Instituto Sagrado Corazn de Jess

Planificacin anual de contenidos Nivel: secundario ciclo superior Materia: Sistemas Mecnicos Curso: 6 A produccin Profesor : Antonio Paulic Competencias del nivel
Espritu crtico y democrtico Flexibilidad ante los cambios basados en el sentido comn Creatividad en la toma de decisiones Capacidad de trabajo en grupo Autonoma personal e independencia de pensamiento

Ejes Organizativos
Comprender los criterios tcnicos que lo capaciten para desarrollar las competencias generales y especficas destinadas al proyecto, diseo, montaje y mantenimiento de dispositivos mecnicos, equipos e instalaciones electromecnicas

Expectativas de logros 1- Gestionar y desarrollar proyectos tecnolgicos de mediana complejidad 2- Conocer los principales mecanismos de transmisin de movimientos utilizados
en la industria y herramientas de uso domestico

3- Interiorizar a los alumnos de los procesos bsicos del diseo de mecanismos 4- Verificar los conceptos de mecanismos en maquinas de uso cotidiano 5- Montaje y armado de instalaciones electromecnicas Contenidos Conceptuales
1 Trimestre Unidad 1
Elementos de unin desmontables Elementos de unin entre piezas metlicas: elementos roscados, tipos de tornillos y tuercas, tipos de arandelas, prisioneros , esprragos, chavetas, pernos, guas y ejes estriados, lengetas etc. 6 semanas desde el 8/3/2012 al 20/4/2012

Unidad 2

Elementos de unin fijos Remaches y roblones, unin por ajuste a presin (tolerancias y juego), Unin mediante adhesivos. Soldadura: tipos de soldadura , soldadura homognea y heterognea, soldadura blanda y fuerte. Soldadura oxiacetilnica o autgena. Soldadura elctrica: por arco voltaico, por resistencia o de punto

6 semanas desde el 25/4/2012 31/05/2012

2 Trimestre
Unidad 3
Elementos de mquinas Concepto general de mquina y mecanismo. Clasificacin de los mecanismos. Mecanismos transmisores y propagadores del movimiento, de contacto directo y de contacto indirecto. Cadenas cinemticas, cuplas cinemticas. Arboles y ejes de transmisin.Transmisin general,por grupos e individual. Acoplamientos rgidos, mviles y deslizantes. Juntas elsticas, cardn, homocintica y oldham Elementos de mquinas Transmisin mediante ruedas de fricin. Ruedas exteriores, interiores y troncocnicas.Transmsion mediante poleas y correas, relacin de transmisin, tipos de correas, Sistemas de poleas y correas abiertas cruzadas,semi-cruzada, con rodillo tensor exterior e interior.

4 semanas desde el 6/6/2012 al 29/6/2012

Unidad 4

6 semanas desde el 4/7/2012 al 31/8/2012

3 Trimestre

Unidad 5

Elementos de mquinas Transmisin por engranajes.Clasificacin segn la posicin de los ejes. Parmetros de los engranajes de dientes rectos,relacin de transmisin. Engranajes helicoidales, cnicos, dientes en v,tornillo sin fn ,y rueda dentada ,engranajes epicicloidales, mecanismo diferencial, caja de velocidades.

semanas desde el 5/9/2012 al 19/10/2012

Unidad 6

Elementos de mquinas Mecanismos transformadores del movimiento: 4semanas trinquetes, embrague de friccin ,hidrulico, rueda libre, desde el cruz de malta, pion y cremallera, biela, cigeal biela- 24/10/2012 manivela. Leva y excntrica, tornillo y tuerca, cojinetes al 14/11/2012 de friccin, rodamientos

Unidad 7

Criterios generales de dimensionamiento Tensiones y deformaciones ( resistencia, rigidez y durabilidad).Teora de roturas: mxima tensin tangencial y mxima energa de distorsin. Tensiones y deformaciones dinmicas. Fatiga de los materiales

2 semanas desde el 15/11/2012 29/11/2012

Contenidos procedimentales 1-Elaborar criterios de proyectos instalaciones mecnicas 2-Elaborar criterios de diseo de mecanismos 3-Realizar anlisis tcnico y econmico de un proyecto Contenidos actitudinales 1-Valorar los fundamentos tcnicos de un proyecto 2-Valorar los fundamentos econmicos de un proyecto 3-Apreciar el lenguaje preciso y claro 4-Reconocer y evaluar capacidades 5-Respetar las norma de convivencias Criterios de evaluacin Cumplir con el material didctico solicitado. Entregar los trabajos en tiempo y forma. Evaluaciones escritas y orales Trabajos prcticos en grupo e individuales Estrategias de aprendizaje Lectura y anlisis de texto y catlogos. Exposicin del tema por el docente Exposicin del tema por el alumno Bibliografa Textos y fotocopias de libros y catlogos