, fogo e leite. Adjetivo restritivo: o adjetivo que denota qualidade adicionada ao ser, ou seja, qualidade que pode ser retirada do substantivo. Por exemplo, nem todo homem inteligente, nem todo fogo alto, nem todo leite enriquecido, ento inteligente, alto e enriquecido so adjetivos restritivos, em relao a homem, fogo e leite.
mortal homem inteligente fogo alto quente leite enriquecido branco

explicativo restritivo

Quando o adjetivo estiver imediatamente aps o substantivo qualificado por ele, teremos o seguinte: se ele for adjetivo explicativo, dever estar entre vrgulas e funcionar sintaticamente como aposto explicativo; se for adjetivo restritivo, no poder estar entre vrgulas e funcionar como adjunto adnominal. Por exemplo: O homem, mortal, age como um ser imortal. Nessa
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frase, mortal adjetivo explicativo, pois indica uma qualidade essencial do substantivo, por isso est entre vrgulas e sua funo sinttica a de aposto explicativo. J na frase O homem inteligente l mais., inteligente adjetivo restritivo, pois se entende que nem todo homem l muito, por isso no est entre vrgulas e sua funo sinttica a de adjunto adnominal. Assim, o adjetivo pode ter o valor restritivo (especifica o sentido do termo antecedente, individualizando-o) e explicativo (reala um detalhe ou amplifica caractersticas bsicas sobre o antecedente, que j se encontra suficientemente definido). Como aprofundamento disso, vejamos o adjetivo inteligente. 1. O homem, inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos. 2. O homem inteligente no joga lixo no cho. Na frase 1, esse adjetivo possui valor bsico do homem: ser pensante, que raciocina. Essa a condio bsica para que ele possa ter a capacidade cognitiva e ento atravs dos sculos ter a possibilidade de isso ser ampliado. Esse adjetivo est entre vrgulas para marcar o valor explicativo e com isso h a funo sinttica de aposto explicativo. Na frase 2, esse mesmo adjetivo possui valor semntico diferente, pois se sabe que nem todos os homens deixam de jogar o lixo no cho. Ento esse no um princpio s do poder de raciocnio, mas da virtude, da educao. Assim, inteligente, neste caso, o homem educado. Como sabemos que nem todos so educados, h certamente um valor restritivo. Por isso esse vocbulo no est separado por vrgulas e cumpre a funo sinttica de adjunto adnominal. Portanto, se o aposto explicativo recebe um verbo, tornar-se- uma orao subordinada adjetiva explicativa. Se o adjunto adnominal recebe um verbo, tornar-se- orao subordinada adjetiva restritiva. O uso de vrgula continua da mesma forma que nos termos da orao ditos anteriormente. Veja: O homem, inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos.
sujeito
aposto explicativo

VTD

+ objeto direto perodo simples

adjunto adverbial de tempo

O homem, que inteligente, dobra sua capacidade cognitiva atravs dos sculos.
orao subordinada adjetiva explicativa orao principal perodo composto

O homem
Adj Adn + ncleo

inteligente
adjunto adnominal

no joga lixo no cho.


Adj Adv negao VTD OD Adj Adv lugar

sujeito simples perodo simples

O homem

que inteligente

no joga lixo no cho.

orao subordinada adjetiva restritiva orao principal perodo composto

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Portanto, dependendo do uso da vrgula numa orao adjetiva, haver mudana de sentido. Em determinados momentos, a vrgula poder ser inserida ou retirada, isso far com que a orao mude o sentido, mas no quer dizer que haver incoerncia com os argumentos do texto. Exemplo: Anglica, encontrei seu irmo que mora em Paris. Anglica, encontrei seu irmo, que mora em Paris. Uma forma prtica de se enxergar melhor a restrio subentendendo a expresso somente aquele que. Assim, no primeiro perodo, observa-se que somente o irmo de Anglica o qual mora em Paris foi encontrado por mim, os outros irmos dela no foram citados no contexto. Portanto, sem vrgulas, entende-se que ela tem mais de um irmo. J no segundo perodo, entende-se que a caracterstica bsica de irmo de Anglica ser morador de Paris, pois ele o nico irmo. Veja outros: O curso possui oitocentos alunos que faro a prova da OAB. O curso possui oitocentos alunos, que faro a prova da OAB. No primeiro perodo, entende-se que somente oitocentos alunos do curso faro a prova da OAB, os outros no. Ento o curso possui mais de oitocentos alunos. No segundo perodo, percebe-se que todo o efetivo discente do curso far a prova da OAB. E sua totalidade de oitocentos alunos. Escolha a joia de que goste. Escolha a joia, de que gosta. No primeiro perodo, algum foi convidado a escolher uma joia ainda no apreciada, conhecida pela felizarda. A joia da qual gostar poder ser escolhida. Ao passo que, no segundo perodo, a pessoa presenteada j conhecia a joia e j gostava dela, por isso passou a haver a caracterstica explicativa. Outro ponto importante. Se o aposto explicativo pode ser separado por vrgulas, travesses e parnteses; o mesmo vai ocorrer com a orao subordinada adjetiva explicativa. Questo 12: CNJ 2013 Analista Judicirio Fragmento do texto: Como afirma Foucault, a verdade jurdica uma relao construda a partir de um paradigma de poder social que manipula o instrumental legal, de um poder-saber que estrutura discursos de dominao.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

As oraes que manipula o instrumental legal (linhas 2 e 3) e que estrutura discursos de dominao (linha 3) tm sentido restritivo, isto , especificam os termos a que se referem poder social (linha 2) e poder-saber (linha 3), respectivamente. Comentrio: Primeiro necessrio assegurar que as oraes em destaque so adjetivas. Para isso, devemos substituir os vocbulos que por o qual porque as expresses masculinas e singulares poder social e um podersaber esto sendo retomadas, respectivamente. Veja:
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Como afirma Foucault, a verdade jurdica uma relao construda a partir de um paradigma de poder social o qual manipula o instrumental legal, de um poder-saber o qual estrutura discursos de dominao. Tendo certeza de que as oraes so realmente adjetivas e no estando precedidas de vrgula, elas so adjetivas restritivas e a questo est correta. Gabarito: C Questo 13: CNJ 2013 Tcnico Judicirio Fragmento do texto: Jogadores de futebol de diversos times entraram em campo em prol do programa Pai Presente, nos jogos do Campeonato Nacional em apoio campanha que visa reduzir o nmero de pessoas que no possuem o nome do pai em sua certido de nascimento.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

A orao subordinada que no possuem o nome do pai em sua certido de nascimento (linhas 3 e 4) no antecedida por vrgula porque tem natureza restritiva. Comentrio: Primeiro necessrio assegurar que a orao em destaque adjetiva. Para isso, devemos substituir o vocbulo que por as quais, porque o substantivo pessoas est sendo retomado. Dessa forma, passamos a ter certeza de que o vocbulo que realmente um pronome relativo e inicia uma orao subordinada adjetiva. Veja: Jogadores de futebol de diversos times entraram em campo em prol do programa Pai Presente, nos jogos do Campeonato Nacional em apoio campanha que visa reduzir o nmero de pessoas as quais no possuem o nome do pai em sua certido de nascimento. Tendo a certeza de que realmente h orao adjetiva e percebendo que tal orao no precedida de vrgula, sabemos que ela tem valor restritivo, como afirmado na questo. Gabarito: C Questo 14: TRE MS 2013 Analista Judicirio 1 Para chegar a uma explicao melhor, precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia, que consiste na disseminao da democracia pelo mundo, ao mesmo tempo em que, nas democracias maduras, supostamente copiadas pelo resto do mundo, h uma desiluso 5 generalizada com os processos democrticos.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

Dado o seu carter adverbial, a orao Para chegar a uma explicao melhor (linha 1) poderia ser corretamente deslocada para logo aps o trecho precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia (linhas 1 e 2). Comentrio: Sabemos que a orao subordinada adverbial pode ser deslocada. Neste caso, a orao Para chegar a uma explicao melhor subordinada adverbial de finalidade e se encontra antecipada, por isso a vrgula obrigatria. Naturalmente, tal orao poderia se posicionar aps a orao principal; mas, neste contexto, o problema a orao subordinada adjetiva explicativa que consiste na disseminao da democracia pelo 15 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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mundo. Veja que, no texto, o pronome relativo que retoma a expresso o paradoxo da democracia. Com o deslocamento da orao adverbial, o pronome relativo que passaria a retomar a expresso explicao melhor, o que causaria incoerncia nos argumentos do texto. Veja: Para chegar a uma explicao melhor, precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia, que consiste na disseminao da democracia pelo mundo... Precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia, para chegar a uma explicao melhor, que consiste na disseminao da democracia pelo mundo... Gabarito: E Questo 15: SEGER ES 2013 Analista do Executivo Assinale a opo em que foram empregados corretamente os sinais de pontuao. A) As pessoas, que do valor, apenas, ao lado material da vida, no sabem, o que de valor h na vida. B) Propem-se situaes semelhantes s do cotidiano nas quais o estudante ter a experincia, prxima da realidade, com que ir deparar-se. C) A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as prticas de uma comunidade. D) Os artefatos produzidos, tm seu valor econmico, mas preciso tambm, levar em considerao seu valor simblico. E) De fato, enfrentaremos uma situao constrangedora, que ser difcil de ser contornada; contamos, pois, com a colaborao de todos para superarmos este desafio. Comentrio: A alternativa (A) est errada, pois no pode haver vrgula entre o verbo sabem e o objeto direto o. A orao que do valor, apenas, ao lado material da vida tem valor restritivo, pois sabemos que nem todas as pessoas do valor apenas ao lado material da vida. Assim, devemos retirar a dupla vrgula que intercala essa orao. Admite-se dupla vrgula para intercalar o advrbio apenas. Veja a correo: As pessoas que do valor, apenas, ao lado material da vida no sabem o que de valor h na vida. A alternativa (B) est errada, pois a expresso prxima da realidade um adjunto adnominal, termo que no admite ser separado por vrgula. Veja a correo: Propem-se situaes semelhantes s do cotidiano nas quais o estudante ter a experincia prxima da realidade com que ir deparar-se. A alternativa (C) est errada, pois o adjunto adverbial intercalado por meio dela no pode receber apenas uma vrgula. Como podemos entender tal termo como de pequena extenso, podemos inserir mais uma vrgula a fim de intercalar esse termo ou excluir a vrgula que o antecede. Veja:
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A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela, podem-se perceber os valores que fundamentam as prticas de uma comunidade. ou A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as prticas de uma comunidade. A alternativa (D) est errada, pois no pode haver vrgula entre o sujeito e o verbo. O advrbio tambm est intercalado e no pode receber apenas uma vrgula: ou recebe duas, ou no recebe nenhuma. Os artefatos produzidos tm seu valor econmico, mas preciso , tambm, levar em considerao seu valor simblico. ou Os artefatos produzidos tm seu valor econmico, mas preciso tambm levar em considerao seu valor simblico. A alternativa (E) a correta. A expresso De fato um adjunto adverbial de afirmao, certeza. Como tal termo de pequena extenso, a vrgula facultativa. A orao que ser difcil de ser contornada subordinada adjetiva. Como se encontra precedida de vrgula, tem valor explicativo. A conjuno pois, por estar deslocada e entre vrgulas, tem valor conclusivo. Tendo em vista a orao contamos, pois, com a colaborao de todos possuir duas vrgulas, percebemos o uso estilstico do ponto e vrgula, a fim de transmitir mais clareza. De fato, enfrentaremos uma situao constrangedora, que ser difcil de ser contornada; contamos, pois, com a colaborao de todos para superarmos este desafio. Gabarito: E Questo 16: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: Diversos pases sustentam hoje robustas corporaes de mdia pblica que concentram substancial fatia da audincia e so reconhecidas pela qualidade no contedo que produzem e transmitem. O segmento que produzem e transmitem tem natureza explicativa. Comentrio: As oraes que produzem e transmitem so subordinadas adjetivas restritivas, e no explicativas, pois no so antecipadas de vrgula. Note que elas esto coordenadas entre si. Por isso, h a conjuno e. Gabarito: E Questo 17: ABIN - 2010 - nvel Superior Fragmento do texto: No projeto Segurana Pblica para o Brasil, da Secretaria Nacional de Segurana Pblica, aponta-se como principal causa do aumento da criminalidade o trfico de drogas e de armas. A supresso das vrgulas que isolam a expresso da Secretaria Nacional de Segurana Pblica alteraria o sentido do texto, visto que estaria subentendida a existncia de, pelo menos, mais um projeto denominado Segurana Pblica para o Brasil. Comentrio: A banca quis que o candidato notasse a diferena entre termo
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explicativo e restritivo. O primeiro a caracterstica bsica do substantivo, por isso isolado por vrgula(s). J o segundo especifica, restringe, afunila o sentido do substantivo, por isso no se pode separar por vrgula. O termo restritivo cumpre a funo sinttica de adjunto adnominal, por isso no se pode separar por vrgula o adjunto adnominal de seu ncleo. No texto, perceba que o termo da Secretaria Nacional de Segurana Pblica encontra-se isolado por vrgulas para marcar o sentido explicativo (aposto explicativo). Isso nos d a noo de que s h um projeto denominado Segurana Pblica para o Brasil, e este projeto exclusivo da da Secretaria Nacional de Segurana Pblica. No h outro. Ao retirarmos as vrgulas, o sentido muda para restrio, isto , passase a subentender a existncia de, pelo menos, mais um projeto denominado Segurana Pblica para o Brasil. Assim, a afirmativa da questo est correta. Muda-se o sentido com a supresso das vrgulas. Gabarito: C Questo 18: Polcia Federal 2004 Agente Administrativo Fragmento do texto: Do final de setembro aos primeiros dias de outubro, ficou muito claro que estamos assistindo a algo absolutamente novo e fantstico: o surgimento de uma entidade governante anglo-sax. Preservam-se as relaes semnticas do texto e sua correo gramatical ao se substituir o sinal de dois-pontos por vrgula seguida do termo que . Comentrio: Os dois-pontos iniciam um aposto explicativo, o qual pode ser tambm iniciado por vrgula. Ao se inserir a expresso que , a banca queria a percepo do candidato quanto possibilidade de transformao de aposto explicativo em orao subordinada adjetiva explicativa. Por isso a afirmativa est correta. Gabarito: C Questo 19: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas, mas so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial. A insero de uma vrgula logo aps a expresso dignidade das utopias mantm as mesmas relaes sintticas e a informao original do perodo. Comentrio: Primeiro se deve ter certeza de que h orao adjetiva. Para isso, basta substituir o que por as quais e se verifica que permanece a coerncia. Assim, a insero ou retirada de vrgula obrigatoriamente muda o sentido da orao subordinada adjetiva, ento isso mudaria a informao original do perodo no texto, alm de mudar tambm a relao sinttica, pois, com a vrgula, deixaria de ser orao subordinada adjetiva restritiva para ser orao subordinada adjetiva explicativa. Gabarito: E
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Questo 20: Cia de Saneamento Bsico ES - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Considerando as recentes tcnicas, os meios e os problemas que envolvem os crimes de informtica e a ao de percia criminal sobre evidncias de delitos dessa natureza, vimos sugerir a adoo de protocolos para coleta, manipulao, exame e preparao do laudo pericial, visando integridade da prova e sua aceitao perante a justia. A orao que envolvem os crimes de informtica (...) natureza atribui sentido restritivo aos substantivos tcnicas, meios e problemas. Comentrio: Esta afirmativa engloba pelo menos dois conhecimentos: que palavra(s) (so) retomada(s) pelo pronome relativo e como diferenciar restrio de explicao. Primeiro, h de se observar a funo sinttica do pronome relativo que. Ele est na funo de sujeito e, por retomar nomes no plural, leva o verbo envolvem para o plural. Como recurso de coeso, deve-se agora saber se esse vocbulo realmente retoma os substantivos tcnicas, meios e problemas, os quais estariam implcitos no sujeito que. Assim, poderamos entender: as recentes tcnicas, os meios e os problemas (...) envolvem os crimes de informtica e a ao de percia criminal sobre evidncias de delitos dessa natureza. H de se observar, ento, que no apenas o ltimo substantivo que est sendo caracterizado pela orao adjetiva (como muitos candidatos entenderam, poca desta prova, e entraram com recursos, os quais foram indeferidos). Por fim, esta caracterizao restritiva, porque a orao adjetiva no est separada por vrgula. Por tudo isso, a afirmativa est correta. Gabarito: C Questo 21: Tribunal Regional Eleitoral MA - 2006 - nvel superior Para que a democracia seja efetiva, necessrio que as pessoas se sintam ligadas aos seus concidados e que essa ligao se manifeste por meio de um conjunto de organizaes e instituies extramercado. Uma cultura poltica atuante precisa de grupos comunitrios, bibliotecas, escolas pblicas, associaes de moradores, cooperativas, locais para reunies pblicas, associaes voluntrias e sindicatos que propiciem formas de comunicao, encontro e interao entre os concidados. A democracia neoliberal, com sua ideia de mercado ber alles, nunca leva em conta essa atuao. Em vez de cidados, ela produz consumidores. Em vez de comunidades, produz shopping centers. O que sobra uma sociedade atomizada, de pessoas sem compromisso, desmoralizadas e socialmente impotentes. Em suma, o neoliberalismo o inimigo primeiro e imediato da verdadeira democracia participativa, no apenas nos Estados Unidos, mas em todo o planeta, e assim continuar no futuro previsvel. A forma verbal subjuntiva propiciem poderia ser substituda, sem prejuzo da coerncia do texto e da correo gramatical, pela forma indicativa propiciam, desde que fosse empregada a vrgula antes do conector que. Comentrio: A orao adjetiva que propiciem formas de comunicao no vem antecipada de vrgula por ser uma caracterstica restritiva do substantivo
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sindicatos (somente aqueles sindicatos que propiciem formas de comunicao). Porm, ao lermos o conjunto do texto, percebemos que o autor tem uma viso categrica contra o neoliberalismo; assim no seria de se estranhar que ele considerasse que todas as organizaes citadas no texto propiciam formas de comunicao. Portanto, a troca dos tempos verbais faria permanecer a coerncia. Mas isso implicaria erro gramatical, se no houvesse a insero da vrgula; pois no texto original a orao adjetiva restritiva (deixa-se subentendido que nem todas as organizaes citadas no texto propiciam formas de comunicao). Com a substituio do tempo e modo verbais, a caracterstica de propiciar formas de comunicao passa a ser bsica destas organizaes, isto , na viso do autor todas elas transmitem formas de comunicao, encontro e interao entre os concidados. Isso exige a insero da vrgula para tornar essa orao adjetiva explicativa. Perceba que o verbo deixa de transmitir uma hiptese (presente do subjuntivo) para transmitir uma certeza (presente do indicativo). Observe, tambm, que na questo afirma-se que a troca e a insero da vrgula preservariam a coerncia e a correo gramatical. Isso est correto. Ficaria errado se fosse afirmado que preservaria o sentido, pois a semntica mudou (de valor restritivo para explicativo). Gabarito: C As oraes reduzidas e desenvolvidas Quando so introduzidas por um pronome relativo e apresentam verbo conjugado em modo e tempo verbal, as oraes subordinadas adjetivas so chamadas de desenvolvidas. Alm delas, existem as oraes subordinadas adjetivas reduzidas, que no so introduzidas por pronome relativo (podem ser introduzidas por preposio) e apresentam o verbo numa das formas nominais (infinitivo, gerndio ou particpio). Ele foi o primeiro aluno que se apresentou. Ele foi o primeiro aluno a se apresentar. No primeiro perodo, h uma orao subordinada adjetiva desenvolvida, j que introduzida pelo pronome relativo que e apresenta verbo conjugado no pretrito perfeito do indicativo. No segundo, h uma orao subordinada adjetiva reduzida de infinitivo: no h pronome relativo e seu verbo est no infinitivo. Questo 22: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2006 - nvel mdio Fragmento do texto: O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamavase Ordenaes do Reino, as quais foram elaboradas em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizadas at 1828. Para que o perodo mantenha-se gramaticalmente correto; ao se substituir a forma verbal viger por vigorar, necessrio substituir tambm a preposio que a antecede. Comentrio: A orao a viger no Brasil subordinada adjetiva reduzida de infinitivo e por isso recebe a preposio a. Note que se poderia substituir essa orao reduzida pela desenvolvida que vigeu no Brasil, sem alterao semntica. Tanto o verbo viger quanto vigorar admitem a preposio a 20 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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para que possa dar origem a essa estrutura reduzida. Por no ser necessria a substituio da preposio, a questo est errada. Gabarito: E Questo 23: Polcia Civil CE - 2012 - Inspetor Fragmento de texto: E considerar outras formas de soberania que respondam melhor a um mundo caracterizado ao mesmo tempo pela desigualdade e pela diversidade. Na linha 2, caso se insira, antes de caracterizado, o segmento que , ser necessrio, para a manuteno da correo gramatical e do sentido do perodo, o emprego de vrgula aps mundo. Comentrio: A orao caracterizado ao mesmo tempo pela desigualdade e pela diversidade subordinada adjetiva restritiva reduzida de particpio. O autor pode optar em desenvolv-la inserindo o pronome relativo que e o verbo : ...um mundo que caracterizado ao mesmo tempo pela desigualdade e pela diversidade O erro est na exigncia do uso da vrgula. Neste caso, a orao passaria a explicativa, perdendo, assim, o sentido original (que era restritivo). Gabarito: E Recapitulando... At agora, vimos os termos bsicos da orao e entendemos que no se pode separ-los por vrgula. Vimos tambm que o sujeito, OD e predicativo no so antecipados por preposio. Alm disso, estudamos o vocativo e o aposto tendo em vista a sua pontuao. Em seguida, vimos que o termo adjetivo pode ter dois valores semnticos (restrio e explicao). Quando esses termos recebem verbo, naturalmente viram oraes adjetivas. Agora falta falarmos dos termos adverbiais, principalmente no que diz respeito ao sentido e pontuao. Quando o adjunto adverbial recebe um verbo, transforma-se em orao subordinada adverbial. Perodo composto por subordinao adverbial
vrgula facultativa

O candidato
sujeito

passou no concurso,
VTI objeto indireto

devido ao seu esforo no estudo.

adjunto adverbial de causa predicado verbal perodo simples


vrgula facultativa

O candidato
sujeito

passou no concurso,
VTI

porque se esforou no estudo.

objeto indireto VTI + objeto indireto predicado verbal predicado verbal orao principal orao subordinada adverbial causal perodo composto

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Tanto o adjunto adverbial quanto a orao adverbial podem deslocar-se para o incio ou para o meio da estrutura principal. E, com isso, a vrgula ser empregada conforme foi visto nos adjuntos adverbiais de grande extenso. Assim, via de regra, a orao subordinada adverbial, quando posposta orao principal, ser iniciada por vrgula facultativamente. Mas, se for antecipada ou intercalada, receber vrgula ou vrgulas obrigatoriamente. Observe:
vrgula obrigatria

Devido ao seu esforo no estudo,


adjunto adverbial de causa

o candidato

passou
VTI

no concurso
objeto indireto

sujeito predicado verbal perodo simples


vrgula obrigatria

Porque se esforou no estudo,


VTI

o candidato

passou
VTI

no concurso

+ objeto indireto sujeito predicado verbal orao subordinada adverbial causal perodo composto

objeto indireto predicado verbal orao principal

vrgulas obrigatrias

O candidato,
sujeito

devido ao seu esforo no estudo,


adjunto adverbial de causa predicado verbal perodo simples vrgulas obrigatrias

passou
VTI

no concurso.
objeto indireto

O candidato,
sujeito

porque se esforou no estudo,


VTI + objeto indireto predicado verbal orao subordinada adverbial causal orao principal perodo composto

passou
VTI

no concurso

objeto indireto predicado verbal

Assim como foi visto nas oraes substantivas e adjetivas, as oraes podem ser reduzidas. Isso ocorre porque a conjuno excluda e o verbo deixa de ser conjugado em modo e tempo verbal e passa a uma das formas nominais: infinitivo, gerndio, particpio. Por se esforar muito nos estudos, o candidato passou no concurso.
orao subordinada adverbial causal reduzida de infinitivo + orao principal

Questo 24: INCA - 2010 - nvel superior Fragmento do texto: Ao estabelecer a obrigatoriedade na realizao dos exames pr-admissional, peridico e demissional do trabalhador, criou recursos mdico-periciais voltados identificao do nexo da causalidade entre os danos sofridos e a ocupao desempenhada.
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A vrgula logo depois de trabalhador opcional e sua retirada preservaria a correo gramatical do texto, pois os trs termos da enumerao que ela tem funo de marcar j esto separados pela conjuno e: exames pradmissional, peridico e demissional do trabalhador. Comentrio: A vrgula aps trabalhador obrigatria, por haver a antecipao da orao subordinada adverbial causal (ou temporal) reduzida de infinitivo Ao estabelecer a obrigatoriedade na realizao dos exames pradmissional, peridico e demissional do trabalhador. Os trs termos enumerados no interferem no motivo desta vrgula. Gabarito: E Questo 25: Mdico perito INSS - 2009 - nvel superior Julgue a frase quanto correo gramatical: O povo por estar insatisfeito com o bota-abaixo e influenciado pela imprensa se revoltou contra a vacina. Comentrio: H oraes subordinadas adverbiais causais reduzidas de infinitivo e esto coordenadas entre si com a conjuno e. Como essas oraes esto intercaladas orao principal O povo se revoltou contra a vacina, deve haver vrgula aps o substantivo povo e depois de imprensa. Gabarito: E Questo 26: Tribunal Regional Eleitoral MA - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Para que a democracia seja efetiva, necessrio que as pessoas se sintam ligadas aos seus concidados e que essa ligao se manifeste por meio de um conjunto de organizaes e instituies extramercado. Caso a orao adverbial que inicia o texto estivesse imediatamente aps a expresso necessrio, no haveria necessidade de emprego da vrgula, visto que estaria restabelecida a ordem direta do perodo. Comentrio: Se a orao adverbial final Para que a democracia seja efetiva fosse colocada aps a orao necessrio, precisaria ficar entre vrgulas, pois estaria entre uma orao principal e uma orao subordinada substantiva. Veja: necessrio, para que a democracia seja efetiva, que as pessoas se sintam ligadas aos concidados... Gabarito: E Vrios so os valores circunstanciais adverbais. Eles basicamente se dividem em 9. das oraes subordinadas

Causais: exprimem causa, motivo, razo. Esta orao faz parte da estrutura causa-consequncia, em que a origem ocorre temporalmente antes. E a consequncia, por ser o resultado, ocorre depois. As principais conjunes causais so: porque, pois, que, como (quando a orao adverbial estiver antecipada), j que, visto que, desde que, uma vez que, porquanto, na medida em que, que, etc: A mulher gritou porque teve medo. Como fazia frio, fechou as janelas. J que me pediram, vou continuar. Uma vez que desfruta de bons pensamentos, realiza boas atitudes. 23 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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Observaes: I - A conjuno se tambm pode transmitir valor de causa a oraes que funcionam como base ou ponto de partida de um raciocnio, em construes como: Se o estudo o princpio do concurseiro, imprescindvel a organizao de seu material de estudo. II - Vimos na aula anterior que as conjunes porque, porquanto e pois podem ser coordenativas explicativas. Nesta, percebemos que elas tambm podem ser causais. A banca CESPE no pergunta qual a diferena entre elas, apenas pede a troca das conjunes. Questo 27: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: Por princpio, todo o sistema de comunicao deveria ser pblico, uma vez que a sua misso prestar um servio pblico. Nesse sentido, poderiam at variar as formas de financiamento, mas o controle deve ser da sociedade. Seria mantida a relao sinttico-semntica entre as oraes que compem o terceiro perodo do texto ao se substituir uma vez que (R.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque, porquanto, j que, visto que, conquanto. Comentrio: A locuo conjuntiva uma vez que inicia a orao subordinada adverbial causal. Os conectivos porque, porquanto, j que e visto que preservam o valor causal; mas a conjuno conquanto tem valor adverbial concessivo, o qual ser visto adiante. Assim, a afirmativa est errada. Gabarito: E Questo 28: Polcia Civil CE - 2012 - Inspetor Fragmento de texto: O cientista poltico Phillippe Schmitter argumentou que, embora a situao europeia seja singular, seu progresso para alm do Estado nacional tem uma pertinncia mais genrica, pois o contexto contemporneo favorece sistematicamente a transformao dos Estados em confederatii, condominii ou federatii, numa variedade de contextos. O conector pois (linha 3) introduz ideia de consequncia no trecho em que ocorre. Comentrio: A conjuno pois tem valor adverbial causal, e no de consequncia. Gabarito: E Questo 29: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2005 - nvel mdio Fragmento do texto: As eleies para a assembleia constituinte realizaramse aps a Proclamao da Independncia e, em 25 de maro de 1824, D. Pedro I outorgou ao povo brasileiro sua primeira Constituio poltica. Aps a data 25 de maro de 1824 subentende-se uma relao sinttica representada pela conjuno porque. Comentrio: As eleies para a assembleia constituinte realizaram-se aps a Proclamao da Independncia e, em 25 de maro de 1824, D. Pedro I outorgou ao povo brasileiro sua primeira Constituio poltica.
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A relao entre as oraes desse perodo de coordenao aditiva (observe a conjuno e em destaque). Ao se subentender, ou explicitar a conjuno porque aps 25 de maro de 1824, j haveria erro pois a vrgula que se encontra aps 1824 ficaria aps a conjuno porque. Alm disso, ela iniciaria, dentro da orao coordenada sindtica aditiva, uma relao subordinativa adverbial causal, mas faltaria a orao principal, vcio chamado de truncamento sinttico. Veja como ficaria: As eleies para a assembleia constituinte realizaram-se aps a Proclamao da Independncia e, em 25 de maro de 1824 porque, D. Pedro I outorgou ao povo brasileiro sua primeira Constituio poltica... No h, portanto, possibilidade de se subentender a conjuno porque aps 1824. Gabarito: E Questo 30: ABIN - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Uma vez pesquisado, determinado assunto agrega novos elementos ao pensamento de seu observador e, portanto, modifica-o. Mudado seu modo de pensar, o pesquisador j no concebe aquele tema da mesma forma e, assim, j no capaz de estabelecer uma relao exatamente igual do experimento original. No se podendo repetir a relao sujeito-objeto, foroso afirmar que seria impossvel a reproduo exata de qualquer situao de pesquisa, o que ressalta a importncia da descrio do fenmeno e o carter vivo dos postulados tericos. No desenvolvimento da argumentao, a orao No se podendo repetir a relao sujeito-objeto (linhas 5 e 6) expressa a causa que desencadeia as idias do trecho foroso afirmar (...) pesquisa (linhas 6 e 7). Comentrio: A pergunta textual, mas depende da compreenso do perodo composto. Na realidade, pergunta-se qual a circunstncia expressa na orao reduzida de gerndio No se podendo repetir a relao sujeito-objeto. Ela subordinada adverbial causal e sua estrutura principal vem em seguida, composta da orao principal foroso, orao subordinada substantiva subjetiva afirmar, orao subordinada substantiva objetiva direta que seria impossvel a reproduo exata de qualquer situao de pesquisa. O contexto permite compreender o desenvolvimento da orao causal da seguinte forma:
J que no se pode repetir a relao sujeito-objeto, foroso afirmar que seria impossvel a reproduo exata de qualquer situao de pesquisa...

Gabarito: C Consecutivas: Na relao causa-consequncia, o processo verbal da consequncia ocorre aps o da causa, e suas conjunes exprimem um efeito, um resultado e aparecem de duas formas: I - conjuno que precedida de tal, to, tanto, tamanho: Fazia tanto frio que meus dedos congelavam. Tal foi seu entusiasmo que todos o seguiram. Nesta estrutura, os intensificadores tal, tamanho, to, tanto podem ficar subentendidos. Bebia que caa pelas ruas. (bebia tanto...)
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II locues conjuntivas de maneira que, de jeito que, de ordem que, de sorte que, de modo que, etc: Ontem estive doente, de sorte que no pude ir ao trabalho. As notcias de casa eram boas, de maneira que pude prolongar minha viagem. (Domingos Paschoal Cegalla) III locuo conjuntiva sem que, e a conjuno que, seguida de negao. Lcia no pode ver uma roupa bonita na vitrine sem que a queira comprar. Lcia no pode ver uma roupa bonita na vitrine, que no a queira comprar. Perceba que, na primeira estrutura, a preposio sem tem valor de negao; na segunda, sua ausncia substituda pelo advrbio de negao no. Questo 31: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: O ministro do Trabalho classificou a deciso do COPOM de subir os juros de precipitada. um erro imaginar que h inflao no Brasil. Julgue a interpretao correta em relao ao valor semntico do vocbulo destacado: um erro imaginar que h inflao no Brasil (consequncia) Comentrio: A conjuno que no possui valor semntico, apenas relacional, chamada de conjuno integrante, pois inicia orao subordinada substantiva. O que a banca queria era que o candidato confundisse esse que com o da orao subordinada adverbial consecutiva. Para ser consecutiva, deve haver a intensificao na orao principal com os vocbulos to, tamanho, tanto. Veja os exemplos: um erro imaginar que h inflao no Brasil. (que = conjuno integrante)
orao principal + OSSSRI + orao subordinada substantiva objetiva direta (imaginar isso)

OSSSRI = orao subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo

A inflao to grande que causou revolues polticas internas.


orao principal + orao subordinada adverbial consecutiva (que = conjuno subordinativa adverbial consecutiva)

Gabarito: E Questo 32: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Pode-se substituir a palavra sublinhada pela palavra apresentada entre parnteses e isso no provocaria erro gramatical ou alterao no sentido do texto: Hoje, somos bombardeados por uma quantidade de imagens tal, que no conseguimos mais distinguir a experincia direta daquilo que vimos h poucos segundos na televiso (porque) Comentrio: A conjuno que combina com o intensificador tal da orao principal para transmitir valor de consequncia (e no de causa). Gabarito: E Condicionais: Nesta relao de condio, hiptese, muito cobrada a correlao de modo e tempo verbal. Veja:
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verbo no futuro do subjuntivo verbo no futuro do presente do indicativo

Se o candidato estudar bastante, passar no concurso.


condio no futuro orao subordinada adverbial condicional resultado provvel no futuro orao principal verbo no futuro do pretrito do indicativo

verbo no pretrito imperfeito do subjuntivo

Se o candidato estudasse bastante, passaria no concurso.


condio no passado orao subordinada adverbial condicional resultado improvvel no futuro orao principal verbo no futuro do presente do indicativo

verbo no presente do subjuntivo

Caso o candidato estude bastante,


condio no presente orao subordinada adverbial condicional

passar no concurso.
resultado provvel no futuro orao principal

Se uma condio expressa no futuro ou presente, h condies de cumpri-la; por isso o resultado expresso na orao principal provvel. No h certeza de o candidato ser aprovado, mas h grande possibilidade. J numa condio expressa no passado, no h condies de cumpri-la; por isso o resultado expresso na orao principal pouco provvel, ou mesmo improvvel. A banca CESPE normalmente pede para substituir as conjunes ou os verbos. Portanto, deve-se atentar quanto correlao destes tempos verbais. Algumas vezes, por motivo de nfase e reforo motivacional, o autor do texto troca o tempo verbal da orao principal de futuro do presente para presente do indicativo e futuro do pretrito para pretrito imperfeito do indicativo. Veja a diferena: Se o candidato estudar, passa no concurso. Se o candidato estudasse, passava no concurso. No h erro nestas substituies, h apenas nfase. Alm das conjunes condicionais se e caso, h tambm as locues conjuntivas contanto que, desde que, salvo se, sem que (=se no), a no ser que, a menos que, dado que. Comprarei o carro desde que no seja caro. No sairs daqui, sem que termine o estudo. Podero ganhar o campeonato, salvo se acontecer algum imprevisto. A carinha podia ser de chinesa, fossem os olhos mais enviesados. (Raquel de Queirs) Note a ltima construo. A conjuno condicional fica subentendida, e com isso imprescindvel entender a correlao verbal para que no haja dvida neste valor semntico. As locues conjuntivas condicionais desde que, dado que, uma vez que podem ser confundidas com as causais. Para no ficar com dvida, verifique
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que os verbos nas oraes condicionais ficam no modo subjuntivo, enquanto os das oraes causais ficam no modo indicativo. Compare esses exemplos nos respectivos valores adverbiais vistos anteriormente. encontrada tambm a forma reduzida: Conhecendo os alunos, o professor no os teria punido.
(reduzida de gerndio)

Questo 33: TRE MS 2013 Tcnico Judicirio Um sistema eleitoral pode prever condies legtimas a serem preenchidas pelo cidado para se tornar eleitor, desde que no sejam discriminatrias ou levem em considerao valores pessoais.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

A expresso desde que (linha 2) poderia ser corretamente substituda por com a condio de que. Comentrio: A locuo conjuntiva desde que, neste contexto, tem valor adverbial condicional. Note o verbo no presente do subjuntivo sejam. Assim, a locuo conjuntiva desde que pode ser substituda pela expresso com a condio de que. Compare: Um sistema eleitoral pode prever condies legtimas a serem preenchidas pelo cidado para se tornar eleitor, desde que no sejam discriminatrias ou levem em considerao valores pessoais. Um sistema eleitoral pode prever condies legtimas a serem preenchidas pelo cidado para se tornar eleitor, com a condio de que no sejam discriminatrias ou levem em considerao valores pessoais. Gabarito: C Questo 34: MPU 2013 Analista Fragmento do texto: Essa blasfmia contra a razo e a f, contra a civilizao e a humanidade, a filosofia da misria; executada, no faria seno inaugurar a organizao da misria. No haveria prejuzo para o sentido original nem para a correo gramatical do texto caso se inserisse quando ou se for imediatamente antes de executada. Comentrio: Pode-se entender no particpio antecipado executada um valor adverbial condicional. Assim, caberia a conjuno se ou quando. Veja: Essa blasfmia contra a razo e a f, contra a civilizao e a humanidade, a filosofia da misria; se executada, no faria seno inaugurar a organizao da misria. Essa blasfmia contra a razo e a f, contra a civilizao e a humanidade, a filosofia da misria; quando executada, no faria seno inaugurar a organizao da misria. O problema que a questo inseriu um verbo no futuro do subjuntivo ( for). Tal palavra fora que o verbo da orao principal se flexione no futuro do presente (far). Como h o futuro do pretrito do indicativo faria, o nico tempo que caberia junto conjuno se seria fosse. Veja: Essa blasfmia contra a razo e a f, contra a civilizao e a humanidade, a filosofia da misria; se fosse executada, no faria seno inaugurar a organizao da misria.
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Assim, a questo est errada. Gabarito: E Concessivas: exprimem um fato que se concede, que se admite, em oposio ao da orao principal. As conjunes so: embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que (pese), nem que, dado que, sem que (=embora no). Gostava de Matemtica, embora tivesse dificuldades com clculos. Por incrvel que parea, eles no conheciam pen-drive. Em que pese autoridade deste cientista, no podemos aceitar suas afirmaes. (Domingos Paschoal Cegalla) Dado que soubesse, no dirigia noite. Por mais que gritasse, no me ouviram. Nem que a gente quisesse, conseguiria esquecer. (Otto Lara Resende) Assim como ocorreu nas oraes substantivas (vistas nesta aula), as adverbiais tambm podem ser reduzidas. Por isso deve-se tomar muito cuidado quando a banca pedir a substituio de conjuno ou locuo conjuntiva por preposio ou locuo prepositiva. Veja: Embora chegasse cedo, no conseguiu lugar para sentar-se. Ao se substituir a conjuno embora pela preposio mesmo, o verbo obrigado a sair da forma conjugada em modo e tempo verbal para a forma nominal gerndio. Isso far com que esta orao seja reduzida de gerndio: Mesmo chegando cedo, no conseguiu lugar para sentar-se. Se fosse substituda pela locuo prepositiva apesar de, a orao seria reduzida de infinitivo: Apesar de chegar cedo, no conseguiu lugar para sentar-se. Assim, cuidado com as substituies pedidas na prova. Questo 35: TRE MS 2013 Analista Judicirio 1 Em linhas gerais, o texto da Lei da Ficha Limpa prev que, para ficar impedido de concorrer a um cargo pblico eletivo, basta que o candidato tenha sido condenado por um rgo colegiado, ainda que ele esteja com recursos em tramitao, caso muito comum, por exemplo, em 5 condenaes de tribunais eleitorais.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

No texto, a expresso ainda que (linha 3) tem sentido equivalente ao da expresso desde que Comentrio: A locuo conjuntiva ainda que tem valor adverbial concessivo; j a locuo conjuntiva desde que pode ter valor adverbial causal, condicional ou temporal. Assim, tais conectivos no tm sentido equivalente e a afirmativa est errada. Gabarito: E

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Questo 36: TRE MS 2013 Analista Judicirio Especialmente no que comunica o papel da justia eleitoral ao 1 princpio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevalea a vontade do eleitor. Entenda-se: no lhe cabvel exigir ou orientar escolhas melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha 5 expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas. Assim, embora louvvel o esforo, no lhe cabe primar por votos de qualidade, apenas pelos votos legitimamente conquistados. O que macula o processo e a formao da vontade no so os critrios utilizados pelo eleitor (por mais absurdos, subjetivos ou 10 incoerentes que sejam), mas, sim, o falseamento de sua vontade. Embora por vezes seja atraente o discurso de que uma das funes da justia eleitoral seria incentivar o eleitor a melhor escolher seus candidatos, a utilizar-se de critrios objetivos e a no levar em conta elementos menores que o interesse pblico, este no o seu papel.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

O mesmo motivo justifica o emprego de vrgula logo depois de esforo (linha 6) e de candidatos (linha 12). Comentrio: A afirmativa est errada, pois no h o mesmo motivo no emprego das vrgulas. A vrgula aps esforo a segunda da intercalao da estrutura adverbial concessiva embora louvvel o esforo; j a vrgula aps candidatos separa oraes enumeradas. Tais oraes enumeradas so subordinadas substantivas objetivas indiretas reduzidas de infinitivo. Compare: Assim, embora louvvel o esforo, no lhe cabe primar por votos de qualidade, apenas pelos votos legitimamente conquistados . ou Embora por vezes seja atraente o discurso de que uma das funes da justia eleitoral seria incentivar o eleitor a melhor escolher seus candidatos, a utilizar-se de critrios objetivos e a no levar em conta elementos menores que o interesse pblico, este no o seu papel. Gabarito: E Questo 37: Tribunal de Justia RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: H dessas reminiscncias que no descansam antes que a pena ou lngua as publique. Um antigo dizia arrenegar de conviva que tem memria. A vida cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memria fraca seja exatamente no me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta. No texto, o conector conquanto estabelece entre as oraes que liga uma relao lgica de oposio. Comentrio: A conjuno conquanto inicia a orao subordinada adverbial concessiva, por isso transmite contraste, oposio. Assim, a afirmativa est correta. Gabarito: C

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Questo 38: ANS - 2005 - Analista Fragmento de texto: Ainda que os efeitos do estresse oxidativo ocorram a longo prazo, a oxidao quase imediata, e assim se poderia avaliar se h risco. Alis, acho que todos os fatores que potencialmente podem provocar doenas deveriam ser controlados, em nome da precauo, mesmo que o malefcio no esteja cientificamente comprovado. O modo verbal empregado em ocorram e esteja exprime uma hiptese, uma dvida, uma concesso, reforada, respectivamente, pelos conectivos Ainda que e mesmo que. Comentrio: Os verbos ocorram e esteja esto no tempo presente do subjuntivo, o qual exprime dvida, incerteza. Note que na orao adverbial concessiva, os verbos devem se flexionar no modo subjuntivo. Por isso, a questo afirmou que as locues conjuntivas de concesso reforam esse valor semntico. Gabarito: C Questo 39: ABIN - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: H histrias, no plural; o mundo tornou-se intensamente complexo e as respostas no so diretas nem estveis. Mesmo que no possamos olhar de um curso nico para a histria, os projetos humanos tm um assentamento inicial que j permite abrir o presente para a construo de futuros possveis. Preservam-se as relaes entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de que no possamos (linha 3), uma orao correspondente com o gerndio: no podendo. Comentrio: As oraes subordinadas adverbiais concessivas naturalmente podem ser reduzidas de gerndio ou infinitivo. Mas o candidato deveria ficar atento quanto ao sujeito elptico desta orao. Quando a orao reduzida de gerndio ou particpio, essas formas nominais no se flexionam em pessoa; por isso, dependendo de quem seja o sujeito, poder haver ambiguidade e prejuzo da coerncia no texto. Veja:
Mesmo que no possamos olhar de um curso nico para a histria, os projetos humanos tm um assentamento inicial que j permite abrir o presente para a construo de futuros possveis.

O sujeito de possamos olhar oculto ns e o sujeito de tm os projetos humanos.


Mesmo no podendo olhar de um curso nico para a histria, os projetos humanos tm um assentamento inicial que j permite abrir o presente para a construo de futuros possveis.

O sujeito de podendo olhar elptico, isto , remete-se, no contexto, a projetos humanos, e isso traz prejuzo para o texto. Gabarito: E Comparativas: representam o segundo termo de uma comparao e se expressam de trs formas, com as conjunes como, (tal) qual, tal e qual, assim como, (tal) como, (to ou tanto) como, (mais) que ou do que, (menos) que ou do que, tanto quanto, que nem, feito (=como, do mesmo modo que), o mesmo que (=como): 31 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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I com verbo expresso: A preguia gasta a vida como a ferrugem consome o ferro. Como a flor se abre ao sol, assim minha alma se abriu luz daquele olhar. A praia tal qual voc descreveu. (tal como) II com o predicado ou verbo subentendido: A luz mais veloz do que o som. (do que o som ) O leopardo to gil quanto a ona. (quanto a ona ) Ele corre feito uma gazela. Nas estruturas comparativas de superioridade e inferioridade (com verbos expressos ou no), a palavra do opcional. Cantava mais do que trabalhava. Cantava mais que trabalhava.
Com verbo expresso.

Os mais magros correm mais do que os mais cheinhos. Os mais magros correm mais que os mais cheinhos. III como comparao hipottica (uso da conjuno se): O homem parou perplexo, como se esperasse um guia.

Verbo subentendido

Questo 40: Tribunal de Contas TO - 2009 - nvel mdio Fragmento do texto: No consigo escrever. Dinheiro e propriedades, que me do sempre desejos violentos de mortandade e outras destruies, as duas colunas mal impressas, caixilho, Dr. Gouveia, Moiss, homem da luz, negociantes, polticos, diretor e secretrio, tudo se move na minha cabea, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole que , reparando-se bem, a cara balofa de Julio Tavares muito aumentada. No trecho tudo se move na minha cabea, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole, como introduz uma comparao. Comentrio: Realmente houve a comparao. Perceba que se subentende a estrutura verbal se movesse. Gabarito: C Conformativas: exprimem acordo ou conformidade de um fato com outro. Suas conjunes so: como, conforme, segundo, consoante. Geralmente usado para reforar argumento. A orao principal a declarao feita pelo autor e a orao subordinada adverbial conformativa a base de sustentao do argumento, muito marcado por leis, regulamentos, fala de especialistas, etc. Esse valor adverbial vastamente explorado como argumento de autoridade: Como disse o prefeito, o IPTU vai subir 5% este ano. Digo essas coisas por alto, segundo as ouvi contar. (Machado de Assis) Conforme prev o artigo 37 da CF, o servio pblico impessoal. Consoante opinam alguns, a histria se repete.

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Questo 41: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Esse primeiro trimestre, como dizem meus filhos, bombou, afirmou o ministro do Trabalho a jornalistas. Julgue a interpretao correta em relao ao valor semntico do vocbulo destacado: como dizem meus filhos (comparao) Comentrio: a conjuno como transmite valor de conformidade, podendose trocar por segundo, conforme, consoante; o que no ocorre com a comparao. Gabarito: E Proporcionais: iniciam ideia de proporo, com as locues conjuntivas proporo que, medida que, ao passo que, quanto mais ... tanto mais, quanto mais ... tanto menos, quanto mais ... tanto menos, quanto menos ... tanto mais, quanto mais ... mais, quanto menos ... menos, tanto ... quanto (como). Os alunos respondiam, medida que eram chamados. proporo que subiam a montanha, o ar ia ficando rarefeito. O valor do salrio, ao passo que os preos sobem, vai diminuindo. Tanto gostava de um quanto aborrecia o outro. No so corretas as locues medida em que, na medida que, a medida que, com valor de proporo, cabendo apenas medida que. Outro detalhe, no h crase em locues conjuntivas de outro valor, somente h nas proporcionais: medida que e proporo que. Vimos que a locuo conjuntiva na medida em que causal. Ela pode tambm fazer parte de estrutura oracional adjetiva. Compare todos: medida que os anos passam, as minhas possibilidades diminuem.
orao subordinada adverbial proporcional + orao principal

"O Brasil exportou mais na medida em que a indstria e a pecuria esto fortalecidas."
orao principal + orao subordinada adverbial causal

A expanso da lavoura algodoeira no pde produzir-se em So Paulo na mesma medida em que se produziu noutras terras.
orao principal + orao subordinada adjetiva restritiva

Ento, cuidado quando se pedir a substituio das estruturas medida que e na medida em que, pois definitivamente elas no tm o mesmo sentido. Observao: A locuo conjuntiva ao passo que tambm deve receber especial ateno, pois pode agregar trs valores semnticos distintos. Ela possui valor de tempo concomitante e se estende proporo (que tambm possui a concomitncia temporal) e oposio (pois tambm pode agregar, alm do valor de tempo concomitante, o de adversidade): Subordinada adverbial proporcional: Pequenos cogumelos, ao passo que devoram os tecidos dos insetos, semeiam os seus esporos mortais. (= proporo que) Subordinada adverbial temporal: Ela dormia, ao passo que o professor dissertava. (= enquanto)
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Coordenativa adversativa: feia, ao passo que a irm bonita. (= mas) Deve-se entender, antes de tudo, que esta locuo conjuntiva transmite tempo concomitante e, dependendo do contexto, transmite os outros dois valores semnticos. Perceba que a proporo se d com uma ideia de evoluo temporal, os processos verbais vo se acumulando, progredindo temporalmente, de forma diferente dos outros valores semnticos. Questo 42: Cia de Saneamento Bsico ES - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Por falta de peritos oficiais, as percias criminais eram feitas, inicialmente, por pessoas nem sempre habilitadas, nomeadas peritos ad hoc, para cada caso. Mas, medida que a demanda por essas percias foi aumentando, houve a necessidade de se criar a carreira dos peritos oficiais. O conector medida que indica que o aumento das percias de que trata o perodo anterior constitui a causa para a criao da carreira dos peritos oficiais e, nesse contexto, pode ser substitudo por conquanto. Comentrio: A locuo conjuntiva medida que transmite valor de proporo e a conjuno conquanto transmite valor de concesso (oposio). S por isso j daria para eliminar a possibilidade de esta questo estar certa, pois no se poderia substituir uma pela outra. Ademais, foi dito na questo que o aumento das percias (...) constitui a causa para a criao da carreira dos peritos oficiais.... Na realidade, a demanda (a necessidade) por essas percias foi aumentando, com isso (iniciando um efeito, consequncia) houve a necessidade de se criar a carreira dos peritos. Note que o conectivo medida que tem valor proporcional, mas pode-se entender esse enunciado como causa por ocorrer anteriormente, gerando um efeito. Os erros, portanto, esto na mudana dos argumentos, quer dizer, na interpretao e na substituio dos conectivos. Gabarito: E Questo 43: Agente educacional ES - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A China foi o caso mais marcante de superao da crise de 2008, porque conseguiu crescer 8,7% no ano passado, enquanto o resto do mundo patinhava. O termo enquanto pode, sem prejuzo para a correo gramatical e sem alterar as informaes originais do perodo, ser substitudo por ao passo que. Comentrio: A conjuno enquanto traduz valor de tempo concomitante, da mesma forma que a locuo conjuntiva ao passo que. Por isso elas podem ser substitudas uma pela outra sem alterar a informao original. Perceba que, para no haver problema de entendimento pelo candidato, a banca evitou afirmar valor semntico original, ela preferiu informaes originais, pois no importa se continua sendo temporal ou se transformaria em proporcional; o que importa que a ideia de concomitncia foi preservada. Gabarito: C Questo 44: Caixa Econmica Federal - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: O mercado brasileiro est fervilhando. Enquanto as nossas vendas ficaram estveis em alguns pases, no Brasil elas subiram 30% em 2009, completa o espanhol.
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O vocbulo Enquanto, por expressar uma ideia de proporcionalidade, poderia ser substitudo por medida que, mantendo-se o sentido original do texto. Comentrio: A conjuno enquanto no expressa proporo, ela traduz valor de tempo concomitante, o que poderia tambm ocorrer com as conjunes de proporo. Porm, h de se perceber que a proporo (diferente da temporal) necessita da evoluo temporal (cada elemento vai realizando algo a seu tempo e isso se traduz em uma evoluo), mas isso no ocorreu neste contexto, pois foi dito que as nossas vendas ficaram estveis. Isso quer dizer que uma no traduziu resultado para a outra. Gabarito: E Finais: indicam finalidade, objetivo, com as locues conjuntivas: para que, a fim de que, que (= para que), porque (= para que): Afastou-se depressa, para que no o vssemos. Viemos aqui a fim de que realizssemos um acordo. Fiz-lhe sinal que se calasse. (Machado de Assis) Fez tudo porque eu no obtivesse bons resultados. Muito utilizada a forma reduzida de infinitivo: Suportou todo tipo de humilhao para obter o visto americano. Questo 45: CNJ 2013 Tcnico Judicirio Fragmento do texto: O CNJ e os demais rgos do Judicirio esto mobilizados para acelerar os julgamentos dos casos de violncia contra as mulheres e para promover a correta aplicao da Lei Maria da Penha. Outra campanha que mobilizou o Judicirio brasileiro em torno da cultura da paz e do dilogo na resoluo de conflitos foi a da 7. edio da Semana Nacional de Conciliao.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

Nas linhas 2 e 3, as duas ocorrncias de para conferem s oraes em que ocorrem relaes sintticas diferentes. Comentrio: A preposio para, nos dois casos, inicia oraes subordinadas adverbiais de finalidade, as quais se encontram coordenadas entre si por adio. Dessa forma, tais oraes no possuem relaes sintticas diferentes, elas possuem a mesma funo sinttica. Assim, a afirmativa est errada. Gabarito: E Questo 46: ABIN - 2008 - nvel mdio Fragmento do texto: A anlise dos assuntos relativos ao Oriente Mdio pelos rgos de inteligncia faz parte do esforo em acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional, dados os frequentes enfrentamentos entre grupos radicais e a possibilidade de que simpatizantes dessas organizaes extremistas possam engajar-se em aes radicais, fora da regio, como forma de retaliao, contra alvos de interesse de grupos rivais ao redor do mundo, inclusive, e de forma potencial, em territrio brasileiro. Se a preposio em (linha 2) for substituda pela preposio para, prejudica-se a correo gramatical do perodo. Comentrio: Veja a estrutura abaixo:
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PORTUGUS P/ AFT (TEORIA E QUESTES COMENTADAS) PROFESSOR TERROR A anlise dos assuntos relativos ao Oriente Mdio pelos rgos de inteligncia faz parte do esforo em acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional... A anlise dos assuntos relativos ao Oriente Mdio pelos rgos de inteligncia faz parte do esforo para acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional...

Confrontando as duas estruturas, observa-se que no h prejuzo para o contexto, portanto no h incorreo gramatical. O que se nota que a preposio em, na primeira estrutura, uma exigncia do substantivo esforo, por isso a orao em acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional uma orao subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo. Na substituio pela preposio para, muda-se a sintaxe (e a semntica). A orao para acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional passa a ser subordinada adverbial de finalidade reduzida de infinitivo. Mudam-se a sintaxe e a semntica; mas no h prejuzo gramatical. Por isso, a questo est errada. Gabarito: E Temporais: indicam o tempo em que se realiza o fato expresso na orao principal, podendo ser um tempo geral, concomitante, antes ou depois de um referente. Suas conjunes: quando, enquanto, logo que, mal (= logo que), sempre que, assim que, desde que, antes que, depois que, at que, agora que, ao mesmo tempo que, toda vez que. No fale enquanto come. Mal voc saiu, ela chegou. S voltou a jogar quando se sentiu bem. Assim que chegou, foi para a cozinha. A forma reduzida tambm muito utilizada: Terminada a festa, todos foram embora. Questo 47: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Quando ao escravo sucede o parceiro, depois, o assalariado agrcola, as relaes continuam impregnadas dos mesmos valores, que se exprimem na desumanizao do trabalho. A conjuno Quando tem valor condicional e, por isso, poderia ser substituda por Se, sem prejuzo para os sentidos do texto. Comentrio: A palavra quando pode, em determinado contexto, fazer parte de uma condio, sem logicamente perder a ideia de tempo: S irei embora, quando voc for. Mas no contexto em que se encontra, a palavra Quando conjuno temporal e inicia orao subordinada adverbial temporal, no cabendo a substituio por Se. Gabarito: E Questo 48: MPE PI - 2012 - Superior Fragmento do texto: No Brasil, o desafio envolve muitas variveis, desde o nmero crescente da frota de veculos e a precariedade dos transportes pblicos at o comportamento dos motoristas ao volante. Enquanto os especialistas analisam o assunto na tentativa de apontar solues para o
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problema, o Psiclogos do Trnsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar bom humor rua, mostrando que um simples gesto pode melhorar o caos do trnsito. A conjuno Enquanto (linha 3) introduz orao de valor consecutivo. Comentrio: Vimos as conjunes adverbiais consecutivas. Elas transmitem valor de consequncia. J a conjuno Enquanto transmite o valor de tempo. Gabarito: E Terminamos as oraes subordinadas, mas, s vezes, encontramos trechos inseridos numa frase, que demonstram claramente a participao direta do autor no texto, com uma apreciao, um comentrio a mais a fim de elucidar a compreenso do texto ou nos chamar a ateno. As oraes intercaladas (comentrio do autor) As oraes intercaladas so inseres feitas pelo autor, com desprendimento sinttico, por isso podem ser separadas por vrgula, travesso ou parnteses. Essa estrutura tambm chamada de expresso parenttica (porque pode ficar separada por parnteses) ou comentrio do autor e transmite certos valores semnticos, mas os que mais nos interessam so: a) advertncia: esclarece um ponto que o falante julga necessrio: Em 1945 isto aconteceu no dia do meu aniversrio conheci um dos meus melhores amigos. b) opinio: o falante aproveita a ocasio para opinar: D. Benta (malvada que era) dizia que a sua doena impedia a brincadeira da garotada. Comamos, verdade, mas era um comer virgulado de palavrinhas doces. (Machado de Assis) c) desejo: o falante aproveita a ocasio para exprimir um desejo, bom ou mau: Jos Deus o conserve assim! conquistou o primeiro lugar da classe. bem feiozinho, benza-o Deus, o tal teu amigo! d) escusa: o falante se desculpa: Pouco depois retirou-se: eu fui v-la descer as escadas, e no sei por que fenmenos de ventriloquismo cerebral (perdoem-me os filsofos essa frase brbara) murmurei comigo... (Machado de Assis) e) permisso: o falante solicita algo: Meu esprito (permita-me aqui uma comparao de criana), meu esprito era naquela ocasio uma espcie de peteca. (Machado de Assis) f) ressalva: o falante faz uma limitao generalidade de um enunciado: Daqui a um crime distava apenas um breve espao e ela transps, ao que parece. (Alexandre Herculano) 37 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br
(Alusio Azevedo)

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Ele, que eu saiba, nunca veio aqui. Cobia de ctedras e borlas que, diga-se de passagem, Jesus Cristo repreendeu severamente aos fariseus. (Camilo Castelo Branco) Os livros, pode-se bem dizer, so o alimento do esprito. g) esclarecimento, sntese ou concluso do que foi enunciado: A razo clara: achava a sua conversao menos insossa que a dos outros homens. (Machado de Assis) No era desgosto: era cansao e vergonha
(Cochat Osrio) (S. de Mello Breyner Andressen)

Eu em sua igreja no mando: s assisto e apoio

Por estar em final de perodo, antecedida de dois-pontos, mas tambm pode receber vrgula ou travesso: Sua metodologia simples por meio de conversas frequentes com a famlia, o voluntrio receita cuidados bsicos para evitar que a criana morra por falta de conhecimento, como os hbitos de higiene, a administrao do soro caseiro e a adoo da farinha de multimistura... (Jornal do Commercio. In prova
CESPE - INCA 2010)

Questo 49: ANATEL - 2009 - nvel Superior Fragmento do texto: O real no constitudo por coisas. Nossa experincia direta e imediata da realidade leva-nos a imaginar que o real feito de coisas (sejam elas naturais ou humanas), isto , de objetos fsicos, psquicos, culturais oferecidos nossa percepo e s nossas vivncias. Assim, por exemplo, costumamos dizer que uma montanha real porque uma coisa. No entanto, o simples fato de que uma coisa possua um nome e de que a chamemos montanha indica que ela , pelo menos, uma coisa-para-ns, isto , que possui um sentido em nossa experincia. Como, no primeiro pargrafo, os parnteses demarcam a insero de uma informao, a sua substituio por duplo travesso preservaria a coerncia e a correo do texto. Comentrio: Vimos que o comentrio do autor pode ser delimitado por parnteses, duplo travesso ou dupla vrgula. Neste contexto, o autor inseriu um comentrio caracterizando coisas, como sendo naturais ou humanas. Por isso, a substituio por duplo travesso est correta. Gabarito: C Questo 50: INCA - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A importncia da Pastoral palpvel: a mdia nacional de mortalidade infantil para crianas de at 1 ano, que de 22 indivduos por mil nascidos vivos, cai para 12 mil nos lugares atendidos pela instituio . O emprego de sinal de dois-pontos em palpvel: justifica-se porque o trecho subsequente a esse sinal apresenta argumento comprobatrio da afirmativa anterior. Comentrio: Foi dado ao leitor um esclarecimento sobre a importncia da Pastoral com dados comprobatrios, encaixando-se na letra (g) dos tipos de enunciados independentes, vistos anteriormente. Gabarito: C
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Questo 51: INCA - 2010 - nvel superior Fragmento do texto: Vale a apena rever certas crenas que se tm multiplicado a respeito das chamadas emoes negativas. Diferentemente do que alguns autores propem, sublim-las no gera benefcios para a pessoa essa atitude, alis, tende mais a trazer-lhe prejuzos sade. O travesso empregado logo aps pessoa, usado para destacar a informao final do enunciado, pode ser corretamente substitudo por ponto e vrgula. Comentrio: O travesso inicia um comentrio do autor, que serve de esclarecimento e enfatiza o resultado da ao de sublimar alguns autores. Como vimos, esta estrutura pode ser separada por dois-pontos, travesso e vrgula. Por j haver divises internas, pode-se inserir ponto e vrgula. Vale notar que toda a expresso aps o travesso tambm pode ser separada por parnteses. Gabarito: C Questo 52: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Julgue a afirmativa a seguir sobre pontuao: Uma das funes dos parnteses a de isolar explicaes, indicaes ou comentrios em geral. Comentrio: Realmente os parnteses servem para isolar explicaes, indicaes ou comentrios em geral. Isso tambm pode ser evidenciado por meio dos travesses e vrgulas. Normalmente o CESPE pergunta sobre a substituio dessas pontuaes. Voc ver isso muitas vezes nas questes. Gabarito: C Questo 53: Caixa Econmica Federal - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A aposentadoria mesmo a minguada quantia mensal paga pelo Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) a principal renda fixa do idoso paulistano. O travesso empregado aps o vocbulo aposentadoria poderia ser substitudo por vrgula, o que manteria a correo e o sentido original do texto. Comentrio: Note que h duplo travesso. Poder-se-ia substituir esse duplo travesso por dupla vrgula ou parnteses. Mas apenas um deles no pode ser substitudo. Gabarito: E Questo 54: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: So tantos os espaos para a dita participao popular nos meios de comunicao que o ouvinte, telespectador ou leitor nem sabe mais como dar conta de tanta interatividade. Esse montante de ferramentas e recursos buscados pelos programadores est enterrando o que poderia ser um instrumento de incluso na comunicao social. Esse processo em nada se diferencia de outro j muito conhecido pelos estudiosos da comunicao: a proliferao demasiada de determinados espaos acaba por apag-los por si mesmos. Pode-se considerar tal fenmeno, claramente, em relao aos outdoors. J no h espaos de
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visibilidade claros dentro da maioria dos ambientes urbanos, mas, sim, uma diversidade de cores, formas e mensagens que passam despercebidas e simplesmente acabam por gerar a to conhecida poluio visual. A substituio dos dois-pontos empregados logo aps comunicao pelo vocbulo pois alteraria o sentido original do texto. Comentrio: Vimos na aula passada que algumas vezes podemos substituir o sinal de dois-pontos pela conjuno pois, marcando uma orao coordenada explicativa. Neste caso especfico, veja que a orao a proliferao demasiada de determinados espaos acaba por apag-los por si mesmos esclarece o fenmeno ocorrido com o outro processo j conhecido (uso dos outdoors). Assim, funciona como um comentrio explicativo do autor e por isso iniciado por dois-pontos. Com a insero da conjuno pois, no se perde a coerncia, mas observamos que agora esta mesma orao passa a ser o motivo, a causa de esse processo no se diferenciar de outro j conhecido. Veja os referentes em negrito para ficar mais claro: Esse processo em nada se diferencia de outro j muito conhecido pelos estudiosos da comunicao: a proliferao demasiada de determinados espaos acaba por apag-los por si mesmos. Esse processo em nada se diferencia de outro j muito conhecido pelos estudiosos da comunicao, pois a proliferao demasiada de determinados espaos acaba por apag-los por si mesmos. Assim, mantm-se a coerncia, mas o sentido muda. Passamos a ter uma orao subordinada adverbial causal, iniciada pela conjuno pois. Portanto, a questo est correta. Gabarito: C Questo 55: Polcia Federal - 2004 Agente Administrativo Fragmento do texto: O discurso pretende impor essa ideia como caminho nico para o desenvolvimento das naes, sejam elas ricas ou pobres. Na prtica hoje mais do que ontem , o mercado uma via de mo nica: livre para os pases ricos e pleno de barreiras e restries s naes emergentes. A substituio dos travesses que isolam a expresso hoje mais do que ontem por parnteses mantm a coerncia textual e o respeito s regras de pontuao da norma culta. Comentrio: Exatamente, pois a expresso intercalada um comentrio do autor. Cuidado! Observe que no se poderia substituir por dupla vrgula especificamente neste caso, pois j h vrgula aps o segundo travesso. Isso aparece em algumas provas como pegadinhas. Gabarito: C Questo 56: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel mdio Fragmento do texto: O problema apontado no estudo refere-se especialmente ao grupo de crianas que s trabalham a porcentagem de menores nessa situao tem-se mantido inalterada, enquanto o grupo das
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crianas que s estudam tem aumentado e o daquelas que estudam e trabalham tem se reduzido. Seria mantida a correo gramatical do perodo, caso fosse inserida a conjuno embora, para introduzir a orao que se inicia aps o travesso. Comentrio: A conjuno embora traria o valor de concesso (contraste, oposio), que no cabe a este contexto, alm do que o verbo desta orao no poderia estar no indicativo (tem), mas no subjuntivo (tenha). Na realidade, o travesso indica que se iniciou uma estrutura independente com valor de explicao, a qual chamamos comentrio do autor. Poder-seia substituir o travesso por vrgula ou at ponto e vrgula. Gabarito: E Questo 57: ANEEL - 2010 - nvel Mdio Fragmento do texto: O estudo aponta forte concentrao dos investimentos na explorao de petrleo e gs, no tanto no pr-sal, mas, especialmente, na cadeia econmica ligada ao leo, como a indstria naval e a de fabricao de plataformas. Trata-se de um investimento que estimula outros setores da economia. O termo como (linha 3) estabelece, no perodo em que foi empregado, uma relao de comparao entre a cadeia econmica ligada ao leo e a indstria naval e a de fabricao de plataformas. Comentrio: Na realidade, a palavra como inicia termo exemplificativo. Note que a indstria naval e a de fabricao de plataformas so exemplos de cadeia econmica ligada ao leo. Gabarito: E Questes cumulativas de reviso: Questo 58: Assembleia Legislativa ES 2011 Procurador Fragmento de texto: No Brasil, as denncias de corrupo tm sido divulgadas pela grande mdia como se fossem uma caracterstica do agrupamento poltico que est no poder. Tudo se passa como se pessoas de carter duvidoso se aproveitassem do Estado em favor de seus interesses pessoais e grupais. Essa forma de veicular denncias e indcios reafirma muitos dos mitos acerca do fenmeno da corrupo. Podem-se inventariar alguns: a colonizao portuguesa, que seria essencialmente patrimonialista, em contraposio ao poder local e ao esprito de comunidade da tradio anglo-sax; a cultura brasileira, com seu universo miscigenado, to criticado por perspectivas eugenistas do incio do sculo XX, e sua amoralidade macunamica, que no teria, mesmo aps a independncia e a Repblica, conseguido separar o pblico do privado; a disjuno entre elites polticas e sociedade, como se as primeiras no fossem reflexo, direto e(ou) indireto, da ltima; a ausncia de uma base educacional formal slida como explicao para comportamentos no republicanos; por fim, a ausncia e(ou) fragilidade de leis e de instituies capazes de fiscalizar, controlar e punir os casos de malversao dos recursos pblicos, como se o pas fosse terra de ningum. No segundo pargrafo, o emprego de ponto e vrgula justifica-se por marcar a intercalao das oraes que descrevem cada mito.
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Comentrio: Esta questo aborda a diferena entre coordenao de termos e de oraes, conforme est previsto no edital. certo que esses elementos enumerados aps os dois-pontos caracterizam e descrevem alguns dos mitos. Cada elemento separado por ponto e vrgula, haja vista as divises internas. Porm, a questo est errada, porque os pontos e vrgulas no separam oraes (que devem ter base no verbo), mas termos da orao (a colonizao portuguesa, a cultura brasileira, a disjuno entre elites polticas e sociedade, a ausncia de uma base educacional formal slida e a ausncia e(ou) fragilidade de leis e de instituies). Esses termos coordenados fazem parte do aposto enumerativo, o qual internamente possui algumas oraes explicativas e adverbiais. Gabarito: E Questo 59: BB 2007 - Tcnico Fragmento de texto: Nas Amricas, os jogos estimulam a reflexo sobre as possibilidades de um continente unido, pacfico, prspero, com a construo de uma rede de solidariedade e cooperao por meio do esporte, uma das principais expresses do pan-americanismo. O emprego de vrgulas aps unido e aps pacfico tem justificativas diferentes. Comentrio: A vrgula separa os adjetivos unido, pacfico e prspero, os quais caracterizam o substantivo continente. Assim, no h justificativas diferentes para o uso das vrgulas, h mesma regra, pois constituem o adjunto adnominal composto. Gabarito: E Questo 60: TRE ES - 2011 - Tcnico Fragmento de texto: Era a elite intelectual e poltica do Brasil, composta de magistrados, membros do clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos funcionrios, militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33 senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio. No trecho Era a elite intelectual (...) quatro regentes do Imprio, a organizao dos elementos estruturais indica o predomnio da coordenao. Comentrio: Perceba que predomina neste excerto a enumerao, a juno de substantivos e adjetivos. Por isso entendemos esses termos como compostos ou coordenados. A banca cobra este assunto com estas palavras: coordenao, termos compostos ou enumerao. Muitas vezes explora o uso da vrgula entre eles. Por tudo isso, a questo est correta. Gabarito: C Questo 61: TRE MG - 2009 - Analista Fragmento de texto: Quando a gente no sabe resolver um problema, no preciso lutar, nem insistir, cansar-se bobamente. Basta entreg-lo alma, ela cuida de tudo. Fiquei devendo Vicentina Correias essa prola. Foi o Soledade que me ensinou, ela disse. Engraado, foi exatamente o que fiz, no por virtude, mas por fraqueza, quando parei de falar e pensar no dente. Ainda assim deu certo.
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No trecho mas por fraqueza (linha 5), a conjuno mas estabelece uma relao de causalidade com a orao que a antecede. Comentrio: Vimos que a conjuno mas transmite valor adversativo, contrastante. No cabe a interpretao de uma causa. A causa expressa pelas conjunes porque, pois, j que.... Gabarito: E Questo 62: TJ BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas, mas so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial. Pelas informaes do texto, estaria gramaticalmente correta e de acordo com as ideias do texto a substituio do trecho expectativas generosas, mas so ideias por: expectativas generosas. Entretanto, essas previses so ideias. Comentrio: Perceba como a frase original no texto de grande extenso. A banca quis que o candidato visualizasse isso e recortasse esse perodo em dois para transmitir maior clareza. Observe: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas, mas so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial. Note que a estrutura desse perodo composto possui quatro oraes, porque ocorrem os quatro verbos (so", partem", so" e tm"), e essa estrutura pode ser dividida em duas partes coordenadas, por serem estruturas independentes. Perceba que a conjuno mas pode ser substituda pela conjuno entretanto. Cada parte coordenada constituda de uma orao principal, seguida de uma orao subordinada. Como essas duas estruturas esto coordenadas, podem ser divididas em perodos distintos, o que no ocorreria se houvesse apenas estrutura subordinada. Portanto a diviso ficaria assim: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas. Entretanto, essas previses so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial . Perceba que a conjuno coordenativa enunciado, pode ser sucedida de vrgula. Gabarito: C adversativa, iniciando o

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Questo 63: TRE TO - 2009 - Tcnico Fragmento do texto: At hoje, os que esto de um lado ou de outro veem o processo civilizatrio como uma consequncia de um trip sinrgico em que avano tcnico, igualdade e liberdade articulam-se positivamente, cada um como um vetor que induz o outro a crescer. Em nossos dias, porm, essa sinergia morreu e o avano tcnico, longe de construir a igualdade, est ampliando a desigualdade e, em lugar de ampliar o nmero de pessoas livres, est limitando a liberdade a poucos (mesmo nesses casos, trata-se de uma liberdade condicionada, consumida nos engarrafamentos de trnsito, nos muros dos condomnios). Preservam-se a coerncia na argumentao e a correo gramatical do texto ao usar mas em lugar de porm (linha 4). Comentrio: A afirmativa est errada e leva muita gente para o buraco, pois sabemos que as duas transmitem valor adversativo. O candidato deve notar que das conjunes adversativas, a conjuno mas s pode se posicionar no incio da orao adversativa; as outras conjunes (porm, contudo, entretanto, no entanto etc.) podem se movimentar na orao, podendo estar no incio, no meio ou no final. Ento, mas s pode ser colocada no lugar de porm quando esta estiver no incio da orao adversativa, o que no aconteceu neste texto. Lembre-se de riscar a original pela substituta. Daria para ler Em nossos dias, mas, essa sinergia morreu? Soa mal, no ? Gabarito: E O que devo tomar nota como mais importante? No se pode separar orao subordinada substantiva da principal por vrgula. O pronome relativo que pode ser substitudo por o qual e suas variaes. As vrgulas nos termos adverbiais. As conjunes subordinativas adverbiais. At nosso prximo encontro! Grande abrao. Terror Lista de questes Questo 1: Tribunal de Contas TO - 2009 - nvel superior Fragmento do texto: fcil, hoje em dia, confundir as limitaes crescentes impostas ao Estado-nao com a construo de um espao de livre circulao dos indivduos, promovido pelo movimento desembaraado de mercadorias e capitais. O trecho confundir as limitaes crescentes impostas ao Estado-nao com a construo de um espao de livre circulao dos indivduos, promovido pelo movimento desembaraado de mercadorias e capitais exerce a funo sinttica de sujeito.

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Questo 2: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: No h dvida de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. O emprego da preposio de em No h dvida de que justifica-se pela regncia da forma verbal h. Questo 3: MPU 2013 Analista Fragmento do texto: A regra da igualdade no consiste seno em quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam. A orao quinhoar desigualmente aos desiguais na medida em que se desigualam (linhas 1 e 2) exerce a funo de complemento indireto da forma verbal consiste (linha 1). Questo 4: TRE ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: No Brasil, a tradio poltica no tocante representao gira em torno de trs ideias fundamentais. A primeira a do mandato livre e independente, isto , os representantes, ao serem eleitos, no tm nenhuma obrigao, necessariamente, para com as reivindicaes e os interesses de seus eleitores. O representante deve exercer seu papel com base no exerccio autnomo de sua atividade, na medida em que ele quem tem a capacidade de discernimento para deliberar sobre os verdadeiros interesses dos seus constituintes. A segunda ideia a de que os representantes devem exprimir interesses gerais, e no interesses locais ou regionais. Em A segunda ideia a de que (linha 8), o a que precede de que poderia ser retirado, sem acarretar prejuzo correo gramatical, ao passo que, em A primeira a do (linha 2), o a que precede do no poderia ser retirado, visto que substitui a palavra ideias (linha 2). Questo 5: Assembleia Legislativa ES 2011 nvel superior Fragmento de texto: No interessa que os especialistas se irritem porque Maquiavel no foi maquiavlico; o fato que ele, como Plato, deixou uma marca no imaginrio social. A expresso de realce que (linha 2) poderia ser retirada sem prejuzo para o sentido e a correo gramatical do perodo em que ela se insere. Questo 6: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: No h dvida de que, no incio do sculo XXI, os Estados Unidos da Amrica chegaram mais perto do que nunca da possibilidade de constituio de um imprio mundial. Como na sequncia h um complemento oracional, a omisso da preposio de em No h dvida de que tambm estaria de acordo com as exigncias da norma escrita culta. Questo 7: ANS - 2005 - nvel Superior Fragmento do texto: corrente a afirmao de que muitos pacientes no querem saber a verdade de sua doena, quando grave, ou que procuram de toda maneira se enganar.
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A retirada da preposio em a afirmao de que desrespeita as regras de regncia do padro culto da lngua e prejudica a coerncia textual. Questo 8: Detran ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: A Bik.e vem com tudo para agradar, a comear pelo nome esperto e um diploma automtico na dura disciplina de mobilidade sustentvel. Vem como um aviso concreto de que a era do automvel est mesmo se despedindo. Em de que, o emprego da preposio obrigatrio, visto que introduz o complemento da palavra aviso; como ocorre, por exemplo, em aviso de frias. Questo 9: PC ES - 2011 - nvel superior Fragmento de texto: Por essa razo, aqueles que resistem s reivindicaes de maior igualdade so levados a considerar que as desigualdades so, em sua maior parte, naturais e, como tais, invencveis ou mais dificilmente superveis. Ao contrrio, aqueles que lutam por maior igualdade esto convencidos de que as desigualdades so, em sua maior parte, sociais ou histricas. No trecho esto convencidos de que as desigualdades so, em sua maior parte, sociais ou histricas, a omisso da preposio de prejudicaria a correo gramatical do perodo. Questo 10: TRE ES - 2011 - nvel mdio Fragmento de texto: A terceira ideia refere-se ao princpio de que o sistema democrtico representativo deve basear-se no governo da maioria. Com correo gramatical, o trecho ao princpio de que o sistema democrtico representativo poderia ser reescrito da seguinte forma: ao princpio que o sistema democrtico representativo. Questo 11: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2006 - nvel mdio Fragmento do texto: O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamavase Ordenaes do Reino, as quais foram elaboradas em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizadas at 1828. A substituio da estrutura as quais foram elaboradas (...) e utilizadas por o qual foi elaborado (...) e utilizado altera as relaes de concordncia sem provocar prejuzo para a coerncia e a correo gramatical do perodo. Questo 12: CNJ 2013 Analista Judicirio Fragmento do texto: Como afirma Foucault, a verdade jurdica uma relao construda a partir de um paradigma de poder social que manipula o instrumental legal, de um poder-saber que estrutura discursos de dominao.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

As oraes que manipula o instrumental legal (linhas 2 e 3) e que estrutura discursos de dominao (linha 3) tm sentido restritivo, isto , especificam os termos a que se referem poder social (linha 2) e poder-saber (linha 3), respectivamente.
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Questo 13: CNJ 2013 Tcnico Judicirio Fragmento do texto: Jogadores de futebol de diversos times entraram em campo em prol do programa Pai Presente, nos jogos do Campeonato Nacional em apoio campanha que visa reduzir o nmero de pessoas que no possuem o nome do pai em sua certido de nascimento.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

A orao subordinada que no possuem o nome do pai em sua certido de nascimento (linhas 3 e 4) no antecedida por vrgula porque tem natureza restritiva. Questo 14: TRE MS 2013 Analista Judicirio 1 Para chegar a uma explicao melhor, precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia, que consiste na disseminao da democracia pelo mundo, ao mesmo tempo em que, nas democracias maduras, supostamente copiadas pelo resto do mundo, h uma desiluso 5 generalizada com os processos democrticos.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

Dado o seu carter adverbial, a orao Para chegar a uma explicao melhor (linha 1) poderia ser corretamente deslocada para logo aps o trecho precisamos resolver o que chamo de o paradoxo da democracia (linhas 1 e 2). Questo 15: SEGER ES 2013 Analista do Executivo Assinale a opo em que foram empregados corretamente os sinais de pontuao. A) As pessoas, que do valor, apenas, ao lado material da vida, no sabem, o que de valor h na vida. B) Propem-se situaes semelhantes s do cotidiano nas quais o estudante ter a experincia, prxima da realidade, com que ir deparar-se. C) A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as prticas de uma comunidade. D) Os artefatos produzidos, tm seu valor econmico, mas preciso tambm, levar em considerao seu valor simblico. E) De fato, enfrentaremos uma situao constrangedora, que ser difcil de ser contornada; contamos, pois, com a colaborao de todos para superarmos este desafio. Questo 16: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: Diversos pases sustentam hoje robustas corporaes de mdia pblica que concentram substancial fatia da audincia e so reconhecidas pela qualidade no contedo que produzem e transmitem. O segmento que produzem e transmitem tem natureza explicativa. Questo 17: ABIN - 2010 - nvel Superior Fragmento do texto: No projeto Segurana Pblica para o Brasil, da Secretaria Nacional de Segurana Pblica, aponta-se como principal causa do aumento da criminalidade o trfico de drogas e de armas.
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A supresso das vrgulas que isolam a expresso da Secretaria Nacional de Segurana Pblica alteraria o sentido do texto, visto que estaria subentendida a existncia de, pelo menos, mais um projeto denominado Segurana Pblica para o Brasil. Questo 18: Polcia Federal 2004 Agente Administrativo Fragmento do texto: Do final de setembro aos primeiros dias de outubro, ficou muito claro que estamos assistindo a algo absolutamente novo e fantstico: o surgimento de uma entidade governante anglo-sax. Preservam-se as relaes semnticas do texto e sua correo gramatical ao se substituir o sinal de dois-pontos por vrgula seguida do termo que . Questo 19: Tribunal de Justia BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas, mas so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial. A insero de uma vrgula logo aps a expresso dignidade das utopias mantm as mesmas relaes sintticas e a informao original do perodo. Questo 20: Cia de Saneamento Bsico ES - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Considerando as recentes tcnicas, os meios e os problemas que envolvem os crimes de informtica e a ao de percia criminal sobre evidncias de delitos dessa natureza, vimos sugerir a adoo de protocolos para coleta, manipulao, exame e preparao do laudo pericial, visando integridade da prova e sua aceitao perante a justia. A orao que envolvem os crimes de informtica (...) natureza atribui sentido restritivo aos substantivos tcnicas, meios e problemas. Questo 21: Tribunal Regional Eleitoral MA - 2006 - nvel superior Texto: Para que a democracia seja efetiva, necessrio que as pessoas se sintam ligadas aos seus concidados e que essa ligao se manifeste por meio de um conjunto de organizaes e instituies extramercado. Uma cultura poltica atuante precisa de grupos comunitrios, bibliotecas, escolas pblicas, associaes de moradores, cooperativas, locais para reunies pblicas, associaes voluntrias e sindicatos que propiciem formas de comunicao, encontro e interao entre os concidados. A democracia neoliberal, com sua ideia de mercado ber alles, nunca leva em conta essa atuao. Em vez de cidados, ela produz consumidores. Em vez de comunidades, produz shopping centers. O que sobra uma sociedade atomizada, de pessoas sem compromisso, desmoralizadas e socialmente impotentes. Em suma, o neoliberalismo o inimigo primeiro e imediato da verdadeira democracia participativa, no apenas nos Estados Unidos, mas em todo o planeta, e assim continuar no futuro previsvel. 48 Prof. Dcio Terror www.pontodosconcursos.com.br

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A forma verbal subjuntiva propiciem poderia ser substituda, sem prejuzo da coerncia do texto e da correo gramatical, pela forma indicativa propiciam, desde que fosse empregada a vrgula antes do conector que. Questo 22: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2006 - nvel mdio Fragmento do texto: O primeiro cdigo eleitoral a viger no Brasil chamavase Ordenaes do Reino, as quais foram elaboradas em Portugal no fim da Idade Mdia e utilizadas at 1828. Para que o perodo mantenha-se gramaticalmente correto; ao se substituir a forma verbal viger por vigorar, necessrio substituir tambm a preposio que a antecede. Questo 23: Polcia Civil CE - 2012 - Inspetor Fragmento de texto: E considerar outras formas de soberania que respondam melhor a um mundo caracterizado ao mesmo tempo pela desigualdade e pela diversidade. Na linha 2, caso se insira, antes de caracterizado, o segmento que , ser necessrio, para a manuteno da correo gramatical e do sentido do perodo, o emprego de vrgula aps mundo. Questo 24: INCA - 2010 - nvel superior Fragmento do texto: Ao estabelecer a obrigatoriedade na realizao dos exames pr-admissional, peridico e demissional do trabalhador, criou recursos mdico-periciais voltados identificao do nexo da causalidade entre os danos sofridos e a ocupao desempenhada. A vrgula logo depois de trabalhador opcional e sua retirada preservaria a correo gramatical do texto, pois os trs termos da enumerao que ela tem funo de marcar j esto separados pela conjuno e: exames pradmissional, peridico e demissional do trabalhador. Questo 25: Mdico perito INSS - 2009 - nvel superior Julgue a frase quanto correo gramatical: O povo por estar insatisfeito com o bota-abaixo e influenciado pela imprensa se revoltou contra a vacina. Questo 26: Tribunal Regional Eleitoral MA - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Para que a democracia seja efetiva, necessrio que as pessoas se sintam ligadas aos seus concidados e que essa ligao se manifeste por meio de um conjunto de organizaes e instituies extramercado. Caso a orao adverbial que inicia o texto estivesse imediatamente aps a expresso necessrio, no haveria necessidade de emprego da vrgula, visto que estaria restabelecida a ordem direta do perodo. Questo 27: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: Por princpio, todo o sistema de comunicao deveria ser pblico, uma vez que a sua misso prestar um servio pblico. Nesse sentido, poderiam at variar as formas de financiamento, mas o controle deve ser da sociedade.
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Seria mantida a relao sinttico-semntica entre as oraes que compem o terceiro perodo do texto ao se substituir uma vez que (R.9) por qualquer um dos termos a seguir: porque, porquanto, j que, visto que, conquanto. Questo 28: Polcia Civil CE - 2012 - Inspetor Fragmento de texto: O cientista poltico Phillippe Schmitter argumentou que, embora a situao europeia seja singular, seu progresso para alm do Estado nacional tem uma pertinncia mais genrica, pois o contexto contemporneo favorece sistematicamente a transformao dos Estados em confederatii, condominii ou federatii, numa variedade de contextos. O conector pois (linha 3) introduz ideia de consequncia no trecho em que ocorre. Questo 29: Tribunal Regional Eleitoral RS - 2005 - nvel mdio Fragmento do texto: As eleies para a assembleia constituinte realizaramse aps a Proclamao da Independncia e, em 25 de maro de 1824, D. Pedro I outorgou ao povo brasileiro sua primeira Constituio poltica. Aps a data 25 de maro de 1824 subentende-se uma relao sinttica representada pela conjuno porque. Questo 30: ABIN - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Uma vez pesquisado, determinado assunto agrega novos elementos ao pensamento de seu observador e, portanto, modifica-o. Mudado seu modo de pensar, o pesquisador j no concebe aquele tema da mesma forma e, assim, j no capaz de estabelecer uma relao exatamente igual do experimento original. No se podendo repetir a relao sujeito-objeto, foroso afirmar que seria impossvel a reproduo exata de qualquer situao de pesquisa, o que ressalta a importncia da descrio do fenmeno e o carter vivo dos postulados tericos. No desenvolvimento da argumentao, a orao No se podendo repetir a relao sujeito-objeto (linhas 5 e 6) expressa a causa que desencadeia as idias do trecho foroso afirmar (...) pesquisa (linhas 6 e 7). Questo 31: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: O ministro do Trabalho classificou a deciso do COPOM de subir os juros de precipitada. um erro imaginar que h inflao no Brasil. Julgue a interpretao correta em relao ao valor semntico do vocbulo destacado: um erro imaginar que h inflao no Brasil (consequncia) Questo 32: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Pode-se substituir a palavra sublinhada pela palavra apresentada entre parnteses e isso no provocaria erro gramatical ou alterao no sentido do texto: Hoje, somos bombardeados por uma quantidade de imagens tal, que no conseguimos mais distinguir a experincia direta daquilo que vimos h poucos segundos na televiso (porque)
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Questo 33: TRE MS 2013 Tcnico Judicirio Um sistema eleitoral pode prever condies legtimas a serem preenchidas pelo cidado para se tornar eleitor, desde que no sejam discriminatrias ou levem em considerao valores pessoais.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

A expresso desde que (linha 2) poderia ser corretamente substituda por com a condio de que. Questo 34: MPU 2013 Analista Fragmento do texto: Essa blasfmia contra a razo e a f, contra a civilizao e a humanidade, a filosofia da misria; executada, no faria seno inaugurar a organizao da misria. No haveria prejuzo para o sentido original nem para a correo gramatical do texto caso se inserisse quando ou se for imediatamente antes de executada. Questo 35: TRE MS 2013 Analista Judicirio 1 Em linhas gerais, o texto da Lei da Ficha Limpa prev que, para ficar impedido de concorrer a um cargo pblico eletivo, basta que o candidato tenha sido condenado por um rgo colegiado, ainda que ele esteja com recursos em tramitao, caso muito comum, por exemplo, em 5 condenaes de tribunais eleitorais.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

No texto, a expresso ainda que (linha 3) tem sentido equivalente ao da expresso desde que Questo 36: TRE MS 2013 Analista Judicirio 1 Especialmente no que comunica o papel da justia eleitoral ao princpio da autenticidade eleitoral, cabe a ela garantir que prevalea a vontade do eleitor. Entenda-se: no lhe cabvel exigir ou orientar escolhas melhores, ou escolhas ideais, apenas fazer valer a escolha 5 expressada legitimamente pelo eleitor no resultado das urnas. Assim, embora louvvel o esforo, no lhe cabe primar por votos de qualidade, apenas pelos votos legitimamente conquistados. O que macula o processo e a formao da vontade no so os critrios utilizados pelo eleitor (por mais absurdos, subjetivos ou 10 incoerentes que sejam), mas, sim, o falseamento de sua vontade. Embora por vezes seja atraente o discurso de que uma das funes da justia eleitoral seria incentivar o eleitor a melhor escolher seus candidatos, a utilizar-se de critrios objetivos e a no levar em conta elementos menores que o interesse pblico, este no o seu papel.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

O mesmo motivo justifica o emprego de vrgula logo depois de esforo (linha 6) e de candidatos (linha 12). Questo 37: Tribunal de Justia RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: H dessas reminiscncias que no descansam antes que a pena ou lngua as publique. Um antigo dizia arrenegar de conviva que
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tem memria. A vida cheia de tais convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memria fraca seja exatamente no me acudir agora o nome de tal antigo; mas era um antigo, e basta. No texto, o conector conquanto estabelece entre as oraes que liga uma relao lgica de oposio. Questo 38: ANS - 2005 - Analista Fragmento de texto: Ainda que os efeitos do estresse oxidativo ocorram a longo prazo, a oxidao quase imediata, e assim se poderia avaliar se h risco. Alis, acho que todos os fatores que potencialmente podem provocar doenas deveriam ser controlados, em nome da precauo, mesmo que o malefcio no esteja cientificamente comprovado. O modo verbal empregado em ocorram e esteja exprime uma hiptese, uma dvida, uma concesso, reforada, respectivamente, pelos conectivos Ainda que e mesmo que. Questo 39: ABIN - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: H histrias, no plural; o mundo tornou-se intensamente complexo e as respostas no so diretas nem estveis. Mesmo que no possamos olhar de um curso nico para a histria, os projetos humanos tm um assentamento inicial que j permite abrir o presente para a construo de futuros possveis. Preservam-se as relaes entre os argumentos do texto caso se empregue, em lugar de que no possamos (linha 3), uma orao correspondente com o gerndio: no podendo. Questo 40: Tribunal de Contas TO - 2009 - nvel mdio Fragmento do texto: No consigo escrever. Dinheiro e propriedades, que me do sempre desejos violentos de mortandade e outras destruies, as duas colunas mal impressas, caixilho, Dr. Gouveia, Moiss, homem da luz, negociantes, polticos, diretor e secretrio, tudo se move na minha cabea, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole que , reparando-se bem, a cara balofa de Julio Tavares muito aumentada. No trecho tudo se move na minha cabea, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole, como introduz uma comparao. Questo 41: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Esse primeiro trimestre, como dizem meus filhos, bombou, afirmou o ministro do Trabalho a jornalistas. Julgue a interpretao correta em relao ao valor semntico do vocbulo destacado: como dizem meus filhos (comparao) Questo 42: Cia de Saneamento Bsico ES - 2006 - nvel superior Fragmento do texto: Por falta de peritos oficiais, as percias criminais eram feitas, inicialmente, por pessoas nem sempre habilitadas, nomeadas peritos ad hoc, para cada caso. Mas, medida que a demanda por essas percias foi aumentando, houve a necessidade de se criar a carreira dos peritos oficiais. O conector medida que indica que o aumento das percias de que trata o
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perodo anterior constitui a causa para a criao da carreira dos peritos oficiais e, nesse contexto, pode ser substitudo por conquanto. Questo 43: Agente educacional ES - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A China foi o caso mais marcante de superao da crise de 2008, porque conseguiu crescer 8,7% no ano passado, enquanto o resto do mundo patinhava. O termo enquanto pode, sem prejuzo para a correo gramatical e sem alterar as informaes originais do perodo, ser substitudo por ao passo que. Questo 44: Caixa Econmica Federal - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: O mercado brasileiro est fervilhando. Enquanto as nossas vendas ficaram estveis em alguns pases, no Brasil elas subiram 30% em 2009, completa o espanhol. O vocbulo Enquanto, por expressar uma ideia de proporcionalidade, poderia ser substitudo por medida que, mantendo-se o sentido original do texto. Questo 45: CNJ 2013 Tcnico Judicirio Fragmento do texto: O CNJ e os demais rgos do Judicirio esto mobilizados para acelerar os julgamentos dos casos de violncia contra as mulheres e para promover a correta aplicao da Lei Maria da Penha. Outra campanha que mobilizou o Judicirio brasileiro em torno da cultura da paz e do dilogo na resoluo de conflitos foi a da 7. edio da Semana Nacional de Conciliao.
Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E)

Nas linhas 2 e 3, as duas ocorrncias de para conferem s oraes em que ocorrem relaes sintticas diferentes. Questo 46: ABIN - 2008 - nvel mdio Fragmento do texto: A anlise dos assuntos relativos ao Oriente Mdio pelos rgos de inteligncia faz parte do esforo em acompanhar o fenmeno do terrorismo internacional, dados os frequentes enfrentamentos entre grupos radicais e a possibilidade de que simpatizantes dessas organizaes extremistas possam engajar-se em aes radicais, fora da regio, como forma de retaliao, contra alvos de interesse de grupos rivais ao redor do mundo, inclusive, e de forma potencial, em territrio brasileiro. Se a preposio em (linha 2) for substituda pela preposio para, prejudica-se a correo gramatical do perodo. Questo 47: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Fragmento do texto: Quando ao escravo sucede o parceiro, depois, o assalariado agrcola, as relaes continuam impregnadas dos mesmos valores, que se exprimem na desumanizao do trabalho. A conjuno Quando tem valor condicional e, por isso, poderia ser substituda por Se, sem prejuzo para os sentidos do texto.

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Questo 48: MPE PI - 2012 - Superior Fragmento do texto: No Brasil, o desafio envolve muitas variveis, desde o nmero crescente da frota de veculos e a precariedade dos transportes pblicos at o comportamento dos motoristas ao volante. Enquanto os especialistas analisam o assunto na tentativa de apontar solues para o problema, o Psiclogos do Trnsito, um grupo de jovens paulistanos, decidiu levar bom humor rua, mostrando que um simples gesto pode melhorar o caos do trnsito. A conjuno Enquanto (linha 3) introduz orao de valor consecutivo. Questo 49: ANATEL - 2009 - nvel Superior Fragmento do texto: O real no constitudo por coisas. Nossa experincia direta e imediata da realidade leva-nos a imaginar que o real feito de coisas (sejam elas naturais ou humanas), isto , de objetos fsicos, psquicos, culturais oferecidos nossa percepo e s nossas vivncias. Assim, por exemplo, costumamos dizer que uma montanha real porque uma coisa. No entanto, o simples fato de que uma coisa possua um nome e de que a chamemos montanha indica que ela , pelo menos, uma coisa-para-ns, isto , que possui um sentido em nossa experincia. Como, no primeiro pargrafo, os parnteses demarcam a insero de uma informao, a sua substituio por duplo travesso preservaria a coerncia e a correo do texto. Questo 50: INCA - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A importncia da Pastoral palpvel: a mdia nacional de mortalidade infantil para crianas de at 1 ano, que de 22 indivduos por mil nascidos vivos, cai para 12 mil nos lugares atendidos pela instituio . O emprego de sinal de dois-pontos em palpvel: justifica-se porque o trecho subsequente a esse sinal apresenta argumento comprobatrio da afirmativa anterior. Questo 51: INCA - 2010 - nvel superior Fragmento do texto: Vale a apena rever certas crenas que se tm multiplicado a respeito das chamadas emoes negativas. Diferentemente do que alguns autores propem, sublim-las no gera benefcios para a pessoa essa atitude, alis, tende mais a trazer-lhe prejuzos sade. O travesso empregado logo aps pessoa, usado para destacar a informao final do enunciado, pode ser corretamente substitudo por ponto e vrgula. Questo 52: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel superior Julgue a afirmativa a seguir sobre pontuao: Uma das funes dos parnteses a de isolar explicaes, indicaes ou comentrios em geral. Questo 53: Caixa Econmica Federal - 2010 - nvel mdio Fragmento do texto: A aposentadoria mesmo a minguada quantia mensal paga pelo Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) a principal renda fixa do idoso paulistano.
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O travesso empregado aps o vocbulo aposentadoria poderia ser substitudo por vrgula, o que manteria a correo e o sentido original do texto. Questo 54: EBC 2011 Nvel Mdio Fragmento de texto: So tantos os espaos para a dita participao popular nos meios de comunicao que o ouvinte, telespectador ou leitor nem sabe mais como dar conta de tanta interatividade. Esse montante de ferramentas e recursos buscados pelos programadores est enterrando o que poderia ser um instrumento de incluso na comunicao social. Esse processo em nada se diferencia de outro j muito conhecido pelos estudiosos da comunicao: a proliferao demasiada de determinados espaos acaba por apag-los por si mesmos. Pode-se considerar tal fenmeno, claramente, em relao aos outdoors. J no h espaos de visibilidade claros dentro da maioria dos ambientes urbanos, mas, sim, uma diversidade de cores, formas e mensagens que passam despercebidas e simplesmente acabam por gerar a to conhecida poluio visual. A substituio dos dois-pontos empregados logo aps comunicao pelo vocbulo pois alteraria o sentido original do texto. Questo 55: Polcia Federal - 2004 Agente Administrativo Fragmento do texto: O discurso pretende impor essa ideia como caminho nico para o desenvolvimento das naes, sejam elas ricas ou pobres. Na prtica hoje mais do que ontem , o mercado uma via de mo nica: livre para os pases ricos e pleno de barreiras e restries s naes emergentes. A substituio dos travesses que isolam a expresso hoje mais do que ontem por parnteses mantm a coerncia textual e o respeito s regras de pontuao da norma culta. Questo 56: Tribunal Regional do Trabalho RJ - 2008 - nvel mdio Fragmento do texto: O problema apontado no estudo refere-se especialmente ao grupo de crianas que s trabalham a porcentagem de menores nessa situao tem-se mantido inalterada, enquanto o grupo das crianas que s estudam tem aumentado e o daquelas que estudam e trabalham tem se reduzido. Seria mantida a correo gramatical do perodo, caso fosse inserida a conjuno embora, para introduzir a orao que se inicia aps o travesso. Questo 57: ANEEL - 2010 - nvel Mdio Fragmento do texto: O estudo aponta forte concentrao dos investimentos na explorao de petrleo e gs, no tanto no pr-sal, mas, especialmente, na cadeia econmica ligada ao leo, como a indstria naval e a de fabricao de plataformas. Trata-se de um investimento que estimula outros setores da economia. O termo como (linha 3) estabelece, no perodo em que foi empregado, uma relao de comparao entre a cadeia econmica ligada ao leo e a indstria naval e a de fabricao de plataformas.
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Questo 58: Assembleia Legislativa ES 2011 Procurador Fragmento de texto: No Brasil, as denncias de corrupo tm sido divulgadas pela grande mdia como se fossem uma caracterstica do agrupamento poltico que est no poder. Tudo se passa como se pessoas de carter duvidoso se aproveitassem do Estado em favor de seus interesses pessoais e grupais. Essa forma de veicular denncias e indcios reafirma muitos dos mitos acerca do fenmeno da corrupo. Podem-se inventariar alguns: a colonizao portuguesa, que seria essencialmente patrimonialista, em contraposio ao poder local e ao esprito de comunidade da tradio anglo-sax; a cultura brasileira, com seu universo miscigenado, to criticado por perspectivas eugenistas do incio do sculo XX, e sua amoralidade macunamica, que no teria, mesmo aps a independncia e a Repblica, conseguido separar o pblico do privado; a disjuno entre elites polticas e sociedade, como se as primeiras no fossem reflexo, direto e(ou) indireto, da ltima; a ausncia de uma base educacional formal slida como explicao para comportamentos no republicanos; por fim, a ausncia e(ou) fragilidade de leis e de instituies capazes de fiscalizar, controlar e punir os casos de malversao dos recursos pblicos, como se o pas fosse terra de ningum. No segundo pargrafo, o emprego de ponto e vrgula justifica-se por marcar a intercalao das oraes que descrevem cada mito. Questo 59: BB 2007 - Tcnico Fragmento de texto: Nas Amricas, os jogos estimulam a reflexo sobre as possibilidades de um continente unido, pacfico, prspero, com a construo de uma rede de solidariedade e cooperao por meio do esporte, uma das principais expresses do pan-americanismo. O emprego de vrgulas aps unido e aps pacfico tem justificativas diferentes. Questo 60: TRE ES - 2011 - Tcnico Fragmento de texto: Era a elite intelectual e poltica do Brasil, composta de magistrados, membros do clero, fazendeiros, senhores de engenho, altos funcionrios, militares e professores. Desse grupo, sairiam mais tarde 33 senadores, 28 ministros de Estado, dezoito presidentes de provncia, sete membros do primeiro conselho de Estado e quatro regentes do Imprio. No trecho Era a elite intelectual (...) quatro regentes do Imprio, a organizao dos elementos estruturais indica o predomnio da coordenao. Questo 61: TRE MG - 2009 - Analista Fragmento de texto: Quando a gente no sabe resolver um problema, no preciso lutar, nem insistir, cansar-se bobamente. Basta entreg-lo alma, ela cuida de tudo. Fiquei devendo Vicentina Correias essa prola. Foi o Soledade que me ensinou, ela disse. Engraado, foi exatamente o que fiz, no por virtude, mas por fraqueza, quando parei de falar e pensar no dente. Ainda assim deu certo. No trecho mas por fraqueza (linha 5), a conjuno mas estabelece uma relao de causalidade com a orao que a antecede.
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Questo 62: TJ BA - 2005 - nvel superior Fragmento do texto: Nesse contexto, as previses, liberais ou marxistas, do fim dos estados ou das economias nacionais, ou mesmo da formao de algum tipo de federao cosmopolita e pacfica, so utopias, com toda a dignidade das utopias que partem de argumentos ticos e expectativas generosas, mas so ideias ou projetos que no tm nenhum apoio objetivo na anlise da lgica e da histria passada do sistema mundial. Pelas informaes do texto, estaria gramaticalmente correta e de acordo com as ideias do texto a substituio do trecho expectativas generosas, mas so ideias por: expectativas generosas. Entretanto, essas previses so ideias. Questo 63: TRE TO - 2009 - Tcnico Fragmento do texto: At hoje, os que esto de um lado ou de outro veem o processo civilizatrio como uma consequncia de um trip sinrgico em que avano tcnico, igualdade e liberdade articulam-se positivamente, cada um como um vetor que induz o outro a crescer. Em nossos dias, porm, essa sinergia morreu e o avano tcnico, longe de construir a igualdade, est ampliando a desigualdade e, em lugar de ampliar o nmero de pessoas livres, est limitando a liberdade a poucos (mesmo nesses casos, trata-se de uma liberdade condicionada, consumida nos engarrafamentos de trnsito, nos muros dos condomnios). Preservam-se a coerncia na argumentao e a correo gramatical do texto ao usar mas em lugar de porm (linha 4). Gabarito 1. C 11. C 21. C 31. E 41. E 51. C 61. E 2. E 12. C 22. E 32. E 42. E 52. C 62. C 3. C 13. C 23. E 33. C 43. C 53. E 63. E 4. E 14. E 24. E 34. E 44. E 54. C 5. E 15. E 25. E 35. E 45. E 55. C 6. C 16. E 26. E 36. E 46. E 56. E 7. E 17. C 27. E 37. C 47. E 57. E 8. C 18. C 28. E 38. C 48. E 58. E 9. C 19. E 29. E 39. E 49. C 59. E 10. 20. 30. 40. 50. 60. E C C C C C

Controle de desempenho: Quantidade de acertos (QA): Quantidade erros (QE): + _____ _____ x 100)= ______ 63 (quantidade de questes da aula)
Meu desempenho!!!

Total (To=QA-QE): _______ Porcentagem (

S passe para a aula seguinte, se voc tiver ndice maior que 80%.

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