INSTITUCION EDUCATIVA JUANA INFANTES VERA

Da un poco de amor a un nio y ganars un corazn

PLAN DE GESTION DE RIESGO MEJOREMOS LA CALIDAD EDUCATIVA

DIRECTOR INTEGRANTES

: :

Lucio Ahuanlla Aranzamendi

2012

PLAN DE GESTIN DE RIESGO 2012 I.E AREQUIPA NIVEL PRIMARIA

I.- DATOS INFOPRMATIVOS

1.1 GREA 1.2 UGEL 1.3 I.E 1.4 Nivel 1.5 Direccin de la I.E 1.6 Lugar : Arequipa : Arequipa Norte : Arequipa : Primaria : Lucas Poblete 214 : Arequipa

1.7 Nmero de Docentes 1.8 Nmero Administrativos 1.9 Nmero de alumnas 1.10 Director Muoz 1.11 Subdirectora (e) Dueas 1.12 Coordinadoras Responsables: Moscoso :

: 21 : 03 : 426 : Paulino Mamani

Plusia Cceres

Prof. Mnica Bautista

Prof. Milagros Cama Prof. Yolanda Agramonte Bustinza Prof. Julia Guillen Pino

Prof. Brenda Gonzales Carpio

II.- FUNDAMENTACIN Debido a una posible existencia de movimientos ssmicos y ante la existencia de accidentes y con el fin de salvaguardar la integridad fsica de las estudiantes, es necesario que en la I,E Arequipa nivel Primaria exista un comit de gestin de riesgos que haga frente a esta situacin salvando vidas , brindando socorro y ayudad inmediata a quienes lo necesiten a toda hora y en cualquier circunstancia. III.- PRESENTACIN
Considerando que nuestra ciudad se encuentra ubicada en una zona volcnica y ssmica, el presente Plan de Gestin de Riesgo est orientado a planificar, ejecutar y contribuir eficazmente la organizacin, acciones y actividades de Evacuacin y Rescate en la I.E as mismo, hacer cumplir los objetivos. Siendo los responsables desde la Direccin, Sub direccin, alumnas, padres de familia y todos los trabajadores de la I.E.

IV.- BASES LEGALES

Constitucin Poltica del Per. Ley Orgnica del Sistema Nacional de Defensa Civil D.LN 19338 Decreto Legislativo N 743 del Sistema de Defensa Civil Decreto Supremo N o36-89 Plan Nacional de Defensa Civil

V.- DIAGNSTICO SITUACIONAL DE LA I.E 5.1 Factor Humano Personal que trabaja en la I.E -Nivel Primaria P. Directivo 2 personas (Director y Subdirectora) P. Docente 21 personas P. Limpieza 02 personas P. Administrativo 01 persona Poblacin escolar 426 alumnas

La edad escolar es de 6 a 11 aos todas son mujercitas. 5.2 Ubicacin Geogrfica La I.E est ubicada en la calle Lucas Poblette 214 Arequipa

5.3 Infraestructura Fsica: El Nivel primario cuenta con dos pabellones de dos pisos cada uno 1 er pabelln A se encuentra 8 aulas y un deposito 2do pabelln B se encuentra 13 aulas , 1 Subdireccin de primaria Las construcciones son de material noble sin embargo la construccin del pabelln B no ofrece seguridad. Contamos con 1 patio en el pabelln A Contamos con rea para educacin fsica pabelln B Contamos con canchas deportivas Hay 1 entrada de Salida e Ingreso al exterior rea verde Kioscos Servicios Higinicos 5.4 Equipo de Seguridad y Vulnerabilidades: La I.E nivel Primaria dispone de una sola sirena, no contamos con botiqun general, solo en las aulas, no tenemos camillas, no tenemos megfonos , no tenemos extintores ,no ternemos palas picos ni un lugar que nos sirva de depsito ( COE). 5.5 Organigrama del Comit de Gestin de Riesgo Nivel Primaria

Presidente Director

Secretario

Comisin de apoyo

Vicepresidente Subdirectora

Jefe de proteccin y seguridad docentes Mnica Bautista

Subjefe de Pro. Y Seguridad Melani Mayorga

Delegado de Prof. Brigada de Evacuacin Profesores varones Alumnas de Sextos 5.6 Organizacin grados

Delegado Administrativo Brigada de Salud (Primeros Auxilios )

Delegada de Alumnas: Brigadier General Brigada de

Proteccin y seguridad: Comisin de gestin de Riesgos y

Brigada de Servicios .Especiales personal docente

y Funcionamiento de las Brigadas. desastres

Profesores Brigadas de varones Sealizacin y Proteccin Subdireccin- APAFA femenino

VI.- OBJETIVOS
GENERAL: Preparar y organizar las actividades del Plan de Gestin de Riesgo para responder favorablemente ante cualquier desastre.

ESPECIFICOS: ANTES Concientizar y Organizar toda la I.E para prever y prevenir los daos de cualquier desastre. DURANTE Poner en prctica nuestro plan de proteccin seguridad y evacuacin, contar con unidades de auxilio, recolectar material para tener implementado nuestras brigadas. DESPUS Reconocer el COE y verificar el grado de participacin y responsabilidad de cada uno de los integrantes de la I.E.

VII.- ACTIVIDADES
ACTIVIDADES A.- ETAPA PREVENTIVA Constitucin del Comit de G.R Solicitar apoyo a APAFA para implementacin del Subdireccin Comit de G.R RESPONSABL ES Comit de G.R CRONOGRAMA D M A MJ J A S O N D

Equipo de seguridad Comit de G.R Sensibilizacin Constitucin de las Brigadas de Docentes De alumnas Juramentacin de las Brigadas Sealizacin interior y exterior crculos de seguridad Ensear un canto para los simulacros Simulacros Informes de los simulacros Campaas informativas: a cargo de especialistas invitados B.- ETAPA DE EMERGENCIA Ejecucin de acciones, funcionamiento de las brigadas C.- ETAPA DE REHABILITACIN Coordinacin para tomar decisiones, evaluacin de las acciones Capacitacin al potencial humano Realizar una actividad con apoyo de la comunidad educativa con el fin equipar nuestro COE para hacer frente a un desastre. Visita a Indesi alumnas de 4, 5 y 6 grados Doc. de aula Subdireccin Brigada de sealizacin Subdireccin, APAFA Doc. de aula Todos Comit de G.R Comit de G.R Invitados Todos

x x x x x x x x x x x x
x x

x x x x x x x

x x

x x

Todos Todos

x x

x x

Comit de G.R e Invitados Comit de G.R Direccin Subdireccin Comunidad Educativa Comit de G.R Docente de aula

VIII.-CRONOGRAMA DE SIMULACROS EN CUMPLIMIENTO A LA DIRECTIVA PARA EL DESARROLLO DEL AO ESCOLAR 2012 R.M. N 0622-2011-ED, LA UGEL NORTE DA A CONOCER EL CRONOGRAMA DE

SIMULACROS DE SISMOS QUE SE REALIZARN EN EL PRESENTE AO

Simulacros Primero Segundo Tercero Cuarto

Fechas

Se conmemora

Jueves 19 de abril -Da mundial de la tierra Jueves 31 de mayo -Da de la solidaridad Jueves 01 de octubre -Da internacional para la reduccin de desastres Jueves 15 de -Da mundial del reciclaje y del aire noviembre limpio

IX.- PLAN DE MITIGACION

PRESENTACION La I.E Arequipa nivel primaria tiene como uno de sus principales objetivos Organizar y preparar al grupo de alumnas de diferentes grados para entrar en accin y servir eficazmente en el caso que hayan sufrido los efectos de desastres naturales con el fin de garantizar la seguridad y proteccin ambiental en la I.E, este plan tiene la finalidad de evaluar las amenazas o peligros naturales e identificar las acciones necesarias para evitar o mitigar los daos. Esperamos que el presente documento contribuya a fomentar la conciencia de todos los agentes de nuestra comunidad educativa, sobre la necesidad de asumir con responsabilidad el compromiso de cumplir con las pautas tcnicas establecidas en la perspectiva de propiciar el desarrollo sostenible de ayuda y servicio en nuestra I.E. INTRODUCCION La seguridad fsica de las personas est legalmente garantizada desde la misma Declaracin Universal de los Derechos Humanos, que establece en su artculo 3Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona, sin embargo, por diversas circunstancias, miles de personas en todo el mundo son vctimas da a da de la inseguridad debido a la ausencia de medidas o acciones que puedan garantizar las condiciones de estabilidad fsica en su hbitat. En este contexto, la ocurrencia de desastres naturales es sin duda uno de los factores que mayor destruccin causa por falta de seguridad en las I.E Las estadsticas revelan por ejemplo que en Amrica Latina y el Caribe no solo han muerto ms de 180,000 personas desde 1960 vctimas de terremotos inundaciones, sequas y deslizamientos de tierra, sino que adems estos desastres han afectado la vida de 100 millones de personas y han causado prdidas materiales por ms de 54 mil millones de dlares en daos a la propiedad. Esta situacin nos hace reflexionar sobre la necesidad de manejar

adecuadamente la variable ambiental dentro de los procesos de planificacin, en el estricto concepto de desarrollo auto-sostenido, basado en el manejo racional de los recursos naturales y en una interaccin equilibrada del hombre con su hbitat natural. La preocupacin que existe en todo el mundo es de proponer acciones de mitigacin que reduzcan la vulnerabilidad de las I.E , ante la posible ocurrencia de fenmenos naturales ambientales que pueden constituir una amenaza o peligro para la estabilidad de la poblacin en determinado espacio geogrfico. OBJETIVOS DEL PLAN DE MITIGACIN ANTE DESASTRES Los objetivos del presente Plan de Mitigacin ante Desastres son los siguientes: - Definicin de acciones para prevenir la ocurrencia de desastres ante amenazas naturales . - Identificacin de medidas preventivas y proyectos que permitan la reduccin del riesgo ante desastres sobre diversas reas y situaciones de vulnerabilidad en la Ciudad de Aguas Verdes. - Identificacin y priorizacin de acciones sobre las reas de mayor riesgo para la aplicacin de normas e intervenciones especficas de seguridad.

Medidas Preventivas ante Desastres Provenientes de Peligros de Interna y Externa

A continuacin se presentan las siguientes medidas
Elaboracin de normas especiales

Organizar a la poblacin para la evacuacin horizontal, realizando simulacros de evacuacin, a fin de determinar tiempos y problemas que puedan presentarse. Prever situaciones de colapso de las edificaciones localizadas en la I.E Establecer sistemas de advertencia temprana y evacuacin de zonas de Alto Riesgo Establecer los organismos responsables de acciones de emergencia Establecer las zonas de riesgo y solicitar ayuda de INDECI para que realice un estudio catastral Exigir cableado necesario y que este fuera de contacto con las lluvias para evitar posibles cotos circuitos. Exigir la implementacin de nuestro COE (Centro de operaciones especiales). Buscar la forma que al prximo ao se construya otras gradas que sirva de evacuacin en el pabelln B.

ESTRATEGIA DE IMPLEMENTACIN
La implementacin del presente Plan de Mitigacin ante Desastres del presente Estudio requiere de la conjuncin de esfuerzos de todos los agentes de nuestra comunidad educativa para plasmar su concrecin .

X.- PLAN DE PREVENCIN

Motivar 1.-Tomar la decisin

2.-Dividirnos las tareas Diagnosticar Elaborar un escenario de Riesgo que nos permita visualizar qu podra pasar si ocurriera un evento adverso. 1. Reconocer el territorio 2. Reconocer las amenazas. Identificar los Peligros 3. Analizar las vulnerabilidades 4. Elaborar el mapa de riesgos

Disear 1. Acciones de prevencin. 2. Acciones de mitigacin 3. Identificar recursos 4. Disear el Plan de contingencia

XI.- PLAN DE CONTINGENCIA 11.1 Informacin general. El presenta plan de contingencia nos va a permitir:
Identificar seales de amenaza o peligro activando su sistema de alerta. Analizar el nivel de gravedad del peligro, activando el sistema de alarma. Tomar la decisin de actuar rpida y correctamente frente al peligro activando el sistema de respuesta. Juzgar crticamente la capacidad de actuar frente al peligro. A eso se conoce como cultura preventiva.

11.2Estimacin del riesgo:

a) Identificacin y caracterizacin de la amenaza y riesgo.

Nuestra I.E cuenta con una infraestructura moderna en un pabelln A , en el pabelln B no sucede lo mismo fueron ambientes no destinados para aulas por lo cual sufren de varias carencias como es Luz, ventilacin, salidas de escape, el cableado de la luz es insuficiente y poco seguro, la energa elctrica es insuficiente ,necesitamos de un trifsico para evitar que se pudieran quemar las maquinas, por que se apaga y vuelve la luz de manera sbita. b) Identificacin y anlisis de vulnerabilidad de elementos expuestos. Las instalaciones de luz (cableado elctrico cuenta con deficiencias). Las salidas de escape no son suficientes en el pabelln B necesitamos una grada para que la evacuacin sea ms rpida. Bajo nivel de cultura de prevencin en seguridad ambiental. Consecuencia: No saben cmo actuar frente a los fenmenos naturales y inducidos por el hombre.

Causa: Desconocimiento de las capacidades personales para enfrentar el riesgo. La educacin en gestin del riesgo, actualmente es marginal en el sistema educativo. Consecuencia: Poco inters de los docentes en desarrollar temas de EGR (Educacin en Gestin de Riesgos) Causas: Poca capacitacin y falta de estrategias pedaggicas para formacin preventiva. c) Identificacin de recursos. Nuestra I.E nivel primaria cuenta con docentes dispuestos a brindar su ayuda, los padres de familia apoyan el trabajo y las alumnas estn preparadas para hacer frente a un desastre pues realizan los simulacros con serenidad y seguridad. En cuanto a recursos materiales necesitamos ms apoyo de nuestras autoridades: Director, Subdireccin, APAFA carecemos de lo indispensable para hacer frente al siniestro

11.3. Objetivo general del plan de contingencia. Dar a conocer nuestra realidad en nuestra I.E que nos permita visualizar con qu contamos, si ocurriera un evento adverso.

11.4. Objetivos especficos:

a.- Para emergencia (Enfrentar la amenaza). Sensibilizar a la comunidad Educativa de la I.E Arequipa Nivel primaria Organizar en aula a los diferentes comits de ayuda Solicitar apoyo a APAFA para la compra de diversos materiales necesarios y sealizacin para hacer frente al desastre. Repartir funciones especficas a todo el personal docente administrativo para conocimiento y practica de los mismos para enfrentar la amenaza.

b.- Para emergencia (Restitucin de servicios educativos). Contar con equipo necesario para enfrentar el desastre Respetar los acuerdos y funciones de cada uno .

11.5. Actividades segn objetivos: TAREAS ESPECIFICAS Organizar ,charlas a cargo de profesionales para sensibilizar a la comunidad educativa En las aulas organizar a las alumnas en los diferentes comits de apoyo. Recolectar material por las aulas como donacin para RESPONSABLE Comit de G.R DURACIN Junio

Docentes de aula

Abril , Mayo

Subdireccin Docentes de aulas

Mayo, Junio

implementar el botiqun y nuestro COE. Poner en prctica los roles de todo el personal en cada simulacro Realizar una actividad junto con APAFA para obtener fondos y poder cubrir nuestras necesidades. Hacer una evaluacin despus de cada simulacro
.

Comit de G.R Comit de G.R Todo el ao

Subdireccin Docentes de Aula Comit de G.R Subdireccin Comit de G.R

Junio

Al finalizar los simulacros

XII.- ESTRATEGIAS
En este aspecto es de vital importancia el funcionamiento del Comit y Brigadas de Defensa Civil. Es insuficiente el trabajo de solo dos personas recordemos que defensa civil somos todos, es indispensable una coordinacin con APAFA, los hogares de las nias, requerimos el apoyo de los Directivos. Sugerimos que en el mes de marzo durante la formacin de los comits de aula, cada tutor apoye con un material que requerimos, la Direccin y Subdireccin junto con el comit de D.C distribuir equitativamente.

XIII.- RECURSOS HUMANOS: Toda la Comunidad

LISTA DE EQUIPAMIENTO MATERIALES:

Botiqun general para el patio 3 Camillas 1 Extintor

1 Megfono 2 palas 2 picos 10 silbatos Chalecos de EGR para docentes Asignar un lugar para el COE. (Centro de Operaciones Especiales) Pintura para los crculos 4A 4B Sealizacin en PLOTER interior y exterior 1 soga 2A

3A FINANCIEROS: Asignados por APAFA 2 A XI.- ANEXOS Croquis de los dos pabellones del nivel primario
1B 4C

4 C

3 C

5A 4 A 1 B

PABELLON

A4 B

1 A

1 A A

REA VERDE

Deposito
Gradas

6 A

CANCHA

Y PISCINA

6 PATIO C
3 B
CANCHA

6 B

3 C

6 D

2 C 5 Gradas C
3 C 3B 6A 6C

2 B

5 B

2C 6B

5C

Ed.F

Puerta de ingreso y Salida

2B

6 C 5 B

PABELLON

Subdirecci n

Gradas

Gradas

Rampa

Audio Visual

puerta de ingreso salida

Innovacin

xIV.- EVALUACIN E INFORMES

La evaluacin del Plan se realizara en el mes de Junio, setiembre y Diciembre.

Los informes de los simulacros durante las 24 horas siguientes al simulacro oficial.

Arequipa

Marzo

2012

GLOSARIO
EMERGENCIAS: Alteracin en las personas, los bienes y medio ambiente por un evento natural o provocado por el hombre y en el cual la comunidad tiene capacidad de respuesta. DESASTRE: Evento natural o provocado por el ser humano que causa intensos impactos negativos en las personas, sus pertenencias, servicios y/o medio ambiente y que excede la capacidad de respuesta de las comunidades o de los estados.

AMENAZA: Se refiere a la potencial ocurrencia de un evento natural o provocado por el ser humano que tiene consecuencias negativas al impactar sobre las personas, sus bienes y/o medio ambiente. VULNERABILIDAD: Condicin interna de susceptibilidad de una persona, familia o comunidad de ser afectada por un evento destructivo. CAPACIDAD: Son las fortalezas y habilidades que tienen las personas y comunidades para su propio desarrollo, para resistir y recuperarse de un evento destructivo. RIESGO: La posibilidad de que un evento ocurra, dentro de un perodo de tiempo especfico y en una rea determinada. EVACUACIN: Medidas de seguridad para alejar a los integrantes de una comunidad de una zona de peligro a un lugar seguro, donde debe preverse la colaboracin de la poblacin de manera individual o grupal. ALERTA: Estado declarado con el fin de realizar acciones especficas debido a la probable, cercana o real ocurrencia de un evento que puede ocasionar daos al medio ambiente y prdidas tanto humanas como materiales. ALARMA: Es el aviso o seal que se hace cuando es inminente o est ocurriendo un evento, se deben seguir las instrucciones, que formen parte del plan familiar y el plan comunitario. MITIGACIN: Medidas tomadas con anticipacin al desastre, con el nimo de reducir o eliminar su impacto sobre la sociedad y medio ambiente. Incluye ingeniera y otras medidas de proteccin fsica, as como medidas legislativas para el control del uso de la tierra y ordenacin urbana. PREVENCIN: Actividades diseadas para prever proteccin permanente y evitar daos a las personas, las cosas y el medio ambiente.

PLAN DE GESTIN DE RIESGOS

2012