Anda di halaman 1dari 5

MINGGU : 1

Masa 0800 0810 0810 0830

HARI : Isnin TARIKH : 4 Januari 2010 TEMA : Minggu Orientasi Subtema :


Tunjang Standard Pembelajaran Aktiviti Kesepaduan Bahan/Catata n

Rutin - Berkumpul, Menanda Kedatangan, Menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwi, Doa, Memeriksa kesihatan. Perbualan Pagi (BM 1.1.1) Mendengar ucap selamat dan memberi respons yang bertatatsusila dengan bimbingan. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan ucap selamat dengan betul. Majlis suaikenal dengan murid-murid Prasekolah. Guru mengajar murid-murid menyanyikan lagu ucapan selamat. Contoh: Selamat pagi cikgu, Selamat pagi cikgu, Selamat pagi, Selamat pagi, Selamat pagi cikgu. (Melodi: Happy Birthday) Guru meminta murid-murid memadankan objek berpasangan yang sama kepunyaan murid-murid seperti kasut, sarung kaki dan alatulis. Carta lagu, rentak lagu Happy Birthday.

0830 0910

Matematik

(ST 6.1.1) Memadankan objek berpasangan yang sama seperti kasut, sarung tangan. Objektif : Murid-murid dapat memadankan sekurang-kurangnya 3 objek berpasangan yang sama dengan betul.

Bahan maujud.

0910 0950

Bhs Inggeris

(BI 1.2.2) Listen to and respond verbally to simple greetings with guidance. Objective : Pupils can respond to simple greetings from the teacher.

Pupils learn to say Good Morning and Thank you, teacher with a guidance from the teacher.

Word cards, flash cards.

0950 1020 1020 1050 Sains (ST 1.1.2) Menunjukkan sikap sistematik, bekerjasama dan bertanggungjawab. Objektif : Murid-murid dapat melawat persekitaran sekolah dengan selamat dan bekerjasama. 1050 1150 Bhs Malaysia (BM2.1.1) Berbual dengan sebutan perkataan yang betul. Objektif : 1) Murid-murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 kegemaran guru. 2) Murid-murid dapat menyebut dengan betul nama guru, pembantu dan diri sendiri. 1150 1200 Aktiviti Penamat

REHAT Teacher bring pupils walking around the school buildings. Pupils walk together in a big group without making noise.

Guru memperkenalkan diri kepada muridmurid. Bersoaljawab dengan murid-murid berdasarkan gambar. Murid-murid bercerita tentang diri sendiri. Murid-murid menyebut nama guru, pembantu dan diri sendiri secara individu.

Papan buletin Who Am I?

1. Guru menjalankan aktiviti soaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan. 2. Guru membuat ulasan dan memberi peneguhan. 3. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari.

REFLEKSI :

MINGGU : 1
Masa 0800 0810 0810 0830

HARI : Selasa
Tunjang

TARIKH : 5 Januari 2010 TEMA : Minggu Orientasi Subtema :


Standard Pembelajaran Aktiviti Kesepaduan Bahan/Catata n

Rutin - Berkumpul, Menanda Kedatangan, Menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwi, Doa, Memeriksa kesihatan. Perbualan Pagi (BI 1.2.1) Listen to and repeat simple greetings, e.g. good morning, good afternoon. Objective : Pupils can respond to simple greetings from the teacher. Pupils learn to say Good Morning and Thank you, teacher with a guidance from the teacher. Word cards, flash cards.

0830 0910

Matematik

(ST 2.3.1) Membanding dan mengumpulkan objek-objek mengikut satu ciri: a. Warna b. Bentuk Objective : At least half of the pupils can sort the lego according to colour and shapes.

Pupils work in groups to sort lego according to colour and shape.

Lego

0910 0950

Perkembanga (KTI 1.1.5) Mewarnakan gambar dalam n Kreativiti ruang tertentu. Objective : At least half of the pupils can colour the picture neatly.

Teacher shows how to colour neatly then gave a picture of a girl for the pupils to colour.

Worksheets.

0950 1020 1020 1050 Fizikal & Penjagaan Kesihatan (PFK 3.1.1) Mengamalkan cara menjaga kebersihan diri dengan bimbingan. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan kembali cara-cara bersiap dengan betul. 1050 1150 Pendidikan Moral (PM 1.1.1) Menyatakan bahawa manusia adalah ciptaan Tuhan. (PM 1.1.2) Membezakan ciptaan Tuhan dan rekaan manusia. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 ciptaan Tuhan dan 3 ciptaan manusia. 1150 1200 Aktiviti Penamat

REHAT Guru menerangkan cara-cara bersiap untuk pergi ke sekolah. Guru mengajar muridmurid menyanyikan lagu Bangun Pagi. Kad gambar, carta lagu.

Guru menunjukkan powerpoint gambargambar ciptaan manusia dan ciptaan Tuhan. Murid-murid diminta mewarnakan gambar ciptaan Tuhan.

Komputer, lembaran kerja.

1. Guru menjalankan aktiviti soaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan. 2. Guru membuat ulasan dan memberi peneguhan. 3. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari.

REFLEKSI :

MINGGU : 1
Masa 0800 0810 0810 0830

HARI : Rabu TARIKH : 6 Januari 2010 TEMA : Minggu Orientasi Subtema :


Tunjang Standard Pembelajaran Aktiviti Kesepaduan Bahan/Catata n

Rutin - Berkumpul, Menanda Kedatangan, Menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwi, Doa, Memeriksa kesihatan. Perbualan Pagi (BM 1.1.6) Mendengar ucap selamat dan memberi respons secara bertatatsusila. (PSE 2.3.4) Bertutur dengan penuh keyakinan. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan ucap selamat dengan betul. Murid-murid menyanyikan lagu ucapan selamat. Guru berinteraksi dengan murid-murid menggunakan bahasa yang mudah seperti Selamat pagi, ______, Apa khabar, _____?. Carta lagu, rentak lagu Happy Birthday.

0830 0910

Permainan Luar

(PFK 2.1.3) Berjalan dan mengimbang badan Guru melekatkan pita pelekat jenis kain di atas garisan atau tali di atas lantai. berwarna hitam di atas lantai dan muridmurid perlu berjalan di atas pita seorang Objektif : Murid-murid dapat berjalan demi seorang. dengan lurus dengan bimbingan guru. (KM 1.1.1) Menceritakan tentang diri sendiri dengan bimbingan. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 perkara tentang diri sendiri. Guru membimbing murid-murid bercerita tentang diri mereka seperti nama, umur, jantina, bangsa, tempat tinggal.

Pita pelekat Cloth tape

0910 0950

Kemanusiaa n

0950 1020 1020 1050 Bhs Malaysia (BM 1.1.2) Mendengar arahan mudah dan memberi respons dengan bimbingan. Objektif : Murid-murid dapat mengikut arahan mudah dengan betul. 1050 1150 Bhs Inggeris (BI 1.2.5) Listen to and repeat greetings. (BI 1.2.6) Listen to and respond verbally to greeting. Objektif : Pupils can respond to greeting from teacher correctly. 1150 1200 Aktiviti Penamat

REHAT Guru mengajar murid-murid bermain permainan Cikgu Kata dan semua muridmurid mestilah mengikut segala arahan guru yang dimulai dengan ayat Cikgu kata . Pupils learn to respond verbally to greeting such as Good Morning, How are you? and Thank you, teacher with a guidance from the teacher. PSE 3.2.1 Word cards, big picture cards.

1. Guru menjalankan aktiviti soaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan. 2. Guru membuat ulasan dan memberi peneguhan. 3. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari.

REFLEKSI :

MINGGU : 1
Masa 0800 0810 0810 0830

HARI : Khamis
Tunjang

TARIKH : 7 Januari 2010 TEMA : Minggu Orientasi Subtema :


Aktiviti Kesepaduan Bahan/Catata n

Standard Pembelajaran

Rutin - Berkumpul, Menanda Kedatangan, Menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwi, Doa, Memeriksa kesihatan. Perbualan Pagi (BI 1.4.1) Listen to and follow one word instructions, e.g. come Objektif : Pupils can follow at least 3 instructions correctly. Teacher show actions based on the instruction words then ask the pupils to follow. Carta lagu, rentak lagu Happy Birthday. Tangga kelas.

0830 0910

Permainan Luar

(PFK 2.1.8) Naik dan turun tangga dengan berpegang kepada pemegang. (PFK 2.1.20) Naik dan turun tangga. Objektif : Murid-murid dapat naik dan turun tangga dengan teknik yang betul.

Guru meminta murid-murid naik dan turun tangga dengan menunjukkan teknik yang betul.

0910 0950

Muzik

(KTI 2.1.4) Menyanyi lagu yang mudah dengan sebutan jelas. Objective : Murid-murid dapat menyanyi dengan sebutan yang jelas.

Guru mengajar murid-murid menyanyikan lagu ABC sambil bertepuk tangan mengikut tempo.

Carta lagu.

0950 1020 1020 1050 Bhs Inggeris (BI 1.5.1) Listen to and recite nursery rhymes and action songs. (PSE 2.1.1) Bersikap positif tentang kebolehan kendiri. Objektif : Pupils can recite nursery rhymes with the correct pronounciations. (PM 1.1.1) Menyatakan bahawa manusia adalah ciptaan Tuhan. (PM 1.1.3) Menyatakan Tuhan adalah pencipta alam. Objektif : Murid-murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 3 ciptaan Tuhan dan 3 ciptaan manusia. 1150 1200 Aktiviti Penamat

REHAT Teacher teach the pupils a nursery rhymes entitled Hickory Dickory Dock and emphasises the importance of punctuality. Nursery Rhymes video.

1050 1150

Pendidikan Moral

Guru menunjukkan powerpoint gambargambar ciptaan manusia dan ciptaan Tuhan. Murid-murid diminta mewarnakan gambar ciptaan manusia.

Komputer, lembaran kerja.

1. Guru menjalankan aktiviti soaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan. 2. Guru membuat ulasan dan memberi peneguhan. 3. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari.

REFLEKSI :

MINGGU : 1
Masa 0800 0810 0810 0830

HARI : Jumaat
Tunjang

TARIKH : 8 Januari 2010 TEMA : Minggu Orientasi Subtema :


Standard Pembelajaran Aktiviti Kesepaduan Bahan/Catata n

Rutin - Berkumpul, Menanda Kedatangan, Menyanyikan lagu Negaraku dan Ibu Pertiwi, Doa, Memeriksa kesihatan. Perbualan Pagi (BM 1.1.4) Mendengar sebutan nama dan mengenal pasti ruang khas dalam sekolah. Objektif : Mengenalpasti ruang khas sekolah dengan betul. Guru menunjukkan gambar-gambar yang diambil di sekitar kawasan sekolah. Muridmurid diminta mengenalpasti gambargambar tersebut. Teacher let the pupils to point out colours and shapes that teacher said. Komputer.

0830 0910

Sains

(ST 2.1.1) Memerhati and mengenal warnawarna di persekitaran. (ST 2.1.2) Memerhati dan mengenal bentukbentuk di persekitaran dengan bimbingan. Objektif : Pupils can identify the shapes and colour around them.

0910 0950

Bhs Inggeris

(BI 1.1.1) Listen to and identify common sounds around them. (BI 1.1.2) Listen to and identify sounds in the environment. Objective : Pupils can identify the sounds correctly.

Teacher point out different sounds in the environment and ask the pupils to identify them.

0950 1020 1020 1050 Matematik (ST 6.1.2) Memadankan objek berpasangan yang tidak sama seperti cawan dan piring, kasut dengan sarung kaki. Objektif : Murid-murid dapat memadankan objek berasangan yang tidak sama. Meningkatkan daya penaakulan muridmurid. 1050 1150 Bhs Malaysia (BM 2.3) Melafazkan puisi dengan intonasi yang betul Objektif : Menghayati bait-bait puisi dan memahami maksudnya. 1150 1200 Aktiviti Penamat

REHAT Guru menunjukkan gambar objek berpasangan yang tidak sama dan meminta murid-murid memadankan objek-objek tersebut dengan menggunakan pancing. Kad gambar, carta lagu.

Guru membaca puisi bertajuk Anak Kecil dan meminta murid-murid bersama-sama melafazkan puisi tersebut. Kemudian guu menerangkan maksud puisi.

Carta puisi.

1. Guru menjalankan aktiviti soaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan. 2. Guru membuat ulasan dan memberi peneguhan. 3. Guru menyampaikan pesanan untuk aktiviti yang akan dijalankan pada keesokan hari.

REFLEKSI :