LECTURA N 8: URBANIDAD Y CONVIVENCIA EN SOCIEDAD Fragmentos tomados con fines instruccionales de: Carreo, M. (2003).

Manual de Urbanidad y Buenas Maneras. Editorial Panamericana.

Esta lectura te ayudar a conocer la utilidad y vigencia del Manual de Urbanidad de Carreo, tambin conocido como el "Manual de Urbanidad y Buenas Maneras, de consulta indispensable para nios, jvenes y adultos", en el cual se encuentran las principales reglas de civilidad y etiqueta que deben observarse en las diversas situaciones sociales, precedido de un breve tratado sobre los deberes morales del hombre. El manual fue escrito en el ao 1853 por un destacado hombre de la vida poltica e intelectual caraquea. Normas de urbanidad y convivencia social Manuel Antonio Carreo naci en Caracas, en 1812 y muri en Pars, en 1874. Fue pedagogo y padre de la mundialmente reconocida pianista Teresa Carreo. El impacto de la obra en la vida intelectual caraquea fue tal, que el 14 de marzo de 1855, el Congreso Nacional acord recomendar su uso. El Manual expone los deberes morales del hombre para con Dios, consigo mismo, la Patria, los padres y los semejantes. El orden inicial permite inferir que sta es la obligacin primaria al que deben quedar supeditados todos los otros deberes y derechos del ciudadano, a continuacin te mencionamos algunos de los deberes y derechos para con la sociedad mencionados en el manual. A. Deberes para con nuestros padres. 1. Excluir de nuestras relaciones con los padres el egosmo, la envidia, la hipocresa y todas las dems pasiones tributarias del inters personal.

2. Expresarles gratitud, la piedad filial es otro de los sentimientos que ms honran y enorgullecen el corazn humano. 3. Testificarles nuestro amor con las demostraciones ms cordiales y expresivas. 4. Cumplir con las leyes divinas y la misma naturaleza, amarlos, honrarlos, respetarlos y obedecerlos. 5. Respetarlos profunda e inevitablemente sin cometer faltas que los profane. 6. Colmarlos de atenciones delicadas y contemplaciones. B. Deberes con la Patria. 1. Guardar fielmente sus leyes. 2. Obedecer a sus magistrados. 3. Servirle a la Patria en los destinos pblicos C. De los deberes para con nosotros mismos. 1. Ser infinitamente sabio. 2. Nos debemos a nuestros semejantes en especial a nuestros padres, familia, y a nuestra Patria. 3. Debemos moderar nuestras pasiones. D. De la Urbanidad y buenas maneras. 1. Llmese urbanidad al conjunto de reglas que tenemos que observar para comunicar dignidad, decoro y elegancia a nuestras acciones y palabras y para manifestar a los dems la benevolencia, atencin y respeto que les son debidos. 2. La urbanidad es una enmarcacin de los deberes morales y como tal, sus prescripciones tienden todas a la conservacin del orden y de la buena economa, que debe reinar entre hombres, y a estrechar los lazos que los unen, por medio de impresiones agradables que produzcan los unos sobre los otros.

3. Las reglas de la urbanidad no se encuentran ni pueden encontrarse en los cdigos de las naciones, y sin embargo, no podr conservarse ninguna sociedad en que estas reglas fuesen absolutamente desconocidas. E. Modo de conduccin con nuestra familia. Nuestra conducta en sociedad no ser nunca otra cosa que una copia en mayor escala de nuestras costumbres domsticas, as es que el hbito de ser atentos, respetuosos, delicados y tolerantes con las personas con quienes vivimos, har resplandecer siempre en nosotros estas mismas cualidades en nuestras relaciones con los extraos. Si bien es cierto que la confianza que nos inspira el crculo de la familia es una fuente inagotable de los ms puros goces, pensemos que cuando se le entiende mal y se le exagera, se convierte en un escollo, en que fracasan los ms importantes preinscripciones de la urbanidad. Las personas ignorantes en materia de educacin creen que la franqueza las autoriza para usar entre su familia de palabras y acciones verdaderamente indecorosas y ofensivas, las cuales relajan los resortes de la delicadeza, prostituyen la confianza, y abren siempre paso a la discordia, cuyo fuego amenaza tanto ms de cerca las relaciones sociales, cuanto mayor es la libertad que brinda la intimidad del trato, y menor la estimacin y el respeto que lo presiden. Uso de las escaleras. 12. Las personas que bajan, por lo general, son las que deben ceder el lado del pasamano a las que suben. El caballero que acompaa a una dama en una escalera demasiado angosta para ir a su lado, debe ir delante de ella al subir, para no dar la impresin de que va mirndole las piernas, y tambin al bajar, para tenderle la mano en el caso de que ella diera un paso en falso. G. De las condiciones fsicas de la conversacin. El razonamiento debe ser claro, inteligible y expresivo, coordinando las ideas de manera que la proposicin preceda a la consecuencia, y que sta se deduzca fcil

y naturalmente de aqulla, empleando para cada idea las palabras que la representen con mayor propiedad y exactitud, evitando comparaciones inoportunas e inadecuadas, eslabonando los pensamientos de manera que todos sean entre s anlogos y coherentes, huyendo de disgresiones largas o que no sean indispensables para la mejor inteligencia para lo que hablamos, y finalmente, limitando el discurso a aquella extensin que sea necesaria, segn la entidad de cada materia, a fin de no incurrir nunca en la difusin, que los oscurece y enerva, y lo despoja al mismo tiempo de inters y atractivo. El estudio de la gramtica es por tanto, indispensable a todas las personas que aspiran a poseer una buena educacin, las cuales procurarn adquirir, por lo menos, aquellos conocimientos que basten para conocer los giros del idioma que sirven para expresar ms claramente cada idea. Es igualmente importante poseer una buena pronunciacin, articulamos las palabras clara y sonoramente, sin omitir ninguna slaba ni alterar su sonido y elevando o deprimiendo la voz, segn las reglas prosdicas y ortogrficas.

LECTURA N 9: PARTICIPACIN EN PROYECTOS SOCIALES Y LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIN SUPERIOR Fragmentos tomados de: Repblica Bolivariana de Venezuela. (2005). Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. Gaceta Oficial N 38.272. Extraordinaria de fecha Caracas, 14 de Septiembre de 2005

La UNEFA es pionera en el desarrollo de servicios y proyectos comunitarios, ms ahora cuando existe una Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior. La ley tiene como fin vincular al estudiante universitario con su entorno socioeconmico, y de esta manera prepararlo para dar respuestas efectivas a los problemas que hoy da presentan las comunidades. La idea central es establecer vnculos recprocos entre las comunidades y las instituciones de Educacin Superior que faciliten de alguna forma que el estudiante retribuya los conocimientos y el tiempo invertido a la sociedad a la cual pertenece. Del mismo modo, que el estudiante pueda poner en prctica los conocimientos y competencias adquiridas a problemas reales, haciendo aportes sustanciales a su realidad social. Es de suma importancia que todos los estudiantes del sector universitario se familiaricen con la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior con el fin de iniciar un proceso de reflexin sobre los problemas sociales propios de su pas, y despertar sentimientos de responsabilidad social ante los problemas que aquejan su entorno. A continuacin presentamos la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educacin Superior, a fin de que te vayas familiarizando con los contenidos de la

misma y conozcas, entre otras cosas, que prestar servicio comunitario, es un requisito que debes cumplir para obtener tu ttulo de Educacin Superior en un rea determinada. LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIN SUPERIOR Disposiciones Generales Objeto Artculo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la prestacin del servicio comunitario del estudiante de educacin superior, que a nivel de pregrado aspire al ejercicio de cualquier profesin. Principios Artculo 2. Esta Ley se regir por los principios constitucionales de solidaridad, responsabilidad social, igualdad, cooperacin, corresponsabilidad, participacin ciudadana, asistencia humanitaria y alteridad. mbito de aplicacin Artculo 3. La prestacin del servicio comunitario, tendr su mbito de aplicacin en el rea geogrfica del territorio nacional que determine la Institucin de Educacin Superior correspondiente. Captulo II Del Servicio Comunitario Definicin Artculo 4. A los efectos de esta Ley, se entiende por Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educacin superior que cursen estudios de formacin culturales, profesional, deportivos y aplicando los conocimientos cientficos, tcnicos, humansticos

adquiridos durante su formacin acadmica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participacin al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela y en esta Ley. Comunidad Artculo 5. A los efectos de esta Ley, la comunidad es el mbito social de alcance nacional, estadal o municipal, donde se proyecta la actuacin de las instituciones de educacin superior para la prestacin del servicio comunitario. Requisito para la obtencin del ttulo Artculo 6. El servicio comunitario es un requisito para la obtencin del ttulo de educacin superior, no crear derechos u obligaciones de carcter laboral y debe prestarse sin remuneracin alguna. Fines del servicio comunitario Artculo 7. El servicio comunitario tiene como fines: 1. Fomentar en el estudiante la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma tica y ciudadana. 2. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. 3. Enriquecer la actividad de educacin superior, a travs del aprendizaje en servicio, con la aplicacin de los conocimientos adquiridos durante la formacin acadmica, artstica, cultural y deportiva. 4. Integrar las instituciones de educacin superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. 5. Formar, a travs del aprendizaje en servicio, el capital social en el pas.

Duracin del servicio comunitario Artculo 8. El servicio comunitario tendr una duracin mnima de ciento veinte horas acadmicas, las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las instituciones de educacin superior adaptarn la duracin del servicio comunitario a su rgimen acadmico. Condiciones Artculo 9. No se permitir realizar actividades de proselitismo poltico partidistas, durante la prestacin del servicio comunitario. De los recursos Artculo 10. Las instituciones de educacin superior, incluirn los recursos necesarios para la realizacin del servicio comunitario en el plan operativo anual, sin menoscabo de los que puedan obtenerse, a travs de los convenios. TTULO II DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIN SUPERIOR De las instituciones de educacin superior Artculo 11. A los fines de esta Ley, son instituciones de educacin superior aquellas establecidas por la Ley Orgnica de Educacin. De la capacitacin Artculo 12. El Ministerio de Educacin Superior y las instituciones de educacin superior en coordinacin, deben programar seminarios, cursos o talleres sobre la realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal acadmico y estudiantil para la ejecucin del servicio comunitario, a fin de preparar a los coordinadores, asesores y estudiantes en sus responsabilidades, metas y propsitos para la realizacin del servicio comunitario.

De la funcin Artculo 13. Las instituciones de educacin superior facilitarn las condiciones necesarias para el cumplimiento del servicio comunitario, ofertando al estudiante los proyectos para su participacin. Convenios Artculo 14. A los efectos de esta Ley, los convenios sern las alianzas realizadas entre el Ministerio de Educacin Superior, las instituciones de educacin superior, las instituciones y organizaciones del sector pblico, privado, las comunidades organizadas y las asociaciones gremiales entre otros, para la ejecucin el servicio comunitario. Atribuciones Artculo 15. Las instituciones de educacin superior tendrn como atribuciones: Garantizar que los proyectos aprobados por la institucin, estn orientados a satisfacer las necesidades de la comunidad. Ofertar a los estudiantes de educacin superior los proyectos existentes, segn su perfil acadmico. Celebrar convenios para la prestacin del servicio comunitario, con el sector pblico, privado y las comunidades. Expedir la constancia de culminacin de prestacin del servicio comunitario. Elaborar los proyectos de acuerdo al perfil acadmico de cada disciplina y a las necesidades de las comunidades. Brindar al estudiante la asesora necesaria para el cumplimiento del servicio comunitario. Elaborar su reglamento interno para el funcionamiento del servicio comunitario.

 Ofrecer al estudiante reconocimientos o incentivos acadmicos, previa evaluacin del servicio ejecutado. Determinar el momento de inicio, la duracin, el lugar y las condiciones para la prestacin del servicio comunitario. Adaptar la duracin del servicio comunitario a su rgimen acadmico. Establecer convenios con los Consejos Locales de Planificacin Pblica, Consejos Estadales de Planificacin y Coordinacin de Polticas Pblicas, instituciones y organizaciones pblicas o privadas y comunidades organizadas, entre otros. Evaluar los proyectos presentados por los sectores con iniciativa, a objeto de ser considerada su aprobacin. Establecer las condiciones necesarias para la ejecucin de los proyectos. Garantizar de manera gratuita, la inscripcin de los estudiantes de educacin superior en los proyectos ofertados. TTULO III DE LOS PRESTADORES DEL SERVICIO COMUNITARIO De los prestadores del servicio comunitario Artculo 16. Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de educacin superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%) del total de la carga acadmica de la carrera. Los estudiantes de educacin superior, debern cursar y aprobar previa ejecucin del proyecto, un curso, taller o seminario que plantee la realidad de las comunidades. De los derechos de los prestadores Artculo 17. Son derechos de los prestadores del servicio comunitario:

1. Obtener informacin oportuna de los proyectos ofertados por las instituciones de educacin superior, para el servicio comunitario. 2. Obtener informacin sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos ofertados por la institucin de educacin superior. 3. Recibir la asesora adecuada y oportuna para desempear el servicio comunitario. 4. Recibir un trato digno y tico durante el cumplimiento del servicio comunitario. 5. Realizar actividades comunitarias de acuerdo con el perfil acadmico de la carrera. 6. Recibir de la institucin de educacin superior la constancia de culminacin del servicio comunitario. 7. Recibir de la institucin de educacin superior, reconocimientos o incentivos acadmicos, los cuales deben ser establecidos en el reglamento interno elaborado por cada institucin. 8. Inscribirse de manera gratuita, para participar en los proyectos de servicio comunitario. 9. Participar en la elaboracin de los proyectos presentados como iniciativa de la institucin de educacin superior. De las obligaciones del prestador del servicio comunitario Artculo 18. Son obligaciones de los prestadores del servicio comunitario: 1. Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtencin del ttulo de educacin superior. Dicha labor no sustituir las prcticas profesionales incluidas en los planes de estudio de las carreras de educacin superior. 2. Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por las instituciones de educacin superior.

3. Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio comunitario. 4. Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinacin y el asesor del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario. 5. Cumplir con el servicio comunitario segn lo establecido en esta Ley y sus reglamentos. 6. Cursar y aprobar previa ejecucin del servicio comunitario, un curso, taller o seminario sobre la realidad de las comunidades. De las Infracciones Artculo 19. A los efectos de esta Ley, sern considerados infractores las instituciones de educacin superior, el personal acadmico y los prestadores del servicio comunitario, que incumplan con las obligaciones en las cuales se desarrolla el servicio comunitario establecido en esta Ley y sus reglamentos De las Sanciones Artculo 20. El personal acadmico y los estudiantes de educacin superior que incumplan esta Ley, estarn sometidos a la observancia de todas las normas vigentes, relativas al cumplimiento de sus obligaciones en las cuales se desarrolla el servicio comunitario y a la disciplina del instituto de educacin superior correspondiente. Las instituciones de educacin superior sern sancionadas de acuerdo con las leyes que regulan la materia. TTULO IV DE LOS PROYECTOS De los Proyectos Artculo 21. Los proyectos debern ser elaborados respondiendo a las necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera metodolgica, tomando en consideracin los planes de desarrollo municipal, estadal y nacional.

Iniciativa de Proyectos Artculo 22. La presentacin de los proyectos ante las instituciones de educacin superior podr ser iniciativa de: 1. El Ministerio de Educacin Superior 2. Las instituciones de educacin superior 3. Los estudiantes de educacin superior 4. Las asociaciones gremiales 5. Las instituciones pblicas 6. Las instituciones privadas 7. Las comunidades organizadas De los requisitos para la presentacin y aprobacin de los proyectos Artculo 23. Los proyectos debern ser presentados por escrito, y el planteamiento del problema deber incluir la necesidad detectada en la comunidad, la justificacin, los objetivos generales y el enfoque metodolgico, sin menoscabo de los requisitos adicionales que pueda solicitar la institucin de educacin superior en su reglamento. Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la institucin de educacin superior correspondiente. DISPOSICIONES TRANSITORIAS Primera. A partir de la entrada en vigencia de esta Ley, las instituciones de educacin superior evaluarn los proyectos de accin social o comunitaria que estn desarrollando los estudiantes de educacin superior, los cuales por sus caractersticas puedan convalidarse al servicio comunitario previsto en esta Ley. Segunda. Los estudiantes de educacin superior que para el momento de entrada en vigencia de esta Ley, se encuentren cursando los dos ltimos aos de la carrera o su equivalente en semestres y que durante su carrera no hayan

realizado servicio social o comunitario alguno, podrn estar exentos de realizar el servicio comunitario. Tercera. Las instituciones de educacin superior tendrn un lapso de un ao a partir de la publicacin de la presente Ley en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela, para elaborar el reglamento interno e incorporar el servicio comunitario a sus procedimientos acadmicos. DISPOSICIN FINAL nica. Esta Ley entrar en vigencia a partir de su publicacin en la Gaceta Oficial de la Repblica Bolivariana de Venezuela. Dada, firmada y sellada en el Palacio Federal Legislativo, sede de la Asamblea Nacional, en Caracas a los veintinueve das del mes de agosto de dos mil cinco. Ao 195 de la Independencia y 146 de la Federacin. Asamblea Nacional. Expediente N 353. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario.