OBJETIVOS PROYECTO ENIGM@TICS

COMPETENCIAS
C. COMUNICATIVAS

OBJETIVOS

1.1. Utilizar la lectura y las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener informacin y tambin como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando as la contribucin a la mejora de las condiciones de vida de las personas. 1.2. Entender discursos orales y escritos en los diferentes contextos de la actividad social y cultural, y analizarlos con espritu crtico. 1.3. Expresarse de forma oral y por escrito, de manera adecuada, en los diferentes contextos de la actividad social y cultural para satisfacer necesidades de comunicacin y explorar caminos que desarrollen la sensibilidad, la creatividad y la esttica. 1.4. Participar en situaciones de comunicacin diversas y utilizar la lengua de manera adecuada, aplicando las reglas bsicas de la comunicacin y adoptando una actitud respetuosa y de cooperacin, para tomar consciencia de los propios sentimientos e ideas y para controlar la propia conducta. 1.5. Usar los medios de comunicacin social y las tecnologas de la informacin y la comunicacin, para obtener, interpretar y valorar informaciones y opiniones diversas para que as sirvan como instrumento de trabajo y aprendizaje. 1.6.Utilizar correctamente las habilidades bsicas de la lengua, con iniciativa, responsabilidad y esfuerzo para buscar, recoger y procesar informacin y para escribir textos propios del campo acadmico. 1.7. Leer , de manera fluida y entonando,diferentes tipos de textos adaptados a la edad, para aprender e informarse, como recurso para ampliar el vocabulario y consolidar la ortografa. 1.8 Utilizar la lectura como fuente de placer y de riqueza personal y acercarse a las obras de la tradicin literaria para desarrollar hbitos de lectura. 1.9 Comprender textos literarios de gneros diversos adecuados a la temtica y la edad, e iniciarse en el conocimiento de las convenciones especficas del lenguaje literario. 1.10. Aplicar los conocimientos sobre la lengua y las normas de uso lingsticas para escribir y hablar de manera adecuada, coherente y correcta, y a su vez comprender textos orales y escritos. 2.1 Conocer y valorar diferentes historias de la mitologa griega. 2.2 Expresar y comunicar, con autonoma e iniciativa, emociones y vivencias mediante los procesos propios de la creacin artstica en las

1. Competencia comunicativa lingstica y audiovisual

dimensiones plstica y musical. 2.3 Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos, y adquirir cdigos y tcnicas especficas de los diferentes lenguajes artsticos para usarlos con finalidades expresivas y comunicativas, ldicas y creativas. 2.4 Descubrir significados de inters expresivo y esttico, y utilizarlos como recursos para la observacin, la bsqueda de informacin y la elaboracin de producciones propias, ya sean de manera autnoma o en combinacin con otros medios y materiales.

2. Competencias artstica y cultural

COMP. METODOLGICAS

3.1.Conocer y utilizar las plataformas de Blogger I Pinterest con el fin de comunicarse con otros centros y de intercambiar informacin. 3.2.Incentivar el uso didctico de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en los centros educativos. 3.3. Favorecer el uso de programacin libre y del entorno 3.0 para la realizacin de sus proyectos y as poderlos aplicar fuera del entorno educativo. 3.Tratamiento de la informacin y competencia digital 3.4. Valorar el uso de internet como utensilio favorecedor del conocimiento de otras personas, participacin en proyectos comunes y como medio de compartir informarse y aprender. 3.5. Procesar y gestionar adecuadamente informacin compleja para adaptarla a sus necesidades. 3.6. Usar las tecnologas de la informacin y de la comunicacin para poder organizar, procesar y resumir, encaminado a la consecucin de los objetivos finales del proyecto

4.1.Analizar ideas (comparar-contrastar, secuenciar) 4.2.Analizar y evaluar argumentos( encontrar razones y conclusiones, descubrir suposiciones) 4.3.Hacer inferencias(explicacin causal, prediccin, generalizacin, razonamiento por analoga, razonamiento condicional-deduccin)

4.-Competencia matemtica

5.Competencia de aprender a aprender

5.1.Participar y disfrutar del proceso de creacin colectivo con el fin de compartirlo. 5.2.Fomentar el trabajo cooperativo y colaborativo para fomentar buenos hbitos de trabajo y una buena relacin entre iguales. 5.3.Participar activamente en actividades de grupo, desarrollando habilidades sociales que conduzcan a la adopcin de un comportamiento responsable, constructivo, solidario y dialogante, respetando los principios bsicos del funcionamiento democrtico.

5.4.Planificar y realizar producciones artsticas, de elaboracin propia o ya existentes, individualmente y de manera cooperativa, asumiendo diferentes funciones y colaborando en la resolucin de los problemas que se presenten para conseguir un producto bien acabado. 5.5.Poner en prctica hbitos y estrategias que permitan la actividad individual as como tambin el aprendizaje cooperativo, colaborando activamente y con responsabilidad en el trabajo en grupo. COMP PERSONALES 6.1.Impulsar la relacin entre alumnos de diferentes centros. 6.2.Conocer y apreciar crticamente algunas de las posibilidades de los medios audiovisuales y las tecnologas de la informacin y la comunicacin en las que interviene la imagen y el sonido. 6.3.Desarrollar una relacin de autoconfiana gracias a la produccin artstica personal, respetando las creaciones propias y las de los dems, desarrollando as la capacidades de dilogo y sabiendo recibir y expresar crticas y opiniones constructivas. 6.4.Saber organizar las tareas y el tiempo para la correcta ejecucin del proyecto. COMP ESPECFICAS CENTRADAS EN CONVIVIR Y HABITAR EL MUNDO 7. Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico 7.1 Interpretar, expresar y representar hechos, conceptos y procesos del medio natural, social y cultural mediante cdigos numricos, grficos, cartogrficos y otros. 7.2 Hacer predicciones e inferencias partiendo de una pregunta general para desarrollar un pensamiento abierto aceptando diferentes respuestas.

6.Competncia d'autonomia i iniciativa personal

8.1 Reconocer la existencia de distintas perspectivas para analizar la realidad histrica y social, as como su evolucin y problemas mediante la contextualizacin de los mitos. 8. Competncia 8.2. Saber comunicarse expresando sus ideas y respetando las de los social i ciutadana. dems para favorecer una actitud solidaria, responsable y constructiva. 8.3. Participar favoreciendo la empata y respetar las aportaciones de los compaeros, teniendo en cuenta sus edades y capacidades.